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      奉獻作文600字

      時間:2021-07-11 18:05:54 奉獻 我要投稿

      有關(guān)奉獻作文600字3篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的奉獻作文600字3篇,歡迎大家分享。

      有關(guān)奉獻作文600字3篇

      奉獻作文600字 篇1

        教師節(jié)是一個專門為老師辛勤勞作而設(shè)的節(jié)日,感謝他們一直辛苦的培育我們,做出的偉大貢獻

        教師,那嘔心瀝血、孜孜不倦的品格,讓我們不得不感嘆:這該是一種多么偉大的奉獻精神!我常常把老師比喻成桑樹,因為它想的是別人生活得是否美好,而不是為了炫耀自己。如果沒有桑樹的品質(zhì),哪來春蠶的精神! 為了慶祝教師節(jié),為了讓我們真誠地對老師說聲:老師,您辛苦了!我們班特意搞了一次慶祝教師節(jié)的班隊會,而這次班隊會,就是圍繞“老師與桑樹”展開的。同學(xué)們各抒己見、滔滔不絕地講述著,老師和桑樹的相同點真是舉不勝舉—— 桑樹是清貧的,老師也是清貧的,有時連個“長”的官銜都沒有; 桑樹是富有的,老師也是富有的,他們的學(xué)生可以說是“桃李滿天下”; 桑樹是無私的,老師也是無私的,他們給社會培育了一批批棟梁之才,而向社會索取的卻少之又少…… 這時,我想到一本書中是這樣講道的:“桑,在綠色的世界中是一棵普普通通的樹,因此,常常被人忘記。這正是桑樹的可貴品格,它想的是別人生活得美好,而不是為了夸耀自己。”我接著說道,“老師,不也是這樣嗎?在當(dāng)今人才輩出的社會里,教師常常被人忽略,可是,如果沒有老師的精心栽培,那些‘天才’即使是‘心比比干多三竅’,也不能成為人才!” 一位同學(xué)接過話茬:“可是,老師對那些不公平的現(xiàn)象并沒有感到抱怨。因為,他們想的是怎樣把自己的學(xué)生培養(yǎng)成對國家有用的人才,而不是為了炫耀自己!” 另一位同學(xué)說道:“教師,是多么崇高的職業(yè)啊,多么偉大的奉獻精神。∷麄兡瑹o聞,孜孜不倦地散發(fā)著自己的光和熱,光散完了,熱沒有了,就悄然無聲地走了。他們帶走的極少極少,留下的卻很多很多……” 這一切,無不讓我們感慨萬千! 老師你就像一支蠟燭點燃自己,照亮我們,為我們照亮前方的道路,謝謝所有的老師,

      奉獻作文600字 篇2

        果實的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但也是默默奉獻的!一簇簇鮮艷的花朵,聚集在葉片下,猶如無數(shù)只蝴蝶,微微張開翅膀,停在空中,凝然不動。在數(shù)千萬朵爭奇斗艷的"蝴蝶"中,她們的`心聲里都洋溢著各自獨具特色的內(nèi)在美.

        嫵媚的玫瑰花如花中的皇妃.風(fēng)兒一吹,婀娜多姿的身體隨著風(fēng)兒飄舞,就連風(fēng)沙都陶醉在其中.當(dāng)情人節(jié)來了,玫瑰花便化妝成愛的精靈,在天空中撒下愛情的花瓣,傳遞人間之情;當(dāng)她化作一份精致的禮物被人們插進漂亮的花瓶時,她總會乘機點綴環(huán)境;她無論在何處,都能帶給人們美的享受、浪漫的情調(diào).

        康乃馨,是真情、純潔的象征.咦?忽聞一股清香,沁人心脾.那,是什么?慢慢走進她,原來是一朵含苞欲放的康乃馨.她在哪里?她擺在老師的辦公桌上,那是學(xué)生對老師的感激之情;她放在病人旁邊的桌子上,那是人們帶去的聲聲問侯;她藏在媽媽的心中,那是兒女對母親的感恩之心......這些唯美的情和感,不正是康乃馨送去的嗎?

        馥郁的芳香,嬌巧迷人的樣子,莫不是可愛的茉莉花嗎?茉莉花的魅力,化水露點點滴滴落在我心頭:茉莉花帶著絲絲沁甜變成一杯杯清香的茉莉花茶;她帶著幽幽暗香變成一瓶瓶芳香四溢的香水;她帶著自己特有的香氣變成世間種種香料.我不禁感嘆一句——真美!

        玫瑰、康乃馨、茉莉等世上嬌媚、鮮艷、爛漫的花朵.你們給了人類視覺、嗅覺以及心靈上美的享受.你們不單擁有迷人的姿色和芬芳的香氣,還教會了我們一個默默奉獻的品德!想到這,一陣微微的激動涌上心頭,我不禁對花兒肅然起敬!

      奉獻作文600字 篇3

        很高興,我與同學(xué)一起參加了小記者培訓(xùn)班,上星期六小記者班安排的活動是義賣舊報紙,為貧困山區(qū)的希望工程募捐,通過這次活動,在奉獻我們的愛心的同時,我與同伴也收獲了很多。

        那天上午,老師簡單的做好了分工安排,我們就行動了。我與同學(xué)劉宇婧一個組,我們倆分工明確,她充分發(fā)揮能跑的特點,負(fù)責(zé)一次次到老師處領(lǐng)報紙,而我則發(fā)揮嘴巴巧的長處,負(fù)責(zé)賣報紙。

        在我們倆人的密切配合下,我們共賣了十八份報紙、19元錢,在各個組中排第二名,但我們是倆人一組,其余是三人一組。

        中間,我們遇到了不少困難:

        困難一:有些老爺爺認(rèn)為我們這不是賣的報紙,認(rèn)為是隨意發(fā)送的,便拿一份就走,這經(jīng)常讓我們感到為難,往往這個時候,我總是硬著頭皮去把它再要回來,并說明我們這是義賣活動,不是免費發(fā)放的。不過,劉宇婧這時也會搶先一步上去向他解釋說明,并努力讓他買,可這些爺爺一聽要錢,便不理會我們,自己走了。

        困難二:還有些人不買報紙,可我們費盡了九牛二虎之力好不容易說完了一些像“我們的口號是手拉手同在一片藍天下,您捐出一元錢也是盡了自己的微薄之力,買一份吧……”等等這樣的話,他們往往就揮揮手說不買,我們頓時不免有些沮喪。

        困難三:一些叔叔阿姨們出于一片好心,給了我們一元錢,可是不要報紙,我們硬塞給他們死活也不要,我們只好對那些人們真誠地說一聲:“謝謝!”再到其他地方去賣。

        通過這次義賣,讓我既認(rèn)識到掙錢的不易,又感覺到幫助他人的快樂,真是難忘的一次活動。

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