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      楓樹的作文

      時間:2022-02-17 10:19:04 楓樹 我要投稿

      有關楓樹的作文錦集五篇

        無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的楓樹的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

      有關楓樹的作文錦集五篇

      楓樹的作文 篇1

        楓樹有很多棵,但不知為何我卻最喜歡學校的那棵楓樹,想想或許是因為它陪伴了我五年校園人生吧!

        這棵楓樹春天時長得十分茂密,上完體育課,許多人都會去樹下乘涼,楓樹這時就如同一把大傘為我們擋住層層陽光。這棵楓樹不僅僅是學校的孩子們喜歡它,連鳥兒都最喜歡,許多鳥兒都在這搭了窩,所以有些孩子在這樹下不僅僅是為了乘涼,更是為了來聽鳥兒的演唱會。

        夏天,來樹下乘涼的人了,并且多了些蟲子,有些大膽的孩子好像啄木鳥似的,來樹下捉昆蟲。

        秋天,樹葉漸漸變黃,也變得有些稀疏,同學們都來到樹下,撿楓葉做成標本。站在樹下,抬頭一看,咦!怎么白天都有“星星”啦!仔細看看,原來是樹葉的縫隙漏下的陽光在樹下一閃一閃,抬頭看,左走一下,右走一下,那些“星星”便成了寶石,更加亮眼、美麗。

        冬天,這棵樹便成了“老爺爺”,有了雪白的胡子,并穿上了白衣裳,孩子們這時最喜歡來樹下打雪仗,把楓樹當盾牌,這時樹更像爺爺了,在保護著自己的孩子。

        時間過得飛快,從剛認識這棵楓樹的小女孩,到了現(xiàn)在和楓樹相依相伴的大女孩,如今已經(jīng)五年級了,再過一年就要離開了,這使我更加喜歡這棵楓樹,因為他倍伴了我這么久,真有些舍不得,真希望能永遠長不大,永遠和這棵樹快樂的玩耍。

      楓樹的作文 篇2

        聽到賞楓就讓我想起前些年,我們一家人到南方某一個山村找到住宿的地方,就先甩去一身的疲勞睡個大頭覺,天剛亮時聽見了蟲鳴鳥叫,又是一天的開始,換好衣服后,我們走進森林靜靜的欣賞美麗的楓葉。

        楓葉有紅的、黃的、棕的…各式各樣的顏色,真讓人看得心曠神怡,隨手撿起地上的葉子,往空中一拋,趁尚未完全掉落時,照張相片感覺蠻不錯的哦!”楓林”里適合作為畫家作畫的景點,也適合當作寫詩的重要景觀。

        靜靜的聆聽、靜靜的思考,世界是多么的美麗,鳥語花香、蟲鳴鳥叫是近代人最愛的觀光奇景、最愛聽的聲音、最愛看的楓景,簡直是到了一個世外桃源的地方,四面高山,巍巍的聳立在你我面前,彩色的楓葉配上雄偉高山真是一幅美麗的風景。

      楓樹的作文 篇3

        那個奶奶總是坐在楓樹葉下的藤椅上,看著遠處。

        從前家住在六樓,小區(qū)里樓與樓之間有一塊空地,里面是居民們自己種的東西,雖說不是那么規(guī)整,但是卻別有一番風味,那一塊是五樓的阿姨種的韭菜,這一棵是一樓老爺爺種下的一棵小樹。在空地的一個角落上,種著一棵楓樹。

        那是二樓的老奶奶種的,那棵楓樹不高,斜側著身子,把它身下的那塊地方遮成了一片陰涼。春天的時侯,楓樹上滿樹的綠葉,嫩綠嫩綠的,仿佛要和剛剛“遙看近卻無”的青草比一比,隨著時間的緩緩流逝,楓樹上的'綠慢慢變黃變紅了,似乎失去了與凡庸的春天爭奇的興趣。過了一夏,那楓葉便像是被太陽曬熟了,紅彤彤的和陽光相襯。

        不過,像是少了什么。對了,樹下還有一個坐在藤椅上的老奶奶。

        每天早上上學的時侯,我就能看見老奶奶坐在那里,看著遠處。每天走過她的楓樹,都要與她道聲早安,回答我的是一聲年老的吳儂軟語,雖已年過七旬,但還是能從言語中聽出對生活的熱愛。

        從我認識她起,她就是一個人住。奶奶的腿腳不方便,右邊的那條腿是往外斜的,不能正常的彎曲。所以,也不是經(jīng)常出去走動。有時,我會幫她把水壺拿到二樓,她也會把她自己吃的老婆餅拿給我吃。她也沒有那么寂寞。

        總有一群小區(qū)里的爺爺奶奶圍在楓樹旁陪她聊聊天,有一次放學回家,竟還聽見爺爺奶奶們暢談著國家形勢,我停步聽了一會兒,看見坐在藤椅上的老奶奶唾沫飛濺,講著中國與美國的關系形勢。我暗中笑了笑,竟也不覺在那兒站了許久。奶奶發(fā)現(xiàn)了我,說“小囡,你站在那里干嘛呢?”我偏著頭笑了笑,她轉頭和鄰居們說:“這個小囡囡可乖了,每天都和我打招呼,還幫我拎水。”就像我是她真正的孫女一樣。

        又一次放學回家,我正納悶,為什么楓樹下空無一人,卻在樓道里看見一個中年婦女正扶著老奶奶上樓,我猜測這應該是老奶奶的女兒吧。因為我在老奶奶的眉宇之間第一次看到這么釋然的笑。從前她的笑容中總藏著一份憂傷,無奈,只是藏得很深,不易察覺,我終于知道,老奶奶在看向遠方的時侯,在想看誰。老奶奶看見了我,對我笑笑,歲月在她臉上刻下的痕跡全部暴露了出來,又看向那個婦女:“那個小囡囡可乖了,每天都和我打招呼,還幫我拎水,你看,她背著書包的樣子,多像小時侯的你啊!”

        幾天后,那個婦女走了,我又看見奶奶坐在藤椅上,看著遠處。

      楓樹的作文 篇4

        一個晴空萬里的秋季的黃昏,我趕到河邊,看到一抹西陽照射在河面上,突然,平靜的水面被幾個調皮的魚兒起褶了。

        河邊站著一排排的柳樹姑娘和一排排的紅楓樹親姐姐與他們隔岸對視。

        看見了紅彤彤紅楓葉,禁不住想到杜牧的一句詩“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。我在電腦上查到“天越冷紅楓葉越紅”,這就是它的特性。楓葉的形狀像小鴨的腳丫。紅楓葉太美了,我覺得下一次我再見到紅楓葉一定要把它畫出來。

        多美麗的風景,多美麗的紅楓葉,我愛大自然,我愛美的紅楓樹。

      楓樹的作文 篇5

        遠處,傳來了金黃的色彩,飄來稻花的陣陣清香。天空,仿佛天真無邪的孩子,臉上掛著爛漫的笑容,擁有著最真摯的感情,最稚氣的臉龐,最童真的目光……風夾帶著稻花芬芳而浪漫的氣息,傳染開來。花兒笑了,葉子笑了,潔白如雪的浮云也笑了。這氣息一直染開來,把金黃的花瓣灑在古老的橋梁上,灑在山邊的石塊上……

        直至來到了我的身邊。染紅了山脈的楓樹。楓葉變得火一般,紅得讓人感覺置身于浪漫的神話。

        我與伙伴約定了,在那爛漫的樹林中再見。

        沿路上,風在在對我舞蹈,那紅楓葉,則在呼喚我……

        樹林中央,是一條狹窄的小路。我站在上面,望著火紅的楓葉,靜靜等待。

        林中十分寂靜,只有風的呼嘯聲,以及楓葉沙沙的歌聲。我的目光,停留在一棵燦爛的楓樹上。楓樹仿佛燃燒的火焰,在風的呼喚中越來越旺。

        那一刻,楓樹的樣子刻在了我的心里。

        伙伴終于來了,邁著輕快的腳步來了。可是,那一天,卻成了我與伙伴玩耍的最后一天。臨走時,伙伴說了那么一句話:楓樹要和楓葉分開了,小鳥要與大樹道別了,再見了,我的朋友……”

        陽光照耀她的背影,那一刻,我似懂非懂,后來才知道,她離開了……

        我回到那片楓樹林,拾起一片飄落的楓葉,望著它完美的輪廓,清晰的紋理,想起挽著她的手在林間漫步,把所有童年的記憶刻錄在那火紅的楓葉……楓葉劃過湖面,帶著我的記憶,輕輕地劃起了,畢生難忘的童年……

        “童年啊!是掌上的明珠,是海上的明月,是人們記憶中的花樣年華。”是楓葉里的記憶,是幸福人生的碎片,有著喜怒哀樂的時光……

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