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      奉獻的作文900字

      時間:2021-04-02 15:43:21 奉獻 我要投稿

      奉獻的作文900字

        在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的奉獻的作文900字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      奉獻的作文900字

      奉獻的作文900字1

        如果你是一棵大樹,就像下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;如果你是一縷春風,就溫暖冬眠的心。一腔熱血灑高原的孔繁森,一生為人民無私的奉獻,用生命鑄就了輝煌。

        春,大地一片生機勃勃,花兒向太陽點頭,樹兒挺直了身軀,一陣春風,吹醒了這里的一切?追鄙,他正在西藏高原上工作,和群眾一起勞動,拿著鋤頭用力的疏松著土地,每次的動作是那么的嫻熟,每一次彎腰不難看出他的辛苦,自從他來到西藏,就吃不飽,睡不好,常常在高原上,吃的是干糧,有些還是糊了的,有些干部都難以下咽,但是他卻吃得津津有味,說:“這干糧不錯,有嚼勁!焙鹊氖潜,甚至是冰塊,還樂觀的講:“等這兒開發(fā)后,讓外國人花美元來買!彼娜啃乃级挤旁谖鞑亟(jīng)濟上,因而常常操勞,導致營養(yǎng)不良,臉色蒼白,臉又瘦又尖,但是這些遮掩不住他那炯炯有神的眼睛。

        夏,在高原上是那么的炎熱,蟬拼命的叫著,吵醒了這里的一切,烈日下樹也擋不住烈日的暴曬而枯萎,但孔繁森依然認真的指導者工作,他親自參加勞動,開發(fā)公路,努力地搬運著路邊的大石塊,豆大的汗水從頭上滲漏下來,汗水沾濕了他的衣服,每次搬起石塊都是咬著嘴唇,是那么的吃力,嘴唇發(fā)干的裂開了,血正慢慢的流著,但是他是很欣慰與高興,因為路通了,發(fā)展就快了。

        秋,秋風一來,樹上的葉子,沙沙的飄落下來,大地無一生機,是那么的荒蕪、頹廢,但孔繁森他依舊繼續(xù)他的工作,他依然自信的努力的發(fā)展著西藏經(jīng)濟。在這頹廢,無一生機的高原上是那么的暗淡無光,但是他在這暗淡無光的地方中,就像沙漠中的一片綠洲,是那么的閃耀。西藏經(jīng)濟有了較快發(fā)展。

        冬,大地一片雪白,北風咆哮著,高原上是那么的荒無人煙,是那么的凄涼。但是,孔繁森他沒有,因為他有一顆熱血沸騰的心,零下幾十度的地區(qū)里工作,而一工作就是一整天,臉凍的無一血色,皮膚干燥皺得老人一樣,頭發(fā)也更蒼白了,手凍得紅腫,稍微一看,不難看出手指凍得裂開了,還央著一絲絲血跡,血厚蓋過膝蓋,每走一步是那么的艱辛。他的腳凍得完全沒有一點知覺,那里是多么的寂靜,連自己踩到雪下面的樹枝一類的都聽得一清二楚。但他沒有放棄過堅持著自己的信念發(fā)展地區(qū)經(jīng)濟,提高人民生活水平。

        孔繁森,他在西藏奮斗了10個春秋,他為人民奉獻了很多很多,包括了他的生命,在他累到之前,他說過:“只要人民幸福,再苦再累也值得!彼囊荒樞θ,默默地離開了我們,西藏地區(qū)的經(jīng)濟有了較快的發(fā)展,但是他走了,我們要向他學習,不懈地奮斗,努力地拼搏,不斷的創(chuàng)造,生命因奉獻而美麗。

      奉獻的作文900字2

        人這臺蒸汽機,投進了自己的一切后,漸漸變得滄桑,他所蒸發(fā)的奉獻融入空氣中,總是窺不見的。

        蓋房,買房,我和弟弟的學費,奶奶的手術(shù)費等已把我們家炸成了干兒,老家新房最后的工程是家里人自己完成的。我回老家?guī)兔,想窺見些什么。

        太陽在東邊。

        “哐當”風使勁兒把門拍進門框,嚇我一跳,爸爸把塵灰掃成小山,我移山,屋外是彎彎的爺爺在和著水泥,石灰、沙子和水打成一團,被爺爺一鏟鏟進石灰盆中,爺爺開始貼瓷片!把!水泥多了!卑职重煿种鵂敔,爺爺不聽,顫抖著手,貼上了瓷片,爸爸嘆聲不斷,爺爺發(fā)現(xiàn)問題后,又把瓷片揭了下來,爸爸想奪過工具,卻被爺爺擋著,爸爸扭頭走了,只留下了彎彎的爺爺。

        太陽在頭頂。

        風惡惡地刮著,刮去了人們工作的熱情,我和爸爸回老屋吃飯了,風卻刮不走爺爺?shù)男,爺爺仍是彎彎的?/p>

        我和爸爸回到新房,爺爺走了過來。“我去吃飯了!卑职譄o奈,我看著爺爺滄桑的背影,卻窺不出什么。爸爸和灰,我澆水,爺爺銀灰的手拿著金黃色的燒餅過來,正要奪過爸爸手中的鐵鍬時,爸爸吼他:“你先去吃飯吧,急什么急!彼乐灒讼聛,時間殘留在他臉上,成了白發(fā)和淡淡的斑。

        太陽在西邊。

        天是橘紅色的,映紅了白云,像個羞羞的少女含著紅糖。一樓工程結(jié)束了,二樓工程剛剛開始,爸爸準備下工,我伸個懶腰,風卻送來了個聲音:“來,來幫著和灰。”這像爸爸火頭上的油一般,爸爸怒了:“你怎么又和這么多灰呀,明天不能再干了嗎?”爸爸無奈,太陽慢慢低下了頭,天空留下了淡淡的余光。爸爸要回老屋,爺爺彎著身說:“這么早急吃飯干嘛?”爸爸不理,我尾隨爸爸,扭頭看見那滄桑的彎彎的爺爺。

        太陽在腳下。

        爸爸在客廳大聲責怪爺爺,爺爺悄悄走進廚房,彎彎地吃著飯!疤旌诹诉和灰,真是的!卑职终f著,爺爺拖著緩慢的腳步進來了,提著手電又出去了,一會,我望見新房上橘紅色的燈。

        “砰”新房傳來響聲,橘色忽然消失,就像太陽消失一般。我擔心地快步上樓,爺爺正把弄著燈泡,地上滿是玻璃渣!昂谔炫,明天他就不用麻煩,可以去上班了!睆潖澋臓敔斦f著,滄桑的臉有揚起了笑,一會兒,爸爸也上來了,兩對父子一起抹完了一整面墻。

        其實爺爺以前是匠工,他比任何人都清楚怎樣抹墻,貼瓷片,是這壓彎了爺爺,也許是他變得糊涂、變得固執(zhí),他開始犯錯誤,但不變的是他無言的奉獻。

        奉獻善于偽裝,它變成固執(zhí)、難纏,但總有一雙善良的眼,能從他的滄桑中窺見點什么。

        有個人在奉獻,他在你身邊,就是這樣。

      奉獻的作文900字3

        有人說,人生庸庸擾擾,不過就為了“得”與“失”,我說人生來來回回,不過,就“進”與“退”;他人認為人生庸庸擾擾,不過就為了“財富”與“名利”,我卻覺得人生來來回回,就是為了“犧牲”與“奉獻”。我們,是要為成就自己的偉大,亦或,為完成世界的美好;我們,是要為自己而努力,還是為世界所奮戰(zhàn)?

        首先,我認為“前人種樹、犧牲奉獻”是其中關(guān)鍵。泰戈爾曾說:“我們懂得奉獻于生命,才能獲得生命!庇懈冻觥⒂蟹瞰I,這個世界才有希望。平凡的慷慨─陳樹菊女士,因為無私奉獻,而登上美國紐約時報,一呼百應蔚為風氣,一同共享無私付出的盛宴,她認為:“錢,要交給需要的人才有用。”!因為如此的風范,我們更不能吝惜于一份付出的心、一份奉獻的情,哪怕微如沙塵、細如飛土,也不嫌少。當然,我們的社會上,有更多默默犧牲奉獻的無名英雄,“為善不欲人知”,為世界盡一己之力的新聞層出不窮的點綴了原以為冷漠的社會,不但成就了自己,也成就世界的美好。

        其次,我想“飲水思源、心懷感恩”是當中催化的元素!暗嗡,當涌泉以報”眼望現(xiàn)今便利的生活、良好的生活品質(zhì)、整齊的市容以及四通八達的網(wǎng)絡世界,哪一樣不是前人的努力?哪一樣不是先人智慧的結(jié)晶?我們必須懂得感恩,懂得飲水思源,才能襯托其奉獻的無私,回報她們誠摯奉獻的大愛。記得有個故事是這么說的──有個老婦人捧著一束玫瑰花,在車站出口,給看上去單身的旅客,送上一朵鮮花。花枝上附有一張祝福紙條與她的住址。不久她收到來自世界各地涌入的感恩與祝福的信,不僅溫暖了她的心,也使她孤寂的老年生活豐富活絡起來。王符說過:“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)!!而我們得之于人者太多,出之于己者太少;是否在“受”的同時,也成為一個樂于“給”的人……

        最后,“延續(xù)精神、代代相傳”才是主要成敗。光靠一代的努力并非永恒,“前人種樹,后人乘涼”有犧牲奉獻,進而感恩回饋,為下一代創(chuàng)造福祉,如此輪回、傳承,才能如一條源源不絕的平水,永遠不死,永遠不干涸。而我們,更應該將奉獻之情傳達至每一個世界的一隅。

        “太陽的偉大,不只是因為它的無限能量;還有他在那一方萬物都休息時,還會為另一方萬物升起的努力所奉獻!庇梅瞰I,來制造光明;用奉獻,去創(chuàng)造希望;用奉獻,一起聯(lián)系彼此的心,一起筑起與世界接軌的橋梁吧!

      奉獻的作文900字4

        有這樣一群人,教室里,辦公室里,總會看見他們忙碌的身影。醫(yī)務室里、批著“D” 的本子前,總會看到他們焦急的神情。他們,就像一位位美麗的天使,默默無聞地為我們指引著前方的路,他們,就是老師。

        炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁,不大不小的櫻桃嘴,她,就是我們的班主任------金老師。金老師對我們要求嚴格,在她認真嚴謹?shù)慕虒,我們每一天都在慢慢地進步著,成長著。在我的書架上,珍藏著兩本方格作文本,打開本子,里面的字有著天壤之別,一本作文本上的字歪歪扭扭,大大小小,有的頂天立地,有的縮在一起,而另外一本則干干凈凈,字跡工整,清秀漂亮。這兩本作文本巨大的變化,真的離不開金老師一絲不茍的工作態(tài)度,認真負責的教學精神。

        那時,只有二年級的我轉(zhuǎn)到了新學校,陌生的環(huán)境,嘈雜的聲音讓我感到膽怯,同學們都用好奇的目光盯著我,當時,我感受到了從來沒有過的生疏。經(jīng)過老師幾天的幫助和引導,我漸漸熟悉了三(6)班這個大家庭。記得剛開學不久的一天,金老師布置了謄寫作文《小豬學樣》這項作業(yè)。回家后,我很快地寫完了作業(yè),就上床休息了。第二天,當我接到發(fā)下來的謄寫本時,輕輕翻開本子,令人意想不到的是,一個鮮紅的大鉤下面,一排排紅色的字體映入我的眼簾:文章寫得還可以,就是字跡太潦草,忽高忽低,有深有淺,老師希望你以后寫字認真一點,這樣,就會是一篇更優(yōu)秀的習作。努力吧!加油!多好的老師呀!是她們,為我們無聲無息地奉獻著;是她們,永遠在背后支持著我們;是她們,用和藹的話語,時時刻刻教導著我們……

        我下定決心寫好字。我緊緊地握住了筆,牢牢記住了金老師的話:“立地不頂天”,認真地書寫起來。鐘聲輕輕敲響,頑皮的指針不由自主地“跑”到了十點半,滴滴答答地唱著歌,我小心翼翼地將本子放進書包,安然入睡。第二天,我迫不及待地翻開了一號本,“哇!A!”我高興得直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),心里比跌了蜜罐頭還要甜。每當我提起筆來,腦海里就浮現(xiàn)出金老師那鼓勵人心的評語,我信心滿滿地寫了起來。很快,我就從“C”到了“B” ,從“B”到了“A+’’,金老師也不停地鼓勵我。當我的作業(yè)本在班中傳看時,金老師總會表揚我的字跡,我心中美滋滋的。

        師愛是無言的,這就是那無聲的奉獻!

      奉獻的作文900字5

        有一句話叫做“贈人玫瑰,手有余香!边@句話被多少人所信奉,傳承下來,它所表現(xiàn)的'就是一種精神——奉獻。

        有一個廚師,他在一家著名的高級餐廳做一個小廚子,但是,工資卻是很低的。有一天,他做了一碗香噴噴的牛肉,它的香味太誘人了!他決定給主廚嘗嘗他的手藝,可是,剛給主廚看看,主廚便眉頭緊鎖,說:“什么垃圾,倒掉它!”他很舍不得,忽然看到一個流浪漢,出于同情又舍不得,便給他吃了。流浪漢吃完后,露出了幸福的神情。后來,他天天給流浪漢做菜,而這些錢都要他自己花。老板看到了,很感動,把他升為餐廳的主廚,成就了他的美夢。原來那個主廚被老板辭掉了。

        范仲淹是一代名將和偉大的詩人,他為了天下百姓和天下安危著想,為民而戰(zhàn),提出了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的思想,給人民造福,為人民奉獻。

        酈道元是我國古代著名的地理學家,他不畏艱險,勇于挑戰(zhàn)大自然。于是,他為人民總結(jié)地理現(xiàn)象,研究自然規(guī)律,收集天下民歌,終于為廣大人民著出了天下名“注”:《水經(jīng)注》,他為人民奉獻,為人民而著!

        樂于奉獻的人,總會得到人們尊重,得到別人敬畏,從而流芳千古!

        那個廚師有奉獻精神,所以才會成為主廚,從而改變了他的人生軌跡。但是,如果他沒有為那個流浪漢送吃的,沒有為他人奉獻,那么老板就不會為他感動,就不會讓它成為主廚,自然也不會改變命運。而且,正是因為主廚的冷淡、浪費,不為人奉獻,所以才沒保住自己主廚的位置,最終非但沒有成功,反而失敗。

        范仲淹正是由于對祖國的熱愛,對人民的同情,想著為人民奉獻,救人民于水火之中,所以才能流芳千古,而且寫下“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的千古名句。但是,如果他沒有為他人而奉獻,有著“存者且偷生”的心里,那么他將不會成功,也沒有這句千古名句,自然也不會流芳千古,而是一個平庸之人。

        酈道元正是對科學的熱愛,對人民的奉獻,對自然的征服,為人們總結(jié)規(guī)律,所以才會為人民奉獻,為民造福,才會寫出《水經(jīng)注》。如果他沒有奉獻精神,沒有為他人總結(jié)自然與地理現(xiàn)象的思想,沒有熱愛大自然和科學的熱情,那么,他就一定不會為民造福,不會流芳千古,便不會有偉大的《水經(jīng)注》了。

        所以,如果沒有奉獻精神,自然就不會流芳千古,而是一個平庸的人。有奉獻精神的人,才是有價值的人,受人尊敬和敬仰的人。

        讓我們擁有奉獻精神,摒棄那些不愛奉獻的思想。人人都能奉獻,相信,以后的社會會更加美好。

      奉獻的作文900字6

        每當看到那一棵棵挺拔的行道樹,我就想到你們,人民交警!在風中凝望,在雨中屹立,在烈日中堅守,你們用血肉之軀鑄成生命防線,用無私奉獻彰顯道義精神,你們,就是人間安全之路上的行道樹!

        沒有奢望,只是希望。你們從不奢望得到優(yōu)厚的報酬,受到多大的重視;只是希望那些車,那些人,平安幸福。

        作為一種特殊的職業(yè)人群,你們常年站立街頭,工作環(huán)境是那么惡劣,猶如永不抱怨的行道樹。夏季頭頂烈日,冬天面臨寒風,任汽車的尾氣熏著,任刺耳的噪音吵著,你們從不抱怨,從不嘆息,從不退縮,以最美的姿勢,指揮若定,導演出一幅幅井然有序的生活之劇。我們知道,這樣的工作環(huán)境,會對你們的身體造成巨大的危害,會引發(fā)一系列的職業(yè)病,甚至會造成一些心理陰影,就像路邊那一排排行道樹,犧牲的是自己,造福的是別人。

        即便如此,卻還是有人抱怨你們,說你們?yōu)槭裁匆獢r下他們的車輛,為什么要對他們的違規(guī)行為處以罰金;因為他們只知道爭分奪秒,卻不知道那是拿別人和自己的生命開玩笑。你呢,不生氣,不計較,堅持原則,以理服人?v然遇到一時沖動的人,甚至當面責罵你們,也面帶微笑,依然是不變的表情。猶如那奉獻綠蔭、遮風蔽雨的行道樹,雖然有人會責怪他們影響視線,阻擋捷徑,但它們依然選擇昂首挺立,奉獻如故。

        當春節(jié)來臨時,熙熙攘攘的人群從你的身邊走過,川流不息的車輛從你的眼前駛過,大家司空見慣,沒有誰對你們說一聲“新年快樂”,也沒有誰對你道一句“辛苦了”。你們明白,這沒有什么,因為守護平安是你們的職責所在;你們理解,人們歸心似箭,他們的有序經(jīng)過,就是對你們最大的尊重。有時候,你們也許會不經(jīng)意地想到,那個打工歸來步履匆忙的游子,家里是不是也有一個可愛的女兒,就和自己的孩子一樣大?或者,那輛風塵仆仆的小車,是載著一個像自己一樣思念雙親的兒子?于是,你帶著微笑,默默地把祝福送與他們,也送與自己。

        那一年,你們踏上十字路口,正是熱血青年,你們告別了鮮花,告別了詩意,選擇了年復一年地做著同一件事情,同一套動作,雖然單調(diào),卻不乏陽剛之氣;有一天,你們告別工作崗位,肯定已是兩鬃斑白的老人。那一刻,曾經(jīng)收獲的感激,承受的抱怨,都在深情回望中一一閃現(xiàn)。那時,你們能夠?qū)ψ约赫f:為了人們的安全,為了大家的幸福,這無私奉獻的一生,可以用兩個字來加以總結(jié):值得!

        是啊,你們就是安全大道上的行道樹,頭頂烈日更青翠,飽受風雨更挺拔。其實,你們的工作也有鮮花,那就是人們平安回家的笑容;你們的工作也有詩意,那就是汗水中的那一顆顆閃光。你們用默默堅守、無私奉獻,用青春和熱血,譜寫了一曲人間最感人的道義之歌。

      奉獻的作文900字7

        寒風顫顫地吹著,打著轉(zhuǎn)兒的落葉應和著“呼呼”的風聲,月光冷冷地散在卷中的大青石上,折射著令人毛骨悚然的寒氣。我瑟縮著身子,卻擋不住寒冷。我是一株小草,在這里已細寂寞地扎根了一度春秋?墒,就在這個月黑風高的夜晚,我卻感受到了久久尋找的人性的光輝。

        月光幽幽地顫粟著,此時,一位包著頭巾的婦女躡手躡腳走進這個連白天都很少有人來的巷子。她的懷里似乎還抱著什么東西,她東張西望了一會兒,顫抖地將懷里的“東西”放在了地上。!那是一個嬰兒,不!你不能拋棄她,她需要媽媽,你走了她怎么辦!可是那個婦女似乎沒有聽到我的呼喊,仍然躡手躡腳東張西望地飛也似的逃跑了。風這時吹得更大了,當我不禁為這個離我兩三米遠的嬰兒擔心時,一個穿著西服,皮鞋擦得油亮的年輕男子急沖沖地走了過來。是因為急著辦事才走這條無人問津的巷子嗎?救救她吧!救救她吧!或許太冷了吧,嬰兒這時哇哇地哭了起來,引起了這個皮裝革履的男子的注意,他又返回來,當他看見這個滿臉稚氣哭泣的孩子時,把她輕輕抱了起來,輕輕地搖了搖孩子,皺著眉頭說:“是誰這么狠心把自己的孩子丟下,唉!可憐的孩子,可是我也沒有辦法扶養(yǎng)你!蔽也唤志拘钠饋,接著他拿出筆和紙,寫了些什么又掏出一疊錢,塞到孩子的襁褓中,然后大步流星地走了。

        又過了幾個小時,肆虐的風依舊,我的心似乎隨著孩子的呼吸而伏動。這時,又有一個人晃晃悠悠地走了過來,“哇哇哇”這個人把孩子不小心踢醒了,孩子嚎啕大哭。當他彎下身來,我才認得他就是附近的流氓。他突然瞳孔放大,臉上的刀疤也因為嘴角痞痞的笑而抽動起來,眼里充滿了欲望,他猛地抽出了錢然后沾著口水點了點數(shù),如做了虧心事一樣溜走了,這時孩子哭得更大聲了,連那張紙條也在瑟瑟地發(fā)抖。

        此時,孩子的聲音引來了一位灰頭土臉的人,后面還拖了個大袋子,他丟下袋子,踉蹌地跑了過來,看到地上因害怕而嚎啕大哭的孩子。連忙抱了起來,“哦哦地哄著她,看著淚痕布滿稚嫩的小臉,他滿臉的同情與愛憐,此時,他又看到孩子襁褓中的紙條,卻并沒有找到里面說的錢,但他仍然樂呵呵地抱著孩子走了,后來,當再次提著滿袋子廢品走過的時候,我才明白

        風不在再吹了,月亮也從厚重的烏云后面驀地出來了,人性的光輝如這月光一

      奉獻的作文900字8

        唐代李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”現(xiàn)在常用來贊頌教師的奉獻精神;“慈母手中線,游子身上衣”這是一位母親對自己孩子的真摯母愛和無私奉獻;“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!边@是魯迅為了革命、為了人民不惜奉獻一切的決心……他們因為奉獻精神成為千古美談,同樣的,我們的人生需要奉獻。

        奉獻實現(xiàn)自我價值。

        南丁格爾是近代護理事業(yè)的創(chuàng)始人。雖然她以前生活優(yōu)越,但內(nèi)心卻一直感到十分空虛,覺得自己生命毫無意義。直到1854年,英俄在克里米亞開戰(zhàn),成為護士的她親自奔赴前線,每天工作20個小時以上。不僅如此,每天晚上她都要提一盞燈,辛勤照顧傷員,奉獻出自己的時間和愛心。她讓昔日地位低微的護士,社會地位與形象都大為提高。由此可見,正是因為南丁格爾具有崇高的奉獻精神,她才能取得如此非凡的成就,否則終生也只能是一位流于平庸的貴族小姐。奉獻能使人感受到充實的生命意義,幫助實現(xiàn)自己的人生價值。

        奉獻體現(xiàn)民族精神。

        12月7日早晨印度尼西亞亞齊特區(qū)發(fā)生地震。8日早上,公羊隊成員再次出征,前往當?shù)亻_展救災援助工作。他們有著豐富的救災經(jīng)驗,帶來了專業(yè)的設備。在確定廢墟下無生命后,開始在一處廢墟下?lián)尵戎匾募。當(shù)鼐用窠邮苎胍曈浾卟稍L時表示,非常感謝中國公羊隊的幫助,這些文件對災后處理工作非常重要。當?shù)貧鉁馗哌_30攝氏度,條件艱苦,公羊隊的無私奉獻體現(xiàn)了中華民族的民族精神,體現(xiàn)了一個大國的優(yōu)秀風采,為祖國帶來了榮耀和友善。

        奉獻傳播人間大愛。

        鮑爾·海斯德是美國一位研究蛇毒的科學家。他小時候看到全世界每年有成千上萬的人被毒蛇咬死,決心研究出一種抗蛇毒藥。他從15歲起,就在自己身上注射微量的毒蛇腺體,并逐漸加大劑量和毒性。經(jīng)過無危險和痛苦的試驗,終于有了收獲,已救治了很多被毒蛇咬傷的人。海斯德將自己的生死置之度外,挽救了無數(shù)鮮活的生命,使世界折射出一道道奉獻之光。像歌詞里唱得那樣,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。奉獻帶給你無限溫暖和希望,奉獻傳播人間大愛。

        人生需要奉獻。奉獻照亮了他人,快樂了自己。讓我們青少年都投身到樂于奉獻的洪流中,從現(xiàn)在做起,從自身做起,讓奉獻這棵常青樹,永遠蔥蘢、繁茂。

      奉獻的作文900字9

        從古至今,世界上涌現(xiàn)出了很多偉大的科學研究者,他們像天上的星星一樣數(shù)不清,比如:李四光、鄧稼先、愛因斯坦、諾貝爾、居里夫人……但我最敬佩的是居里夫人。 居里夫人是波蘭裔法國籍女性物理學家、放射性化學家。因放射化學方面的成就獲得諾貝爾化學獎。她是第一個榮獲諾貝爾獎的女性科學研究者,也是第一位兩次獲得諾貝爾科學獎的偉大科學研究者。她一生中共得過包括諾貝爾獎在內(nèi)的十種著名獎金,得到國際高級學術(shù)機構(gòu)頒發(fā)的獎章16枚,世界各國政府和科研機構(gòu)授予的各種頭銜107枚,為人類的科研事業(yè)做出了偉大的成就。 雖然她功勛蓋世、聞名天下,可是她卻極端藐視名利,視名利為糞土。 居里夫人曾把英國皇家協(xié)會頒發(fā)給她的金質(zhì)獎章給女兒當玩具,用她自我的話說:“我是想讓孩子從小就明白,榮譽就像玩具,只能玩玩而已,決不能看得太重,否則將一事無成! 伴隨著榮譽接踵而來的是繁忙的社交活動和頻繁的記者采訪。這本是宣傳自我的好機會,但她不為名利所動,反而覺得這是對自我科研工作的騷擾,居然躲到了鄉(xiāng)下去。正如偉大的科學研究者愛因斯坦所說:“在我認識的所有著名人物里面,居里夫人是唯一不為盛名所寵壞的人! 居里夫人的偉大之處,不僅僅在于她取得的科研成就和淡泊名利的高貴品質(zhì),更在于她的自

        我奉獻精神。 她從小就有高度的自我奉獻精神。早年,她為供姐姐上學,甘愿去別人家做傭人;當她在科研事業(yè)上取得巨大成就的時候,并沒有用自我的科研成果獲取物質(zhì)利益,而是毫不保留地將自我的科研成果看成全人類的共同財富;當居里去世后,她承受著巨大的喪夫之痛,毅然接過了居里所有的擔子,把放射學這門課教得更好,建設起一個能讓居里的亡魂感到安慰的實驗室,使更多的青年科學研究者在那里成長,共同發(fā)展科學事業(yè)…… 居里夫人為人類科研事業(yè)的發(fā)展貢獻出了自我全部的才智和心血,她一生創(chuàng)造和發(fā)展了放射性科學,長期無畏地研究放射性物質(zhì),直至最后把生命貢獻給了這門科學,她從一個漂亮的小姑娘,一個端莊堅毅的女學者變成科學教科書里的新名詞“放射線”,變成物理學里的一個新計量單位“居里”,變成一條條科學定理,她變成了科學史上一塊永恒的里程碑。 居里夫人高貴的品格就像她杰出的科學成就一樣在人類禮貌史上閃爍著令人崇仰的光輝,激勵著我們不斷地完善自我……在拜金主義思想日益盛行的這天,我們更就應以居里夫人為楷模,傳承和發(fā)揚她的優(yōu)秀品質(zhì)和自我奉獻精神,開創(chuàng)完美的未來!

      奉獻的作文900字10

        初次見到你,你正拿著畚斗和掃把,在單元樓的過道打掃衛(wèi)生。你似乎嗆到了一口灰塵,在昏暗的燈光下咳嗽著,豆大的汗珠順著你的發(fā)梢,淌過你的臉頰,一滴一滴的往下掉……后來我才知道,你是我們小區(qū)新來的保潔阿姨。

        當初陽被早上的第一股微風輕輕喚醒,你麻利地起了床,梳洗整理好,便開始了一天的忙碌。清早出門上學時,我總能看見你彎著腰仔細掃地的樣子。雖然清潔工作又臟又累,但你還是將自己收拾得干干凈凈,衣服也十分的平整。每次想起你那副整潔又精神的模樣,我不由得挺起了背,學習也莫名有了動力。

        你來之前,我們的樓道里總是堆放著垃圾沒有及時清理。特別是我的鄰居,經(jīng)常會將家里的垃圾隨便打包扔在樓道中?赡忝看慰匆妳s一點不耐煩的意思也沒有,只是默默的拎下樓倒掉。一次,兩次,三次……大家都看在眼里,雖然沒人說什么,但那些五顏六色大小不一并散發(fā)難聞氣味的垃圾袋,卻從此消失在了樓道中。

        每天清晨在樓道上看見你彎腰勞作,早已成為習慣。有一天出門上學不見你忙碌的身影,我很詫異。一個平時那么守時勤快的人,怎么會缺席呢?直到那天放學看見左手打著石膏的你,我才知道你在拖地時滑了一跤,不小心摔斷了左手。都說“傷筋動骨一百天”,本以為好幾周都見不到你了,可沒想到的是隔天樓道里居然又出現(xiàn)了你的身影。你看見我驚訝的樣子,一邊打理著垃圾,一邊用不太標準的普通話對我說:“呵呵,雖然我左手骨折了,但我還有右手!”你那憨厚樸實的笑容,深深的刻在了我的心中,怎么也抹不去。

        當太陽如烈火一般照在地上,你戴著手套拿著鉗子,在垃圾桶前細細地分類,不厭其煩地對前來扔垃圾的居民們宣傳垃圾分類的好處,教會人們?nèi)绾握_分類。烈日下你講得口干舌燥,卻顧不上停下來喝口水,而是仔細檢查著垃圾桶內(nèi)的垃圾有沒有分錯。陽光照耀著你的側(cè)臉,我發(fā)現(xiàn)滿臉寫著疲憊的你全身卻散發(fā)著光,原來你這么美!

        當月兒漫步樹梢,結(jié)束了一天工作的你戴著老花鏡坐在臺階上,借著大堂的燈光逐字逐句地看著報紙。你告訴過我,你在初中就輟了學,但你仍想繼續(xù)讀書,畢竟“活到老學到老”嘛!大堂里來來往往的居民們經(jīng)過你身邊,都不由得把腳步放慢、放輕。

        五年了,你辛勤的勞作使小區(qū)變得越來越整潔,你默默的付出讓居民們學會了如何正確和負責地處理垃圾……你就像是一位默默種樹的人,你在我們每個人的心中撒下了一顆顆種子,待來日花開,就像大堂門口那棵玉蘭樹一樣,隨風舞動的枝頭綴著散發(fā)迷人香味的花兒,清遠而悠長……

      奉獻的作文900字11

        從地鐵站在快步走出,映入眼簾的是蔓延得無邊無際的厚重霧霾。路人們在灰色的背景中行色匆匆,各自把自己保護在看不見的玻璃罩中,彼此保持距離。

        我把口鼻埋進毛絨絨的圍巾中,小心翼翼地呼吸著寒冷的空氣,瞇著眼看向不遠處的那個報亭。

        細長的接待窗口上擺了幾個一次性紙杯,杯中有絲絲縷縷的白氣緩緩升起,正竭力溫暖著它周圍的空氣!靶」媚,要不要喝一杯熱茶?”不知何時我站在了報亭前,老板娘在玻璃窗子后面,正一邊逗她懷里的孩子,一邊笑盈盈地問我。我遲疑著,打量著面前的溫暖空間。幾個熱水瓶靠在一起放在桌子上,幾疊尚未開封的紙杯和雜志,書籍堆在一起。猶豫間,一杯熱茶已被塞進我的手中!昂劝,暖和一下,怕什么!彼痛沽搜鄄,隱約有些不高興。

        淺棕色的茶水清可見底,細小的葉片打著旋兒沉入水底,水汽濕潤而溫和地迎向我。感受著手心中的熱度,我想起了另一件小事。

        前年去杭州在東湖玩的時候,剛好趕上那一年最熱的幾天。身后嘈雜的喧鬧聲、吆喝聲,與遠處的蟬鳴相互應和著,攪得人心亂如麻。

        我皺著眉,用手臂擋出一條路,穿越人群,在如此浮躁的環(huán)境中,有一幅畫面吸引力我的視線。濃蔭,長椅,一把大蒲扇。在游客與船商爭論著船票價錢時,在船夫們張羅著開船時,那個老人正默默地看著這一切。老人身旁的長椅上擺著幾壺涼白開,用大玻璃罐子盛著。幾個年輕人正取了紙杯開始倒水。不知為何,這樣寧靜的畫面有一種別樣的美。

        可以想象,老人在正午時從家中帶出幾大壺涼水擺在這里,緩解游客的口渴,默默奉獻著自己微小的善舉。望著游客與老人融洽聊天的場景,我似乎覺得身邊的一切也恢復了東湖平日的樣子——寧靜,美麗,無人打擾。

        再次望向手中的熱茶,我發(fā)現(xiàn)此情此景與當時如出一轍。我安靜的喝掉那杯茶,用堅定的口氣對老板娘說了一句謝謝。我看到老板娘最終抬起頭向我露出的微笑,很美。這一刻,我感到她所給予我的,不僅是一杯茶所帶來的熱度,是那一份對心靈的暖意。正如兩年前的那一幅畫面,帶來一剎那的寧靜,讓我看到如此美麗的風景。

        寒風掠過耳畔,我突然意識到,在這個世界上,總會有這樣的人,用他們自己的一點點善意,去竭盡全力溫暖著他們身邊的人,把世界美好的一面翻開展現(xiàn)。

      奉獻的作文900字12

        “落紅不是無情物,化作春泥更護花!比瞬⒎菫楂@取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂;對人來說,最大的歡樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。

        奉獻,是人的一種多么高尚的精神,是一種多么高尚的情操``````俗話說得好,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

        在一個冰冷冰冷的冬天,寒風刺骨,連人也不敢出門,我真怪老天爺,今天這么冷還讓我上學。我匆匆地吃了早餐,背著書包出門去了。在路上,陣陣刺骨的寒風迎面而來,我只好硬著頭向前走。在不遠,一根大竹把我攔住了,我陡然停止,悶悶不樂地顧視前方。只見離大竹不遠有一位清潔工正毫無怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著冷,忍受著惡心的臭味,用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟,然后用力地把鐵鏟插進了被堵塞的‘臭水渠’里,再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里``````突然,大事不妙,‘臭水渠’里面被塞實了,用鐵鏟鏟不行,用夾子夾不行,那位清潔工只好戴著手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’,冰冷的水像一支支利箭直刺他的腳。她忍受著疼痛,仍吃苦受累地挖``````行人看見了也熱心地走過來對清潔工說:“小劉,別再挖了。天這么冷,你叫幾個負責這工作的人來替你挖就行了,何況這工作又不是你負責的,你就快回去休息吧!”“咦!這是怎么回事?這工作不是他負責的?那他這么辛苦來做這干啥呢?``````”想著想著,我不由自主地被他那種無私奉獻的精神深深地打動了,便情不自禁地走到他身旁,輕聲細語地對她說:“叔叔,別再挖了!你就叫幾個負責這工作的清潔工來挖吧!快回去休息吧!”只見他抬起頭,氣喘吁吁地對我說:“我決不會回去休息的,我一定要把這條‘臭水渠’挖通!笨粗蔷髲姷臉幼,我只好無可奈何地上學去了。

        過了幾天,我們住的一帶地方終于能通水了,大家也高興得不得了。不知何時,那位清潔工在刺骨的寒風中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現(xiàn)在我的眼前。

        他的言行深深的教育著我,影響著我——一個無私奉獻的人。

      奉獻的作文900字13

        千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑;粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。

        ---石灰吟

        我,一些潔白碎粉的石灰,家鄉(xiāng)在那連綿起伏的大山之中,你可知道在那火爐里的感覺?這種感覺就好比常說的孫悟空館進煉丹爐中,煉就火眼金睛的感覺,可壯烈了!

        后來,也不知怎么地,經(jīng)過了千錘萬鑿之后,變成了一個全新的我----粉筆。我好奇的問媽媽:“我們生下來是干啥的呀?“媽媽回答:”奉獻!“那么奉獻一定很好玩啰?”媽媽苦笑著卻不回答那天空—瓦藍瓦藍的;那大山連綿起伏,仿佛是大海的波浪;白云悠悠,流水潺潺,這一切多么美!

        我真想永遠地擁有,擁有......

        那一天,我們被工人們裝進紙盒中,送往城里,一路上,我們都七嘴八舌的議論著。突然有一個小弟弟冒出一個問題:“我們?nèi)コ抢锔墒裁囱?”哥哥告訴他:“我們要去奉獻,要去用自己的生命來為別人服務。” “那我們不是再也見不到家鄉(xiāng)這仙境般的美景了?”大家聽了都默默不語了。

        城里的月光,皎潔而明亮。多彩的霓虹燈,是否意味著我們多彩的命運......  我們被搬運工,運進了教室,在那蒼老破舊的粉筆盒里,一天一天期待著,期待著......  期待是幸福的,期待也是恐怖的,我靜靜地躺在粉筆盒里,希望老師能夠讓我奉獻,但也希望能在粉筆盒中呆地時間更長,更長。因為,每當我看到我的同伴被老師折斷雙腿時,我的全身都充滿了惶恐,預測著自己在被老師使用前折斷雙腿的感受,一定是痛苦不堪,睜不開眼,可是奉獻,卻是一件很值得敬佩的事情,我甘愿忍受。那瓦藍瓦藍的天空,那連綿起伏的大山,那小溪,那白云,這一切將離我越來越遠,越來越遠......

        直到有一天,兩個手指伸進了粉筆盒,拎住了我的頭部,把我向上提起。

        “啪!”地一聲,馬上,我只是感覺疼痛難忍,因為雙腿已被老師殘忍的折斷了。這時,老師又把我高高的舉起,在黑板上,使勁地摩擦著,我的鮮血----粉筆灰,四處灑濺,隨著摩擦的力度,我的身體也越來越小。只見,黑板上,我化作了白云,化作了草地,化作了陽光,化作了高山流水......  這一切我已經(jīng)滿足了,因為我知道,這就叫奉獻,雖然我的身體越來越小,可我化作了高山流水,深深地刻印在那七十多位同學的腦海中了,我滿足了......  這是心的呼喚,這是愛的奉獻,死神也望而卻步......

      奉獻的作文900字14

        假期中,我看了教育影片《一個都不能少》,給我留下了深刻的印象。從屏幕上,我看到了一個貧困的山區(qū),那破破爛爛的教室以及渴望上學的兒童吸引了我的視線。

        這群山區(qū)兒童的老師是一個年輕人。他十分儉樸,從不浪費,影片中有一個鏡頭令我的心震撼不已:年輕的老師把剩下的最后一絲粉筆放在指甲縫里,在黑板上又寫下了一個字?吹竭@里,我情不自禁地流下了激動的淚水。

        都說好人一生平安,但這位年輕的老師卻因病魔纏身不得不被送往縣里治療。代替這位老師的是一名十六、七歲的小姑娘——魏敏芝,孩子們親切地稱她為“小老師”。年輕的老師臨走前對敏芝再三囑咐:“這些學生,無論遇到什么困難,一個都不能少!”。就在年輕的老師走后,一車接一車的損贈物資送到了這貧困山區(qū),孩子們都樂翻了天,爭先恐后地搬出物品。魏敏芝見孩子們那么快樂,就破例讓他們每人在黑板上寫三個字。孩子們在黑板上寫下許多心愿,把他們天真無邪的夢想毫無保留地表達出來。但魏敏芝還不了解情況,太過浪費,粉筆還剩下一截就給扔了,對此,孩子們都議論紛紛,提出抗議。漸漸地,魏敏芝開始與孩子們和睦相處。然而,就在班級逐步走向平靜的日子中,又出現(xiàn)一系列的事件。最嚴重的是一個學生因家里的經(jīng)濟問題而輟學,到縣城打工賺錢。魏敏芝知道后,便去與家長談判,但家長態(tài)度冷漠,談判失敗。最后,敏芝出于無奈,便孤身一人到縣城找那名學生。這部分是整部影片的高潮,也是最最牽動觀眾的心的情節(jié)。我跟著敏芝尋找失學學生的一波三折,不知流了多少的淚水!歷盡千難萬險,魏敏芝最終將輟學學生找回,班級的所有學生又重新團聚在一起,為影片畫上了一個圓滿的句號。

        那些山區(qū)兒童充滿了求知欲的眼睛給我留下了深刻的印象。他們的年齡與我們相仿,卻生活在條件與我們懸殊非常大的農(nóng)村。以前,我們總會抱怨生活不夠好,父母不夠體貼,如果不是這部影片,我們哪知道世上還有這么困難的地方。我想也只有親身經(jīng)歷過的人,才能真真切切地體會到那種生活的艱難。

        讓我們珍惜眼前這大好時光!別在為生活條件而抱怨了,請學會站在別人的角度想一想吧!或許你會發(fā)現(xiàn)更多你無法了解到的事。當你學會珍惜和奉獻時,你已經(jīng)成功了一半!敖馃o足赤,人無完人!弊屛覀冋湎КF(xiàn)在,展望未來,為祖國努力學習,在奉獻中不斷完善自己。

      奉獻的作文900字15

        不知何時起,我開始注意并喜歡起那樸實無華的紅花草了.我想:大概是讀過周稼駿《紅花草》的緣故吧.紅花草“活著,敢斗殘冬,無意爭春,一心為美好的生活釀蜜;死時,默默無怨,死得其所,給永恒的土地再添厚肥’的無私奉獻的精神,給我留下了難忘的印象,并時刻教育著我在人生旅途中如何做人.

        紅花草又叫紫云英,是一種生命力頑強的草本植物.雖然她不敢與花中之王的牡丹爭冠;不敢與“出污泥而不染”的荷花媲美;也不敢與香氣四滋的茉莉競馨,但她“嫩莖上開著一朵帶霜綴露的小紅花,恰如舉著一支小火把,把大地垠得象塊紅瑪瑙”.無愈中又給大自然增添了一份春意.盡管“她不能‘人觀賞之林’,但她并不氣餒,總是對生活充滿信心”,“一心為美好的生活釀蜜’。

        我喜歡紅花草那樸實無華的外表,更愛她那種默耿無聞無私奉獻的品格.

        隆冬,“紅花草卻沖風冒雪地生長著”;初春,紅花草又“無意爭春’、“默默無聞”地扎根生長;暮春,紅花草“深蘊著醇香”為蜜蜂提供了良好的釀蜜條件,使馳名中外的‘紫云英蜜”誕生;插秧季節(jié),紅花草又“慷慨地被翻進土里。泡人水中,變成了好的綠肥,為迎接更大的豐收犧牲自己”,紅花草就是這樣,周而復始,默默無聞地為人類做出自己的貢獻,紅花草的品格是多么高尚.多么偉大啊!

        我愛紅花草“無私奉獻’的品格,這不禁使我想起與紅花草品格相同的人,這就是我的啟蒙老師—崔老師.

        崔老師是一位年近花甲的老教師,現(xiàn)在她己經(jīng)退休了。她從事教育四十多年,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,默默無聞地奉獻著自己的一切,真可謂“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”.在我上一年級的時候,由崔老師教我.我從新疆姥姥家來青島膠州市媽媽家,首先碰到的困難就是語言不通,許多地方音,我極力聽也聽不懂.崔老師仿佛看懂了我的心思似的,下課后,一字一句地講給我聽。我記憶力差,別的同崔老師又采用了許多方法,什么卡片啊,掛圖啊,講故事啊,還用形象記憶法,幫助我學到知識.在崔老師的耐心教育下,期末考試我得了雙百.當時我是多么的高興啊!忘不了,崔老師手把手的教我寫字,一字一句地給我正音;忘不了,崔老師領我們做老鷹捉小雞的游戲;忘不了,崔老師帶病堅持給我們教課暈倒在講臺上的情景;更使我難忘的是。有一次,我突然生病了,是崔老師不顧自己年邁,背著我,把我送進

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