楓樹
楓樹1
楓樹，它像一團(tuán)火，讓人不敢走近卻被人們喜愛，而我們家鄉(xiāng)的楓樹是最獨(dú)特的。
楓樹一年四季都是火紅的，雖然它不像花中之王那樣寶貴，也不像有看不同意義的玫瑰那樣討人喜歡。但我還是喜歡它，我們家鄉(xiāng)的楓樹有這樣感動(dòng)的事：我的家鄉(xiāng)的楓樹是一個(gè)小女孩種出來(lái)的，她天天都會(huì)在楓樹下彈鋼琴，因此，楓樹也在她的關(guān)懷之下，在風(fēng)中伴舞而漸漸的成長(zhǎng)起來(lái)。一又一天，一年又一年的時(shí)間漸漸過(guò)去了，小女孩轉(zhuǎn)眼間有了10多歲的兒子，和一個(gè)愛護(hù)大自然的丈夫，楓樹也隨著長(zhǎng)大了，有一天，小女孩突然出了車禍，而小女孩仍然每天拄這拐杖去看楓樹，每次但她走近的時(shí)候，楓樹的葉子都會(huì)落在她的手中，她捧著葉子輕輕地把它放下。一次，一位工人不小心把楓樹砍了，但她卻緊緊的抱住它，奇跡出現(xiàn)了，一周后，楓樹因?yàn)槭艿叫∨⒌淖８�，奇跡般的好了，重新長(zhǎng)出火紅的葉子。
而我現(xiàn)在家鄉(xiāng)中的楓樹，就這樣一輩一輩的傳到了我父親的手中，我們會(huì)保護(hù)它的。
現(xiàn)在這課楓樹有著閃閃發(fā)亮的葉子，葉子的形狀各不同，有五角形的，有六角形的，數(shù)也數(shù)不盡。樹枝是挺直的，像要告訴我們要像楓樹它那樣挺直，不屈服，不軟弱也不動(dòng)搖，讓我們一定要保護(hù)自己的國(guó)家。秋天到了，天氣變涼爽了，一陣風(fēng)吹到人的身上，感覺很舒服。
漫山遍野的楓葉火紅火紅的，一陣風(fēng)吹來(lái)，楓葉飄落，像一只只彩蝶在空中翩翩起舞，上下翻飛，好看極了！公園里的菊花開了，有紅的，有黃的，有粉的……真是美不勝收！桂花樹上的桂花全開了，像一顆顆小米粒，香氣四溢，沁人心脾！
農(nóng)民伯伯地里的稻子成熟了，金燦燦的，遠(yuǎn)看像一片金色的海洋，近看像一個(gè)個(gè)連綿起伏的波浪，真美！一只只小螞蟻正在準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食，看，他們搬得多帶勁呀！
小草慢慢開始枯萎了，像是給大地鋪上了一層金黃的被子；蘋果泛紅了，像小朋友害羞的臉蛋兒；柿子紅通通的，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在書上，仿佛在慶祝這豐收的季節(jié)！
小朋友們相約到郊外游玩。他們放著風(fēng)箏，在草地上跳著、笑著，歡快的嬉戲、玩耍，享受著美妙的快樂(lè)時(shí)光！
秋天真是個(gè)令人難忘的季節(jié)！
這就是我們家鄉(xiāng)的楓樹，它有著美麗的歷史，又有著美麗的風(fēng)景，希望你們來(lái)參觀。
楓樹2
楓樹下的秋千，秋千上的我。
太陽(yáng)升起來(lái)了，我從一場(chǎng)夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)。枕邊，濕噠噠的一片，殘留在眼角的淚，是您走過(guò)的痕跡。姥姥，是您嗎?您又來(lái)過(guò)我的夢(mèng)里了嗎?姥姥，我好想您。
推門，眼前已是一片紅色，秋天，又來(lái)了嗎?輕輕地走到老楓樹的身邊，腳下踩著落葉，發(fā)出“沙沙”的聲音。一入目的是那個(gè)古老的秋千，秋千很簡(jiǎn)陋，但留下了我無(wú)數(shù)的童年記憶，無(wú)比珍貴，無(wú)法割舍。
每逢春夏，姥姥總喜歡在秋千前的一塊空地上種上些小白菜，楓樹葉的嫩綠和小白菜的淡綠色融合在一起。年幼的我就坐在秋千上，看著姥姥給小白菜捉蟲子。小蟲子胖乎乎的，姥姥找出來(lái)就放到秋千邊的土地上，大公雞于是就左晃右晃地跑過(guò)來(lái)，“咯咯噠”地叫著。它似乎是怕我，并不敢靠近，我就逗大公雞，它上前一點(diǎn)，我就虛張聲勢(shì)地跺腳，大公雞就不敢上前了。有一次我玩得正起勁，被姥姥發(fā)現(xiàn)了，她拿起隨身帶著的拐杖，跑過(guò)來(lái)要揍我，嚇得我趕緊跑了。姥姥笑呵呵地說(shuō)：“你啊，剛才的樣子就像那只大公雞。它要去吃掉蟲子，要做一件大好事，你干嘛嚇唬它呢?”“哦�！蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)地回應(yīng)了一聲。楓樹下，秋千邊，姥姥教給了我許多生活常識(shí)。
去年秋天的一天，我在秋千旁無(wú)聊地踢著小石子。姥姥蹣跚地走到秋千旁，目光柔和地看著我，輕輕用拐杖打了我一下。我卻裝模做樣地捂著頭，圍著楓樹亂跑。跑累了，就親熱地靠著姥姥，撒著嬌：“姥姥，您又打我，您看，都把我打傻了，怎么辦?您得賠我。”姥姥就會(huì)和藹地、笑瞇瞇地問(wèn)我：“怎么賠你啊?”“姥姥您要好好活著，長(zhǎng)命百歲，一直陪我�！崩牙芽粗荒樇樵p的我，笑了。
去年秋天還是那么美好，今天就已物是人非。最傷心最難過(guò)的事也莫過(guò)于此吧!我輕輕坐在秋千上，輕輕踢著小石子，多希望姥姥再打我一下，一下也好�？吭谇锴�，我默默看著那些慢慢落下的楓葉，一片，這棵樹老了，一年之間，我也長(zhǎng)大了不少，它再也承受不住我的重量，可是我卻舍不得站起來(lái)，舍不得摘下秋千，要知道，那可是存有我和姥姥很多美好回憶的東西，我又怎么舍得丟棄呢?
楓樹下的秋千，承載了我無(wú)數(shù)童年記憶。秋千上的我，單純、無(wú)知也很快樂(lè)，因?yàn)橛欣牙雅阄�，所以我不孤�?
我好想你啊，姥姥!
楓樹3
說(shuō)起楓樹，一定就會(huì)想起秋日時(shí)那隨風(fēng)擺動(dòng)的紅葉。每逢秋季，楓葉總會(huì)一改平日翠綠的容貌，取而代之的是火一般的鮮紅，這是它生命中最美的顏色。拿起一片楓葉細(xì)細(xì)端詳，發(fā)覺它的外形很奇特：既像金魚美麗的大尾巴，又像一個(gè)人的手掌，葉子的表面還有些細(xì)小、濃密的毛。楓葉的清香中還透露出大自然的氣息，沁人心脾。近看它們像一只只小精靈，遠(yuǎn)看卻又像一團(tuán)團(tuán)火焰，燃燒著你的心靈，真不愧是霜葉紅于二月花。
我的小區(qū)里就有一小片楓樹林，這些楓樹并不粗壯，樹干只有筆筒般粗細(xì)，枝干更是細(xì)得像筆一樣。別看它那么弱不禁風(fēng)的樣子，但它的枝干卻很有韌性，想要折斷它絕非易事，因此，它在寒風(fēng)中總能堅(jiān)強(qiáng)地挺立。
楓樹其實(shí)也是有花的，只是它小得可憐，沒(méi)有花瓣，所以不留心的話就很難發(fā)現(xiàn)，我也是在一次出游時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)了這飄落的黃綠色小花。不同種類的楓樹，果實(shí)也是不一樣的，我有幸見到的果實(shí)猶為特別，它們像一個(gè)個(gè)小刺球掛在枝頭，呈暗紅色。楓樹的果實(shí)還可以治療急性蕁麻疹。
楓樹不僅是秋季時(shí)一道美不勝收的風(fēng)景，它還有著許多神奇的功效。
楓樹的根部可以治療風(fēng)濕性關(guān)節(jié)痛，牙痛；而楓葉的用處就更多了，不僅能治腸炎，胃痛等疾病，還對(duì)皮膚濕疹有治療功效呢。另外，楓樹木材堅(jiān)實(shí)，可以用來(lái)制作家具。
古人為楓樹傾灑過(guò)多少筆墨月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。明朝掛帆席，楓葉落紛紛。楓醉未到清醒時(shí)，情落人間恨無(wú)緣。對(duì)于楓對(duì)的偏愛，可見一斑。
我愛那蕭蕭秋雨中的楓樹，愛那隨風(fēng)飄落的紅葉，更愛那一葉知秋的含蓄情趣。
楓樹4
秋天，是一個(gè)令人惆悵的季節(jié)，在這時(shí)，樹葉都黃了，都枯萎了，都凋零了。但在這時(shí)的楓葉卻褪去了那綠色的衣裳，換上了紅色的素妝。在這枯萎的季節(jié)里顯得格外的耀眼，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片楓葉敲擊著另一片楓葉，那種音調(diào)，似乎像是在對(duì)著天空說(shuō)，要迎接那令人遐想的冬季。但是在這個(gè)季節(jié)里，什么都是脆弱的，當(dāng)然也包括這紅于二月花的楓葉，這楓葉，一片一片，一片一片地落下了。來(lái)到了楓樹林里，凋零的楓葉隨著秋風(fēng)漫天飛舞。我慢慢地伸起手來(lái)，打開手掌，便會(huì)有無(wú)數(shù)楓葉飄落在手中。剎那間，風(fēng)停了，葉子的飄動(dòng)也隨之停止了。楓葉，慢慢地，慢慢地落下了，落在了我烏黑的頭發(fā)上。也落在了我紅色T恤的肩膀上，我似乎已經(jīng)和這紅得似火的楓葉融為一體了。我蹲了下來(lái)，在地上找尋著心中的一片楓葉，但我卻找不著，怎樣也找不著。我大笑著，久久不能停止，這是發(fā)自內(nèi)心的一種高興的笑，眼眶里已噙滿了淚水，每一片楓葉，都那么的完美，那么的火紅，竟挑不出最好的！啊！
又在一剎那間，風(fēng)又刮了起來(lái)，落在我頭上的，肩上的楓葉又隨著舞動(dòng)了起來(lái)，在漫天地飄揚(yáng)著。風(fēng)是越刮越大，好象要把楓葉帶到另一個(gè)世界去！楓葉都飛走了，我也隨之跑著，我不想這樣，讓這楓葉就這樣走了，靜靜地走了，不再回來(lái)，我不想，不想讓它們留給我無(wú)盡的惆悵與牽掛！
這時(shí)，在幾個(gè)樹叉后面看見了兩片楓葉，一片大，一片小，大的那片不停地在小的那片周圍搖擺，而小的那片卻沒(méi)有動(dòng)，靜靜地，在那光禿禿的樹枝上。看著那大楓葉不停地飄動(dòng)著，似乎想跟著那群楓葉飄到另一個(gè)世界去。我慢慢地走過(guò)去，輕輕地摘下它，向天空一擲，瞬間，秋天就帶著它遠(yuǎn)去了，消失在這望不到邊際，卻已被“染”紅了的天空。我又把另一片楓葉摘下來(lái)，合在手心，生怕它被秋風(fēng)帶走。我細(xì)細(xì)地欣賞了一番�！罢婷�！”我情不自禁地說(shuō)。呵呵！這片楓葉一直被我收藏著，直到現(xiàn)在，依舊那么完美，那么火紅，我將要保存它只到很久很久，一年、二年、十年、一百年，直到一千年以后……
楓樹5
自我出生起，那座學(xué)校就已經(jīng)矗立在那十幾年了。
整個(gè)學(xué)校找不到一點(diǎn)現(xiàn)代化的氣息，沒(méi)有一臺(tái)電腦，甚至連那上課的鈴聲也是由值班老師敲出來(lái)，教室里的桌椅吱呀作響，四十歲左右的男老師們都穿著藏藍(lán)色的中山裝，扣子系到領(lǐng)口，很嚴(yán)肅，甚至有點(diǎn)呆板。我小學(xué)一年級(jí)的班主任就是這樣一個(gè)老師。當(dāng)時(shí)他有六十多歲，兩鬢已有些斑白，很奇怪為什么六十多歲的老師還沒(méi)有退休，現(xiàn)在想想，也許是老師太缺乏了吧。老師平常對(duì)人很和藹，像鄰家的老爺爺。記得有一次，在他的課堂上，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和同桌爭(zhēng)吵起來(lái)，我們爭(zhēng)吵的聲音很小，因?yàn)槟菚r(shí)課堂紀(jì)律很嚴(yán)，上課時(shí)，雙手必須背在后面，更不允許說(shuō)話。也許是吵的太激烈了，沒(méi)注意到熱鬧的課堂已經(jīng)鴉雀無(wú)聲，等我回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)老師正盯著我們，于是，理所當(dāng)然的我被叫到講臺(tái)上，蹲在旁邊聽課。這是一種懲罰，凡是上課違反紀(jì)律的學(xué)生都要受到這種懲罰。我拿著書本，蹲在那，根本沒(méi)心情聽課。只是一直哭，覺得很丟人，又悔又恨，到后來(lái)，腿麻了，無(wú)法動(dòng)彈，也還是沒(méi)聽進(jìn)一點(diǎn)老師講的內(nèi)容，只是看著老師那雙黑布鞋在講臺(tái)上從這頭走到那頭，帶起來(lái)的塵土和著粉筆灰在腳旁飛揚(yáng)，像跳舞一樣時(shí)上時(shí)下，這樣看著竟也忘了哭。下課后跟在老師后面來(lái)到辦公室，所謂辦公室，不過(guò)是一間土房子，兩扇小窗，幾張桌椅，很昏暗。老師說(shuō)：“你們就像小樹一樣，在長(zhǎng)大的過(guò)程中會(huì)長(zhǎng)出許多杈，只有把這些樹杈掰掉，你們才能長(zhǎng)成材......”他說(shuō)了很多，我的腿有開始麻木了，到最后，我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，這并不代表我認(rèn)同他的話，只是想快些逃離那所令人壓抑的小房子，同時(shí)，不知為什么淚水又溢滿了眼眶。到現(xiàn)在，我才明白，老師的話并非沒(méi)有道理。
除此之外，教師窗前的兩棵大楓樹和那破舊花園里的.菊花也給我的小學(xué)時(shí)代添上了濃重的一筆。一到秋天，火紅的楓葉就飄落下來(lái)了，老師說(shuō)，那些火紅的楓葉是因?yàn)樵诖禾鞗](méi)有做出貢獻(xiàn)才在秋風(fēng)中羞紅了臉的�；▓@里的菊花到農(nóng)歷九月才算盛開，黃的，白的和粉的大朵大朵的怒放著，長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣上蒙著一層細(xì)細(xì)的秋霜，才上小學(xué)的我看到這樣的景象竟也感動(dòng)了好久，為它頑強(qiáng)的生命力。
一位老教師，兩棵楓樹，一園秋菊，這些便是母校留給我的全部。他們一個(gè)教會(huì)我要勇于改正錯(cuò)誤，一個(gè)教會(huì)我要多做貢獻(xiàn)，一個(gè)教會(huì)我要有凌霜的傲氣和頑強(qiáng)的生命力，這些便是我一生的財(cái)富，受之不盡，用之不窮。
楓樹6
天灰蒙蒙的，淅瀝瀝的下著小雨。街道上靜悄悄的，安靜的氣氛籠罩了整個(gè)城市。一刻被風(fēng)雨洗禮了的楓樹上，綻放了一朵綠色的生命之花。我，出世了。我揉揉朦朧的雙眼，盡情的探查著這世上美好的一切。那清澈的泉水——叮咚叮咚，多美的旋律啊!那純潔的白云，激烈地奔跑著——轟隆，轟隆，多美的身姿啊!!那粉色的花苞，盡情的綻放著——多美的瞬間啊!美好的東西，等待著我去追尋。
春去夏來(lái)，我努力地生長(zhǎng)著。太陽(yáng)是那樣的毒辣，熾烤著我，曬干了大地，讓我無(wú)法喘息。兄弟姐妹們都饑渴難耐，埋怨著這狠毒的太陽(yáng)，自己的生命對(duì)于著金色的火球來(lái)說(shuō)是那樣的微不足道，本以為生命就會(huì)終結(jié)于此，但，突然下起了小雨，周圍漸漸變涼了，細(xì)細(xì)的雨絲將我喚醒，才發(fā)現(xiàn)，我與哥哥姐姐們都穿上了金色的外衣�！岸嗝赖臈魅~啊!”一個(gè)小男孩指著我說(shuō)。霎時(shí)，我成了最閃亮的一個(gè)，四面八方的人們都向我投來(lái)贊許的眼神。蝴蝶蜜蜂圍著我飛，久久不肯離開，花兒也遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我，淙淙的小溪靜靜的流淌著，他們都想我又來(lái)了羨慕的眼光。無(wú)限的榮譽(yù)與夸獎(jiǎng)把我包裹著，一層一層，感覺像登上了天堂。但好景不常，幸福不是永恒的。一天下午，狂風(fēng)大作，大雨滂沱，哥哥姐姐都牢牢地抓著枝，但不幸的是——一顆豆大的雨點(diǎn)打中了我，我無(wú)助的呼救著，但一切都是枉然的，我落在了冰冷的地上。
又是一個(gè)艷陽(yáng)天，一切都恢復(fù)了以往的生氣。然而，只有孤零零的我躺在地上事情似乎出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，一個(gè)調(diào)皮的小男孩將我撿起�！盀槭裁催@么美麗的楓葉也會(huì)被風(fēng)雨無(wú)情的打落在地呢?”“它太脆弱了，經(jīng)不住風(fēng)雨的考驗(yàn)。”我又被重重的甩落，再次觸碰到了冰冷的大地。一切榮譽(yù)都離我而去，我看到的只是朋友對(duì)我的冷眼，聽到的只是朋友的冷嘲熱諷，那一聲聲尖刻的嘲笑，如一層層厚厚的蠶絲死死地縛住了我，傷得我體無(wú)完膚。這時(shí)，母親在樹上深情地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要灰心喪氣，不要輕易地放棄自己�！�
秋天不知何時(shí)已悄然來(lái)臨，秋風(fēng)蕭瑟，寒氣襲人。我的兄弟姐妹們也紛紛凋落，大家都退去了往昔的金色，變得暗了，淡了。草叢中傳來(lái)了無(wú)數(shù)的嘆息聲，抱怨聲，我們都在埋怨著命運(yùn)的不公。一位書生迎面走來(lái)，看著我們。不禁吟出：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！钡脑�(shī)句。此時(shí)，我終于明白了，我們的路還很長(zhǎng)。夕陽(yáng)映照在我們身上，那是我曾經(jīng)的輝煌!
楓樹7
今天第三節(jié)我坐在辦公室電腦前正在閱讀《興安日?qǐng)?bào)》洮兒河版（蒙文）上發(fā)表的《巴彥敖包祭》電子版散文時(shí)辦公室電話驟然響起！我們組長(zhǎng)金曉明老師接電話后對(duì)我說(shuō)：“趙老師找你的電話！”我接過(guò)話筒后心里在嘀咕：不知又有誰(shuí)在找我？！這時(shí)聽筒里傳來(lái)標(biāo)準(zhǔn)的磁性蒙語(yǔ)：“是趙老師嗎？！明天邀請(qǐng)你參加盟文聯(lián)舉辦的全盟蒙文青年作者文學(xué)研討會(huì)，你可是盟文聯(lián)常務(wù)副主席瓦。哈斯（興安日?qǐng)?bào)蒙文版《洮兒河》文學(xué)專欄編輯）老師特邀的嘉賓，要準(zhǔn)時(shí)參加哦！”我問(wèn)：“你是達(dá)胡巴雅爾（我盟青年作者，我的同事而且是我校《巴圖查干》雜志副主編，已出版自己的詩(shī)歌集）老師吧？！”他說(shuō)：“是�。 蔽艺f(shuō)：“知道了，下午再聯(lián)系！”然后我就掛斷了電話。此時(shí)心情特別的激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次被邀請(qǐng)參加盟文聯(lián)主辦的文學(xué)研討會(huì)，你說(shuō)我能不激動(dòng)嗎？！
下午我和達(dá)胡巴雅爾老師坐上了開往烏市的班車。當(dāng)班車使出巴彥呼舒鎮(zhèn)奔跑在111線時(shí)路兩旁的楊樹和榆樹都披上了金黃色的盛裝微笑著向我們招手致意！哦，金秋之節(jié)大地披上了五彩繽紛的盛裝使人陶醉不已！
班車駛?cè)氪鷼J塔拉草原時(shí)紅彤彤的五角楓映入眼簾，舞動(dòng)著蝴蝶般飄落的紅葉，奏響著《楓樹下的戀情》，歌唱著《代欽塔拉我的故鄉(xiāng)》以安代的舞姿笑迎路過(guò)的每一位客人。有景有色，有歌有舞秋季的大地充滿了油畫般的色彩！哦，大地母親您是最偉大的油畫家，有了您的辛勤創(chuàng)作人間才充滿了喜慶和喜悅之情！讓人更加熱愛自己的家鄉(xiāng)，更加堅(jiān)定了為家鄉(xiāng)的騰飛而執(zhí)著奮斗的精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的豪情！
哦，秋韻中舞動(dòng)的風(fēng)樹，你是那么的熱情，熱情地迎接每一位賓朋；你是那么的好客，好客地招待每一位游客。你是那么的富有，富有地展示你那迷人的風(fēng)采；你是那么的安詳，安詳?shù)厥刈o(hù)著自己的家園！你是家鄉(xiāng)的守護(hù)神，你是家鄉(xiāng)的忠誠(chéng)衛(wèi)士，你是家鄉(xiāng)可歌的驕子！有了你迷人的風(fēng)采我們的家鄉(xiāng)才如此的美麗可愛，如此的絢麗多彩！
哦，有著安代舞姿蝴蝶般飄落的楓葉！
哦，秋韻中舞動(dòng)的楓樹，你是家鄉(xiāng)最美麗的風(fēng)景線！
楓樹8
香楓·蘭韻
山外的青山，一排一排的延向遠(yuǎn)方。站在蒼桑的青松石下，靜靜的懷念逝去的歲月。一支香蘭的過(guò)往，不掩風(fēng)流，流淌往昔的千秋！而一葉紅楓的殘韻，輕旋淡繞，結(jié)下千千思結(jié)！
獨(dú)愛春之香蘭，秋之殘楓，蘭以清香逸鼻之純美傾國(guó)傾城，殘楓以秋韻婉哀之淡緒四溢。獨(dú)坐長(zhǎng)亭之時(shí)，留一支蘭花陪著笑等天明，靜看晨透初曉云霧漸俏，艷流滿清院。戲蝶躚繞遠(yuǎn)，裙帶衣角蘭香浮兩邊，瀟舞青帳低吟誦讀復(fù)琴歌。之靜雅，之淡泊，之哀清！
獨(dú)折一支春蘭，驀地欣賞現(xiàn)時(shí)的美麗容顏，還有那千年不化的淡韻。談不上什么高清，也談不上什么懷遠(yuǎn)，但這一枝獨(dú)秀的倩影就足以讓人傾心。沒(méi)有桃花灼灼之艷麗，也沒(méi)有白荷點(diǎn)點(diǎn)之清婉，但就憑著一點(diǎn)被人遺忘的清和，清閑之時(shí)讓心波一浪推一浪的排山倒海！
亦有了很多沒(méi)有蘭的日夜，空對(duì)著一輪皓月當(dāng)空，徘徊不安地回憶它銷魂靜雅的魄力！性情柔如流水，但又剛?cè)缗褪�，誰(shuí)也不能以之忘卻！當(dāng)然陶潛有他的悠然的菊花，周敦頤有他的亭亭的清荷，或隱者，亦儒者，但蘭之千韻又有誰(shuí)可與之媲美？
一場(chǎng)空歡一場(chǎng)悲，悠悠千載難回！頓雨作雪飛，又淡定中徘徊！誰(shuí)聚又誰(shuí)又回，不見離人淚，獨(dú)曉霞云蔚，邀長(zhǎng)空還醉？
春去秋又來(lái)，猶枝獨(dú)開？如今的千楓落山也許是為以后楓開天下而必經(jīng)的過(guò)程或是必受的重傷吧！站在孤屹的高樓上，望著一片渲紅的楓林，是起了哀怨還是生了失落？心思萬(wàn)結(jié)又兮誰(shuí)人訴？
大雁的南去，長(zhǎng)鴻的哀鳴，這也是在留戀楓林否？是依依不舍的告別么？那又是什么拆落兩半，不得相見！呵～還是一葉香楓讓人醉，一灣楓喬讓人慕。獨(dú)步楓橋溪岸，獨(dú)步著幽徑深曲，坐觀夕陽(yáng)落楓，眺望天楓一色，極目之感也因此上心間，感慨萬(wàn)千！
千楓落日頭，飛雁留殘秋。這一切的凄目凋殘，就隨著天盡頭的夕陽(yáng)西下帶走這不堪觀目的香楓吧！
誰(shuí)，在這不該泣涕的晚秋潺雨漣漣？誰(shuí)，在這長(zhǎng)鴻南去的季節(jié)落了哀怨又起了思念？誰(shuí)，又在這時(shí)光不回夕陽(yáng)不復(fù)的夜幕大徹大悟？任千風(fēng)萬(wàn)雨始狂下，猶東坡也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴！
殘楓，春蘭，楓香，蘭韻，猶猶不去，恒繞心頭！
楓樹9
秋風(fēng)起兮，草木黃落，楓樹下，木椅上，我低落地坐著。
楓葉黯然失色，了無(wú)生機(jī)。秋風(fēng)時(shí)時(shí)乍起，是那么冰冷刺痛，透過(guò)我全身，那般凜冽。楓葉隨風(fēng)搖曳，發(fā)出刺耳的響聲，是那般鬼哭狼嚎，尖銳刺耳。陽(yáng)光穿過(guò)密密麻麻的楓葉間的縫隙，如細(xì)針般直射下來(lái)，痛苦不堪。
風(fēng)兒拍打著我麻木的臉。我慢悠悠地抬起頭，一雙黯然神傷的眼睛艱難地睜開，又是楓樹，不過(guò)樹下多了一對(duì)母女，在談?wù)撝��？上覠o(wú)心去聽，看著看著，思緒已不在母女身上，靈魂似乎脫離了我的肉身，只剩下木椅上木偶般的我，時(shí)光倒流，三十分鐘前：
“媽，我不練鋼琴了，我想去玩會(huì)�！蔽倚母庠甑卣f(shuō)。
“不行！繼續(xù)練！”母親不假思索地回答。
“為什么？”我暴跳如雷地反駁道。
“那是為了你好，現(xiàn)在身在幸福中，不要不明白！”母親怒不可遏地吼道。
聽到，我勃然變色，咄嗟叱咤：“幸福？什么是幸福？十年了，我無(wú)休止地練琴?gòu)椙伲缓屯瑢W(xué)出去玩耍，沒(méi)有持久看電視，沒(méi)有手機(jī)，只因練琴，這叫做幸福？”
“啪”“鋼琴是你的幸福！”
“不！不是！”我捂著遺留巴掌痕跡的左臉，摔門而出。
想到這，我猛的回神，欲要起身，又是“啪”的一聲，我隨聲而望，是那對(duì)母女，那位母親此時(shí)淚痕滿面，怒火沖天，大吼大叫著：“我每日每夜的掙錢，夜以繼日的工作，為了什么？為了你�。《銋s三番兩次的逃課去網(wǎng)吧，太不知福了！”“上學(xué)浪費(fèi)時(shí)間，你還不如把錢給我�！迸畠翰豢翰槐暗鼗卮�。
聽到這，我義憤填膺地握握拳，咬咬唇。霎時(shí)一絲回憶浮出，我愧疚地想：是呀，我剛才也是那般對(duì)我母親的；是呀，鋼琴是我的幸福；是呀，幸福一直在我身邊，而我卻身在福中卻不知。幸福原來(lái)不是名利、榮耀、贊美，而是那經(jīng)一番寒徹骨，得梅花撲鼻香；經(jīng)歷風(fēng)雨，見彩虹的寓意�。L滾淚水奪眶而出，滑過(guò)臉頰，那是幸福、喜悅、懺悔、愧疚的淚。
楓葉朝氣蓬勃，綻放出熱情的火花。秋風(fēng)拂過(guò)，是那么溫暖柔撫，撫摸在我面如凝脂的臉。楓葉隨風(fēng)舞動(dòng)，發(fā)出悅耳的響聲，是那般高山流水，娓娓動(dòng)聽。陽(yáng)光透過(guò)密密的樹葉，樹影駁光，細(xì)碎的陽(yáng)光照射在我身上，溫暖至極。
收拾好情緒，我不緊不慢地站起來(lái)，雙手不慌不忙地拍打褲子上灰塵，身子不疾不徐地轉(zhuǎn)過(guò)，望著鋪滿鵝卵石的回家之路，笑逐顏開，大步流星的向前走，走上了回家的道路。
秋風(fēng)起兮，蘭秀菊芳，楓樹下，木椅上，烙印著我的覺悟。
楓樹10
友情，埋在了這片土地上，從此，那顆老楓樹有了火一般的心臟……
那棵老楓樹不知有多少年紀(jì)了，樹桿有幾合抱粗，無(wú)論春秋都別有風(fēng)趣。春天，它綠色的葉片剛剛抽出，在柔密的春雨中，那葉兒綠得發(fā)亮，綠中透黃，像翡翠玉石雕成的，頗有些“碧玉妝成”的清新氣質(zhì)。
秋日，楓樹便換成了一頭“紅發(fā)”，那火紅的葉片如一團(tuán)團(tuán)熊熊火焰“融于烈焰，消于晨曦”，似乎想把深秋的寒風(fēng)，烘成暖融融的微風(fēng)。稍一陣秋風(fēng)，三四片楓葉，如幾只蝴蝶，飄然而落，伏在我的肩上�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，耳畔傳來(lái)一句詩(shī)。
我看去，一個(gè)穿著運(yùn)動(dòng)服的人坐在樹下擺著棋盤，他，是欽。
“怎么，來(lái)一盤?”我問(wèn)。
“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)!”欽笑著。
面對(duì)著我的同學(xué)，我的棋友，我總是讓他先下。圍棋之所以分黑白，代表“日月陰陽(yáng)，宇宙八卦”。而在這楓樹下賽棋，心永遠(yuǎn)是靜的，但友誼卻像楓葉如烈火般燃之不滅。
“呵，你又輸了�！睔J笑道。
“輸贏不是問(wèn)題，我們下棋，只是為了放松，不是嗎?”我想問(wèn)。
“是啊，不過(guò)以后我們?cè)僖膊荒芊潘蓢D!”
原來(lái)，欽成績(jī)優(yōu)異，從五年級(jí)跳級(jí)上初一了，他來(lái)，是道別的。我苦笑了，告別之際，還要來(lái)下棋，你是多迷棋呀!
許多年過(guò)去了，欽沒(méi)有再來(lái)，楓葉則一如既往地變紅了，似乎它也在等待著什么。
去年秋天，我又來(lái)到了楓樹下，秋風(fēng)又起，楓葉“沙沙”地低語(yǔ)。我側(cè)耳凝聽，這是欽給我的留言嗎?
金秋月點(diǎn)評(píng)：小作者抓住了楓葉在秋天的美，秋風(fēng)中飄揚(yáng)的楓葉，似乎想把寒風(fēng)烘成暖融融的微風(fēng)。它的美，不似鮮花嬌艷，卻熱情地怒放著生命，楓葉的紅令人感動(dòng)。
秋日里，火紅的楓樹如烈火般燃燒，友情，也如這楓葉般燦爛。小作者通過(guò)一棵楓樹，實(shí)則寫樹下的友情，這段下棋的回憶單純而美好，樹對(duì)友情的發(fā)展起著重要的推動(dòng)作用。友情也使得這棵楓樹有了情感，有了溫度。
“好啊!好啊!那我們就立下一個(gè)約定吧!每年春暖花開的時(shí)候，我都會(huì)從遠(yuǎn)方來(lái)到這里，來(lái)看望你，來(lái)給你講外面的故事，回家看看!”
蒲公英雙手合十，幸福地說(shuō)：“謝謝您!老天爺，您為我送來(lái)了好朋友，未來(lái)我的生活將充滿期待，充滿牽掛，我的人生將會(huì)更加的有意義。小鳥哥哥，每年我都會(huì)在這里等著你，一定要�；貋�(lái)看看哦!”
小鳥和蒲公英默默地看著對(duì)方，在沉默中，它們歡度此刻幸福的時(shí)光，期待明年再相聚。
楓樹11
一株楓樹
一個(gè)小女孩，在她滿懷理想的時(shí)候，在自家院子里，種下了一株楓樹。
小女孩與小楓樹，都健康而順利地長(zhǎng)大了。女孩出去闖蕩自己的一片天空，楓樹在家默默地守候著�？赡軕�(yīng)了那句老話，萬(wàn)事來(lái)頭難，女孩失敗了。她每日每夜地去找工作，然而卻沒(méi)有任何好消息。女孩回了家。正當(dāng)她垂頭喪氣，準(zhǔn)備放棄時(shí)，她抬頭，看見了楓樹。楓樹的葉子，雖然已寥寥無(wú)幾，但仍然昂首挺胸，屹立在寒風(fēng)中。女孩想想自己，不也幾乎是身無(wú)分文了嗎？但卻在冷風(fēng)中瑟縮。女孩從楓樹上重新找回曾經(jīng)擁有的勇氣。那時(shí)，正值冬日。
功夫不負(fù)有心人，女孩終于找到了工作，她勤勤懇懇，認(rèn)認(rèn)真真地工作著。無(wú)論多小的事，她都會(huì)竭盡全力地去做。不僅這樣，他還樂(lè)于助人，對(duì)朋友真誠(chéng)，大家都很喜歡他，上司也常�？洫�(jiǎng)她。女孩的工作漸漸步入了正軌。年底到了，她心滿意足地回家過(guò)年。在自己的房間里，回收有一年的充實(shí)與快樂(lè)，女孩想：楓樹呢，它怎樣？走到樹旁，一年，它長(zhǎng)大了許多。女孩在家住了一段時(shí)間。今年天暖和得特別早，女孩走時(shí)，楓樹正在努力發(fā)出自己的新芽，更多地散發(fā)自己的活力。是的，春天到了。
女孩在工作道路上越來(lái)越順利了。很快，她的才識(shí)與認(rèn)真感動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)將她連升幾級(jí)，成為公司的骨干。女孩把上班當(dāng)作快事，每天興高采烈上班，踏踏實(shí)實(shí)工作，神采奕奕回家，同時(shí)，也有了自己的美滿家庭。當(dāng)年休假，一家人又回到女孩最初的家。一家人出神地望著那棵通過(guò)努力長(zhǎng)大，長(zhǎng)粗的楓樹，它已經(jīng)枝繁葉茂了。女孩有聲有色地向家人介紹著這棵樹的種種。丈夫?qū)Ｐ穆犕旰髮?duì)女孩說(shuō)，我仿佛在它的身上，也找到了你的影子。那天，是盛夏。
女孩步入中年了。她的工作依然一帆風(fēng)順，家庭依然和睦。她再一次地回到了家鄉(xiāng)，再一次走到樹旁。凝視著樹，如丈夫所說(shuō)，她看到了自己的影子�！皸鳂�，謝謝你�！彼卣f(shuō)。楓樹高高的，紅紅的楓葉掛滿樹枝，宛如完成了守護(hù)她的使命，綻放著自己的魅力。在，家的院子里。這，是高遠(yuǎn)的秋。
而關(guān)于女孩，她移居國(guó)外了，但心中仍有枝頭的一片火紅。
楓樹12
下過(guò)雨后，空氣十分清爽。我和同學(xué)們一路歡聲笑語(yǔ)地坐在開往楓樹灣的客車上，心情非常激動(dòng)。
還沒(méi)有到門口，就看到用紅色油漆寫的“楓樹灣”三個(gè)大字，旁邊還有兩頭石獅子，像是在保護(hù)楓樹灣的使者。
進(jìn)入楓樹灣，這里的景色十分讓我驚艷。遍地的紅楓葉鋪在地上，就像紅紅的地毯，樹中間鑲嵌著幾朵還未凋謝的小白花，給這冬天的樹林帶來(lái)了一絲色彩和活力。樹林里的樹很多很高，看著樹上的年輪就可以知道有多大了。有的大樹年輪數(shù)都數(shù)不清楚，就不知道它有多少歲了！順著溝邊往上走，一路上溝里的水干了，覆蓋著一層層厚厚的葉子，像一條沒(méi)有邊際的小河，河水從高處往低處流，形成了一階階天然的臺(tái)階。臺(tái)階上還有許多不同顏色的石頭：有的黑黑的，從遠(yuǎn)處望去就像一朵黑色的小花；有的身上長(zhǎng)滿了綠色青苔，像青蛙一樣。越往里走樹林越茂密，樹叉交錯(cuò)在一起，都不知道是哪棵樹上的，看得我眼花繚亂。銀杏樹上的樹葉，在太陽(yáng)光的照射下閃著片片金光……樹林里的石頭也非常特別，我們經(jīng)過(guò)巨鯊、海獅這兩座天然形成的巨石時(shí)，就好像看到了巨鯊的尾巴在翹動(dòng)，如同在跟游客打招呼；而海獅呢它非常的可愛，給人感覺就像真的一樣。
我們又來(lái)到了一片丹桂園，大門口寫著一個(gè)大大的“�！弊�，走向園內(nèi)就能看到兩棵400多年的丹桂，是由當(dāng)?shù)叵男兆嫦扔么瑥慕线\(yùn)來(lái)的，高均在5米左右，冠幅7。35平方米，堪稱連云港市“桂花王”，農(nóng)歷八月份時(shí)，香飄十里。
走著走著，平坦的路不見了，變成了高低不平的山路，這山路可真不好走，坑坑洼洼。我小心翼翼地走著，有的地方還積著早上下的雨水，容易滑倒；有的地方雖然有樹葉，但也不是太好走。終于到了一處比較平坦的地方，大家紛紛找地方坐下來(lái)，這時(shí)一個(gè)同學(xué)問(wèn)：“殷老師，這路太難走了，我們什么時(shí)候才能走下去呀！”殷老師開玩笑地說(shuō)：“我們用降落傘飛下去吧！”一旁吃著面包的陳說(shuō)：“誰(shuí)要傘，我有雨傘�！贝蠹叶脊α似饋�(lái)……
休息一會(huì)兒，我們下山了。殷老師帶我們走了懸念橋，一個(gè)接著一個(gè)通過(guò)，像接龍一樣；還有的同學(xué)膽子很大使壞，在橋上晃來(lái)晃去的。嘿嘿，就像我！山門口也非常的熱鬧，有賣糖葫蘆的、做糖畫的、還有賣各種各樣的小飾品……
我們吵吵嚷嚷上了車，意猶未盡地把買的糖畫豎起來(lái)，比比誰(shuí)的圖案好看。有青蛙、奶牛、猴子等。漸漸地，車上聲音稀少了，變小了……
楓樹13
在我的小院子里還長(zhǎng)著兩棵楓樹，這兩棵楓樹是我和清特地從老家的深山里挖來(lái)的。記得那日，我與清散步于老家的山崗上的小道上，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)這兩棵楓樹。準(zhǔn)確的講不是兩棵應(yīng)該是一棵，就是一個(gè)樹兜上長(zhǎng)了兩棵楓樹苗，兩顆苗及標(biāo)致大小又一樣，也一樣高。真的是難得一見的“孿生”樹苗。我們就用車子將楓樹苗帶到家，然后又小心翼翼移栽好。我小心的呵護(hù)著，幾年下來(lái)，標(biāo)致的楓樹苗已經(jīng)長(zhǎng)成了很“帥氣”的大楓樹了。
記得春天來(lái)的時(shí)候，楓樹掛滿鵝黃般的嫩芽，看見那隱隱的淡綠，給正在冬天徘徊的人們新的希望。
夏天，楓樹綠蔭華蓋，遮陰蔽日，使得我的小院子增添了許多的涼意。
秋天，楓樹上掛滿美麗的楓葉，葉子的顏色也隨著初秋到深秋慢慢變化著它們的色彩，從淡黃到深黃，再就慢慢變成淡紅，最后便成深紅。
到了秋末冬初，美麗的葉兒跳著凄美的舞蹈依依惜別大樹。一夜北風(fēng)后，早上起來(lái)就看見厚厚的一層紅楓葉，層層疊疊的鋪滿我的庭院，腳踏上去，吱吱的響，似乎在向大地訴說(shuō)它們對(duì)楓樹的依戀之情。
看見一片片楓葉從樹上輕輕飄落于地，那種感覺既充滿惋惜，也充滿了欣慰。艷麗的楓葉干凈的從樹上落下來(lái)，我最不愿意看到人們用骯臟的腳去踐踏它們，覺得那是踐踏楓魂。我會(huì)小心翼翼將它們掃在一塊兒，親手點(diǎn)燃將它們集體焚燒。焚燒楓葉的過(guò)程既是心疼的時(shí)候也可以享受片刻。我心疼那些美麗的葉兒，可又有什么辦法留住它們呢？即便收藏幾片也只有幾片啊，那成千上萬(wàn)的葉兒總該有個(gè)歸屬的，為了世俗的人們不踐踏它們干凈的靈魂，只好忍痛將它們燒了。楓葉焚燒時(shí)煙霧不多，但淡淡的輕煙里充滿了神奇的香味，那種香味真的叫人心曠神怡。我靜靜地獨(dú)自享受楓葉給我?guī)?lái)的純粹香氣。
楓葉是燒了，楓樹卻仍然挺立在寒風(fēng)中。沒(méi)有楓葉呵護(hù)的楓樹是寂寞的，孤獨(dú)的，但也是堅(jiān)強(qiáng)的。它們絲毫沒(méi)有畏懼感，堅(jiān)強(qiáng)的挺立在凜冽的寒風(fēng)里。它們堅(jiān)信：只有耐得住寂寞，熬得過(guò)嚴(yán)寒的生命才活得更精彩。
楓樹的四季輪換，給我冷清的生活帶來(lái)勃勃生機(jī)，楓葉的凄美，喚起我對(duì)萬(wàn)千生命的悲憫情懷，楓樹的堅(jiān)韌，讓我更加領(lǐng)悟生命的深層內(nèi)涵。
楓樹14
嘻嘻！哈哈！這些笑聲是從哪里傳來(lái)的呀？原來(lái)來(lái)自作文班快樂(lè)的孩子們啊！大客車?yán)飼r(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣的嬉笑聲。
我看著窗外，滿心期待著大客車的啟動(dòng)。就在此時(shí)，老師親切的聲音從喇叭里傳了出來(lái)：“同學(xué)們不要吵，我們點(diǎn)一下名就出發(fā)。”老師點(diǎn)過(guò)名后，車終于出發(fā)了。
一路上，大家有說(shuō)有笑，不知不覺就到了目的地：楓樹灣。同學(xué)們懷著好奇的心情走到了正門前，門頭上的三個(gè)大字非常顯眼；頂上有兩條龍，圍著一個(gè)小火球轉(zhuǎn)，活靈活現(xiàn)仿佛在追逐嬉戲一般。在走往楓樹林的深處時(shí)，許多姿態(tài)各異的楓樹映入我們的眼簾。有一棵楓樹的葉子猶為獨(dú)特，如同驕陽(yáng)一般鮮艷，我把這棵楓樹稱為“太陽(yáng)的光芒”。這時(shí)一片落葉飄落在鋪滿青石的小路上，當(dāng)我伸手想撿起它的時(shí)候，卻看見一只在寒風(fēng)中努力爬向落葉的小蟲子。竭盡全力的它，可能是一只無(wú)家可歸的小蟲子，為了躲避寒冬，努力尋找著建造房子的材料。但是我相信，它一定是一只有著堅(jiān)強(qiáng)意志的小蟲子，不畏天氣的寒冷頂著北風(fēng)向著目標(biāo)爬呀爬呀！我輕輕地?fù)炱鹇淙~，慢慢放到它的身邊，帶著一絲欣慰繼續(xù)向前出發(fā)。
離開了美麗的楓樹林，我們的隊(duì)伍駐步在一塊巨石前。因?yàn)樗耐庑途薮鬅o(wú)比，好似一頭海獅悠閑地在海灘上曬太陽(yáng)，因此得名“海獅石”。還未來(lái)得及飽攬沿途美麗的風(fēng)景，我們已來(lái)到了山頂。此時(shí)此刻，努力登頂?shù)耐瑢W(xué)們?cè)缫呀钇ＡΡM，迫不及待地席地而坐，準(zhǔn)備享用美味的午餐。在一番相互比選展示之后紛紛開動(dòng)起來(lái)，不一會(huì)兒便一掃而光。修整完畢，我們邁著輕快的步伐下山了。
正在大家快步前進(jìn)的時(shí)候，一塊標(biāo)志牌引起了大家的注意：懸掛橋。在眾人七嘴八舌的提議下，老師帶我們前往體驗(yàn)。來(lái)到懸掛橋上才發(fā)現(xiàn)，還真是有點(diǎn)驚險(xiǎn)刺激。輕輕地晃動(dòng)便能引來(lái)鎖橋強(qiáng)烈的搖擺，此時(shí)的隊(duì)伍已不知不覺分成了兩派。一方是哈哈大笑的惡作劇者；一方是匍匐前進(jìn)的受害者。盡興之后，我們依依不舍地離開了美麗無(wú)比的楓樹灣。
登上返程的大客車，大伙臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，仿佛一個(gè)個(gè)小演說(shuō)家，談?wù)撝髯缘乃娝�。望著漸漸遠(yuǎn)去的楓樹灣，時(shí)間仿佛定格在這永遠(yuǎn)快樂(lè)的瞬間。
楓樹15
起床了！今天你還要去楓樹灣寫作文呢！一大清早，媽媽就將我推醒，邊嚷嚷邊請(qǐng)爺爺把我送到文思作文班等車。正如我所望，人到車到，剛進(jìn)教室，老師租的車就來(lái)了，我和同學(xué)們一蹦一跳地上了車。
一路上我們談天說(shuō)地，分吃分喝，很快就到達(dá)了楓樹灣。首先浮現(xiàn)在我們眼簾的就是紅墻黃瓦，巧奪天工的楓樹灣大門。只見上面刻著二龍戲珠的圖案，楓樹灣三個(gè)紅光閃閃的大字奪人眼球。在大門的兩旁，兩頭栩栩如生的石獅子，正做著準(zhǔn)備撕咬的動(dòng)作，時(shí)刻保護(hù)著這片世外桃源。
沿著山路往上走，第一個(gè)景點(diǎn)便是龍?zhí)读恕Ｇ�，那浪花多么有層次感，真像一條巨龍！而那河床像什么呢？像龍床！對(duì)，像一條大龍的床！還有一塊塊青苔也在里面濫竽充數(shù)（不知道是誰(shuí)說(shuō)的，把我們笑噴了），把龍?zhí)端r托得更綠、更清、更美了。
大約再走200米，就到了巨鯊、海獅石了。兩塊大石頭相隔不遠(yuǎn)，3米左右，像是一對(duì)即將搏斗的大型動(dòng)物，正在相互對(duì)峙，觀察對(duì)方的弱點(diǎn)。據(jù)老師講解，這兩塊石頭是純天然形成的，我們聽了贊嘆不已，無(wú)不佩服大自然鬼斧神工般的工藝。
繼續(xù)往上爬，到了丹桂園，有些體質(zhì)不好的，虛胖的同學(xué)就喘不過(guò)氣了。丹桂園十分古老，堅(jiān)固的外墻上爬滿了爬山虎，給人一種滄桑感。進(jìn)去以后，你還能看到兩棵高達(dá)5米，冠幅7。5平方米的百年古樹，由夏姓在幾個(gè)世紀(jì)前運(yùn)來(lái)的，少說(shuō)也有400多年的歷史了。
在丹桂園旁邊，還有一片烏龍山瀑布。烏龍山瀑布雖然不及廬山瀑布那么長(zhǎng)，也沒(méi)有黃果樹瀑布那么寬，但比它們要安靜得多。廬山瀑布來(lái)勢(shì)洶涌；黃果樹瀑布轟如雷鳴；它卻像一個(gè)九十度的小河緩緩地流著。印花四濺，讓人們心曠神怡。
很快，我們幾個(gè)五年級(jí)同學(xué)不費(fèi)吹灰之力就到達(dá)了山頂，唯有幾個(gè)低年級(jí)的學(xué)生還落在后面，不停地找理由：不爬了吧，不然我們?cè)趺聪氯�？而老師卻微笑著給他們回復(fù)：等會(huì)兒我們租駕直升飛機(jī)飛下去唄！
休息了一會(huì)兒，我們便沿著盤山公路，滿載而歸。我們載的不僅僅是楓樹灣的美麗，而且還載滿了豐富的知識(shí)和快樂(lè)！
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