【推薦】奉獻的作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的奉獻的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
奉獻的作文1
3月23日,我們到銀座魯信影城觀看《讓愛綻放》。
這是一部關于青春創(chuàng)業(yè)勵志的愛情都市影片,故事梗概是:張俊軒和陳思語拒絕了家中安排的舒適工作,決定自主創(chuàng)業(yè)。張俊軒克服了種種困難,創(chuàng)辦了雪野國際旅行社;陳思語則通過自己的努力,考取了當?shù)仉娨暸_,成了一名主持人,并一舉成名。張俊軒見到了青梅竹馬的花店老板袁雨荷,得知她因患嚴重的心臟病將不久于人世后,毅然痛苦地作出了出人意料的抉擇,許諾給她一個浪漫盛大的婚禮。了解真相的陳思語,善解人意地做了袁雨荷的伴娘。袁雨荷在生命的最后一刻,悄悄地捐出了骨髓,獻出了眼角膜,挽救了兩個病人,譜寫了一曲人間大愛之歌。故事的最后,陳思語與張俊軒緊緊地擁抱在一起……
這部電影,成功地塑造了張俊軒、陳思語兩個典型的藝術形象。它不僅對人生觀、價值觀、愛情觀這些沉重的話題作了全新的、多方位的詮釋,也給當下的年輕人樹立了學習的榜樣。
電影《讓愛綻放》是一部不可多得的、弘揚主旋律的巔峰之作!
奉獻的作文2
歲月就象一條河,左岸是無法忘卻的回憶,右岸是值得把握的青春年華,中間飛快流淌的,是年輕隱隱的傷感。世間有許多美好的東西,但真正屬于自己的卻并不多。在這個紛繞的世俗世界里,能夠學會用一顆平常的心去對待周圍的一切,也是一種境界。從我們呱呱落地知道生命結束,我們的身上都傾注愛,同時我們也傳遞著愛。
愛能融化心中的冰雪,愛能感化罪惡的靈魂,愛能普照大地,讓人領悟到生命的價值和意義。
世界上沒有任何東西可以永恒。如果它流動,它就流走;如果它存著,它就干涸;如果它生長,它就慢慢凋零。唯有愛才能永恒。父母的慈愛,朋友的友誼,社會的關愛……愛的氛圍將我們包裹。
如果說愛是一朵花,奉獻則是花的密。
“送人玫瑰,手有余香!毙〔莅丫G色獻給春天,使它的生命變得精彩;清泉,把它的甘醇流淌入干渴者的心田,使它的生命變得精彩;紅日,把它的溫暖傳遞到嚴寒的隆冬,使它的生命變得精彩。
最無私的愛莫過于奉獻,真正的奉獻不是為了索取。無私的奉獻往往卻能得到回報。如果世界是一個圓,每個人是圓上的一點。你將愛奉獻給他人,你的愛會讓世界一圈,最終回到你身上。
因愛而奉獻,以奉獻還來愛。
這讓我不禁想起一首歌:
“如果人人都獻出那一點愛,世界將會成美好的家園!
奉獻的作文3
生命的意義對于我媽媽來說,就是奉獻,她日復一日,年復一年,為一群群孩子們傳授知識,這就是我的媽媽——一位人民教師。
我的媽媽是一名可親可敬的老師,堅守在三尺講臺,除了授予學生新知識,還教他們?nèi)绾巫鋈,擁有高尚的品質,為國家做出貢獻。
媽媽早出晚歸,很辛苦,有時忙起來都顧不上自己的孩子了,天下所有的老師都是如此。有時回到家還要處理學生的作業(yè),還有學習情況,與家長交流。
我的媽媽為人師,也為人母,每日起早貪黑,為我準備早餐,開始新一天的工作。從媽媽懷胎十月到生下我,就經(jīng)受了許多的疼痛,媽媽還要養(yǎng)育我,她無時無刻都在想著我,給予我最好的,我受了氣,也是媽媽第一時間想辦法開導我,當我與媽媽頂嘴或者惹她生氣時,她的心里一定很難過吧!
媽媽把她的知識無私地授予學生,把她所有的愛給予了我,在我的眼里就像是玉皇大帝派來的美女神仙,為什么這么說呢?因為她懂得生命的意義在于“奉獻”。
在生活中,有許多這樣無私奉獻的職業(yè),像醫(yī)生、 警察……他們心胸寬廣,是天下最崇高,最偉大的人。
奉獻的作文4
早春,鄉(xiāng)下的奶奶便帶上一把鋤頭前往地里。這是她一成不變的習慣。似乎少了與泥土親密接觸,每天的日常便少了什么東西似的……
在我們的生活中,泥土是很平凡的,很多人都對泥土視而不見。
可是如果沒有了泥土,我們的生活會怎么樣呢?可能,我們就無法生存,沒有了泥土對我們的無私奉獻,腳底下就會到處是石頭,沒有立足之地;沒有了泥土的舍己為人,我們就吃不到食物;沒有了泥土看似平凡卻別有深意的付出,世間萬物都無法生存。
隨著人類不斷浪費泥土,造成了大量的水土流失,最終傷害的還是人類自己啊!
人來人往,車去車來。泥土依然卑微得被人們踩在腳下,無聲無息。
泥土這無私奉獻的精神值得我們學習!
這樣無私的在大自然里的生物還有很多,比如蜜蜂,雖然每天在花朵旁邊“嗡嗡”地飛著,惹人心煩?刹葋淼男量喑晒?正如《蜂》這首詩所說:“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”這都不是在為人類嗎?
泥土無私奉獻,任愿讓人踩踏。蜜蜂每天辛勤勞作,為人類釀出蜂蜜。這都是對人無私的奉獻。
所以,就算我們在生活中無聲無息,不為人所知,但也要為人民盡到自己的責任。就算不被人所尊重,也要像泥土和蜂蜜一樣為人民無私的奉獻。
奉獻的作文5
蠟燭,在黑暗中默默地燃燒自己,給人們帶來光明;花朵,默默地散發(fā)芳香,給人們帶來快樂;大樹,在夏天為人們摭擋陽光,給人們帶來涼爽。在生活中也有這樣的蠟燭、花朵和大樹:例如:身體殘疾的張海迪;在社會上做貢獻的霍金......
張海迪雖然身體癱瘓,手不能抬起來,全身都不能動了。但她堅持寫作,胸前壓出了一片血印,可她仍然不停地寫呀,寫呀,不知這樣堅持了幾個月。她又開始自學初中課程,后來她看見了無數(shù)個因貧窮而治不了病的人們,他們是多么痛苦,于是她決定要為人們治病,她買來了《針灸書》和其它醫(yī)書、體溫表和聽診器。還買回了人體模型,在自己的穴位上點上小點兒,練習針灸,上百個病人在她的幫助下身體健康,病人感激不盡,不久對她產(chǎn)生了尊重。
張海迪還幫助失足青年,告訴他們千不萬不要自卑,她還告訴失足青年:自己與他們是一樣的,要堅強地活下去!張海迪的話使失足青年打消了一個念頭——尋死!
她還關心、愛護小朋友,和小朋友一起談心;一起講故事;一起做題......
而霍金21歲不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,演講和問答時只能通過語音合成器來完成?伤麤]有被病魔擊垮,仍然做了許多貢獻:霍金輻射和《時間簡史》。
從他們身上,我明白了愛因斯坦說過的一句話:“對于我來說,生命的意義在于設身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂!蔽乙欢ㄒ嫠酥耄瑸槿藗冏鲐暙I!
奉獻的作文6
嚴冬的一個下午,我上完補習班,準備坐公交車回家。
走在外面,刺骨的寒風中夾雜著密集的雨點,吹打著路上的行人,這雨點打在人們的身上,使人像針扎一樣的難受。
我來到了站臺,突然,身后傳來一聲“阿嚏”,嚇了我一跳,我轉身打量著身邊這個中年人,一頭短發(fā),普通的穿著,看來0是因為這刺骨的寒風凍感冒了,我厭惡的瞟了一眼他,心想這人真不講文明,在公共場合打噴嚏也不注意點兒。
等了會兒,公交終于來啦。人們一股涌上車里,好像一樣也不想呆在這冰天雪地的世界,我緊盯著一個靠車窗的位置,可被一個人搶走了,定眼一看,又是他!我憤怒的瞪了她一眼,他不以為然,半貼著窗戶坐了下來。
公交車越走越遠,車內(nèi)也因為暖氣,變得越來越暖和了,可是......
車到站了,慢慢走上來一個老奶奶,靠他站了下來,我原以為他會讓座,可是他卻無動于衷,僅僅把身子向窗口靠了靠。我憤怒的瞪了他一眼,轉眼間,青年終于到站了,車內(nèi)突然冷了許多,我不禁打了幾個冷戰(zhàn),原來是青年的位置邊的窗戶玻璃破了一個洞。
頓時我的心情七上八下的,由之前的憎惡的深淵升到了敬佩的頂點!
奉獻的作文7
冬天到了,萬物凋零,而梅花悄然怒放,無聲無息地開了。
此時的梅花園正是欣賞的好時候。遠遠望去,梅枝一簇擁著一簇,一棵挨著一棵,枝丫纏繞,分不清哪枝是哪棵樹上的,生機勃勃。每一顆梅樹上都長滿了梅花,有紅的、粉的、黃的、白的,連成一片,看起來真像一幅五彩斑斕的油畫。如果你走在其中,你肯定會被這美麗的畫面深深打動的。走近點兒看,梅花的姿態(tài)更多了。有的就像一個個小仙女穿著粉嫩粉嫩的衣裳,在微風里翩翩起舞;有的花瓣上還有幾顆早晨的露珠,在陽光的照耀下,變得閃閃發(fā)光;有的花瓣兒只開了一半,半合半開,像一只只小碗;還有的是花骨朵兒。這么多的梅花,把剛剛冒出來的嫩芽遮得嚴嚴實實。不仔細看,還以為沒有葉子呢!
梅花的味道也很好聞。雖然只是清香,沒有桂花那么濃烈,沒有蘭花那么雅致,但是讓人百聞不厭。怪不得這么多的小蜜蜂、小蝴蝶都趕來采花蜜呢!
聞著聞著,我忍不住想去摸一摸。梅花的花瓣和我想象中一樣那么光滑,像我們?nèi)忄洁降男∧樀皟旱钠つw,好摸極了。
梅花不僅長得漂亮,香味芬芳,而且不畏嚴寒。梅花傲然屹立地站在寒風中,永不退縮,把自己全身的美麗奉獻給了人們。真是“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”。難怪古人有這么多關于梅花的詩句啊!
我愛梅花,我愛無私奉獻的梅花!
奉獻的作文8
秋風乍起,樹上的葉子紛紛地落下來,只剩下幾片黃葉孤零零地立在上面。
“唉,我真可憐!”樹下,一株小草不高興地抱怨,“我情愿為大地裝飾,人類卻總往我的身上踩,還說花姐姐好看,真不公平!”
話音剛落,秋風再次襲來,小草不由得哆嗦了一下,它抬頭望向樹上的黃葉,說:“葉哥哥,你我都是可憐人。∧阆奶炱疵厣L,卻成為花兒的陪襯,人類只夸贊花兒的美麗,卻把你忘了;到了秋天,你還要掉到地上,化為泥土,供養(yǎng)大地,你甘心嗎?”
黃葉哥哥笑了笑,平靜地說:“你說得沒錯,我還真不甘心!我的一生實在太短暫了!春天萌芽,夏日生長,秋天落地,化為泥土,我短暫的一生卻始終洋溢著無窮的活力和對生活的熱愛。我忠守在自己的崗位上,于地不爭豐瘠,于人但求有益,如果有來生,我還愿意當葉子。”
小草漲紅了臉,默默地低下了頭,心想:是。∪~子們謙虛而不卑賤,清高而不孤傲,根深自養(yǎng),忘我奉獻。花朵雖美,可沒有葉子的“無窮碧”,哪來花兒的“別樣紅”?即使不能當一朵流芳溢彩的花朵,做一片純凈高尚的綠葉又何樂而不為?
又一陣秋風狂奔而來,黃葉哥哥像蝴蝶一樣翩翩起舞,它在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線,把它的生命、它的愛全都奉獻給大地媽媽……
“落紅不是無情物,化作春泥更護花!毙〔葑⒁曋鴱臉渖系粝聛淼娜~哥哥,心中感慨萬千:每片樹葉都具有高尚的情操,這種默默無聞、無私奉獻的精神正是它們一生的精彩寫照!
奉獻的作文9
“這是心的呼喚,這是愛的奉獻……”每當聽起這首歌,我都會想起那次在段莊街道舉行的人大代表與社區(qū)貧困學生“一幫一”活動。
走進會議室里,熱鬧非凡,首先映入我眼簾的是人大代表與社區(qū)貧困學生”一幫一”活動這幾個金黃的大字,黃字旁邊插著十面紅旗,顯得十分壯觀。再看會議室里人山人海,有白發(fā)蒼蒼的老爺爺,有俊俏的阿姨,有活蹦亂跳的孩子們……。他們個個臉上露出了微笑。瞧那位穿著橙色短襯衫的阿姨,手里拿著一個表格正在詢問前面一位戴著眼鏡的男孩,雖然他們不認識,但是他們談起話來津津有味,像是老朋友。你再瞧那個老爺爺,一邊給那個小女孩扇著扇子,一邊跟小女孩談長談短。會議桌上坐著四個人大代表。其中一個人大代表宣布捐助活動開始,下面的人鼓起了掌聲,首先幾個學生代表走上臺,你瞧他們臉上通紅,低著頭,顯得十分羞澀。接著幾個人大代表走上臺來,他們胸前都帶著一個紅色的標志,手里拿著書包、文具用品,交給了他們面前的貧困學生,又拿出了裝有貳百元的'信封鄭重地交給了孩子。你瞧,那個阿姨撫摸著孩子的頭,說;“孩子,這些錢是你的學費,阿姨相信你一定會刻苦學習,長大后為祖國做貢獻,加油!”這時,孩子的眼淚奪眶而出。接著現(xiàn)場響起了《愛的奉獻》這首歌。
活動結束了,我想是呀,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!
奉獻的作文10
點燃的搖花發(fā)出的光是明亮的,可人們美好的心靈卻比搖花的光更亮。今天的一支搖花與往常有些不同,因為它讓我知道了做人的道理。
快過年了,媽媽早早就買好了年貨,我一看有搖花,手就癢癢了,迫不及待地要在樓道里玩。這時,奶奶和媽媽阻止了我,異口同聲地說:“別在樓道里放搖花,搖花吐出的煙會影響到別人的。”可是我沒聽,還是一如既往的在樓道里放搖花。搖花的確很美,點燃的搖花像盛開的太陽花,發(fā)出瑰麗的光芒。可是它的背后卻有著吞云吐霧般的煙舞。突然,有人進來了,我急忙躲了起來,我看見路過的人被嗆得直捂嘴,還有的人為了別人不再被嗆,把門打開放煙?吹竭@一幕,我心里挺不是滋味的。進了屋以后,奶奶對我進行了苦口婆心的教育:“做人要多為別人想想……”我很慚愧,急忙跑去樓道打開窗戶放煙,并下定決心,以后不再在樓道里放搖花。
一支搖花,一件小事,告訴了我做人不要太自私,要多為別人著想。
一顆美麗的心靈,要勝過世間最美的煙花!
奉獻的作文11
有一天晚上,我家停電了,我的作業(yè)還沒有做完,我急得像熱鍋上的螞蟻,忽然我想出了個好主意——點蠟燭。我拿了個打火機,從角落里找出一根蠟燭,點燃了它,頃刻間,屋子里亮了許多。可是,隨著時間的推移,它的身軀也矮了許多,蠟油一滴一滴的往下流,像一個傷心的孩子在默默地流淚。
看到這一幕,我想起晉代詩人陶淵明寫的一首詩:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
我終于領悟到這句話的含義,蠟燭的生命是短暫的,它一出生就燃起了火苗,直到生命結束的前一秒鐘,依然燃燒著火焰。它不求贊賞,也不求回報,就像默默無聞的小草,奉獻著自己的一生。蠟燭是燃燒自己,照亮別人,它的一生都是奉獻。它平時一直被人們遺忘在某一個角落,只有在停電時,人們才會記起還有蠟燭這個東西,這才會去把它找回來。可是,蠟燭沒有一句怨言,還是像從前一樣,把自己的光和熱奉獻給人們,它不求回報、無私奉獻的精神難道不值得我們贊揚嗎?
如果說無私奉獻的蠟燭可以被我們贊揚的話,那么像蠟燭一樣的老師不該值得我們贊揚嗎?老師哺育了一批又一批祖國的花朵,老師每天起早貪黑,在學校又吃粉筆灰,直到學生一批批成長起來,孜孜以求、海人不倦的老師,就像蠟燭,時間的火苗熔化著老師的青春,老師是學生征程中的蠟燭,永遠為學生照亮終點。
我贊揚蠟燭,更尊敬我們的老師!
奉獻的作文12
如果你是一縷清風,就拂去一抹燥熱;如果你是一波秋水就映出一縷清影。這個世上萬物都在奉獻;鮮花奉獻生命;太陽奉獻光明;云朵奉獻雨露……
我們在奉獻,在同時我們也在享受著奉獻贈送給我們的禮物。這些禮物有許多,有每天的好心情,有別人回送你的真誠的笑容,有你輕快的腳步,也有你悅耳的歌聲。
奉獻,不僅是讓別人快樂,它其實是一個讓你心胸變得寬廣的過程。當你毫無私念、毫無私心地學會付出的時候,你已經(jīng)成為了一個真正幸福的人,你不會因為人家說一句你的壞話就嘮嘮叨叨半天;不會因為買東西想便宜一毛錢而討價還價;更不會因為走路踩了一塊西瓜皮就先罵西瓜,再罵扔西瓜的人。你走在小區(qū)里,一個大媽走過來熱情地與你打招呼;正在鍛煉身體的孩子會突然大叫你的名字,說你是他們的榜樣……
為自己生活的這個世界做點兒什么事,日后就不會后悔,遺憾,這是每一個會知恩感恩的人都會做的事。他們在報答這個世界,且他們認為,這樣付出是理所當然的。是。∵@個世界如此之大,它所奉獻的是我們每個人都無法比擬的。它付出了這么多,卻沒有說過一句類似于回報之類的話,那么我們?nèi),微不足道的人又有什么資格談回報呢?
奉獻,要的不是回報,而是一種良心的慰安,當你獻出一份力,你就回報了別人一分,心里的安寧也就多一分。
奉獻的作文13
在一個寒冷的冬天,我好不容易從床上爬起來,慢慢吞吞地穿上衣服洗漱好,終于我走出了家門。我剛走出家門幾十米,就看見一個清潔工在疏通昨天堵塞的“臭水溝”。
她站在水溝上面,拿著鐵鍬在把垃圾挖出來。她挖出一點垃圾,那惡臭的氣味一陣一陣撲面而來,但她一點也沒有退縮,一直堅持著,她挖出了一點又一點垃圾。突然她拿鐵鍬挖不到垃圾了,她站到“臭水溝”里去,冰凍且有惡臭的水沖擊著她的腳,她蹲下來,用手去挖,她挖出了許多垃圾,越挖她的手就越黑,她不但沒有退縮并且更加努力地干活。大多數(shù)人肯定是嫌臟的,甚至連靠近都不敢,但是這個清潔工正好相反。
突然我聽見一段對話,一個男清潔工說:“別干了,讓別人去干吧。”這個清潔工說:“不,既然做了,那我就一定要做完。”男清潔工又說:“快走吧,那下水道又臟又冰,不值啊。”“不,你先走,我在干一會兒”女清潔工說。說話間,她把下水道疏通了,被堵住的污水向她的腳沖去,她的腳變得黑不溜秋,但她一點也不在意,悄無聲息的走了。
奉獻不是為了索取,奉獻應是自覺自愿,從現(xiàn)在做起,從自身做起,讓奉獻這棵大樹永遠蔥籠茂盛。
奉獻的作文14
春姑娘悄悄地來到人間。看!小草打著哈欠,伸著懶腰。迎春花迫不及待炸開了花朵……
周六的早晨,我們懷著愉快的心情去花東社區(qū)參加愛心義賣及小記者采風活動。這里已是人山人海。太陽公公向我們微笑,我們看見大哥哥大姐姐們忙著搬桌子,搬椅子,或小跑著搬運要出售的物品。他們的頭上閃爍著汗珠。
十幾個小小的商店擺滿了各式各樣、花花綠綠的物品,店牌上五顏六色的藝術字十分顯眼,誘發(fā)了我的購物欲。上午八點半,活動開始了!售貨員的吆喝聲,顧客們的討價還價聲匯成了一支優(yōu)美的交響樂。
活動還在進行著,許多同學的手里、包里已經(jīng)滿滿的了。一個同學向我展示他買的商品:一本書、一個頭飾、鑰匙鏈,還有一個毛絨玩具。他津津樂道著他的戰(zhàn)果:“毛絨玩具只花了五元錢。不僅比商店里賣的便宜多了,而且很新。這個價錢真是太合算了!”
在活動中,還有許多人表演了精彩的節(jié)目,如唱歌,魔術表演……真是太有趣了!
活動結束,這次義賣活動讓我們體驗到了勞動的樂趣,同時也獻出了自己的愛心,真是一舉兩得!
我輕快地哼著“只要人人奉獻一點愛心,世界將更美好”的歌兒離開活動場地。
奉獻的作文15
警察無私的奉獻,人民得以高枕無憂;老師無私的奉獻,學生得以學習知識,充實自己;父母親無私的奉獻,孩子得以獲得保護,日日夜夜不停的成長;大地無私的奉獻,各種不同的生物得以生生不息、朝氣蓬勃的生活在世界上……身為渺小的學生,除了用功讀書,努力學習之外,我們還可以奉獻什么呢?
就連一棵渺小的小草,也都身負著保衛(wèi)土地的重大任務,所以我們不能小看自己小小的奉獻,例如:隨手關燈,隨手撿垃圾,隨手做環(huán)保,不亂丟垃圾,多多幫忙同學……這些就是奉獻,就像劉備所說的:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”所以我們小小的奉獻,雖然微不足道,但涓涓細流總是會流回大海中,我們一群人的奉獻加起來就成了一個大大的愛心,幫助著世界上每個角落的人,讓大家得到溫暖,讓大家得到貼心的關懷,活得更加快樂、幸福!
歷史記載,梁武帝對達摩祖師說:“我蓋了很多間廟,供養(yǎng)很多法師,功德應該很大吧?”出乎意料之外,達摩祖師竟回答他:“毫無任何功德。”這個故事告訴我們,奉獻不求回報,才是真正的奉獻,都是無私的奉獻,把最好的奉獻給世界,而不求回報,這才是最偉大的奉獻。把自己所擁有最好的東西獻給世界,即使十塊錢,大家拋磚引玉,也能積少成多。
人類因夢想而偉大,我認為,人類也因奉獻而高貴!讓我們一起一步一腳印,默默的奉獻出每個人自己渺小的力量,讓力量匯集成一股最大的暖流,永不停頓,流竄世界的每個小角落!
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