豐富多彩的世界作文600字三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的豐富多彩的世界作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。
豐富多彩的世界作文600字 篇1
秋天是美麗的;是迷人的;是令人陶醉的;是豐富多彩的。秋天,給人們帶來的是快樂;給人們帶來的是好爽;給人們帶來的是豐收;給人們帶來的是浪漫。秋天,就是那么豐富多彩。
秋天一到,樹葉便開始凋零,這是樹木換衣服的時(shí)候,是等待冬天的來臨,是期待春天的生機(jī)。秋天的風(fēng)景,各個(gè)角落都是美麗的,稻谷披上了金黃的衣服,微風(fēng)笑盈盈地吹著稻谷,使謙虛的稻谷低下了頭。微風(fēng)經(jīng)過大樹邊,大樹便灑下他已枯舊的衣衫,就和微風(fēng)一起搖擺著歌舞。秋天的天空,白云飄飄,天空湛藍(lán),真是豐富多彩。
秋天,便是豐收的時(shí)刻,農(nóng)民伯伯都急急忙忙的挑著擔(dān)子,去果園里收獲著他們的勞動(dòng)成果。秋天的橘子,金黃的似一盞燈籠,掛在樹上洋溢著金黃的色彩;秋天的蘋果,紅的似一個(gè)紅火球,掛在樹上增添著紅火的喜氣;秋天的香蕉,淡黃的似一個(gè)彎月,掛在樹上搖擺著淡黃的迷人。秋天,水果搖搖晃晃的,像是興奮的歡迎著農(nóng)民伯伯的到來,把自己奉獻(xiàn)給幸虧的農(nóng)民伯伯。
秋天的原野,更是美麗的像是個(gè)幻夢,到處都是金黃的一片,泥路邊的草雖已枯黃,卻還給大地奉獻(xiàn)了一片金黃的色彩。草兒枯了,春天又開始了它的生機(jī),這便是古代時(shí),著名李白寫的“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!币粯印km說枯萎的`草兒已經(jīng)死了,但是春天又開始了它的生機(jī)。
森林中的秋天更是美麗,地上到處都是黃黃的一片,美麗至極,樹葉飄落的樣子猶如仙女一般。
家鄉(xiāng)的秋天,真是豐富多彩啊,有這么多美麗的風(fēng)景。
豐富多彩的世界作文600字 篇2
暑假是我們盼星星、盼月亮都渴望得到的,暑假的生活當(dāng)然是豐富多彩的,今年的暑假,過得既輕松又愉快,還很有意義,是屬于我自己的暑假.你們瞧:
今年暑假,圖書館可是我的最愛!在去圖書館的路上,風(fēng)兒在推我向前,鳥兒在愉快地歌唱。我感覺每個(gè)人都在朝我微笑,連平時(shí)刺耳的汽車?yán)嚷曇沧兊脛?dòng)聽起來。
面對圖書館那浩瀚的書籍世界,我實(shí)在是顯得太渺小了。不久,我便選了一本《簡愛》,津津有味地讀了起來。看著看著,我便被吸引住了。這時(shí),有兩滴晶瑩的淚珠從我眼睛里滾落下來,這是我為簡愛悲慘的童年留下了傷心的眼淚。
在書中,我看到了神秘莫測的世界,是書給我插上了幻想的翅膀。《上下五千年》使我看到了那輝煌燦爛的歷史;《綠野仙蹤》讓我知道了有了目標(biāo)要不懈的努力才能取得勝利;《十萬個(gè)為什么》為我解答了我心中那一連串的問號(hào)……我像一條好奇的小海豚,暢游在書的海洋中;有像一只勤勞的小蜜蜂,在花叢中不知疲倦地采蜜。
我熱愛運(yùn)動(dòng),正如俗話所說:“生命在于運(yùn)動(dòng)”自從搬到新家以來,我常常在小區(qū)里鍛煉身體,做運(yùn)動(dòng)。你總能在那看見我的身影還結(jié)識(shí)了不少小伙伴,我有時(shí)還和小伙伴們打羽毛球呢!身體一直很好。而此時(shí)的我又像一個(gè)活潑好動(dòng)的小狗,在小區(qū)里到處“奔波”,被太陽都曬黑了。我現(xiàn)在是一天也離不開運(yùn)動(dòng)了,要是一天不出去就會(huì)感到悶悶不樂,無精打采。
暑假的生活豐富多彩,它盡情的放松了我的身心,讓我得到了許多收獲,開闊了我的眼界,明白了許多道理,有了許多的啟發(fā),這個(gè)暑假,美好而又愉快!
豐富多彩的世界作文600字 篇3
“叮鈴鈴——”下課了,同學(xué)們都向操場涌去 ,大課間活動(dòng)開始了。 樓道里熙熙攘攘,走廊里擠得不得了,有幾個(gè)高個(gè)子的男生高聲嚷嚷:快, 快, 一會(huì)兒地方就沒了!
我從教學(xué)樓的南門出來的較晚,只見所有的同學(xué)都在操場上玩耍,大家穿著不同顏色的衣服,一個(gè)個(gè)都像歡快的精靈,操場像天堂一樣美好。我前方是打沙包的專用場地,你看,那邊的沙包飛了起來,這邊的沙包早已落下了。好多同學(xué)都把手高高舉起,想來個(gè)“定球”,可是反倒被打中了。左右兩邊的彩磚早已被我們女生占領(lǐng)了,在這里跳皮筋,你看,這邊的同學(xué)在跳著“馬蓮花”,那邊的跳著“董存瑞”。國旗桿下有幾個(gè)女生,不知他們談?wù)撔┦裁矗贿^看得出來她們顯得特別高興。正前方有一排體育器械,是最受歡迎的地方,滑梯上真是人滿為患呀,那滑梯好似都堅(jiān)持不住了。蹺蹺板早已被兩位女同學(xué)占領(lǐng)了,她倆玩得不分上下。秋千也沒能“幸免于難”,已經(jīng)被占得滿滿的,還有兩個(gè)人一個(gè)秋千的,飛來蕩去,這秋千可太太受女生歡迎了。
我呢,在和本班同學(xué)跳皮筋,我在一頭抻皮筋呢!只見我的這位同學(xué)上下跳躍,那真是身輕如燕呀!我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,全心地為她加油,更重要的是及時(shí)抓住她的錯(cuò)誤,抓到錯(cuò)誤,我們就可以跳了。等待,等待,等待,好,她踩筋了,太棒了!這回輪到我們跳了,我們跳“十四朵”。
這時(shí)我抬頭一看,只見打沙包的人變多了,比賽的同學(xué)更多了,啊,中間的同學(xué)好可憐啊,在里面噼噼啪啪地挨打呀;@球場上,大家聚在了一起,圍著拿著籃球的那個(gè)人,等著他往外傳球。蹺蹺板上有很多人都來幫忙,大家用盡了全身的力量。秋千上好像換了幾個(gè)人,她們笑得異常開心;菹旅娴年(duì)伍亂哄哄,都圍住了整個(gè)滑梯。
“叮鈴鈴 、叮鈴鈴 ”的鈴聲結(jié)束了我們歡樂的 大 課間 活動(dòng)課 。大家?guī)е鴼g樂和失望走向教學(xué)樓,期待著下一個(gè)快樂陽光的大課間 活動(dòng)。
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