實用的奉獻作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的奉獻作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
奉獻作文 篇1
幸福不在于取得,而在于奉獻,奉獻方使心靈豐滿而充實。
是。虻男腋,在于日夜傾聽喇叭聲,車鈴聲和腳步聲的生活交響曲,所以橋歡樂的與小河絮絮談心……
人生也是如此,酸甜苦辣樣樣俱全,一個也不少。它使我得到了無微不至的關(guān)愛,也令我得到了幸!
數(shù)九寒天,冰天雪地,冰封千里。整個世界成了一個大冰箱,山冷的在顫抖,河凍得僵硬了,空氣也似乎凝固了起來。
樹木被寒風(fēng)剝?nèi)チ耸⒀b,光禿禿的站在那里,忍受著嚴冬的寒冷……
為什么可憐的總是我。這不,我那像老大爺般的神經(jīng)又開始短路了——健忘。竟然忘掉帶文具盒了!我無奈地走在進班的路上,雖然只有50米不到,可是我卻用了1個多小時!
想想今天可能會發(fā)生的事:暴風(fēng)雨來了,只聽老師鋪天蓋地的責(zé)怪,如雷聲轟鳴,山回谷應(yīng),驚天動地,令人寒毛豎立……然后大吼一聲:“坐下!眱裳壑便躲兜牡戎,如同一只兇猛的恐龍盯著獵物,撒開姿勢正要沖過去呢!我呢,則滿臉通紅,像個成熟了的柿子,在眾目睽睽之下,“撲通”一聲坐了下去。
我邁著慢慢吞吞的步伐走進教室,打開窗;▋旱蛑x了,葉兒枯黃了,灰色籠罩了天空,樹木憂傷了。隨后雪落了,白色的氈子便蓋住了大地。啊!下雪了!
神經(jīng)又在急促的短路,片刻,我又回到了“現(xiàn)實時代”。我顧不上放下書包,馬不停蹄的向同桌借文具,前后左右也知道了我的難處,紛紛幫我排憂解難,不一會兒,文具全了,我心里別提有多輕松了,當然也忘不了好朋友們的幫忙,一一道了謝。
天晴了,太陽出來了,照在身上暖洋洋的……
是啊!幸福不在于取得,而在于幫助別人與得到幫助的人都愉快!
奉獻作文 篇2
住在一樓的鄰居大爺他是我們的房東,瞧,他,個子高高的,皮膚微黑,比較愛笑。他說話時聲音洪亮,讓人一聽就感覺到他是個特別爽朗的人。
他對人特別熱心,很愛幫助人。“來,我來幫你們!”每次我們家修東西的時候少了什么工具,他都會借給我們,還會主動幫忙修理。“咚咚咚!”誰在敲門?打開門,是他!原來樓下的牛奶箱壞了,牛奶有時候會放在一邊,但很可能被別人拿走,于是他只要看到了放在樓梯上的牛奶,都會主動幫忙送到人家的家里,別人感謝他把他請到屋子里來喝杯茶的時候,他卻擺擺手說”沒事,都是一件小事兒,不用謝。”然后便下樓了,真是助人為樂。
給我印象最深的一次,我們的樓下是石子路,下雨天的時候車子碾壓過去,路面上的石子隨著水迸到了旁邊,使得整條路都坑坑洼洼的。當路面重新修好以后,又是他,想到這次修好了,萬一下次再發(fā)生這事怎么辦。于是他買了沙子,石子,水泥…買到了以后,一個人忙上忙下的一會兒鋪沙子,一會兒和水泥。用了兩天才把路鋪平。但是因為水泥還沒有干,他怕其他的車子經(jīng)過時碾壓還沒有干的水泥路。于是用木頭圍了一個柵欄,還掛了一個標牌,上面寫著“水泥沒干,請勿通行。”這四個大字。看著他滿頭大汗,我們問他“累壞了吧?”他笑說:“不累,就當是在鍛煉身體,現(xiàn)在道路安全了,大家都可以放心了。”聽了他的話,我既慚愧又感動,慚愧幫不上他的忙,感動于他的無私奉獻。
有了他,我們這幢樓鄰里間的氛圍更加和諧了。為此,大家還給了他一個尊稱――“樓長大人”。他就是這樣一個為大家無私奉獻的人,他真好!我便暗下決心,一定要向他學(xué)習(xí),做一個樂于助人,對社會有用的人。
奉獻作文 篇3
愛,是無私的,愛,是偉大的,愛,是不求回報的。
我們生活在一個充滿愛的世界里。也正是因為愛的存在,才使我們的生活變得更加美好。你可曾發(fā)自內(nèi)心的問自己:今天,我奉獻愛心了嗎?
有一個云南的小女孩,在放學(xué)回家的路上,為了救一只受傷的白鷺,竟奉獻出了自己的生命。這種付出也許太慘重了,然而她卻得到了大家的好評:人們給她塑立了一座雕像,永遠記住了她。
我也有一段自認為了不起的經(jīng)歷:有一天,我騎著自行車在大街上游蕩,路邊圍著的一群人吸引了我。我鎖好車子想擠進人群里想看看熱鬧。當我好不容易擠進去,眼前的一幕讓我驚呆了:有一個衣著破爛的女人,懷里抱著一個正發(fā)高燒的孩子跪在地上。孩子在不停的哭鬧。她不住的向身邊的人訴說著:“孩子病了,身上的錢也都花完了,沒錢給孩子看病。大家行行好,給點兒錢,救救我的孩子吧!”
我以為是騙人的,就試探著摸了一下小孩的腦門,果然很燙,果真是有病。孩子已經(jīng)聲嘶力竭,大人也是淚流滿面,話都幾乎說不出來了。看到這可憐的母子,不由得想起小時候的我。聽媽媽說,我小時候,有一次發(fā)高燒,媽媽背著我跑了好遠才把我送進醫(yī)院……想到這,我把口袋里僅剩的五元錢掏出來(這可是我一周的零花錢)遞到那位母親手里?蓱z的母親直向我磕頭,說:“小兄弟,你好人一定會有好報的!”在我的影響下,周圍的人們也都紛紛出錢放在母子身邊。
在回家的路上,我非常高興。因為我認為自己做了一件非常棒的事情:我用自己的行動喚醒了大家的同情心,幫助了那對母子。我還相信,有那么多愛心,那孩子一定會健康起來的。
在你的身邊,也會有許多人需要關(guān)愛,不要吝嗇你的愛心。有時候,一個善意的微笑,一句安慰的話語,就可能幫他們撥開云霧,重現(xiàn)陽光。
“送人玫瑰,手有余香”,是啊,當我們獻出自己的愛之后,不也同時得到了快樂嗎?
奉獻作文 篇4
孩子養(yǎng)的蠶寶寶開始經(jīng)歷一個大的變化。
從一開始的小不點兒長到半大的一厘米,二厘米,四厘米不等長度,身體也隨著天天吃桑葉變得白胖起來,每天蠕動著啃食桑葉,鋸齒狀的桑葉是大蠶寶寶猛吃細嚼的見證。隨著它們的長大,對桑葉的需求量也在逐步的增大。
一開始一片兩片,到三片四片,再至上下都是桑葉,不然,保證它們桑葉不足。
經(jīng)過幾次蛻皮之后,在大房間里不積極主動地吃桑葉了,而是仰天歇息,幾經(jīng)循環(huán),F(xiàn)在,蠶寶寶們開始吐絲,身體也變得透白。吐出的絲把蠶的身體纏繞,現(xiàn)在已經(jīng)自縛了。蠶繭金黃色,呈現(xiàn)花生外殼狀,比其大些,外面是毛茸茸的,被硬殼隔開,不知里面的蠶寶寶們什么樣兒啦。也不能掀開殼兒,往里面瞧一瞧。真遺憾!
而有一只蠶寶寶怎么不進蠶繭里睡呢。它只是吐了淺黃接近白色的軟軟的一層不太成形的蠶繭,就跑出來了。這只蛹一頭尖,另一頭好像帶紋理的鋼筆帽兒似地,外面穿一層環(huán)狀的不太硬的黃裝,是不是想要蛻皮了呢?
下個階段,蠶繭里的蠶們恐怕要變成蛹了。卵,幼蟲,蛹,成蟲(蛾)是蠶寶寶們生長的幾個階段。蠶寶寶吐絲后,結(jié)繭,變成蛹,蛾,蛾交尾后產(chǎn)卵,老蠶的生命恐怕就走向盡頭了,正所謂“春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干”。
蠶的一生是辛勞、短暫、奉獻的一生,如蠶一般的精神值得褒揚。
奉獻作文 篇5
她,是一位早已退休的數(shù)學(xué)老師,估計年齡已60有余了吧。我只知道她姓張,便一直叫她張老師,在我看來,她是一位十分喜愛教學(xué)的老師。
張老師退休后,在五中附近開了一家很小的補習(xí)班,位置較為偏僻,班上有約七八個學(xué)生。開班很是低調(diào),沒有大肆的鼓吹和自我宣揚。來她這里補習(xí)的,都是熟識的人介紹的,我就是其中一個。
初見張老師時感覺她是那么的和藹可親,講話總是輕聲細語。隨著長時間的接觸,更是覺得她像我們的奶奶,時刻給予我們無微不至的關(guān)懷。
課程的安排經(jīng)過精心的設(shè)計,緊扣教學(xué)課本,內(nèi)容的講解生動新穎,讓原本枯燥無味的課堂生趣盎然。
一天課間休息的時候,她說起了她的從前。年少的她非常喜歡文學(xué),簡直到了一種癡迷的程度,無論走到哪里都拿著一本書,一有空就會鉆進書里,會被書里的情節(jié)深深吸引,很多次回家的時一路看書,都不知道什么時候把家給走過了。
直到有一天,一位老師的出現(xiàn)徹底改變了她。那是一位年輕的,才華橫溢的女數(shù)學(xué)老師,老師獨到的講解深深地抓住了她的心,觸類旁通的教學(xué)方式讓她對數(shù)學(xué)有了重新的認識,從此也堅定了她此生從事數(shù)學(xué)教育事業(yè)的決心。
大學(xué)畢業(yè)后,她本有機會在城里條件好的學(xué)校教書,可她放棄了這樣的機會,主動申請到了農(nóng)村,她說,她想著那里的孩子們,希望他們能得到好點的教育,能學(xué)到更多的知識。為了這個信念,一干就是10余年。由于農(nóng)村條件太差,加之長年累月的奔波,讓她瘦弱的身軀經(jīng)受不住煎熬。一場大病后,組織上安排她到了五中。又是二十多年過去了,從她講臺下走過的學(xué)生一批又一批,可謂桃李滿天下。有時候?qū)W生的一個電話,一條信息,一句像子女一樣體貼的話讓她淚流滿面,回味無窮。回味之余又是執(zhí)著的堅守。
看著她略帶微笑的神情,我也陷入了沉思,本是頤養(yǎng)天年的她,還拖著年邁的步伐,不遺余力的把自己畢生的精力奉獻給教育事業(yè)的,像她這樣的人有何其之多,我們這一輩應(yīng)該傳承的將會是一種什么樣的使命,這是值得我們深思的。
奉獻作文 篇6
“感恩的心,感謝有你。伴我一生,讓我有勇氣作我自己……”我親愛的媽媽,是您,哺育了我;是您教育了我;是您,關(guān)懷了我;是您,陪伴了我……
此刻我有很多很多的感言想對您訴說,請允許我以書信的方式來贊美您,來歌頌?zāi)瑏砀兄x您。
當我還是幼兒時,第一次睜開雙眼,朦朦朧朧中看到了您微笑的面龐。當我第一次喊出“媽媽”這兩個字時,我似乎看到了您激動的神情。當我第一次學(xué)習(xí)走路時,仿佛看到了你快樂的心情……總之從幼稚的我到現(xiàn)在懂事聽話的我,您無時無刻不在無微不至地關(guān)心著我,伴我走過了十二年。十二年來,留下了你日益操勞的身影,媽媽您為這個家操碎了心。您還記得我們那天談心的情景嗎?記得我們那天的無拘無束嗎?記得您耐心細致?lián)苷仪斑M的航向嗎……這一切的一切,您都是那樣細致入微的做了,卻從來沒埋怨過辛苦。
媽媽,您不僅在生活上無微不至地關(guān)心著我,在學(xué)習(xí)上同樣給予我莫大的鼓勵。
那次我望著老師要求背誦的課文望而卻步,但還是不得不硬著頭皮去完成任務(wù)。我讀了一遍又一遍,可仍是前句不搭后句,腦袋亂成了一鍋粥,把書一摔,大喊著不會背,心里想著自己記憶力太差了,不停地埋怨自己,雙手握拳不停地拍打腦袋,幾分鐘下來,腫了起來,就是不會背了。媽媽聞聲趕來,看著哭喪著臉的我,又望了望扔在一旁的書,一切都明白了,明白我的心情,明白我為什么拍打腦袋,明白……。您并沒有表現(xiàn)出嚴厲,而是坐下來,沉下心,和我一起背書,像我的好朋友、好伙伴。媽媽我至今忘不了您那一副認真的樣子,也許我是受了您的感染,從前就有一顆浮躁心的我,但從那刻起,那顆浮躁的心竟然平靜下來了,和您一起在文章中,在對方的心靈中暢游。
媽媽,我要對您說的話是太多了。快十二歲了,我逐漸變得有些叛逆,老認為自己就是對的,并且認為您非常啰嗦、思想老舊。一次我們?nèi)ス浣,走進了一家服裝店,您挑得衣服都是一些樸素的,而我認為那太普通,只鐘于一些有個性的,標新立異的,也就是您口中所謂的“奇裝異服”……也許這就是成長中的我吧。
親愛的媽媽,夜深了,下次談吧。
奉獻作文 篇7
有人為家庭奉獻,有人為社區(qū)奉獻,有人為城市奉獻,還有人為國家奉獻。奉獻有大有小,奉獻無處不在。
例如我們現(xiàn)在住的高樓,上學(xué)的學(xué)校,辦公的辦公樓……都是我們的建筑工人們修成的。他們默默無聞的修建著房屋,不管是在炎炎烈日下還是在冰封寒雪下,他們都是任勞任怨,無怨無悔的工作著。過節(jié)時本應(yīng)該回家團聚的,可是工人們依然在工作。他們把無盡的相思吞進肚里,把長滿老繭的手裝進手套里,把長滿褶皺的臉藏在安全帽下,默默地在工地上奮戰(zhàn)。
剛畢業(yè)不久的大學(xué)生因為沒有積蓄就只好來工地打工,沒有錢,衣服也買不起,整天就是工作服,臟了又臟,洗了又洗;孤獨的時候,抽口煙,喝口酒,省了又;即使偶爾有停工、歇崗的時候,他們也不敢回家,因為難以承擔高昂的路費。實在沒有錢的時候就向家里要錢,一千,兩千,三千,有的已經(jīng)向家里借了好幾千了,卻依然默默無聞地在工地上操勞,一天復(fù)一天,一年復(fù)一年,卻從不喊一聲窮,叫一聲累。
漂亮的女工人們,也許她們沒有度過花季的歲月,也許正在承擔著母親的責(zé)任的時候。而她們身上卻沾滿了塵土、沾滿了油污,每當自己休息的時候,洗卻一天的勞累時,再看看自己空空如也的雙手,那是怎樣的一種遐想啊!愛美是每一個女人的.天性,總需要一些漂亮衣服來打扮自己,可是她們拿什么去消費,去滿足自己的要求,于是她們對多看幾眼漂亮的服飾成為了心里面的一種滿足感。
男人是山,與山同在,便會像山一樣強壯;女人是水,與水同在,便會像水一樣柔腸。所以在困難面前,不懂得苦與累;他們在工地現(xiàn)場,不知道富與窮。他們的柔腸與連綿不斷的群山連在了一起。黝黑的皮膚,淺淺的褶皺,粗糙的雙手,都成了建筑工人的象征。白天,炎熱的夏日照耀著他們的臉,汗水順著臉頰流淌進了每一段路程,一年,兩年……
經(jīng)歷了多少個春夏秋冬,經(jīng)歷了多少個風(fēng)霜雪雨,她們用青春與汗水澆注起一座座橋,一棟棟高樓。夏天時當我們再房間里吹著空調(diào),吃著冰凍的西瓜時,農(nóng)民工們卻在用汗水打造我們的國家,讓我們的國家更加繁榮富強。有許多人都瞧不起他們,覺得他們邋遢、骯臟,可是我就不是這么認為的,因為沒有他們那里會有現(xiàn)在人們住的房屋,那里會有現(xiàn)在走的路,那里會有現(xiàn)在過得橋啊!
每一段路,每一根鋼筋,每一塊磚,都是一座豐碑,刻著農(nóng)民工們永遠的光榮。我們應(yīng)該向建筑工人致以最崇高的致敬!因為他們心中有中國,因為他們愿意舍小家顧大家,因為他們每天都冒著生命危險在工作……
奉獻作文 篇8
曾經(jīng)他是鄉(xiāng)村的一位語文老師,現(xiàn)在他為江蘇省書法協(xié)會會員,他08年來到海小,一直勤勤懇懇、盡心盡力地輔導(dǎo)每一位學(xué)生學(xué)好書法,用藝術(shù)的魅力凈化同學(xué)的心靈。他就是劉海粟小學(xué)的美術(shù)老師張玲瓏。
剛走進“玲瓏工作室”迎面便撲來一陣濃郁的墨香 ,到處洋溢著濃濃的藝術(shù)氣息。教室四周都擺滿了張玲瓏老師和弟子們的得意之作。有瀟灑飄逸的行書,有厚重樸實的隸書,還有工整干凈的楷書,張張都令我們大開眼界。最引人矚目的還是教室后面的名為《吞云吐霧山水間》的大張山水畫。這幅畫足有一面墻壁之大,用黑色、綠色、紅色等顏色渲染,大小疏密無可挑剔,給人以強烈的視覺感受。這是張老師花了足足一個月的時間完成的作品。
正當我沉浸在享受之中,一個清澈而富有磁性的聲音從天而降:“同學(xué)們請坐。”我轉(zhuǎn)過頭來,只見一位氣質(zhì)不凡的青年男子緩緩走向講臺。哦,他就是張老師。張老師有些清瘦,皮膚偏黑,鼻梁上的眼鏡顯得他溫文爾雅,給人的感覺像一位飽讀詩書的書生,一雙眼睛折射的是對藝術(shù)滿滿的熱愛。
見到張老師,同學(xué)們便迫不及待的進入了采訪!皝淼胶P∵@么多年,您有什么想要感謝的人嗎?”沈靖的問題也是我想問的,我靜靜地聆聽著,教室里一片寂靜。張老師面帶微笑,不緊不慢的說道:“我最要感謝的還是我的父母,是父母勤勞的付出成就了我的今天。還要感謝我以前的書法老師,他一直教了我很多年,在求學(xué)的過程里,他讓我懂得了很多。還有以前學(xué)校里的奚校長,也是因為她,才讓我來到了海小,有了更好的平臺!睆埨蠋熗A送,笑著繼續(xù)說道:“當然,我還要感謝同學(xué)們,如果沒有你們,也就沒有了堅持下去的理由!闭f到這里,張老師停了下來,面帶微笑地請另一個同學(xué)提問:“在您這里學(xué)習(xí)的同學(xué)當中,有沒有想要放棄的呢?你又是如何勸說的?”張老師的嘴角依然帶著笑容:“其實,來我這里訓(xùn)練的人不少,但是能夠堅持下來的人卻很少。我從不會勉強學(xué)生去做一些他并不愿意做的事情,我覺得沒有必要。我希望的是更多的孩子能夠在書法中找到自己想要的東西,或許很多同學(xué)來學(xué)書法,只是為了能夠找到適合自己的東西去嘗試,而書法并不是,我希望他們能選擇最喜歡的去學(xué)!睆埨蠋煹穆曇艋厥幵诿恳粋同學(xué)的耳畔,大家都從心底敬佩張老師。
就這樣,你問我答,很快采訪就進入了尾聲。最后一個機會由我來提問:“張老師,是什么促使你犧牲休息時間無償輔導(dǎo)學(xué)生練書法呢?”張老師略微震驚了一下,卻又很快回答道:“付出越多,收獲越多,我很享受練習(xí)書法,也很開心能夠有時間和孩子們一起投入到藝術(shù)中,在我眼里,只要孩子們開心,我就很高興。作為教師,還有什么比孩子的快樂更令人高興的呢?”心靈震撼之余,掌聲雷動,大家無不對張老師產(chǎn)生深深敬佩之情。
最后,張老師揮毫潑墨,為我們寫下“修德悟道”四個大字,愿我們好好學(xué)習(xí),好好練字。這一次,我們見到了張老師,他用“愛”帶給同學(xué)們以藝術(shù)的享受,用他的魅力給孩子們奉獻快樂。
奉獻作文 篇9
在5.12日那一天,四川省遭遇了8.0級大地震,這讓四川人們失去多少親人啊!這次地震,使國民經(jīng)濟損失上千億人民幣。看著電視中那一張張慘不忍睹的圖片,我的心在流淚。于是我找了幾個小伙伴共同商量做一件對國家有意義的事情---到泉城廣場去義賣將費用捐獻災(zāi)區(qū)。
回到家,我把自己心愛的小玩具、小娃娃和一些文具拿出來,集中到一起。 此時,我的心情久久不能平靜,盼望著時間快快到來。
晚上7點,我們?nèi)缂s而到在泉城廣場的泉標下集合,然后找了一個明亮而又人多的地方坐了下來,把要賣的東西一樣一樣整齊的排放在地上。把義賣的宣傳牌高高的舉起。
一切準備就緒了。可是,誰也不敢喊,總覺得不好意思,互相推。最后我鼓足了勇氣,第一個喊出了一句話:“叔叔、阿姨,請買我們的一件物品,向災(zāi)區(qū)獻出您的一份愛心吧!”我說完后,她們也都跟著仿照著我喊了起來。就這樣,引來了好多過路人,一位帶小孩的阿姨看中了我的一對精美的少數(shù)民族的娃娃,經(jīng)討價還價10元成交,這是我們第一筆交易。我們都很高興,終于開張了,要好好繼續(xù)發(fā)揮,不一會兒,她們也都賣了好多東西。
天越來越晚了,但我們義賣的熱情卻越來越高,我負責(zé)收錢、找錢,忙的不亦樂乎。此時,我們都忘記了口渴,忘記了饑餓,忘記了疲憊,忘記了時間。突然,我們看到了天空閃了一道光,緊接著就聽見“轟隆隆”的聲音,原來是打雷了,快要下雨啦!可我們依然激情不減只要多等會兒,就會掙到更多的錢。這時來了一家人,她們看中了那只七仔娃娃,我們要18元。她們想了一會兒決定買下來,正在掏錢包時,天空又來了一陣雷聲,她們嚇了一跳,擔心會下雨,就沒顧得買,趕緊跑了。我們感到很失望,眼看就要賣出去了,真是天不作美。在各自家人的催促下,我們只好收攤。臨走前,又清點了錢數(shù),竟然掙了94.5元!我們激動地跳了起來。
第二天,我們再次相約在省紅十字會,一起手拉手走進募捐辦公室,那里的阿姨叔叔微笑的看著我們,歡迎我們的到來我們坐下后,把錢如數(shù)拿出來,阿姨好奇的詢問我們這些錢的來歷,我們?nèi)鐚嵉南蛩麄冎v述了義賣的過程。阿姨聽了很高興,清點錢數(shù)后,發(fā)給我們一人一個獻愛心的榮譽證書,并夸我們從小獻愛心,長大后必定會成為國家的有用之才。此時此刻,我們都感到無比激動,心里有一種榮耀感和成就感。出了門后,我們興奮的心情再次油然而生。高興的拿著榮譽證書擁抱在一起,媽媽用照相機抓拍下了這一激動的時刻。
這真是一次難忘而又有意義的活動。∥矣肋h不會忘記這一次義賣。義賣使我懂得掙錢的辛苦,學(xué)會幫助別人不求回報,使我變得成熟,是我們懂得在他人困難時去幫助他人。真是予人玫瑰,手有余香呀。
奉獻作文 篇10
前幾天,在學(xué)校跑操時,跑著跑著我突然肚子痛,于是,我跑到了大榕樹前面的鐵欄那里坐了下來,準備休息一下再跑。
休息了約兩分鐘,我的肚子也不怎么痛了,于是我準備接著去跑步,剛準備走時,我突然感覺背后有什么東西似的,那一時我居然嚇了一身冷汗,回頭一看,我終于松了一口氣,原來只不過在我身后的那棵大榕樹上有幾只螞蟻嘛!我被這個場景迷住了,很好奇從哪里來的螞蟻。于是我便一直盯著那棵大榕樹看。不一會兒,我看到大榕樹上上有一個螞蟻洞,在里面有許多螞蟻出洞,進洞,行動敏捷。我看得正入迷時,只聽見一聲“回教室嘍”!我才馬上跟好隊伍跑到了教室里。一天后,突然下了一場大雨,我擔心雨水會蔓延到螞蟻洞里。于是,趁雨停了的時候,我又去了一次那棵有螞蟻洞的大榕樹那里。我發(fā)現(xiàn),一旦雨水落到大榕樹旁邊都會馬上被大榕樹吸收。這下我放心多了。沒想到一顆不起眼的大榕樹居然保護著一只只渺小的生命——螞蟻。
我要學(xué)習(xí)大榕樹無私奉獻、樂于助人的精神。
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