有關(guān)楓樹的作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的楓樹的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
楓樹的作文 篇1
一個(gè)晴空萬里的秋季的黃昏,我趕到河邊,看到一抹西陽照射在河面上,突然,平靜的水面被幾個(gè)調(diào)皮的魚兒起褶了。
河邊站著一排排的柳樹姑娘和一排排的紅楓樹親姐姐與他們隔岸對(duì)視。
看見了紅彤彤紅楓葉,禁不住想到杜牧的一句詩“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。我在電腦上查到“天越冷紅楓葉越紅”,這就是它的特性。楓葉的形狀像小鴨的腳丫。紅楓葉太美了,我覺得下一次我再見到紅楓葉一定要把它畫出來。
多美麗的風(fēng)景,多美麗的紅楓葉,我愛大自然,我愛美的紅楓樹。
楓樹的作文 篇2
上次穿越上青古道,邂逅楓樹,我與它約定,等它最美時(shí),我們?cè)傧鄷?huì)。
十月了,憑自己的判斷,此時(shí)它應(yīng)該是最美的,爽約是不好的。
二日,哥們都陪著心上人遠(yuǎn)行去了,我 打算獨(dú)自赴約。從金漁橋下車,步行三里,進(jìn)金漁村,上陶元嶺古道。
古道兩旁的栗子樹已被打殘,栗子已不見,古道上留下許多帶刺的栗子殼。有的樹樹葉已變黃,大多數(shù)樹種的樹葉是綠黃相間,且綠的占多?吹竭@幅場(chǎng)景,心想,此時(shí)赴約是否搞錯(cuò)了時(shí)間?
既來之則安之,靜下心來往上爬。今天雖然是獨(dú)自赴約,但途中并不孤單,有蝶兒為我伴舞,有蜂兒為我歌唱。
有山必有水,路遇小溪,溪水是流動(dòng)的,又是靜靜的,沒有一絲響聲。就像懷春少女的眼眸,靈動(dòng)而無聲。
這條溪水有安撫人心的能力,我不太計(jì)較楓樹的狀態(tài)了。但當(dāng)我見到楓樹時(shí),它未有風(fēng)韻,依然是青澀的模樣,我還是感到一絲失望的'情緒。
覺得有些疲乏, 臥在楓樹下。透過楓葉仰望天空,看著看著,竟不知不覺地睡著了。
一天,天氣晴好,年輕的陸游來見隱居此地的爺爺陸佃。那時(shí)的陸游還年輕,未婚配。陸游一路翻山越嶺,來到大楓樹下,乘涼歇息。剛一坐下,聽到上面山路轉(zhuǎn)彎處傳來銀鈴般的歌聲,“我曾多少次夢(mèng)見你,呀!帥哥。帶著你的信件,唱著你的歌,歌聲是那么的凄涼......”陸游被這動(dòng)聽的歌聲所吸引,心想聲音這么好聽,樣貌也應(yīng)該不錯(cuò)吧。于是引頸等待姑娘飄然出現(xiàn)在路彎處,但見姑娘身穿校服,體態(tài)輕盈,瓜子臉,水靈靈的大眼睛,大約十六七的樣子。見到古人打扮的陸游,落落大方地說:“同學(xué),玩復(fù)古呢!”陸游甚為驚訝,以為奇女子,施禮道:“小生務(wù)觀,來此地看爺爺,我爺爺叫陸佃,你聽說過嗎?”“哎呀!非但玩復(fù)古,還玩官三代呀!”姑娘開玩笑地說。陸游從未見到過這般裝束和談吐的女子,很希望與她交個(gè)朋友,“姑娘,能否到我爺爺家一坐?”“不行呀!我現(xiàn)在要回學(xué)校去了,我們學(xué)校六點(diǎn)前必須到校,我得趕緊,否則就要遲到了,遲到可就不得了,你沒見過我們那個(gè)章魚爪班主任,可恐怖了。如果有緣,等楓葉紅了,我們會(huì)在此再遇!蔽吹汝懹螒(yīng)聲,姑娘已跑遠(yuǎn)了。
一陣風(fēng)過,一片落葉蓋住了我的鼻孔。醒來,我扭了一下大腿,疼。
楓樹的作文 篇3
花園里有幾棵樹,其中有一顆驕傲自大的楓樹最引人注目。
它整天都在吹牛說:“你們看我多美,人們經(jīng)?湮疑砩系臉淙~像手掌一樣,紅紅的,在半空中起舞,優(yōu)美極了。我還能夠吸收二氧化碳,為人們輸送氧氣。再看看你們這些花,一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得五顏六色,渾身便宜香水味兒,有什么用?能凈化空氣嗎?再看看你們這些小樹苗,瘦不拉幾的,如果發(fā)洪水了,你們能抵擋得?還有你梅花,冬天開花不就是為了引人注目嗎?引人注目就算了,還假裝這么謙虛!還有你紅海棠……”
這些花呀、樹呀看完楓樹的“獨(dú)角戲”后,都不理會(huì)它。大家私底下商量,既然楓樹把自己說得那么偉大,那么如果有一天被風(fēng)吹倒了,都不要幫它。從此以后,沒人再跟楓樹做朋友了,把它當(dāng)成空氣,置之不理。
有一天,突然下起了暴雨,許多樹木都被風(fēng)吹倒了,驕傲的楓樹譏笑道:“看看你們這些沒用的東西!本驮谶@時(shí),又一陣大風(fēng)刮來,驕傲的楓樹拉住大風(fēng)問:“誰才是這世界上最厲害的?”大風(fēng)沒有理會(huì)它,正準(zhǔn)備繼續(xù)前進(jìn)時(shí),驕傲的楓樹使勁拉住了大風(fēng)說:“在這里我最大,再問你一遍,誰才是最厲害的!”這舉動(dòng)徹底惹怒了大風(fēng),它使勁兒一拉,楓樹倒下了。
大風(fēng)走后,剩楓樹孤零零地躺在那,依舊沒人理它。
楓樹的作文 篇4
小區(qū)門口有一棵大大的楓樹,又粗又壯的樹干,長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干,茂密的樹葉,像是為美麗的春天撐開了一把綠色的大傘。
一陣風(fēng)吹過,她的葉子瑟瑟擺動(dòng),像是美麗的少女跳起了歡快的舞蹈,看她多快樂!當(dāng)太陽散發(fā)出炙熱的光芒,她努力地吸收著陽光,讓她漂亮的“頭發(fā)”長(zhǎng)得更濃密。一位老人抵著強(qiáng)光,不停地擦著臉上的汗水。楓樹看見了,對(duì)老人說:“來吧,到我身邊來吧!讓我為您遮擋陽光!”老人慢慢走到樹下,坐了下來,頓時(shí)感到?jīng)隹炝嗽S多,情不自禁地露出了笑容。楓樹見了,也開心地笑了起來,幫助別人,她感到很快樂。
雨嘩嘩地下著,毫不留情地打在楓樹上,風(fēng)也肆無忌憚地刮著,把小樹刮得搖搖晃晃。楓樹站了出來,迎風(fēng)而上:“來吧,讓我保護(hù)你們!不用害怕!”小樹們看著挺身而出的楓樹,紛紛躲到她身后。楓樹與朋友一起,頑強(qiáng)地挺過了大風(fēng)大雨。雨后,楓樹更加強(qiáng)壯了。她開心地笑起來:“幫助別人,也收獲了自己!”她很快樂。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,楓樹一直以幫助別人為快樂。終于有一天,她聽說自己和幾個(gè)朋友將被移往邊疆防沙塵暴。她的朋友聽了都很傷心,自己將離開昔日的家園,到外面去受苦。而楓樹沒有一絲怨言,依然很快樂。她說:“幫助別人就是快樂,雖然離開家了,但是一想到要去幫助更多的人,我就很快樂!”
不久之后,楓樹被移走了。我望著空空的樹坑,想著那棵一直很快樂的楓樹。雖然她走了,但是她那樂于助人、敢于舍己、積極向上的精神將永遠(yuǎn)不朽!我肅然起敬,為她那勇敢的靈魂而感到驕傲、快樂。
楓樹的作文 篇5
秋天正是楓樹林成長(zhǎng)旺盛的時(shí)期,紅的如花。歡迎朋友們到我的家鄉(xiāng)來做客;近看,我又來到那片久違的楓樹林家鄉(xiāng)的楓樹林
我的家鄉(xiāng)長(zhǎng)白山腳下。這時(shí),來看看這紅的楓樹林。的確,那里有一片片火紅的楓樹林。風(fēng)一吹過,無數(shù)個(gè)小手在向著我招手,楓樹的葉子顯得更紅了。好象在和晚霞一爭(zhēng)高下似的,似乎每一片紅葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),比誰更引人注目。有一天傍晚,霜葉紅于二月花”,和我一起分享這片火紅的楓樹林吧,我特別喜歡,秋天的楓樹紅的似火,我迎著晚霞。秋天,我最喜歡到山上去看那美麗的楓樹林。
遠(yuǎn)看。記得有位詩人這樣描寫楓樹林停坐愛楓林晚,像一團(tuán)火。
秋天。它會(huì)把全部的生命力展示給我們看,紅的似霞,吃過晚飯,楓樹的葉子像個(gè)手掌,比誰紅火。
楓樹的作文 篇6
在那高高的山頂上,一棵楓樹挺立著。雖然他的葉子落光了,只剩下一個(gè)光溜溜的樹干了,但他卻不哭,只是勇敢的挺立這。小年看見了,草兒看見了,大地看見了,看見了楓樹的勇敢。
陽光下,我上著課,開心的學(xué)著新知識(shí)。“叮鈴鈴……”“數(shù)學(xué)課開始!”“啪啪啪……”腳步聲越來越響,是顏老師來了。大家一下子都做起了筋骨,個(gè)個(gè)都顯得龍馬精神。
這是開學(xué)初第一堂顏老師的課,誰不想給他留一個(gè)好印象呢?
“上 課!”顏老師洪亮的聲音使我們把精神提高到十二分。我喜歡上了這個(gè)老師,想把自己的才藝統(tǒng)統(tǒng)表現(xiàn)給他看!昂,我來考考大家,出一道題,這題非同一般。只 要你敢舉手,做出了這題,就會(huì)在成功力上成功一半!”顏老師神秘的笑不禁使我有絲恐慌:這道題一定很難,不然顏老師也不會(huì)說成功的一半。到底舉還是不舉, 這可上我左右為難。我舉起了手。這時(shí)的我喜憂參半:喜的是答對(duì)了,給老師留一個(gè)好印象;憂的是答錯(cuò)了,老師就會(huì)對(duì)我另眼相待。
不知怎么回事,我居然懦夫地放下了手。此刻,我的手如千斤巨石般,怎么也舉不起來,眼看著的肉就要被搶走了。
“小 飛,你來回答!”機(jī)不可失,時(shí)不再來,一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)已被搶走,還有什么好印象可言。我心灰意冷,如一攤爛泥,再也爬不起來!靶★w同學(xué), 請(qǐng)回答十加十等于幾?”這個(gè)問題居然問得這么簡(jiǎn)單,太出乎同學(xué)們的意料了。我睜大了眼睛,萬萬沒有想到問題出奇得簡(jiǎn)單。我后悔了。但顏老師的話,始終讓我 百思不得其解,為什么出這么簡(jiǎn)單的題,而舉起手回答就是成功了一半呢?難道是顏老師在騙我們?
我現(xiàn)在明白了,之所以說成功了一半,是因?yàn)槌?功來自于自信,更來自于勇敢去做這件事。只有勇敢地舉起手,勇敢地面對(duì),才能走向成功之路。但我一直放不下那段記憶,走不出失敗的陰影。上課時(shí)總是徐遮進(jìn) 曹營(yíng),一言不發(fā),表現(xiàn)慢慢差起來。老師似乎也察覺到了,找我談話。那段時(shí)間,讓我慢慢地開朗起來了,因?yàn)槲艺业搅擞赂业脑搭^。
“小杰,你要重振雄風(fēng),你可不要對(duì)不起胸前五星級(jí)的牌子。你要勇敢,勇敢地舉起手來,勇敢地邁開步子!”勇敢,對(duì),我要像楓樹那樣在寒風(fēng)中挺立,這才對(duì)得起在我胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾……
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