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      家風家訓家規(guī)作文900字

      時間:2017-08-28 19:37:30 我要投稿

      家風家訓家規(guī)作文900字

        “校有校規(guī),家有家規(guī)”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的家風是什么?家教是什么?”這些問題,同學們就會傻眼了。我家的家風是“孝”,孝敬父母,尊敬長輩。父母一直告誡我:百善孝為先!如下是小編給大家整理的家風家訓家規(guī)作文,希望對大家有所作用。

      家風家訓家規(guī)作文900字

        家風家訓家規(guī)作文篇【一】

        中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個家,都有家訓、家規(guī)、家風,俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓;從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓、家規(guī)、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的鞭策,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風!

        我先介紹的是我家的家風,家風是一種無言的教育,潤物無聲地影響每一個人的心靈。能引導廣大家樹立良好習慣,注重自身修養(yǎng),注意行為舉止,傳承家庭美德,以身作則、言傳身教。我把它們視若珍寶,它們也教給我了無限的道理,讓我回味無窮。

        我的家風是“和睦和氣和諧,善言善行善事,勤勞勤儉勤奮,與人與己為公!薄昂汀,我們家和鄰里之間相處的十分融洽。不論是過年過節(jié),還是平常的日子。我們親朋好友,鄰里之間都禮尚往來。我們對人和氣,爸爸也相信和氣生財!吧啤保覀兗译m然沒有進行大型的捐款,但我的父母時時刻刻都在關(guān)注需要幫助的人。能幫一把是一把,我也捐贈過我的零花錢,送給他們賀卡,也送給他們衣服。“勤”,我也十分刻苦的鍛煉自己,媽媽說要愿意去磨自己,在學習方面更要勤奮。還要學會節(jié)約,珍惜每一個資源!吧帷,把自己與別人相比較,一定要注重幫助別人,為你為他為每一個人。

        說了“和,善,勤,舍”就說一說“孝,仁,謙”這是我的家規(guī)。“孝”,我們家以孝為先,晚輩敬長輩,要像孔儒讓梨一樣尊重各位長輩!叭省,就是友愛,幫助,同情。一個人的力量或許不夠,但多人的.力量可不容小看!“謙”,謙虛使人進步,驕傲使人落后。只有謙虛的,認真的去學習,得到的成果,會比預想的還要好。

        我的家訓,是時刻讓我想起教訓!爸挥懈冻霾庞邢M,這是家訓,我認為這句話說的一點都沒錯。

        上五年級時,我還沒有進入狀態(tài)。只顧吃喝玩樂。媽媽是看在眼里,急在心里。在情急之下,媽媽給我買了許多試卷,每天陪我做。做卷子,背內(nèi)容。一直到深夜,才能休息。在媽媽的陪伴下,這個五年級,我就這樣度過了,別人玩時我只能做苦工。我知道這個道理,可是卻不信其意。終于功夫不負有心人,平常中等成績的我,在這次學期考試時,我居然突飛猛進,在前三名之內(nèi)!于是我對那句話產(chǎn)生了明顯的態(tài)度改變,我不會不信它,而是時刻把它記在心間,我的家訓:“只有付出才有希望!”

        我希望我家的家風、家訓、家規(guī),能化成美德的影子,讓每一個人都能看到它,讓它隨風飄散,成為人們最美的記憶。

        家風家訓家規(guī)作文篇【二】

        俗話說得好:沒有規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓、家規(guī)、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的鞭策,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風!

        每個家,都有自己家訓、家規(guī)、家風,我家也不例外。我家的家風特點是“勤學孝悌樂助人”,從字面上看,或許跟多數(shù)家庭的家風沒有區(qū)別,但家風的傳承,更多的是家族之人的言傳身教。關(guān)于家風中的勤學,還流傳著這樣的故事:

        《烏霉詩》,是清朝的王穎士所作,他是王氏家族的第十五世,清康熙十八年進士。王穎士少年時曾在耿王莊私塾念書,因家境貧寒,缺衣少食。秋天高粱抽穗時,雜生烏霉,王穎士午餐時以此充饑,不回家吃飯。這引起了塾師的疑問,經(jīng)詢問,王穎士便作一首《烏霉詩》以解師生之疑。

        所謂孝悌,孝,指對父母還報的愛;悌,指兄弟姊妹的友愛,也包括了和朋友之間的友愛?鬃臃浅V匾,認為孝悌是做人、做學問的根本。王氏家族自古就講究孝道,在整個大家族里,也沒聽說哪家有不養(yǎng)老、虐待老人的。

        王氏家族十六世族人王克寬,康熙年間進士。他的《析筋詩》反映的是王氏孝悌的文化。詩的內(nèi)容是:“少年堂兄共硯窗,春秋桂杏又同芳。上追淡墨題名榜,下盼紅綾賜餅香。弟舉孝廉能侍養(yǎng),房分叔季足衣糧;履颐喇a(chǎn)余無取,牧馬場中學牧羊。”這首詩反映的是,王克寬性孝謙讓,少時和兄弟一同讀書,在他考取官職后,把父母接到身邊,視家產(chǎn)財物為身外之物。兄弟們分家時,先讓兄弟們選擇豐肥的土地和正堂房舍,而自己則選取了村北的一塊牧馬場居住。在王氏家族中,有太多這樣重孝重情的故事,一個家庭中,兄弟為了讓其中一名考取功名,不惜自行輟學幫助其功成名就,等家中的兄弟功成名就了,對方反過來再回報這個家庭。這樣的良性循環(huán)保證了家族中人才輩出。

        “勤學孝悌樂助人”,每一字,每一詞都有深刻的道理,都教給我們做人的根本。好的家風、家訓、家規(guī),每個人都應(yīng)該去遵守、執(zhí)行,把好的作風流芳千古。用實際行動踐行社會主義核心價值觀。

        “勤學孝悌樂助人”,是我們王氏的家風,但這一家風可能誰都會說、會寫,大家真正能做到的才是好的社會風氣。家風看似無形,但它是融在血脈中的驕傲。通過一卷卷不同時期的族譜,族人可以加深對家族的了解,加強自己的文化修養(yǎng),這就是傳遞家風。家風正,家族才能興旺發(fā)達,社會才能更加和諧。

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