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      楓樹(shù)的作文

      時(shí)間:2022-04-06 11:09:41 楓樹(shù) 我要投稿

      實(shí)用的楓樹(shù)的作文匯編5篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的楓樹(shù)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      實(shí)用的楓樹(shù)的作文匯編5篇

      楓樹(shù)的作文 篇1

        逐夢(mèng)路上,漸行漸遠(yuǎn),許多人,許多事也漸漸淡出視野,成為回憶。唯獨(dú)校園中的老楓樹(shù)依舊清晰,恍在眼前。

        那幾棵老楓樹(shù),并列在校園的入口處,如同學(xué)校忠實(shí)的守護(hù)者。春天它吐出顆顆新芽,夏天它濃郁成一片蔥綠,秋天結(jié)成滿(mǎn)樹(shù)火紅,冬季楓樹(shù)光禿禿的枝椏在風(fēng)雪中挺立出一種別有的堅(jiān)強(qiáng)。在不同的季節(jié)老楓樹(shù)為我們的校園增添了不同的風(fēng)采,也見(jiàn)證了我們的青蔥歲月。

        六年級(jí)時(shí),我們并入我鎮(zhèn)的一所初中。初入校園,最先結(jié)識(shí)的就是那幾棵老楓樹(shù)。在秋老虎肆虐的體育課上,老楓樹(shù)下就是我們最好的避難所。摸摸它光滑的樹(shù)皮,跳起探探自己喜愛(ài)的那片樹(shù)葉,圍著樹(shù)干追逐嬉戲,把滿(mǎn)心的好奇和對(duì)未來(lái)的憧憬細(xì)細(xì)訴給楓樹(shù)聽(tīng)?荚囀Ю,滿(mǎn)心沮喪的時(shí)候,會(huì)疲憊的靠在樹(shù)干上,把老楓樹(shù)當(dāng)作無(wú)言的親人,在它面前肆意的傷心,流淚。心情平靜后,回想曾經(jīng)的美好,不自覺(jué)的重拾歡聲笑語(yǔ)。

        不經(jīng)意間,學(xué)習(xí)的日歷翻到了八年級(jí)。話說(shuō)初一不分上下,初二兩極分化。八門(mén)功課一門(mén)也不敢松懈,作業(yè)鋪天蓋地,“中考“也成了耳邊的高頻詞。莫名壓力,萬(wàn)般愁緒,讓初識(shí)愁滋味的我們,常恨指縫太寬,難以阻止時(shí)間的流逝,聚首楓樹(shù)下的時(shí)間越來(lái)越少。

        距離初三僅剩兩個(gè)月的時(shí)間,到了沖刺的時(shí)候了。夢(mèng)想就在彼岸,前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們也在和千萬(wàn)初三學(xué)子共同奮斗,遨游于書(shū)山題海,無(wú)怨無(wú)悔,挑燈夜戰(zhàn),心甘情愿。

        看楓樹(shù)慢慢枝繁葉茂,待楓樹(shù)秋來(lái)翠衣變紅裝,我們將獻(xiàn)上20xx年最醇厚的慶功酒。

        老楓樹(shù),我的玩伴,好友,至愛(ài),今生都是我記憶中的一道風(fēng)景。

      楓樹(shù)的作文 篇2

        春天是踏青的好季節(jié)。星期天媽媽帶我到造景園來(lái)觀賞美麗的景物。

        瞧!這里綠樹(shù)成陰,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,鮮花浪漫。桃花粉紅粉紅的,開(kāi)得真熱鬧;白如雪的白玉瓚花,一陣風(fēng)吹來(lái),花瓣像雪花一樣慢慢悠悠地飄落下來(lái);還有黃色的玉蘭花,你不讓我,我不讓你的竟相開(kāi)放。小草探出小腦袋,綠樹(shù)發(fā)出嫩芽,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫,好像在說(shuō),“春天真好,春天真好!辈贿^(guò)這還不是最吸引我的地方,最吸引我的還是燕林小區(qū)楓樹(shù)的風(fēng)采。

        這是老年人的活動(dòng)之地。瞧!每當(dāng)上午8點(diǎn)鐘,老年人像趕集似的會(huì)聚到這個(gè)美麗的楓樹(shù)林里。開(kāi)始了她門(mén)喜歡的娛樂(lè)活動(dòng)。

        在樹(shù)林東南角有愛(ài)好跳舞的人,打開(kāi)音樂(lè),她們便翩翩起舞,她們跟著音樂(lè)旋律,盡情得扭動(dòng)身軀跳啊!唱啊!把歡樂(lè)流露在臉龐上。把憂愁和疲勞拋在腦后,一個(gè)個(gè)老年人陶醉在歡樂(lè)的氣氛之中。

        樹(shù)林中心更是熱鬧非凡,幾乎有兩三百人圍著大圈,小圈,跟著音樂(lè)旋律開(kāi)始扭秧歌了。秧歌隊(duì)里不分年齡,不分男女老少,跟領(lǐng)頭人有序的扭動(dòng)著身軀。踏著輕盈的腳步,不停的甩開(kāi)雙臂,臉上都露出甜蜜的微笑。她們伴隨著音樂(lè)旋律,暢開(kāi)心懷,無(wú)拘無(wú)束,有的邁開(kāi)大步甩開(kāi)雙臂,盡情地扭動(dòng);有的踏著輕盈細(xì)膩的腳步,細(xì)細(xì)品味著音樂(lè)美妙的旋律,臉上露出笑容;還有的邊扭邊放聲大唱,手里還揮動(dòng)著紅絲帶。不論他們用什么樣的方式都噴放出他們心中的喜悅,“我健康,我快樂(lè)”是每個(gè)人的心愿。

        這個(gè)楓樹(shù)林每天都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)歌聲,也充滿(mǎn)著藝術(shù)人的風(fēng)采,行成了老年人在這里娛樂(lè),休閑,健體的好地方。

      楓樹(shù)的作文 篇3

        我只是一棵楓樹(shù)……

        我是一棵渺小的楓樹(shù),經(jīng)過(guò)了四季的考驗(yàn),我長(zhǎng)出了第一片楓葉。我那嫩紅的楓葉好像風(fēng)一吹就會(huì)飄落,等到我長(zhǎng)茂盛的時(shí)候,人們稱(chēng)贊我的美,我的挺拔,我那一頭紅色的“頭發(fā)”。可是,一些喜歡爬樹(shù)的小孩喜歡爬到我的樹(shù)干上,拔下那一片片令我驕傲的“紅發(fā)”,我忍著痛,不吭一聲,因?yàn)槲蚁矚g看到小孩們開(kāi)心滿(mǎn)足的笑容。

        我盼望秋天,因?yàn)樵谇锾,我可以變得更美,我希望得到人們的贊揚(yáng),可是我的葉片卻一片片的落下。一片…兩片…直到最后一片葉落光了。人們不再理我了,不再喜歡我了。在冬天,我冷的索索發(fā)抖,這時(shí)人們不再管我,只會(huì)稱(chēng)贊白雪的皚皚和松柏的挺拔。

        “呲!”的一聲,我的樹(shù)干被砍了下來(lái),它變成了雪人的手,好冷好冷。我感受到從未有過(guò)的寂寞,我沒(méi)有了朋友。終于,我支持不住了,我倒在雪地里,流下了人類(lèi)不知道的淚…

        我就這樣深深被雪埋住,直到雪化了,我重見(jiàn)了光明,然而我已不能再在泥土里挺拔了,我被砍成一截一截的,做成了別的東西…

        沒(méi)有了楓葉,沒(méi)有了樹(shù)干,我只剩下一個(gè)靈魂,我不知道可以去哪里,沒(méi)人看得見(jiàn)我,我看到了我的樹(shù)干做成的裝飾品,孤獨(dú)的吊在那里,人類(lèi)欣賞著我,而不知道我所感到的寂寞…

        我閉上眼睛,隨風(fēng)吹著我的靈魂,讓它飄向何處…

        我只是一棵楓樹(shù),一棵只有靈魂而沒(méi)有一切的楓樹(shù)…

      楓樹(shù)的作文 篇4

        遠(yuǎn)處,傳來(lái)了金黃的色彩,飄來(lái)稻花的陣陣清香。天空,仿佛天真無(wú)邪的孩子,臉上掛著爛漫的笑容,擁有著最真摯的感情,最稚氣的臉龐,最童真的目光……風(fēng)夾帶著稻花芬芳而浪漫的氣息,傳染開(kāi)來(lái);▋盒α耍~子笑了,潔白如雪的浮云也笑了。這氣息一直染開(kāi)來(lái),把金黃的花瓣灑在古老的橋梁上,灑在山邊的石塊上……

        直至來(lái)到了我的身邊。染紅了山脈的楓樹(shù)。楓葉變得火一般,紅得讓人感覺(jué)置身于浪漫的神話。

        我與伙伴約定了,在那爛漫的樹(shù)林中再見(jiàn)。

        沿路上,風(fēng)在在對(duì)我舞蹈,那紅楓葉,則在呼喚我……

        樹(shù)林中央,是一條狹窄的小路。我站在上面,望著火紅的楓葉,靜靜等待。

        林中十分寂靜,只有風(fēng)的呼嘯聲,以及楓葉沙沙的歌聲。我的目光,停留在一棵燦爛的楓樹(shù)上。楓樹(shù)仿佛燃燒的火焰,在風(fēng)的呼喚中越來(lái)越旺。

        那一刻,楓樹(shù)的樣子刻在了我的心里。

        伙伴終于來(lái)了,邁著輕快的腳步來(lái)了?墒,那一天,卻成了我與伙伴玩耍的最后一天。臨走時(shí),伙伴說(shuō)了那么一句話:楓樹(shù)要和楓葉分開(kāi)了,小鳥(niǎo)要與大樹(shù)道別了,再見(jiàn)了,我的朋友……”

        陽(yáng)光照耀她的背影,那一刻,我似懂非懂,后來(lái)才知道,她離開(kāi)了……

        我回到那片楓樹(shù)林,拾起一片飄落的楓葉,望著它完美的輪廓,清晰的'紋理,想起挽著她的手在林間漫步,把所有童年的記憶刻錄在那火紅的楓葉……楓葉劃過(guò)湖面,帶著我的記憶,輕輕地劃起了,畢生難忘的童年……

        “童年啊!是掌上的明珠,是海上的明月,是人們記憶中的花樣年華!笔菞魅~里的記憶,是幸福人生的碎片,有著喜怒哀樂(lè)的時(shí)光……

      楓樹(shù)的作文 篇5

        秋意愈來(lái)愈濃了。

        靜靜地徘徊在楓樹(shù)旁的小亭臺(tái),看那滿(mǎn)山的楓葉,在輕風(fēng)的誘惑下,悠悠地舒展、舞動(dòng),像是一片火紅的海卷起了浪花千萬(wàn)重。

        片片楓葉疊成無(wú)邊的思念,把我的眷戀,化為深秋那場(chǎng)驟降的雨,密密斜斜地傾灑而來(lái)。傾刻間,雨水滴滴嗒嗒從亭檐角墜落,閉上眼睛靜靜地聆聽(tīng),好似一曲美妙的琴音輕快地流瀉著,時(shí)而激越,時(shí)而婉約,幽幽地訴說(shuō)著秋的清爽、秋的祝福,和著楓葉汩汩地匯入我久渴的心田;鸺t的葉子游離在微涼的風(fēng)雨間,旋轉(zhuǎn)著生命中最纏綿最浪漫的時(shí)刻,惹了一季的相思及牽掛。

        延綿的思念就這樣在火一般的季節(jié)鋪天蓋地的撲面而來(lái),讓人猝不及防,讓人難以用貧乏的言語(yǔ)去詮釋?zhuān)鞘前l(fā)自?xún)?nèi)心的情感,無(wú)法控制,無(wú)法阻止,只能任它在每個(gè)恍惚的時(shí)刻,在每個(gè)朦朧的夜晚,帶著詩(shī)意,帶著甜蜜與一絲絲惆悵在火紅的楓葉中自由地奔放。

        我安靜地坐著,看楓葉簌簌從枝尖上篩落,緋紅的顏色像極了你燦爛輕揚(yáng)的唇角,那笑容里,總有說(shuō)不完的愉悅及溫柔。楓葉四處的飄散,我輕輕拾起一片飛揚(yáng)的葉,握在手心,捂熱了深秋漸涼的心境,喜歡它的美,喜歡它的紅,紅透了整個(gè)眼簾,像是你的懷抱,那么的令人著迷及牽念。

        楓葉的飄落透著這個(gè)季節(jié)的火熱,火熱中又滲著淡淡的憂愁,些許的落寞,纏綿了時(shí)光繽紛的印記,那些無(wú)法消磨的歲月痕跡,喚醒了沉睡已久的記憶,為秋天的情深意長(zhǎng),為秋天的相思無(wú)奈。

        楓葉漫山遍野地鋪展,充斥著我溫?zé)岬那閼,盈滿(mǎn)你深情的愛(ài)戀,而我,就像火紅的楓葉,依然保留著最初的熱情與執(zhí)念。灼熱的思念悄悄地蔓延了一片心海,鋪滿(mǎn)整個(gè)心靈世界,暖暖地將我從微涼的風(fēng)中漸漸包裹起,于是不再感覺(jué)彷徨,不再一個(gè)人孤獨(dú)地面對(duì)所有迷離。

        微微的細(xì)雨依然在盡情地飄灑,清風(fēng)拂動(dòng)著那滿(mǎn)樹(shù)的紅,而我的心情同樣是清晰的,是渴望的,一如這靜靜的楓葉般,為你火紅,為你飄落,縱使落盡最后一片亦無(wú)怨無(wú)悔。

        一地的火紅,翻滾著我們深沉的愛(ài)與奇妙的緣分,這緋紅的顏色散發(fā)著火熱,標(biāo)志著光明,光明的盡頭或許是黑暗,但我知道,你絕不會(huì)讓我在黑暗中哭泣著守望你,所以我毫不猶豫地選擇了光明。

        冗長(zhǎng)的飛雨終于逐漸歇止,一抹瀾彩鑲在碧藍(lán)的天空,是那么的柔和那么的寧?kù)o,我深深地愛(ài)著楓葉,當(dāng)楓葉紅時(shí),你沉穩(wěn)的步履,就會(huì)悄悄地踏響在那條逶迤的小徑,而小徑盡頭,是滿(mǎn)坡的紅楓樹(shù),那時(shí)常在楓樹(shù)下徘徊著的,依然是我翹首以盼的身影。

        此刻,楓葉正紅……

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