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      樂于奉獻(xiàn)的作文

      時間:2021-02-22 20:59:12 奉獻(xiàn) 我要投稿

      樂于奉獻(xiàn)的作文4篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的樂于奉獻(xiàn)的作文4篇,希望對大家有所幫助。

      樂于奉獻(xiàn)的作文4篇

      樂于奉獻(xiàn)的作文 篇1

        莎士比亞說:“上天生下我們,就是要我們當(dāng)火炬,不是要照亮自己而是要普照眾人!狈瞰I(xiàn)是石,敲擊星星之火,點(diǎn)燃暗滅的燈; 奉獻(xiàn)是燈,閃爍熒熒微光,照亮了前方的路;奉獻(xiàn)是路,引領(lǐng)我們前行,迎向前方的光明燦爛,找到人生的定位和價值。我想成為樂于奉獻(xiàn)的人,在這廣袤的天地 間,如一星子兀自折射出黑夜里最璀璨溫馨的光彩。

        掌起奉獻(xiàn)的舵,我的生命之舟,因它而找到定位。徐超斌醫(yī)生,從小住在農(nóng)村,后來考上的醫(yī)學(xué)院,因而離鄉(xiāng)背井來到完全陌生的城市讀書。在攻讀醫(yī)學(xué)院的那幾年,他最惦念的仍是他的家,他的家鄉(xiāng)。畢業(yè)后,他毅然決然地放棄大醫(yī)院的高薪,回 到家鄉(xiāng)服務(wù)。或許是一顆歸根落葉之心,他一待就是好幾十年。他為偏鄉(xiāng)的居民服務(wù),因為他知道家鄉(xiāng)的醫(yī)療資源極為貧乏,于是他竭盡自己所能,盡力為人們 多服務(wù)一些。多么偉大的愛呀!使他能放棄一切,投入自己所喜愛的這片土地,以及居住于土地上的人們,并為他們奉獻(xiàn)自我,作一盞燃燒自我的蠟燭。他不僅照亮 了民眾的心,帶給他們溫暖;更點(diǎn)燃我心中一盞明燈,使我懂得付出和奉獻(xiàn)。

        奉獻(xiàn)自我,能提升生命的價值,并讓社會更趨祥和與美好。泰戈爾曾云:“愛 讓人類親吻著無限。”奉獻(xiàn)的出發(fā)點(diǎn)正源自于,愛它讓我們的心保持炙熱與熱情,并樂于付出一己之力,營造一個盈滿動人溫情的社會。愛如一把火炬,燃起溫?zé)崦?亮的烈焰,在黑暗中照耀出一片光明;似冬日的暖陽,暖暖霍霍的曬著隆冬的大地,在寒冷刺骨之際以燦爛的溫度增添幸福;像絲絨般的薄霧,默默地縈回繚繞于你 我之間,帶來幾分甘甜清新的滋潤。愛的力量是強(qiáng)大的,奉獻(xiàn)出一分自我,雖然看似微不足道,卻能讓社會因此多一些改變,多一點(diǎn)美好。我想成為一個樂于奉獻(xiàn)的 人,伸出關(guān)懷的雙手,修筑一座座愛的橋;付出熱忱的心靈,傾聽一處處不同的聲音。

        我愿奉獻(xiàn)些許物質(zhì)的資助,雖然無法太多,卻代表著我腦海中,一個 堅定不移的信念。寒冬夜里,踏出補(bǔ)習(xí)班的門,一路腳步蹣跚的走回家。路上,我照例到便利商店買我的晚餐,結(jié)帳時心血來潮,將找回的零錢投入一旁的捐款 箱,只聞得零錢叮咚乍響,那似乎是這份愛心在心靈深處響起的樂音,清脆悅耳。每一枚硬幣,雖然極微小,卻能為其它生活困苦的人們盡一分心力;每一次改變, 雖然看似輕微,卻是一種改變社會的動力。夜里的風(fēng)依舊凜冽,我的心卻因為這份關(guān)懷而升起陣陣暖意與喜悅之情。就是這一次的改變,使我明了了奉獻(xiàn)的意義和實 踐之重要,生命因此找到了定位。我相信我自己做得到,知道該如何實現(xiàn)奉獻(xiàn)付出的價值了。

        我愿奉出一片誠摯的愛心,多為我們的社會服務(wù)一些,生命也 將因此豐實,且更具深度。有一次,我和同學(xué)一起到孤兒院做志愿者,我懷著滿溢的熱情與一顆奉獻(xiàn)服務(wù)的心,付出一點(diǎn)愛,營造更美好的人生。當(dāng)天我們先幫他們打 掃、清潔,再陪他們一同玩耍、嬉戲。我看見了他們臉上的笑靨如陽光般燦爛,他們的眼神如星子般生動光彩,他們的心更像充滿了繽紛多彩的花田,燦燦然恣意綻 放那童稚純真的喜悅。我們之間好似糝落了金黃色暖陽,溫暖又藏著些許美麗。俄國大文豪托爾斯泰曾云:“當(dāng)我們愛別人的時候,生活是美好的,快樂的!蔽覍W(xué) 會了奉獻(xiàn)出自己滿心的愛,用愛串起一絲絲美麗因緣,織就一張張溫暖祥和的社會網(wǎng)。

        當(dāng)闃寂的夜降臨,我愿當(dāng)顆緞墨色天幕的星斗,兀自折射閃耀,為他 人帶來希望;當(dāng)嚴(yán)冬之際,我愿化作一道金黃陽光,柔和的足跡在人間糝落傳遞愛的溫度;當(dāng)漆黑籠罩時,我愿化為一盞燭火,燃燒身軀,發(fā)出光明與暖意。我想成 為樂于奉獻(xiàn)的人,因為徐超斌醫(yī)生回饋鄉(xiāng)梓的愛,那感動彷佛瞬間擦出的火花,點(diǎn)燃我心中那根燭芯,永遠(yuǎn)不會熄滅。

      樂于奉獻(xiàn)的作文 篇2

        花朵奉獻(xiàn)芬芳,使春天變得更加美麗;小草奉獻(xiàn)活力,使田野更加充滿生機(jī)。讓我們的人生多一些奉獻(xiàn),既為他人提供了一片燦爛的天地,也提高了自己生命的質(zhì)量。

        奉獻(xiàn):彰顯美德

        20xx年的央視春晚,“大義父親”胡文傳作為20xx年全國見義勇為模范出現(xiàn)在直播現(xiàn)場。他的偉大之處在于很快從女兒離世的痛苦中脫離并立即簽署捐獻(xiàn)孩子眼角膜的志愿書,讓兩名患者重見了光明。

        奉獻(xiàn)的本色體現(xiàn)在無論何時何地都心懷他人的大愛情懷。胡文傳“忍痛割愛”彰顯美德本色。

        奉獻(xiàn):完善自我

        馬克思說過:“人只有為自己同時代的人的完善、為他們的幸福而工作,他才達(dá)到自身的完善!狈瞰I(xiàn)不取決于財富的多少和地位的高低,以博大的情懷甘于奉獻(xiàn),樂于奉獻(xiàn),才能不斷發(fā)展自我。

        我生在世,要樂于奉獻(xiàn),才能在平凡中鑄就生命的偉大,在普通中打造生命的非凡。

        奉獻(xiàn):傳遞正能量

        “最美司機(jī)”吳斌在身受重傷的'同時,仍緊握方向盤,不讓車輛失控,最終挽救一車乘客的生命;“最美女老師”張麗莉奮力撲救兩名學(xué)生,自己卻倒在了車輪之下;黎族教師夫婦李桂林與陸建芬,用自己的青春為山村孩子搭建了知識的橋梁……這些難道不是始終流溢于社會、為社會全心奉獻(xiàn)的暗香嗎?

        活著就要多講奉獻(xiàn)。甘于奉獻(xiàn),樂于奉獻(xiàn),能使生命閃光,鑄就人生的偉大和非凡。

        篇二:樂于奉獻(xiàn)的樹 高年級作文爺爺家的院子里有一棵柿子樹。

        柿子樹已有幾十年的樹齡了,它十分高大,就像一名士兵一樣守護(hù)著身邊的房屋。

        春天來臨時,沉睡的柿子樹蘇醒了,它每天都要為自己“添衣”——今天多長一些嫩葉,明天再伸出幾支“胳膊”。當(dāng)春天快要結(jié)束時,它已經(jīng)打扮好了自己,就像一個正準(zhǔn)備參加party的小姑娘,衣裝整齊。

        夏天,天氣炎熱,柿子樹開始展現(xiàn)它的魅力了——為爺爺遮陰。夏天的中午,烈陽高照,在地上打個雞蛋都能靠“天然氣”燒成荷包蛋。可爺爺卻不用發(fā)愁,因為他有柿子樹呀!他每天中午都把涼椅搬到柿子樹下,躺上去午休,有時還會帶上兔子斑仔。

        “前人栽樹,后人乘涼!笔磷訕涠嗝礃酚诜瞰I(xiàn)啊!

        金秋時節(jié),五谷豐登。那柿子樹上也結(jié)出了一顆顆誘人垂涎三尺的果實,就像一個個橙紅色的小球。成熟的柿子軟軟的,還有豐富的營養(yǎng)價值哩!柿子樹每年都會為我們帶來豐盛的果實大餐,爺爺也經(jīng)常送一些給親戚、鄰居……

        到了冬天,柿子樹又成了“光桿司令”,它忠實的臣民都去哪兒了呢?我百思不得其解……哦!我恍然大悟——它們又回歸母體了呀!深秋時分,枯萎的黃葉被無情的寒風(fēng)吹落,它們無力地躺在地上,最后腐爛化成營養(yǎng),運(yùn)輸?shù)绞磷訕渲。多么偉大的舉動啊!

        就這樣,年復(fù)一年。柿子樹至今還在辛苦地工作著——每年都會結(jié)許多柿子,它可真無私、真樂于奉獻(xiàn)!

        我也要成為一棵柿子樹,為人們送去快樂、舒適,做一棵樂于奉獻(xiàn)的“柿子樹”。

      樂于奉獻(xiàn)的作文 篇3

        教師是一個多么神圣的職業(yè)!他們所從事的教育事業(yè),是陽光下最燦爛的事業(yè)。是神圣的職業(yè)就要負(fù)出更多的心血與汗水。他們?yōu)榱藢W(xué)生的成長無私奉獻(xiàn)了自己的青春。

        老師是辛勤的園丁讓我們茁壯成長;老師是無私奉獻(xiàn)的蠟燭,把畢生所學(xué)的知識一一向我們傳授;老師是遮風(fēng)擋雨的大傘,像媽媽一樣無時無刻的保護(hù)我們。無論是在盛夏或在寒冬,老師每分每秒都在辛勤的工作著。當(dāng)我們在甜甜的夢中遨游時老師卻在一邊批改著一摞一摞的作業(yè),一邊認(rèn)真的備課。

        更讓人感動的是5月12日的8.0級里氏的地震中,譚千秋老師所在的東汽中學(xué)一棟教學(xué)樓頃刻間坍塌,當(dāng)時他正在這棟教學(xué)樓里給學(xué)生們上課。5月13日晚,當(dāng)搜救人員在這所坍塌的教學(xué)樓里救出4名學(xué)生時,發(fā)現(xiàn)譚千秋老師張開的雙臂死死地護(hù)著他們,而自己卻獻(xiàn)出了51歲的生命。譚千秋,一個讓億萬中國人落淚的名字。他像童話里的那個天使,張開雙手,變成翅膀守護(hù)著學(xué)生。像譚千秋,這樣的普通中學(xué)老師,用血肉脊梁承受住了千鈞重壓,把生的希望留給了學(xué)生。多么無私的老師!這正應(yīng)了:摘下我的翅膀讓你飛翔。不僅是譚千秋老師這樣無私奉獻(xiàn),還有許許多多的老師也在默默無聞的奉獻(xiàn)著自己的青春與智慧……

        他們將所以的時間都投入教育事業(yè)中,默默地耕耘,要讓我們成為祖國的棟梁之才。

      樂于奉獻(xiàn)的作文 篇4

        在CCTV希望英語風(fēng)采大賽的初賽中,我們?nèi)?)班的三位同學(xué)都順利的進(jìn)入了復(fù)賽。

        能有這樣的成績,功不可抹的當(dāng)然是老師了。就讓我來說說這個樂于奉獻(xiàn)的老師吧。能進(jìn)入復(fù)賽,徐老師可在我們身上花了很大的心血呢。兩個星期前,徐老師把我們叫到辦公室,先讓我們把內(nèi)容熟悉熟悉。可是,我們都不理解,讀起來也咯咯嗒嗒,聽那斷斷續(xù)續(xù)的發(fā)音不知情的人肯定會發(fā)笑。那時,我不禁自問:這樣能去參加比賽嗎?我能行嗎?但是,當(dāng)老師把文章教了我一遍又一遍,意思說了一次又一次后,那疑問漸漸地離我遠(yuǎn)了。時間一分一秒的過去,徐老師那溫柔的臉龐上撒滿了珍珠般的汗珠。老師整整教了一節(jié)課,我終于能不打咯嗒的把整篇文章讀下來了。這時候,我看見她笑了,笑得那樣甜,那樣美……

        就這樣,老師一天又一天地輔導(dǎo)我。記得臨近比賽前兩天的那個下午。我一脫離稿子就咯咯嗒塔,說不熟練。于是我垂頭喪氣,對自己一點(diǎn)兒信心也沒有,甚至想到了放棄。徐老師似乎看出了我的心思,語重心長的對我說:“宇奇,你真不錯,基本上已經(jīng)會背了。不是說功夫不負(fù)有心人嗎?你這么認(rèn)真,老師相信你肯定行的,加油吧!”聽著老師那輕柔的聲音,看著老師那甜美的笑容。我頓時對自己充滿了信心。一直到5:00,勞累了一天的老師才能回家?粗炖蠋熌沁h(yuǎn)去的背影,我的心久久不能平靜。

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