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      奉獻(xiàn)的作文

      時間:2021-03-12 16:46:02 奉獻(xiàn) 我要投稿

      【實用】奉獻(xiàn)的作文七篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的奉獻(xiàn)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

      【實用】奉獻(xiàn)的作文七篇

      奉獻(xiàn)的作文 篇1

        新學(xué)期的第一天,我和同學(xué)們懷著激動的心情觀看了被譽(yù)為“中國人的年度精神盛宴”的電視節(jié)目——感動中國。功勛科學(xué)家孫家棟、火海救人英雄王鋒、最美鄉(xiāng)村教師支月英等10人光榮當(dāng)選“年度感動中國十大人物”。其中,最令我感動的是支月英老師的事跡。

        1980年,江西省奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺,時年只有十九歲的支月英老師不顧家人反對,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),只身來到離家兩百多公里,海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué),成了一名深山女教師。36年來她堅守在偏遠(yuǎn)的山村講臺,從“支姐姐”到“支媽媽”,教育了大山深處的兩代人。

        支老師只是一名普普通通的教師,但她做出了不平凡的事。她關(guān)愛孩子,資助貧困生,不讓一個孩子輟學(xué),真是令人敬佩。

        其實,我身邊的老師們也像支老師一樣,為了我們更好地成長,默默無聞地工作著,她們的無私奉獻(xiàn)和辛勤的勞動,讓我們茁壯成長。我們要不辜負(fù)老師的期望,努力學(xué)習(xí),做一個樂于奉獻(xiàn)自己的人!

      奉獻(xiàn)的作文 篇2

        奉獻(xiàn),大家不陌生。人人都可以奉獻(xiàn)些小東西,比如給一些貧困山區(qū)的孩子捐個書包,字典什么的,但有很多人奉獻(xiàn)了自己的“無價之寶”。

        有一些人奉獻(xiàn)出了生命。不用說,大家都知道,革命戰(zhàn)士為了新中國的成立,為了老百姓能過上好日子,奉獻(xiàn)了自己的青春,乃至于生命。還有一些科研人員,他們因為長期接觸危險物質(zhì),得病去世了,比如中國導(dǎo)彈之父鄧稼先先生;還有我們的白衣天使,因為為病人治療而染上病毒去世的,比如在那一場白衣天使與惡魔非典的戰(zhàn)斗中,足足有11名醫(yī)護(hù)人員因為搶救病人感染上病毒而失去生命;也有醫(yī)生持續(xù)做了三天手術(shù),在回家的路上去世了。這些人都奉獻(xiàn)出了自己的生命

        有一些人奉獻(xiàn)了自己的青春。鄉(xiāng)村支教老師,他們本是一些年齡一般不超過40歲的年輕人,他們本可以在大城市里過好日子,而不用在鄉(xiāng)下教書,不用把自己的青春留在大山里,但他們卻為了教這一群渴望得到知識的孩子,而選擇把自己的青春留在了大山。我們敬愛的軍人,他們20多歲入伍,要到三十四十多歲才退伍,本應(yīng)該是享受青春年華的人,卻選擇去訓(xùn)練上場上受苦受累。我還記得曾經(jīng)有一位記者問一位軍人:“你把青春用來參軍,你認(rèn)為值不值得?”那位軍人馬上回答道:“值得!把青春用來守護(hù)人民是最值得的事情!”而運(yùn)動員們已把青春奉獻(xiàn)給了中國體育事業(yè)。中國女排也說過:“為國爭光是我們的榮譽(yù)。”這些人為國家奉獻(xiàn)出了青春。

        有一些人奉獻(xiàn)出了帶有溫度的金錢。有一對老海軍,把他們一生的積蓄都捐給了“希望工程”。他們足足捐了十多萬,但他們卻穿著補(bǔ)了又補(bǔ)的衣服,住在一個很簡陋的小屋里。記者采訪他們時,他們說:“我們老兩口都老了,用不到那么多錢了,我們過慣了清淡的生活,這些錢讓我們用了可惜了,還不如給那些貧困的孩子們用呢!”還有著名歌星劉德華,中國人都知道他是一個歌手,但你們知道他用演唱會的錢給山區(qū)的孩子建了多少個學(xué)校嗎?整整有57所,本來可以自己用來享受的錢,卻選擇給孩子們建了那么多的學(xué)校,讓山區(qū)的孩子也有可以獲得知識的途徑。

        中華民族從來不缺少有奉獻(xiàn)精神的人,今天我所提到的還只是當(dāng)代人的一部分代表人物,我還沒有提到中國的歷史人物。中國是一個極具有奉獻(xiàn)精神的國家,而我也要成長為一個有奉獻(xiàn)精神的中國人!

      奉獻(xiàn)的作文 篇3

        大地恢復(fù)了平靜,焦急的人們從廢墟中看到了這一幕:驚恐的四個小學(xué)生蜷縮在桌子下面,上面卻趴著一個人,他如此的平靜與堅定,那樣無畏。

        譚千秋老師把生命無私的獻(xiàn)給了社會,讓人們享受到人性之光的溫暖。這讓我想起來那個天堂與地獄的故事,人們因為相互關(guān)愛而享受到美味佳肴,而另一些人因為不予別人而只得餓著。5.12災(zāi)難發(fā)生后,祖國大地到處上演著天堂的故事,而譚老師的奉獻(xiàn)精神,更令人動容。

        奉獻(xiàn)大愛是人類的美德。從范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”到愛心大使成龍,從杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”到抗“愛”英雄李丹,從哥倫布不懼艱險橫渡大洋發(fā)現(xiàn)新大陸到居里夫人不懈努力追求科學(xué)進(jìn)步,從林肯解放黑奴到拉賓不懼死亡呼喚和平,他們無不將心掏給了別人,他們將愛廣播,卻從不計較個人得失。

        他們的奉獻(xiàn)像陽光,溫暖了千千萬萬人的心;他們的愛像陽光,滋潤了無數(shù)干渴的靈魂;他們的美行像陽光,一次次點(diǎn)燃了人們心靈中那盞燈。

        親愛的朋友,你可曾也像他們,懷著無限的關(guān)愛與感動,去釋放那美妙的陽光?

        或者,你還沒有感到別人的陽光,便斷言世上沒有愛?

        別,相信他人,也相信自己,這世上真的有那縷陽光。即使你暫時沒有看到,請相信,那只是你前面有一堵墻,而墻后面便是陽光普照。

        奉獻(xiàn)不求回報,是只求付出的那種純粹。天堂的人們即使不知道自己會得到什么,他們還是會拿食物喂給別人,就像人們身上的陽光從不會被人們奢求再反射回來。愛不是一種交換,奉獻(xiàn)也不是一種買賣,它是那么純凈,純凈得一塵不染。

        奉獻(xiàn)吧,讓愛再純一些,簡單些,慢慢的,你會嗅到陽光的味道,你的,也是他的。

      奉獻(xiàn)的作文 篇4

        "紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。"每當(dāng)念起這首詩,我的思緒都會被拉回那個艱苦卓絕的時期。

        "五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。"長征的環(huán)境惡劣無比。二萬五千里的.征途,渡過了千山萬水。紅軍們四渡赤水河、巧渡金沙江、飛奪瀘定橋......這些在我們?nèi)缃窨磥韼缀跏遣豢赡芡瓿傻娜蝿?wù),他們卻依靠著赤腳鐵拳戰(zhàn)勝了一個又一個"攔路虎",這是怎樣一種勇往直前的精神呀!

        "金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。"一位13歲的小紅軍小蘭在過橋時為照顧一位傷員,不慎把自己唯一的干糧掉進(jìn)了河中被水沖走了。為了不讓大伙兒擔(dān)心自己,她裝成沒事發(fā)生一樣,靠著自己悄悄摘下的野菜度過了一段時間?蓵r間一長,她的身體經(jīng)不住這般折騰,垮了下來。在護(hù)士長發(fā)現(xiàn)她包中"干糧"的事后,大伙兒才知道了事情的真相,于是都自愿分出糧食來給小蘭。

        無論要經(jīng)歷怎樣的"鐵索寒",都架不住有"人心暖"呀!小蘭在沒有糧食之際,寧愿自己多吃點(diǎn)苦,也不愿讓戰(zhàn)友有負(fù)擔(dān)。而她的戰(zhàn)友們在聽說了這件事后,也慷慨解囊,沒有半點(diǎn)獨(dú)享的念頭。在最艱苦的環(huán)境下還能堅持住自己的初心,著實是難得可貴的呀。

        "更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。"1936年10月,紅軍的長征結(jié)束了。正如后人所評價的那樣,"長征是人類歷史上艱苦奮斗精神的楷模"。一條條波濤洶涌的大河,一座座巍然聳立的雪山,一片片茫無涯際的草地......紅軍踏過去了,他們堅韌不拔地踏過去了!

        我眼中的長征,正是如此。紅軍們在一番番艱苦卓絕中鍛煉出了眾志成城、前赴后繼的大無畏英雄氣慨。長征無疑是極其艱苦的,但奔赴在這條路上的,是百折不撓的紅軍們。是他們,為這條荊棘之路徒增了一股暖流;是他們,為中華的興起奉獻(xiàn)了自己的一份力!

      奉獻(xiàn)的作文 篇5

        他們的職業(yè)是神圣的,他們的形象會變,有時像葉、有時像燭、有時又是粉筆,但不變的是那奉獻(xiàn)的心。

        ——題記

        綠葉

        它在春風(fēng)中冒出嫩芽,告知人們春天的來臨,給人們帶來第一抹溫馨。夏,盛夏的驕陽灸烤著大地;人們的汗水像沸騰的熱水,咕嘟咕嘟直往外冒。原本墨綠的它被曬蔫了,卻仍默默注視著驕陽火一樣的目光,撐起一把綠色的大傘,灑下一片綠蔭。

        金秋時節(jié),它換上金黃的外套,如夕陽一般,雖然“無限好”,“只是近黃昏”。當(dāng)它褪掉最后一抹綠,就意味著生命的完結(jié)。但我們似乎看不到那樣的感傷,每當(dāng)秋風(fēng)拂過,它總是在空中蹁躚起舞,“化作春泥更護(hù)花”。

        它奉獻(xiàn)了自已,為了次年的花長得更加繁茂。

        紅燭

        當(dāng)黑暗漸漸降臨,前方的迷霧尚未消散,人們恐慌了,不知所措,因為看不到前路的方向。前面是崎嶇,是平坦?是小徑,是大道?

        此時,一支紅燭燃著了,小小的燭焰,左右搖擺,但發(fā)出淡黃色的光芒,不耀眼,但有灼人的熱。黑暗見了它,不得不后退;迷霧見了它,不得不散去。于是,人們欣喜了,步伐漸漸地輕快有力了。

        燭光在人們眼中映出亮點(diǎn),越來越短,但越燃越亮。終于,終點(diǎn)近了,黎明也要來了,紅燭流下滾燙的淚,燭光搖曳了最后一下,熄滅了。

        它燃燒自己,照亮他人的前途。

        粉筆

        你身材短小,但內(nèi)心充實。純潔的造型,樸實的心靈,你為人所尊重。你在黑板上刻下簡單的字母、數(shù)字,以及漢字筆畫,孩子們用虔誠的心,稚嫩的手把它們復(fù)制到作業(yè)本,成為他們?nèi)松牡旎?/p>

        后來,你又留下了“善良”“誠信”等抽象的褒義名詞,孩子們又明白了這些詞語的意義。就這樣,那顆“美好”的種子便在孩子心中悄然扎根發(fā)芽。

        有一天,你的精力耗盡,化作飄動的粉末,卻無怨無悔。

        這一切的一切:綠葉、紅燭、粉筆是在變化的,但那個默默奉獻(xiàn)的心是不變的,那便是我們最勤勞;最可愛的恩師!

      奉獻(xiàn)的作文 篇6

        在這個世界上,每個人都少不了愛心,有愛心的人才高尚!斑@是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn)……”每當(dāng)這嘹亮而深沉的歌聲在我耳邊響起時,我就想起了電視上一個愛心的故事。

        一位30多歲的叔叔看見了希望小學(xué)的同學(xué)們沒有書讀,一個個臉上流露出對書的渴望,那位叔叔捐了一百多萬元錢給希望小學(xué),給他們買書,買作業(yè)本……幾位老師和同學(xué)們?nèi)グ菰L那位叔叔,到了他家一看,他家竟然是一個破舊不堪的小茅屋,里面只有一張破舊的桌子和一臺黑白電視機(jī)。家中的門窗還透著風(fēng),老師和同學(xué)們?nèi)f萬沒有想到能捐一百多萬的人家中竟然是這樣破舊。他們眼睛濕潤了,晶瑩的淚珠不停的往下落。

        如果我們?nèi)巳硕枷蜻@位叔叔學(xué)習(xí),人人都用自己的一點(diǎn)點(diǎn)愛心去幫助別人,去向別人伸出你溫暖的雙手,那么,有多少人能得到幫助,同學(xué)們,如果我們將自己的小愛心凝聚成大愛心的話,那么世間將變成美好的明天,在別人最需要幫助的時候,獻(xiàn)出自己的愛心。

        其實,這一點(diǎn)兒也不難,這代表著一種崇高的表現(xiàn),“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”,我會永遠(yuǎn)記住這首歌,他將永遠(yuǎn)提醒我讓我做一個有愛心的人。

      奉獻(xiàn)的作文 篇7

        千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑;粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。

        ---石灰吟

        我,一些潔白碎粉的石灰,家鄉(xiāng)在那連綿起伏的大山之中,你可知道在那火爐里的感覺?這種感覺就好比常說的孫悟空館進(jìn)煉丹爐中,煉就火眼金睛的感覺,可壯烈了!

        后來,也不知怎么地,經(jīng)過了千錘萬鑿之后,變成了一個全新的我----粉筆。我好奇的問媽媽:“我們生下來是干啥的呀?“媽媽回答:”奉獻(xiàn)!“那么奉獻(xiàn)一定很好玩啰?”媽媽苦笑著卻不回答那天空—瓦藍(lán)瓦藍(lán)的;那大山連綿起伏,仿佛是大海的波浪;白云悠悠,流水潺潺,這一切多么美啊!

        我真想永遠(yuǎn)地?fù)碛校瑩碛?.....

        那一天,我們被工人們裝進(jìn)紙盒中,送往城里,一路上,我們都七嘴八舌的議論著。突然有一個小弟弟冒出一個問題:“我們?nèi)コ抢锔墒裁囱剑俊备绺绺嬖V他:“我們要去奉獻(xiàn),要去用自己的生命來為別人服務(wù)! “那我們不是再也見不到家鄉(xiāng)這仙境般的美景了?”大家聽了都默默不語了。

        城里的月光,皎潔而明亮。多彩的霓虹燈,是否意味著我們多彩的命運(yùn)......  我們被搬運(yùn)工,運(yùn)進(jìn)了教室,在那蒼老破舊的粉筆盒里,一天一天期待著,期待著......  期待是幸福的,期待也是恐怖的,我靜靜地躺在粉筆盒里,希望老師能夠讓我奉獻(xiàn),但也希望能在粉筆盒中呆地時間更長,更長。因為,每當(dāng)我看到我的同伴被老師折斷雙腿時,我的全身都充滿了惶恐,預(yù)測著自己在被老師使用前折斷雙腿的感受,一定是痛苦不堪,睜不開眼,可是奉獻(xiàn),卻是一件很值得敬佩的事情,我甘愿忍受。那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,那連綿起伏的大山,那小溪,那白云,這一切將離我越來越遠(yuǎn),越來越遠(yuǎn)......

        直到有一天,兩個手指伸進(jìn)了粉筆盒,拎住了我的頭部,把我向上提起。

        “啪!”地一聲,馬上,我只是感覺疼痛難忍,因為雙腿已被老師殘忍的折斷了。這時,老師又把我高高的舉起,在黑板上,使勁地摩擦著,我的鮮血----粉筆灰,四處灑濺,隨著摩擦的力度,我的身體也越來越小。只見,黑板上,我化作了白云,化作了草地,化作了陽光,化作了高山流水......  這一切我已經(jīng)滿足了,因為我知道,這就叫奉獻(xiàn),雖然我的身體越來越小,可我化作了高山流水,深深地刻印在那七十多位同學(xué)的腦海中了,我滿足了......  這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),死神也望而卻步......

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