優(yōu)美風(fēng)景作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)美風(fēng)景作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)美風(fēng)景作文 篇1
1、青春是白色的，善良為純，朦朧為白。它是我們心靈上披撒的一層輕紗；它是我們純潔善良的心靈；它是不可玷污的青春的美；它是萬(wàn)籟俱盡悄無(wú)聲息給予的心靈的一次恬靜；它是我們仰望藍(lán)天白云朵朵的自由；它是神圣不可侵犯的青春……
2、青春是紅色的。它是漫山遍野的紅色；是展臂飛揚(yáng)的絲帶；是一望無(wú)際的稻穗。它擁有著豐碩的果實(shí)，他披撒著火紅的夕陽(yáng)，承載著落日的輝煌與美麗。我們擁有奮斗后的碩果，我們欣賞著最后的一抹夕陽(yáng)。明天，會(huì)更美好。
3、青春是綠色的。生機(jī)為綠，蓬勃為盈。它是學(xué)生早晨的朗朗讀書聲；它是校園中的一抹綠色；它是運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員奮力追逐的奔跑；它是同學(xué)們一起歡唱一起排練為班級(jí)爭(zhēng)光爭(zhēng)榮的積極心態(tài)與不懈的追求；它是我們迎著春光面著大地勇敢追逐理想的信念……
4、青春，好似舞帶飛揚(yáng)，揮成一簇簇盛開(kāi)的花朵；青春，好似細(xì)針織繡，編織無(wú)窮無(wú)盡的夢(mèng)想；青春，好似雨點(diǎn)跳躍，滋潤(rùn)青春的我們的心田……青春，不知是誰(shuí)將它抹了一筆又一筆，將它點(diǎn)綴得色彩紛呈。有白有綠有藍(lán)又有紅。
5、年少太張狂，不知淺嘗輒止。免不了一個(gè)人偷偷摸摸文藝的落淚，傷感凄美的詩(shī)詞信手拈來(lái)。初三的夢(mèng)啊，那些還沒(méi)有來(lái)得及祭奠的時(shí)間飛快的飛過(guò)去，氣流的聲音像一聲大大的嘆息。喜歡的討厭的情緒都不再那樣敏感，籠罩上一種悲憫似的月光白。
6、看著天空，總能發(fā)呆好一陣。當(dāng)回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，臉上卻是濕濕的�？粗炜�，總覺(jué)得它是夢(mèng)幻的。有時(shí)候，它會(huì)顯得是十分的空虛，讓人有一種掏空胸腔的感覺(jué)。說(shuō)不清到底是因?yàn)樘炜斩羞@種感受，還是因?yàn)�，有這種感受而有這樣的天空的。有時(shí)候，它會(huì)顯得十分的豐富，看白云千載空悠悠，看若絮的云朵格式的形狀，這樣，自己會(huì)很滿足。
7、灰藍(lán)色的天空中，滲出一縷金色，投射在街角盡頭的一排排夾雜著楊樹的矮房子上。往前走，又獨(dú)自一人徘徊在街頭，看街上的車水馬龍，感傷著時(shí)間黙逝的傷感，宛如自己乘風(fēng)而起一般的空白。
8、恍惚間我看見(jiàn)了自己的母親，她仍是年輕時(shí)的模樣。而我眼前的老師，二十年如一日，面對(duì)著這揚(yáng)起的雪花。陽(yáng)光灑在你微蹙的眉上，烏黑的發(fā)絲被白色的粉塵染成了霜。她只是希望我們能夠看得更加清楚些。
9、好一段時(shí)間，因?yàn)樯龑W(xué)的壓力，我遠(yuǎn)離了你。無(wú)數(shù)次考場(chǎng)上俱寂的氣氛，無(wú)數(shù)次考試后的大喜大悲——我敗在了自己的世界里。盡管奮斗和拼搏的理由縈繞在耳邊，可向上的勇氣不再親臨我。無(wú)數(shù)次的摔打我已漠然，生活的旋律也遠(yuǎn)離了起伏與波瀾……不由地開(kāi)始羨慕你，那個(gè)擁有無(wú)憂無(wú)慮生活的你。
10、好像一個(gè)孩子，剝開(kāi)糖紙想要好好品嘗這美妙的滋味，卻不小心整整咽下，口中只留下少得可憐的一絲沁甜而又轉(zhuǎn)眼便消散。手中還有漂亮的糖紙?jiān)谔嵝阎枪拿烂钗兜溃趺聪朐趺词�，于是只能哇哇哭泣�？匆?jiàn)別的孩子手中擁有的大捧糖果，滿心的羨慕與失落只能深深埋葬在心底。
11、秋更深了，寒露更濃了，河邊一叢叢蘆葦迎風(fēng)招展，白色的花絮上有晶瑩的露珠在閃爍，好似少年盛開(kāi)的心事，紛亂而又單純——遠(yuǎn)處俏麗的身影飄然而過(guò)，少年沿河追溯，可是河水洶涌阻隔，只能朦朦朧朧地看到她的裙裾飄在風(fēng)中，轉(zhuǎn)眼間她隱約在河的中央。河水無(wú)語(yǔ)，岸邊佇立著一個(gè)期盼的身影，任憑冬去春來(lái)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，甘愿化為河底柔柔的青薦，守候在她腳下的柔波中，伴隨著日出日落，潮漲潮汐，始終守望著心中的那份美麗。
12、少年的抱負(fù)，接受失敗，但絕不接受放棄!我們不接受妥協(xié)，既然心懷理想，何不以滿腔的熱血面對(duì)歷練我們失敗，因?yàn)槲覀冃枰撎Q骨!我們只是相信，年輕沒(méi)有失敗，每一次失敗，都是離成功更近一步!為什么我們還沒(méi)有成功那是我們失敗的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，努力的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!失敗的經(jīng)歷激發(fā)少年的潛力，挫折的磨礪堅(jiān)定少年的信心，困境的阻礙歷練少年頑強(qiáng)的意志，絕望的境地更是少年人生最深刻的提升!林肯有一句名言“成功就是經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)失敗，但仍然熱情萬(wàn)丈”，少年精神的精髓就在于此!
13、我相信我們的自信與生俱來(lái)，是我們生命的一部分，深深的扎根于靈魂之中，成為一種秉性!我們對(duì)目標(biāo)和理想執(zhí)著追求，我們對(duì)事業(yè)和使命全情投入，我們有不達(dá)目的誓不罷休的激情!不論我們現(xiàn)在是成功還是失敗，每個(gè)人都是這世界上的唯一，具有天賦的無(wú)窮潛能，我們用信念開(kāi)拓成功之路!
14、我曾眼睜睜地看著，就那樣手足無(wú)措，失敗的陰暗一次次將我覆蓋，漩渦中迷亂了前進(jìn)的步伐，無(wú)法自拔。心中的恐懼，一層層織滿絕望深陷的黑暗。昔日傲慢筑就的高臺(tái)，終于成我失意傷心地、不留余地地將我摔下。在痛苦和彷徨的煎熬中，我覺(jué)醒，我仍有少年的秉性，難道說(shuō)命運(yùn)就沒(méi)有翻盤的機(jī)會(huì)難道我們就不能卷土重來(lái)放手一搏
15、曉風(fēng)習(xí)習(xí)，疏柳蕭蕭，一彎殘?jiān)赂邟鞐盍翌^。這是哪里？我身處何處？一絲蟬鳴，是那樣的無(wú)力，對(duì)了，我已離開(kāi)了京城，昨日已經(jīng)告別了朋友，此處已是異地他鄉(xiāng)。寒蟬聲再起，這個(gè)冷落的清秋�。『螘r(shí)才執(zhí)子之手呢？從此天涯永隔，美好的年華只有在長(zhǎng)久的空寂與思念中度過(guò)�！皸盍酪溃裎覄e昔”，離別的絕唱唯有“曉風(fēng)殘?jiān)隆薄?/p>
16、邀一輪明月，攜一縷清風(fēng)，品一盞香茗，手捧一卷書，任思緒暢游其中。千年的兼葭散發(fā)著晚香，細(xì)品純樸的民風(fēng)；楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)碌拿谰埃懣讨质值你皭�；花落人亡紅樓夢(mèng)斷，感慨有情無(wú)緣的愛(ài)情。一路走來(lái)，有書陪伴，于是豐滿了青澀的青春。
17、一次秋季的午后，我站在陽(yáng)臺(tái)上看著同齡的孩子嬉戲。她們?cè)R尾．無(wú)憂無(wú)慮地笑著，頭發(fā)隨著歡快的蹦跳在空中劃出優(yōu)美的弧線。她們是那樣健全而活潑，殘缺而孤僻的我在她們之間，就像陽(yáng)光照曬不到的地方里的一輪殘?jiān)�，那么異樣�?18、一個(gè)人的偉大之處，不在于他創(chuàng)造了多么輝煌的業(yè)績(jī)，而在于他在拼搏奮斗的過(guò)程中，承受了多少肉體的痛苦和精神的折磨!我們必須要看到的是燃燒在他們胸中的'不息的烈火，面對(duì)眼前的困境，面對(duì)人生的災(zāi)難，他們用隱喻于平淡中的行動(dòng)，以非凡的毅力和執(zhí)著的信念去征服和歷練。而我們呢遇到苦難就抱怨，遇到挫折就退縮，遇到障礙就逃避，遇到失敗就放棄，這就是英雄和常人之間的不同。如果沒(méi)有愛(ài)迪生成千上萬(wàn)次的嘗試和失敗，電燈還不知道什么時(shí)候才能被發(fā)明出來(lái);如果沒(méi)有喬丹練習(xí)場(chǎng)上無(wú)數(shù)次的揮汗如雨，我們心目中的“神”又怎么能在高手如云的NBA脫穎而出，成為世人敬仰的英雄
19、一抹火紅躍人我的眼簾，是新移栽的楓樹。它們瘦而光滑的樹干，像水墨畫中蒼勁有力的幾筆白描，在宣紙上灑幾滴血淚，便是火紅的楓葉。那樣純粹的火紅驚艷了我的雙眼，幾乎在我黯淡的眼角燃燒起來(lái)。
20、有人說(shuō)，苦難是一筆財(cái)富，而對(duì)于一個(gè)缺少吃、穿、學(xué)，最基本的生活保障和成長(zhǎng)條件都很難滿足的孩子們來(lái)說(shuō)，這樣的苦很難再轉(zhuǎn)化為更多財(cái)富的。山那邊的孩子過(guò)著他們艱難的生活，他們吃得差，穿得差，更重要的是他們?nèi)鄙倥c外界的溝通，他們?nèi)鄙倩镜淖x物。
21、總以為時(shí)間還早，可是在不知不覺(jué)中，太陽(yáng)又已從東邊走到了西邊。一點(diǎn)一滴，一輪一回�？傄詾樽约哼�小，可是恍恍惚惚中，歲月已從左邊劃到了右邊。一分一秒，一年一月。其實(shí)，我不是怕長(zhǎng)大，只是怕遺忘。
優(yōu)美風(fēng)景作文 篇2
“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。
看著圍墻邊的一排垂柳，忍不住吟起賀知章的詩(shī)句來(lái)。微風(fēng)乍起，柔嫩的柳絲飄動(dòng)起舞，那優(yōu)美嫻熟的舞姿，怕是除了春姑娘，任誰(shuí)也跳不出來(lái)。兩只小鳥在在柳枝間嘰嘰喳喳，唱著我們無(wú)法懂得的歌。但它們自有它們的快樂(lè)，我們不懂，也不需要懂，不覺(jué)地，目光隨著它們的身影移動(dòng)。
不經(jīng)意間，一點(diǎn)新綠闖入眼簾。心中閃過(guò)一陣驚喜。像穿過(guò)大門的風(fēng)一樣，像飛到叢園里的小鳥一樣�！皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！边@兒一叢海棠，那兒一簇連翹，開(kāi)得自然，開(kāi)得愜意。那花樹底下，一棵棵嫩綠的小草，用尖尖的小腦袋頂破濕潤(rùn)的土層，你可不要招惹它們，那針尖一般的小腦袋會(huì)扎你的手哦！對(duì)了，還有一群不知名的小野花零星地撒在草地上，陽(yáng)光一照，閃閃發(fā)亮。剛想伸手去摘一朵戴在頭上，卻又愛(ài)憐地停住了。
優(yōu)美風(fēng)景作文 篇3
在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春姑娘悄悄地來(lái)啦，她給大地施了魔法，讓它變得更美。
瞧！春姑娘給公園施了魔法。那嫩綠的小草從土壤里探出了頭，調(diào)皮地眨著眼睛，好像在說(shuō)：“哇！這春天的景色真美呀！”小草旁邊有一棵柳樹，剛剛發(fā)芽的柳條隨著春風(fēng)，輕輕地跳著舞蹈；柳條旁有一棵桃樹，桃樹上一朵一朵的桃花被春姑娘叫“醒”了，好像喝醉了酒似的，“臉”上紅撲撲的，可愛(ài)極了！桃樹的左前方有一條小溪，它歡快地唱著歌兒，溪底，小魚在嬉戲；小蝦在鍛煉身體；魚兒們來(lái)回穿梭，欣賞著這新的海洋世界……
春姑娘也給森林施了魔法。森林里，小動(dòng)物們都開(kāi)始玩耍了——鳥兒們飛回來(lái)了，在森林上空盤旋，“嘰嘰喳喳”地唱著輕快優(yōu)美的歌兒；可愛(ài)的松鼠們正在松樹下找松果吃，突然，一個(gè)小松果掉了下來(lái)，砸到小松鼠的頭了，小松鼠一氣之下把松果抱起來(lái)就啃，三下兩下就把松果吃了……
春姑娘真是一位高明的魔法師呀！是她，讓大地變得萬(wàn)紫千紅、五彩繽紛。
寒冷的冬天已逝去，溫暖、美好的春天，不知不覺(jué)已走來(lái)。溫柔的春姑娘，搖擺著輕盈的雙手，邁著悄悄的步伐，到了，到了！
春天是如此婀娜多姿，惹人垂青。
瞧！那一朵朵火紅的木棉花，在枝頭怒放著。特別是它的花骨朵，紅紅的，非常飽滿，仿佛一下子就冒出頭來(lái)！無(wú)數(shù)朵美麗的木棉花，點(diǎn)綴著樸實(shí)無(wú)華的樹干，顯得多么優(yōu)雅��！ 放眼望去，一大片綠油油的草地，就像一張無(wú)邊無(wú)際的綠毯，那么柔軟，那么生氣勃勃！難怪古代著名詩(shī)人陸游說(shuō)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”��！
春天來(lái)了！農(nóng)民伯伯的期望也就不期而然了！他們忙著播種，日以繼夜地耕耘著，不就是想有好收成嗎？農(nóng)民伯伯真?zhèn)ゴ螅〉�，倘若沒(méi)有春天，會(huì)有播種的期待，收獲的希望嗎？沒(méi)有。而著一切，是春天賜予他們的，也是我們的。 ��！春天！你是天地萬(wàn)物的“復(fù)蘇劑”！沒(méi)有你，就沒(méi)有美麗的花：沒(méi)有你，就沒(méi)有農(nóng)民伯伯播種的希望。是你，賜給大地生命，創(chuàng)造萬(wàn)物的靈魂��！
優(yōu)美風(fēng)景作文 篇4
20xx年9月28日，茱萸寺開(kāi)光大典。下著傾盆大雨，但是游人不絕、香客不斷，他們的身影仿佛在告訴我：就這點(diǎn)“小雨”，怎么能擋住我們禮佛的虔誠(chéng)呢！今天，我也是冒著毛毛細(xì)雨，帶著好奇心去參觀神奇的古寺。
走在上山的路上，寒風(fēng)夾著雨絲，讓人打起了一陣陣寒顫。
抬頭遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)綠樹叢中，重建的茱萸古寺盡顯唐代建筑風(fēng)格，整座寺院黛瓦、黃墻、紅柱，再加上玉階雕欄，既具古典的莊嚴(yán)、肅穆，又有現(xiàn)代的高雅和清幽。煙霧繚繞，在大雨的洗滌下，茱萸寺顯得更加莊嚴(yán)、肅穆，置身于其中猶如仙境一般。
看到這一切，我真想帶走一串沾著仙氣的佛珠，姐姐好像感受到了我的心愿，就到藥師佛的佛像前，捐了200元香火錢，工作人員給了姐姐兩串佛珠。姐姐送給我一串佛珠，神秘地告訴我：“據(jù)說(shuō)這串佛珠能保身體健康呢！”我特別開(kāi)心，真是心想事成啊！
在返回的路上，我的心情格外輕松，好像心靈也受到了凈化一樣，我?guī)е鵁o(wú)限的不舍漫步離開(kāi)了茱萸古寺，再見(jiàn)了，茱萸寺；再見(jiàn)了，人間仙境。
優(yōu)美風(fēng)景作文 篇5
早晨，我推開(kāi)窗，一股清新的空氣涌進(jìn)來(lái)，一層淡淡的薄霧輕柔地浮在空中。
時(shí)間不長(zhǎng)，天稍放亮，霧氣漸漸散去，才看清大地與天空。咦？太陽(yáng)是否懶得起床，怎么還沒(méi)有到他的崗位去呢？而他的孩子-云姑娘卻已經(jīng)出來(lái)散步了。不知她到哪里去玩耍，弄得身上黑蒙蒙的。再瞧那些樹枝都掛上了喜悅的露珠，一定是再下雨，但卻聽(tīng)不到淅瀝的的聲音。我疑惑地把手伸到窗外，“啊！春，第一場(chǎng)春雨�！�
我喜歡春天，春天真美好！
優(yōu)美風(fēng)景作文 篇6
離開(kāi)桂林之前，我們打算再散散步。
山頂?shù)那宄亢軟�，我們踏著石板，從旅店順著盤旋的路走下去，抬頭望,是個(gè)沒(méi)有云的天，看起來(lái)很高，也很遠(yuǎn)。偶爾，山間會(huì)掠過(guò)幾只淘氣的小麻雀，嘰嘰喳喳的，給寂靜的山添了幾分熱鬧。風(fēng)在輕輕地吹，撫摸著人的臉。
空氣中散發(fā)著露水和草木的清香，小路邊有一條很窄的小河，環(huán)繞在山腰。泉水很涼，雙手浸在里面，就像泡在流動(dòng)的冰里。水從縫隙鉆出，順著泥巴的紋路彎彎曲曲地向下爬，落入小河里，成為小河的一部分，也成為大山的一部分。
遠(yuǎn)處青石板上的苔蘚逐漸多起來(lái)，左邊的矮泥墩子變成了流著幾股清泉的泥墻，右邊的短臺(tái)階也變成了長(zhǎng)滿野草的峭壁，別有一番趣味。踱著踱著，不覺(jué)間小路接上了一層梯田。
無(wú)盡的梯田一層疊著一層，從山腳盤繞到山頂。梯田里灌滿了水，淺淺的水面映著天，光線下猶如條條銀絲帶在山間閃爍。水里種著的秧苗，一行行，一列列，青青綠綠的，煞是好看！魚兒們嬉戲在秧苗間，有藏著的，有躲著的，有游著的，有追著的，十分快活！
出了梯田，按小路返回，步伐卻稍稍慢了下來(lái)。呀！一對(duì)馬母子依偎在路邊，媽媽溫柔地舔舐著小馬，小馬也笨拙地回應(yīng)著媽媽的愛(ài)，母子間傳遞著濃濃的愛(ài)意。
不知不覺(jué)間，回到了旅店門口，不禁回望這片山野，好像怎么看也看不夠，但我們終究要離開(kāi)了。店老板笑著與我們揮手道別，我們踏上小路，消失在山的后面。
優(yōu)美風(fēng)景作文 篇7
未來(lái)的地球是一個(gè)美麗地球，環(huán)境優(yōu)美的地球，人們?cè)絹?lái)越愛(ài)勞動(dòng)，越來(lái)越愛(ài)環(huán)境，不像以前不愛(ài)護(hù)環(huán)境了，每個(gè)人都特別有愛(ài)心，像街上的乞丐有的人給他100元啊有的給3000元，等等等等還有現(xiàn)在的環(huán)境可以說(shuō)是全世界最優(yōu)美的環(huán)境，之后大家就一起保護(hù)環(huán)境。愛(ài)護(hù)環(huán)境了，可是有的人還是不愛(ài)護(hù)環(huán)境，我希望大家一起保護(hù)環(huán)境。五年級(jí):姚鑫
優(yōu)美風(fēng)景作文 篇8
我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富、風(fēng)景秀麗，被人們稱為“草原明珠”，這個(gè)地方就是美麗內(nèi)蒙古。它是一座草原小城，雖然比不上北京、上海那樣的大城市，但卻有著那里難得的潔凈與美麗。這里有遠(yuǎn)近聞名的敖包山，山上有一座座古廟，仿佛在向人們介紹錫林浩特的歷史。這里的草原最美麗，碧綠的草原一望無(wú)際，草原上點(diǎn)綴著潔白的羊群，牧民在草地上騎著駿馬放聲高歌，所有的一切構(gòu)成了草原上一幅美麗的畫卷。這里的牧民熱情
好客、淳樸善良，每當(dāng)有客人來(lái)臨，他們就會(huì)拿出最美味的奶食、可口的馬奶酒招待客人，并且獻(xiàn)上草原人民溫暖的祝福。這里的春天冰雪融化、萬(wàn)物復(fù)蘇，到處一片生機(jī)勃勃的景象。這里的夏天烈日炎炎，水干涸了；還有那高大挺拔的樹木，只留下一片如蓋的綠蔭，讓人們納涼休憩。這里的秋天水草肥美，奶茶飄香，金黃的落葉像蝴蝶一樣在林間飛舞。這里的冬天白雪皚皚，到處銀裝素裹，一片潔白。小朋友們有的打雪仗，有的堆雪人，玩兒的不亦樂(lè)乎。
這就是我的家鄉(xiāng)——美麗的內(nèi)蒙古。
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