豐富多彩的世界的作文匯編10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的豐富多彩的世界的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
豐富多彩的世界的作文 篇1
��！春天到了，這個(gè)世界又是豐富多彩的。
你看，小草穿上了新的衣裳，它笑瞇瞇的看著這個(gè)美麗的世界，柳樹(shù)的頭發(fā)長(zhǎng)出了新的又嫩有綠的葉子，竹筍又慢慢換上了大衣又長(zhǎng)了出來(lái)，果樹(shù)又種了下去。
夏天，小草和小花也更美了，讓人們更加的喜歡上它們。柳樹(shù)的葉子慢慢的變成深綠色，柳枝也慢慢的變長(zhǎng)了，竹筍也慢慢長(zhǎng)高了，還有那些果樹(shù)們也要結(jié)果了。
秋天，許多的小花開(kāi)始慢慢的枯萎，柳樹(shù)的葉子也慢慢變黃飄落，最后只剩下了光禿禿的樹(shù)枝而農(nóng)民伯伯們也可以收成糧食了，田野里又出現(xiàn)了忙碌的農(nóng)民伯伯們。
冬天，天氣沒(méi)有夏天的炎熱慢慢的變冷，街上的人開(kāi)始沒(méi)有天氣炎熱時(shí)的那么多，當(dāng)溫度更冷一些時(shí)下雪了，雪花飄落許多人都跑出來(lái)看，盡管再冷街上的人也不顧寒冷的出來(lái)看著這場(chǎng)初雪。
這個(gè)世界有著春夏秋冬而變得豐富多彩。
豐富多彩的世界的作文 篇2
在這個(gè)世界上，不僅有光明與黑暗，還存在著幽默、親情、友情等等。所以這個(gè)世界除了白與黑之外，還多了綠、紅、粉等等的這些生命之色。
紅，在商人的眼里是百元大鈔;在青年的眼里是奮斗的火花;在親人的面前變成了喜悅。
白，在貧困的人的眼里是希望;在世人的眼里是皎潔的月色;在病人的眼里是神圣的醫(yī)生。
藍(lán)，在農(nóng)民的眼里是井水;在孩子的眼里是藍(lán)天;在漁夫的眼里是大海。
有的人，感到世界是灰黑的，因?yàn)樗呱狭瞬粴w路;有的人，感到世界是白的，因?yàn)樗チ松畹闹改厢?有的人，感到世界是藍(lán)白相接的，因?yàn)樗麄兎噶俗锉徊读�，等等�?/p>
這是一個(gè)豐富多彩的世界，在這里，我們能看到各種各樣的顏色，我們會(huì)快樂(lè)，也會(huì)悲傷，不管我們?cè)趺礃�，世界不�?huì)因?yàn)槲覀兌淖�，依舊豐富多彩。
豐富多彩的世界的作文 篇3
我們生活的世界多姿多彩，而海底世界更是豐富多彩。水在太陽(yáng)光下反射出不同的光彩，那，一眼望不到邊的海呢？那更是多姿多彩啦！海平面如此，海底是不是也這樣呢？
最具有代表性的，那肯定是魚(yú)兒們了！這些在海底的魚(yú)兒們比海上的魚(yú)兒漂亮多許多呢！
有小丑魚(yú)，調(diào)皮的游來(lái)游去；有劍魚(yú)，頂著一把劍刃鋒利的劍耀武揚(yáng)威；還有令人生畏的鯊魚(yú)，看見(jiàn)鮮美可口的魚(yú)，它就會(huì)張大嘴巴，露出兩排鋒利的牙齒，冷笑一聲，便貪婪地吃了起來(lái)…… 其實(shí)，還有許多魚(yú)，我叫都叫不出名字來(lái)。
這些魚(yú)兒隨時(shí)都有著生命的危險(xiǎn)，那些冷酷無(wú)情的大魚(yú)會(huì)毫不留情的吃掉它們，這時(shí)它們就需要一個(gè)溫暖而安全的家啦！
在許多洞里就住著許多魚(yú)，不要貿(mào)然把手伸進(jìn)去，說(shuō)不定里面就住著刺豚魚(yú)、海蛇或燈籠魚(yú)。黑乎乎的洞在人們看來(lái)好像很危險(xiǎn)，但對(duì)魚(yú)兒們來(lái)說(shuō)，這是它們最舒適溫暖的家了。海底，還有許多植物，像海藻、珊瑚、海帶等等。
不過(guò)，最讓人驚訝的還是？海底的樹(shù)！海底怎么會(huì)長(zhǎng)樹(shù)呢？真是稀奇。這些樹(shù)沒(méi)有葉子，但卻有顏色；沒(méi)有果實(shí)卻有樹(shù)枝……這些海底的樹(shù)有些長(zhǎng)的比陸地上的還要高，有的樹(shù)居然長(zhǎng)在石縫里，樹(shù)沒(méi)有充足的陽(yáng)光怎么活��？沒(méi)關(guān)系，白天，太陽(yáng)光是可以直射到海里的，這也是它們能生存下來(lái)的原因之一。
海底還有許多豐富的物產(chǎn)資源，像石油，在現(xiàn)代社會(huì)中十分重要；像珍珠，貴族人的代表，戴在脖子上，透出高雅的品質(zhì)……
海底是不是也很精彩、也很奇妙呢？
豐富多彩的世界的作文 篇4
在多彩的世界里，我把爸爸涂成了藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色是天空和大海的象征。而爸爸那寬容的心懷，廣博的知識(shí)，不正像天空和大海嗎？所以啊，藍(lán)色送給爸爸是最合適不過(guò)的了！
我把媽媽涂成紅色，因?yàn)榧t色是太陽(yáng)的象征，火熱的陽(yáng)光灑遍世界的每一個(gè)角落，當(dāng)然也包括我的心房嘍，到處充滿暖意，那不正是媽媽真摯的愛(ài)嗎？所以啊，紅色涂到媽媽身上正合我的心意！我把老師涂成黑色，不要奇怪喲！
雖然黑色不是算漂亮的色彩，但黑色恰好能象征老師對(duì)我的嚴(yán)厲！因?yàn)橛辛诉@份嚴(yán)厲，我的學(xué)習(xí)才進(jìn)步得很快，我的表現(xiàn)才越來(lái)越出色！其實(shí)在我心中，最想感謝的就是這份黑色！
我把同學(xué)涂成什么顏色呢？思來(lái)想去，還是不涂吧？因?yàn)榧埖陌咨笳髦液突锇殚g純潔的友誼，這份純潔是風(fēng)雨中的一把傘，驕陽(yáng)下的一棵樹(shù)，更是困難中的一雙手……最后我把自己涂成了綠色，因?yàn)榫G色是生命和希望的象征。而我是父母生命的延續(xù)，是祖國(guó)未來(lái)的希望！我要做一棵小草，一棵大樹(shù)，一個(gè)有志氣的中國(guó)娃！我畫(huà)啊畫(huà)，畫(huà)出多彩的世界，畫(huà)出美好的生活，畫(huà)出……
豐富多彩的世界的作文 篇5
這天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。爸爸和媽媽開(kāi)車(chē)帶我到杭州的西湖游玩。一路上，我就像一只興奮的小青蛙，“呱啦，呱啦”說(shuō)個(gè)不停。
晴天，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地掛在碧藍(lán)的天空上。陽(yáng)光穿過(guò)潔白的云朵照射在湖面上，湖面上就像撒落著點(diǎn)點(diǎn)碎金。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖面上金光點(diǎn)點(diǎn)，就像水面飄浮著一個(gè)個(gè)金燦燦的小鈴鐺，美麗極了。
正在這時(shí)候，突然下起了綿綿細(xì)雨。調(diào)皮地小雨點(diǎn)兒落在清澈的湖水里便不見(jiàn)了蹤影，好像在和我們捉迷藏呢!此時(shí)，西湖就像一位披著面紗的含羞少女，悄悄的對(duì)我們微笑。
忽然，雨停了。天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。小孩子們又從家里連蹦帶跳的跑到西湖邊玩耍，邊跑還邊唱著一首短小的歌謠：
雨過(guò)天晴白云飄，空中出現(xiàn)彩虹橋。
赤橙黃綠青藍(lán)紫，數(shù)數(shù)顏色有七道。
我聽(tīng)了，也情不自禁的和這一群小朋友一起唱起來(lái)。
我愛(ài)杭州。更愛(ài)杭州這美麗的西湖。
豐富多彩的世界的作文 篇6
世界是豐富多彩的，多彩的世界拼成了一幅絢麗多彩的圖畫(huà)。
世界是綠色的。動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)一響起，柳樹(shù)姑娘在河邊輕盈地跳起了美麗的舞蹈，這不禁讓我想起了詩(shī)句“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。小草在旁邊為柳樹(shù)姑娘伴著奏，森林里熱鬧極了。
世界是黃色的。金黃的稻子笑彎了腰，枯黃的葉子鋪成了一塊美觀大方的地毯，菊花和桂花爭(zhēng)著開(kāi)放，蜜蜂在勤勞地采蜜。
世界是橙色的。橙子、桔子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ�！落葉鋪成了一塊橙色的地毯。對(duì)了，看天上還有一個(gè)蘋(píng)果似的大太陽(yáng)呢！
世界是紅色的�；▋杭t得好似一團(tuán)團(tuán)火焰，小巴掌似的紅楓葉，像一雙雙小朋友的'小手。紅領(lǐng)巾在少先隊(duì)員的胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)。
世界是藍(lán)色的。大海洶涌澎湃，翻起了一陣陣?yán)嘶�，好似一條威風(fēng)的水龍游動(dòng)。蔚藍(lán)的天空中有一只只鳥(niǎo)兒在自由自在地翱翔，太空中還有一個(gè)大大的水球，那是蔚藍(lán)的星球，--我親愛(ài)的地球媽媽。
世界是白色的。冬天，大地蓋上了白雪做的棉被，十分暖和。天空中有一片片白云，在緩慢地蠕動(dòng)。秋天，棉花也笑白了臉，正等著人們收割呢！
我喜歡世界上所有的色彩，正因?yàn)樯誓芙o人以美的享受，絢麗的色彩呀！我喜歡你們！
豐富多彩的世界的作文 篇7
小時(shí)候，我有許多多的人生夢(mèng)想，比如當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)一名醫(yī)生，當(dāng)一個(gè)鼎鼎大名的宇航員……
現(xiàn)在，我下定決心要當(dāng)一位優(yōu)秀的老師，因?yàn)榻處熓谴蠹易鹁吹娜�。他們像慈祥的母親培養(yǎng)了許多有用的人才。
如果，我長(zhǎng)大了是一位教師。我首先自己要提高教學(xué)能力，用自己豐富的知識(shí)去解答同學(xué)們的疑惑。也有時(shí)候我會(huì)被他們一個(gè)個(gè)機(jī)靈的問(wèn)題難住，我會(huì)和他們一起去思考和探討。我除了會(huì)教知識(shí)給同學(xué)們，我還要讓他們懂得做人的道理。我如此奉獻(xiàn)，只為能看著一張張稚嫩的笑臉而不覺(jué)汗顏，只為對(duì)得起“教師”的稱呼。
如果我是一位教師。我會(huì)讓學(xué)生每天都有個(gè)好的心情，把心都放在學(xué)習(xí)上，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，學(xué)得輕松、學(xué)得更出色。
如果學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我一定要先問(wèn)清楚原因，再用溫和的語(yǔ)氣跟他交流，耐心地教育他。
如果學(xué)生上課時(shí)的表現(xiàn)好，我會(huì)不斷地去表?yè)P(yáng)他們。如果某個(gè)學(xué)生表現(xiàn)不好，我不會(huì)罵他，而是親切地對(duì)他說(shuō)：“知錯(cuò)就改才是好孩子!”
如果我是一位教師，這也將會(huì)是我孜孜不倦追求的目標(biāo)。
然而，這一切只是如果，真希望以后我真的會(huì)成為一位教師。
豐富多彩的世界的作文 篇8
生活中角度繁復(fù)多樣。你要摘吃樹(shù)上的蘋(píng)果，你就必須先放棄手中的紅櫻桃；你要將玉液瓊漿注入杯中，你也必須先潑去杯中已有的牛奶或咖啡……可是這樣的生活不是到處充滿失去了嗎？是的，生活充滿了失去與付出。然而生活又是如此奇妙，角度不同，標(biāo)準(zhǔn)不同，你對(duì)生活的看法也會(huì)大相徑庭。放棄了紅櫻桃，可你得到了鮮美的青蘋(píng)果；放棄杯中的牛奶或咖啡，可你畢竟將玉液瓊漿注滿杯中……真是絕妙��！這世界充滿了獲得。
綿綿歷史畫(huà)卷也無(wú)不多角度而存在。羅馬鮮花廣場(chǎng)上焚死了一位世紀(jì)天才_(tái)布魯諾。他的遺言：“火并不能把我征服，未來(lái)的世界會(huì)了解我，懂得我的價(jià)值！”天才被教庭扼殺了，我們都厭惡羅馬教皇，認(rèn)為它阻撓了歷史的進(jìn)步。是的，歷史也曾為此付出過(guò)沉重代價(jià)�？墒菤v史也是如此多角度。如果從歷史整個(gè)發(fā)展過(guò)程來(lái)看，布魯諾的死并非只意味著歷史遭到扼殺。
布魯諾去了，培根又勇敢地站了起來(lái)，高舉唯物主義旗幟，搖醒了整個(gè)處于酣眠的歐羅巴！“知識(shí)就是力量”一經(jīng)提出就傳遍了歐洲乃至全世界。培根曾說(shuō)：“有些人的死亡，并非一切的終結(jié)，相反，這也許是新生�！卑�，布魯諾先生，是你的死亡鼓舞了無(wú)數(shù)勇敢者的精神，你的死亡推動(dòng)了歷史！
生命的存在與延續(xù)也充滿了不同角度。人的生命伴隨著赤裸裸的人體而降臨世間；人的生命又伴隨著人赤裸裸地離開(kāi)世間。生命如此往復(fù)不也是枯燥與乏味的嗎？對(duì)于一些人確實(shí)如此，他們的生命充滿悲觀與沮喪�？申翱思艺f(shuō)，有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經(jīng)死了。原來(lái)生命也如此不同。保爾柯察金，消瘦的臉龐，眼睛卻如此有神。他的整個(gè)生命都獻(xiàn)給了自己熱愛(ài)的事業(yè)，他的生命也因此而熠熠生輝，轟轟烈烈。
釣者對(duì)魚(yú)說(shuō)：“我釣走了你的生命�！�
魚(yú)對(duì)釣者說(shuō)：“我釣走了你的光陰�！�
豐富多彩的世界的作文 篇9
我心目中的世界是一個(gè)美好的世界。
那里沒(méi)有小偷、壞蛋、和一些沒(méi)家庭、貧窮的人們……只有不怕苦的農(nóng)民工、有愛(ài)心的人民、好學(xué)的同學(xué)……
看，馬路邊上的小男孩要硬闖紅燈，一位身穿紅衣又帶紅領(lǐng)巾的女孩攔住了他，說(shuō)：
“小朋友不能闖紅燈，等綠燈出現(xiàn)才能走，知道了嗎?”
男孩似乎聽(tīng)懂了，一連串地點(diǎn)頭。
工地農(nóng)民工賣(mài)力地在修建著高大無(wú)比的大樓，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，只要他們大家在，再高再大的高樓都會(huì)一座座拔地而起。
今年的20xx下了一場(chǎng)至今都沒(méi)有過(guò)的大雪，讓有些地區(qū)的房子、電、水等等嚴(yán)重受害，導(dǎo)致人們無(wú)法像平常一樣生活。全國(guó)各地紛紛捐錢(qián)、捐物……有的單位派出支援兵幫助那里抗災(zāi)救災(zāi)，那些地區(qū)的人們很快得救了。大街小巷的人們、公路邊的農(nóng)民紛紛拿起鐵鍬、掃把掃雪，使得馬路暢通無(wú)阻，農(nóng)民工又可以回家過(guò)年了。
讓我們從身邊做起從現(xiàn)在做起，關(guān)愛(ài)他人，讓世界變得更更美好。
豐富多彩的世界的作文 篇10
今天，我們來(lái)到“博鰲西沙海洋館”參觀奇妙的海底世界。
一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)了一個(gè)海龜標(biāo)本，聽(tīng)講解員解釋?zhuān)瓉?lái)這不是海龜，而是海龜科的玳瑁。我這才發(fā)現(xiàn)，海龜?shù)淖焓菆A的，而它是尖的。
我們繼續(xù)往里走，我看見(jiàn)了各種各樣的魚(yú)，紅的、白的、黃的、黃白相間的、黃藍(lán)相間的……還有一種三角形的魚(yú)。我還見(jiàn)到了海里的大龍蝦，在水里威武地?fù)]著大鉗子。我還看見(jiàn)了一種海里的鱷魚(yú)，紅紅的眼睛，埋伏在黑暗里仿佛一有獵物它就會(huì)撲上去。繼續(xù)往里走，我又看見(jiàn)了獅子魚(yú)和一只幾百歲的海龜老壽星。
我們接著看了三種不同的海星，走進(jìn)海底隧道，我看見(jiàn)了平時(shí)菜場(chǎng)里賣(mài)的鯧魚(yú)和其他的熱帶魚(yú)，還有各種美麗的珊瑚，出了隧道，我們還看見(jiàn)了大白鯊。
我們戀戀不舍地離開(kāi)了海洋館，心思還在海底世界里呢！
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