楓樹(shù)的作文600字匯總7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的楓樹(shù)的作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
楓樹(shù)的作文600字 篇1
在我家的門(mén)前，有一棵紅彤彤的楓樹(shù)，那顏色十分的醒目，也很顯眼，吸引著每一個(gè)路過(guò)的人，也吸引著我的目光，讓我注意到它，關(guān)注它，我總是不知它為什么才這么紅，所以我對(duì)它充滿了好奇。
它的周?chē)际悄蔷G油油的樹(shù)木，還有草叢，這些點(diǎn)點(diǎn)綠色裝點(diǎn)著它，使它更加得引人注意。我站在這里，目力所及，他就像一朵火云，降落于人間，那樹(shù)干婀娜多姿。它們盡情的施展著，延伸著，交叉著。它也用那鮮艷的火紅的葉子來(lái)襯托著周?chē)臉?shù)木，才使那顏色不再單調(diào)。
我又走近細(xì)看，那一片片火紅的樹(shù)葉映入我的眼簾，其實(shí)它并沒(méi)有我想象的那么紅，而是紅中泛著綠，應(yīng)該是還沒(méi)有長(zhǎng)好的緣故吧！他的葉邊呈鋸齒狀，但是不扎人，而且葉子的表面有一層薄薄的面，上面的脈紋有條不紊，像一條條小路伸向四面八方。
風(fēng)一吹，這些葉子都上下舞動(dòng)著，像一只正在翩翩起舞的蝴蝶。然后一些葉子隨著風(fēng)兒一起飄落下來(lái)，左右搖晃，像一只斷了線的風(fēng)箏飄落下來(lái)。最后穩(wěn)穩(wěn)地落到地上，成為落葉中的一員。
楓葉的根托的底部鼓起了一塊，像一個(gè)球，小巧玲瓏。而且那細(xì)小的枝干上竟有晶瑩剔透的露水，像玻璃球一樣透明。這也是我不輕易地一回頭發(fā)現(xiàn)的�？晌疫�是認(rèn)為這是雨水，反正他們倆是一樣的，沒(méi)有區(qū)別。不久后，下雨了，它在雨中搖曳，那團(tuán)紅色的火焰幾乎是燒不完的，這朦朧的雨點(diǎn)襯托著它，使它更加的紅艷了！
歷來(lái)?xiàng)鳂?shù)就是詩(shī)人張口閉口說(shuō)的內(nèi)容，比如說(shuō)：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。讓這幾首詩(shī)來(lái)表達(dá)我對(duì)楓樹(shù)的喜愛(ài)和對(duì)它的贊美。也許它是屬意來(lái)年紅紅火火，所以它才那么的紅。
這是一種火紅的樹(shù)，在冬天，仍然紅得那么艷，不向寒風(fēng)屈服，傲立于寒風(fēng)之中。
楓樹(shù)的作文600字 篇2
在故鄉(xiāng)，有一棵楓樹(shù)，一棵極普通，一棵無(wú)名的楓樹(shù)。
我不記得這棵小小的楓樹(shù)是什么時(shí)候種在山上的，只記得，楓樹(shù)的樹(shù)葉十分美麗。璀璨的橙色寓示這生命的燦爛，清晰的脈絡(luò)見(jiàn)證著生命的滄桑。清晨，霧蒙蒙的一片，唯有燦爛的楓葉格外耀眼，好像在昭顯他蓬勃的生命；傍晚，夕陽(yáng)灑下余暉，萬(wàn)物蒙上了一層灰黃，唯有楓葉披上紅衫反而更加動(dòng)人，好像在賣(mài)弄她悠然不盡的風(fēng)情。初春的時(shí)候，萬(wàn)物爭(zhēng)顯妖艷，花兒們競(jìng)相開(kāi)放，柳樹(shù)抽出了嫩綠的芽?jī)�，小草探出了嫩黃的腦袋……楓葉沉寂著；盛夏的季節(jié)，萬(wàn)物散發(fā)著蓬勃的朝氣�；▋簜兏G了，樹(shù)兒們更綠了，小草們也更加青翠……楓葉仍然沉寂著；終于，到了朦朧的秋季，一切都敗落了，可是楓葉 ，他已蘊(yùn)蓄了足夠的力量，終于在自己生命最燦爛的時(shí)刻散發(fā)出最燦爛的光芒。喔，家鄉(xiāng)的楓樹(shù)，平凡而美麗。
我也不怎么記得這顆小小的楓樹(shù)到底做了什么，只記得，當(dāng)颯颯的秋風(fēng)吹來(lái)時(shí)，楓葉從樹(shù)媽媽的懷抱中奔跑出來(lái)，他哭了，不僅是因?yàn)樯岵坏�，更是因�(yàn)樽约荷砩系闹厝�。沒(méi)想至此，便不禁吟誦起“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
后來(lái)，我離開(kāi)了故鄉(xiāng)，離開(kāi)了故鄉(xiāng)的小樹(shù)。因?yàn)槲胰チ送獾厣蠈W(xué)，教我的是一位年輕的老師，在我們這一批不懂事的學(xué)生中，她顯得不知所措。但我始終記得她那孩子般的笑容，那樣純潔，仿佛一片剛伸出頭來(lái)的小小的楓葉，那樣燦爛，那樣美麗。 兩年后的一天，或許是緣分把，我又遇見(jiàn)了她。遇見(jiàn)她時(shí)，我?guī)缀跽J(rèn)不出她來(lái)。她那美麗的眼睛已經(jīng)蒙上了一層灰黃，粉嫩的臉上也蒙上了一層滄桑。我懷著欽佩的心情看著老師，不由想起她在講臺(tái)上管紀(jì)律的情形，臉紅得仿佛是個(gè)受訓(xùn)的學(xué)生；不由想起她在放學(xué)后給同學(xué)補(bǔ)課的情形，滿滿的一頁(yè)字不知昨晚工作到多晚；不由想起……然后，便不由想起故鄉(xiāng)的那棵楓樹(shù)，我的手摩挲著一片楓葉，感到了經(jīng)歷風(fēng)雨后生命的滄桑。
楓樹(shù)的作文600字 篇3
視線隨著淅淅瀝瀝的小雨模糊了,我竭力地向遠(yuǎn)方眺望,看到的卻是一排排向遠(yuǎn)方延伸的大葉楊.
在六年級(jí)的暑假,我考上了全國(guó)民辦百?gòu)?qiáng)學(xué)校——?jiǎng)?chuàng)新學(xué)校。
也許因?yàn)樯盍肆甑木壒�，一股�?qiáng)大的力量“推”著我來(lái)到了朝夕相處的“家” ——鎮(zhèn)中心小學(xué)。
教室依舊那么寬敞那么干凈，月季依舊在風(fēng)中輕輕搖擺，楓林依舊伸出無(wú)數(shù)歡迎的小手，可我的心卻無(wú)比的繁重起來(lái)。
不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)在這度過(guò)了六年。
是啊，教室里，月季旁，楓林下，留下了我們童年最甜美的笑容。她，我情深似 姐妹的好友，在不經(jīng)意中來(lái)到了我的身旁，和我一起坐在了五年級(jí)的教室里。
天色漸漸地暗下來(lái)，我該回家了。她取下隨身的項(xiàng)鏈和一張卡片，并在卡片上寫(xiě)了幾個(gè)字，然后一起遞給了我，對(duì)我笑了笑：“我走啦！”
空蕩蕩的教室里只有我一人。
打開(kāi)紙條，一行秀麗的字映入了眼簾：姐，到學(xué)校好好學(xué)習(xí)，我們要經(jīng)常通信，別忘了我們的楓林……淚水流了出來(lái)，我跑出了教室。
本想去有著叢叢密葉的楓林底下痛哭一場(chǎng)，但我看見(jiàn)了她：她呆呆地站在夕陽(yáng)下的楓林底，手里拿著一枚心型葉。
哦，那讓我們?nèi)绨V如醉的經(jīng)秋更紅的葉子，那陪著我們共同長(zhǎng)大的楓樹(shù)，如今，我要……
我風(fēng)一般的沖出了校園，來(lái)到常常逗留的鄉(xiāng)間小路上。只有這里，沒(méi)有汽車(chē)的鳴笛，市場(chǎng)的喧鬧。
如果時(shí)間可以倒流，我們不要求長(zhǎng)大，我愿意永遠(yuǎn)滯留在童年。天上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，對(duì)了，我和你們，拌著浮云一同翱翔廣闊的藍(lán)天！
雨，淅淅瀝瀝。但我和她的友誼會(huì)象雨后的彩虹一樣多姿多彩。
分開(kāi)，不是離別，而是一種等待和期盼。
我們的友誼在夜空上傳遞，在傳遞中成長(zhǎng)，也長(zhǎng)大在童年的楓樹(shù)邊。
短評(píng)：童年是那么值得回味和美好。小作者在看到自己與童年的好友分開(kāi)時(shí)，難能可貴的是認(rèn)識(shí)到這還是一種等待和期盼。在童年的楓樹(shù)邊，孩子們長(zhǎng)大，翱翔于藍(lán)天，同時(shí)和友人的情誼也將越來(lái)越深！
楓樹(shù)的作文600字 篇4
在我家的后面，有一片楓樹(shù)林。
每天一有空，我就約上小伙伴在這片楓樹(shù)林玩。我們?cè)谶@片楓樹(shù)林捉迷藏、做游戲，那里充滿了我們的笑聲，久而久之，這里成了我們的樂(lè)園。
春姑娘來(lái)了，它巧妙地把冰凍的魔法解除了。春天的時(shí)候，楓葉漸漸變大、變綠了，手掌心般大小的葉子大部分都呈五角狀，還有一些三個(gè)角的，四個(gè)角的，甚至六個(gè)角的都有。他那翠綠的葉子，使人看了心曠神怡。
不多久，炎熱的夏天來(lái)了，火紅的太陽(yáng)當(dāng)頭照。楓樹(shù)的枝干逐漸變粗了，葉子成了深綠色，長(zhǎng)得十分茂盛。整棵樹(shù)就像一把綠色的'大傘，為人們遮陰。樹(shù)冠的葉縫里滲透下星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光，留給在樹(shù)下讀書(shū)的孩子們照明。每當(dāng)過(guò)路人走過(guò)這涼爽的樹(shù)陰下時(shí)，都會(huì)不由得抬起頭，看著這棵茂盛的大樹(shù)贊嘆道：“真涼��！”楓樹(shù)枝繁葉茂，我們爬上樹(shù)玩，玩累了就在樹(shù)下睡覺(jué)。下雨的時(shí)候，濃密的枝條遮蔽了天空，也不必?fù)?dān)心被雨淋濕了。
涼爽的秋天到了，這是我最喜歡的季節(jié)，我們可以欣賞那如火般的楓葉了。你看，楓樹(shù)一下子變成火紅的了。整個(gè)楓樹(shù)林成了一片火的海洋，就連置身于其中的人都被映成紅的了。有的楓葉像蝴蝶在空中飛舞，有的楓葉飄零落下像仙女散花。我們把楓葉聚在一起，踩在上面，蹦呀跳呀，火紅的楓葉發(fā)出清脆的響聲，如同生命的新生。就這樣，我們?cè)谇锾斓臈髁种型嫠�，留下一串串快�?lè)的笑聲，收起一片片美好的回憶……
冬爺爺來(lái)了，我們把楓葉掃到一起，堆成堆，點(diǎn)燃后，大家圍在火堆旁，凍得通紅的臉蛋也逐漸圓潤(rùn)、暖和起來(lái)……
這片楓樹(shù)林教會(huì)了我許多許多，也給我?guī)?lái)許多快樂(lè)。雖然這是一顆只有葉子沒(méi)有果實(shí)的樹(shù)，但它是多么的可敬和令人震撼�。�
楓樹(shù)的作文600字 篇5
我們學(xué)校里有一棵楓樹(shù)，一棵從我一年級(jí)陪同到現(xiàn)在的楓樹(shù)。
挺拔的樹(shù)干矗立在教學(xué)樓前，像正在守護(hù)寶貴財(cái)富的騎士，莊重而嚴(yán)肅。它是一道平淡又不起眼的風(fēng)景線，卻是我小時(shí)候映像最深的事物。
在春天，它會(huì)耐心的抽出最幼嫩的新芽。就如同剛?cè)雽W(xué)的我們一樣，從頭到腳都是新的，慢慢地成長(zhǎng)，我們也一樣生長(zhǎng)著。有時(shí)，調(diào)皮的鳥(niǎo)兒和蝶兒會(huì)盤(pán)旋在嫩芽旁邊，好奇的瞅著我們。
當(dāng)以往的幼芽成長(zhǎng)到新葉，我們便正式的接受了上學(xué)的生涯。當(dāng)然，在新芽成長(zhǎng)到真正的葉時(shí)，是必須要根提供的養(yǎng)分，葉脈的輸導(dǎo)和自己進(jìn)行光合作用。
就如同老師知識(shí)的灌溉，家長(zhǎng)和周?chē)藢?duì)自己的教育，還有自己的觸悟能力。在這過(guò)程中肯定少不了生活的磨煉，就好似新葉上的小蟲(chóng)，熬過(guò)來(lái)了是新生，熬不過(guò)便結(jié)束。
在夏天，是葉子和我們最鼎沸的時(shí)段。在那時(shí)，我們一切順利，自由飄蕩飛翔在廣闊的藍(lán)天。感覺(jué)生活是那么美好，感覺(jué)世界是那么美麗。密密麻麻地搭建成一把綠色的大傘。
生活是那么的充實(shí)，飽滿到練陽(yáng)光也只能避之讓道。
秋天來(lái)臨了，樹(shù)葉子漸漸枯黃。一陣風(fēng)拂過(guò)也會(huì)帶下幾片枯葉兒。在這時(shí)的我們，是低落的，是頹廢的。就像這葉子，無(wú)精打采。
冬天降臨，寒風(fēng)肆虐，積雪毫不留情砸在身上，枝條也會(huì)被突如其來(lái)的厚雪壓彎�？墒牵禾煲怀霈F(xiàn)，楓樹(shù)又會(huì)抽出新芽。
人的一生就是如此，會(huì)面臨各種困難，有時(shí)甚至?xí)涯銐核�。但如果換個(gè)角度想，因?yàn)樽约禾幵诠鹊�，所以無(wú)論向任何方向都是向上的。
我們不能輕易被打敗，我們可是燦爛過(guò)一個(gè)夏季的人物。在秋天除了枯黃的葉兒，還有耀眼似火的花兒。
那是，我們不需要刻意張揚(yáng)，只需自尊自信便會(huì)從容坦蕩。在秋季我們只是褪去妝容，只是吸收經(jīng)驗(yàn)而已，只要時(shí)間足夠，我們便會(huì)再造輝煌！
楓樹(shù)的作文600字 篇6
從前有一片楓葉剛抽芽，它的父母就凋零飄落了。從此，它便整日愁眉苦臉，抱怨生活的坎坷。它覺(jué)得自己終有一天也會(huì)像他的父母那樣消逝，沒(méi)有人會(huì)記住它曾經(jīng)來(lái)過(guò)這個(gè)世界上，也沒(méi)有人會(huì)注意這片毫不起眼的楓葉。
于是楓葉每天都羨慕的巴望著一旁的松葉，它覺(jué)得松葉的生命總泛著耀人的翠綠，永遠(yuǎn)都不會(huì)枯黃，面對(duì)嚴(yán)冬，從來(lái)都無(wú)所畏懼。而自己的生命又是何等的脆弱呢！日子就在楓葉的一聲聲嘆息中飛快地閃過(guò)了，所有的樹(shù)葉都已經(jīng)長(zhǎng)大，他們把樹(shù)木打扮得更加美麗了。
天空中的候鳥(niǎo)向南飛去，在這秋高氣爽的季節(jié)里，森林里到處都是郁郁蔥蔥的樹(shù)，但唯一的那棵楓樹(shù)卻是最引人注目的�！八嵌嗝腊。∷囊卵b是熱情的紅色，它的心靈如血一般赤誠(chéng)。”幾乎所有的人看到它都會(huì)發(fā)出這樣的贊嘆。所有的楓葉都為此感到驕傲，但只有那片楓葉仍然悶悶不樂(lè)。它想，我雖然得到了別人的贊美，可這又有什么用呢？這些美都只是瞬間的，現(xiàn)在都已是秋暮時(shí)節(jié)了，我的生命馬上就要結(jié)束了。唉……
這時(shí)，一旁的松葉聽(tīng)到了楓葉的嘆息，于是對(duì)它說(shuō)：“嘆息什么？你該為你自己的生命而驕傲，因?yàn)樗莿e樣的多姿！你擁有陽(yáng)光雨露的呵護(hù)，從抽芽、翠綠到紅色的褪變，你都是那么美麗。‘落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花。’為了給予你生命的根基能夠走過(guò)嚴(yán)寒的冬日，你該微笑著飄落——為實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，為了將生命的白紙繪成最美的夕陽(yáng)！”
瑟瑟的秋風(fēng)吹來(lái)，楓葉終于悄然飄落了。在它親吻大地的一瞬間，它落下了一滴后悔的眼淚……
抱怨命運(yùn)坎坷的人其實(shí)就是最無(wú)知的人！他們永遠(yuǎn)都不知道去珍惜自己所擁有的一切，只會(huì)一味的去羨慕別人，而嘆息自己的命運(yùn)。直到失去這一切的時(shí)候，他們才明白原來(lái)自己以前是何等的幸福。
楓樹(shù)的作文600字 篇7
為什么秋天有的樹(shù)葉變黃，有的樹(shù)葉變紅？
秋天，人們總喜歡到香山看紅葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅彤彤一片，美麗極了，但有些樹(shù)葉變黃，如銀杏樹(shù)，秋天一到葉子就變成金黃。這是為什么？
因?yàn)樵诰G色樹(shù)木的樹(shù)葉里，有許多種色素。這些色素以葉綠素為最多，還有葉黃素、葉紅素。春天和夏天，樹(shù)葉里葉綠素多，所有樹(shù)葉是綠的。到了秋天，天氣涼了，葉綠素破壞了，勞累了半年多的葉綠素慢慢老化，顏色消退，葉黃素就顯示出來(lái)，滿樹(shù)金黃。如果葉子中含葉紅素多就會(huì)變紅，如楓樹(shù)的葉子。
我喜歡這迷人的秋天。
你瞧，水果堆上的蘋(píng)果，紅得那么鮮艷，散發(fā)出誘人的清香；黃橙橙的鴨梨，一個(gè)足有半斤；一串串葡萄像瑪瑙珍珠似的晶瑩透明；石榴張開(kāi)了大嘴，露出潔白的牙齒，在朝著我們傻笑呢！
菜園里的茄子像個(gè)紫色的小燈籠；蘿卜青青的葉子，露出一點(diǎn)紅紅的小腦袋，像怕羞的小姑娘；白菜像是怕冷似的緊緊地裹在一起，米豆開(kāi)的花有紅的、白的……花旁邊有一串串鐮刀似的豆角。
莊稼地里的玉米，像列隊(duì)的士兵，一個(gè)個(gè)牛角似的玉米棒，齜牙咧嘴地吹著胡須。玉米下面種的是大豆，豆棵上掛滿了毛茸茸的豆莢，里面包著胖胖的小“寶寶”。金黃色的稻子被人送進(jìn)打谷場(chǎng)，多得像一座座小山。
花園里的一串紅，像火一樣；牽�；ㄏ駛�(gè)小喇叭；胖胖的菊花含苞待放……
樹(shù)葉黃了，秋風(fēng)一吹，飄飄悠悠地往下落，像一只只蝴蝶似的，翩翩起舞，又像在報(bào)告人們秋天來(lái)了。
��！秋天真是豐富多彩。我喜歡這金色的秋天。
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