【必備】奉獻(xiàn)作文600字3篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的奉獻(xiàn)作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奉獻(xiàn)作文600字 篇1
有人說(shuō)，愛(ài)是一縷溫暖的陽(yáng)光，給將要凍死的人們帶來(lái)一絲希望。有人說(shuō)，愛(ài)是一股清泉，給干旱地區(qū)的人們帶來(lái)歡樂(lè)。有人說(shuō)，愛(ài)是一陣風(fēng)，給沙漠地區(qū)的人們帶來(lái)涼爽……
愛(ài)究竟是什么呢?想到這里，我想起了一個(gè)故事。
從前，有一個(gè)富翁，他很善良。只要他遇到貧窮的人，他總會(huì)施舍一些錢給他們。他的兒子看見(jiàn)后，漸漸地也有了愛(ài)心，他將自己儲(chǔ)的錢，學(xué)著他的父親，給了那些窮人。天長(zhǎng)日舊，他們父子有了名聲。被別人稱為“愛(ài)心天使”。后來(lái)，富翁的兒子問(wèn)他：“把錢給窮人有什么好處嗎?”富翁回答：“當(dāng)然有了，首先你要明白愛(ài)是什么?其實(shí)很簡(jiǎn)單，愛(ài)就是給別人帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)，自己也快樂(lè)了。并且這種愛(ài)是普通的，心中有愛(ài)，將愛(ài)灑在人世間的人，他們都會(huì)很快樂(lè)。就好比我們，將自己的錢施舍給窮人。我們得到的好處就是直接用金錢所買不到的快樂(lè)啊!”兒子聽(tīng)完父親說(shuō)的這段哲理后，似乎真聽(tīng)懂了，不停地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后高興地笑了。
聽(tīng)了這個(gè)故事后，給我的第一個(gè)感受是，我覺(jué)得在當(dāng)今的社會(huì)上，好人也很多，壞人占少數(shù)。為什么那些壞人就不能做一次好人，心中充滿愛(ài)，讓自己的愛(ài)灑在人世間，讓大家記住你呢?要是真能這樣，那該多好呀!不過(guò)，我相信，在不久的明天，愛(ài)一定會(huì)戰(zhàn)勝邪惡!快，拉起手來(lái)，讓我們都做一個(gè)心中有愛(ài)，讓自己的愛(ài)灑在人世間的人吧!我想大家只要每人少花一塊錢，捐給那貧困地區(qū)的兒童，捐給那些上不了學(xué)的兒童，那不是很好嗎?當(dāng)你看到那些被自己幫助的貧困兒童高高興興地背起書包，要上學(xué)的時(shí)候，你是不是很快樂(lè)呢?當(dāng)你看到那一張張可愛(ài)的笑臉朝你笑時(shí)，你會(huì)不會(huì)感到很幸福?
如果，要是我看見(jiàn)了，我會(huì)很快樂(lè)很幸福。剎那間，我想起了一首歌，“每個(gè)人只要獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界會(huì)變得更美好……”
奉獻(xiàn)作文600字 篇2
暑假夏令營(yíng)活動(dòng)開(kāi)始了，小鹿參加了愛(ài)心實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)回家后，它很地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，學(xué)校舉辦的夏令營(yíng)實(shí)踐活動(dòng)中有一項(xiàng)是為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)，大家都爭(zhēng)先恐后地捐款，奉獻(xiàn)的愛(ài)心。我也想?yún)⒓��！毙÷箣寢寷](méi)說(shuō)，從兜里掏出一張20元幣，放到小鹿手里。小鹿接過(guò)錢，也…
暑假夏令營(yíng)活動(dòng)開(kāi)始了，小鹿參加了愛(ài)心實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)回家后，它很地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，學(xué)校舉辦的夏令營(yíng)實(shí)踐活動(dòng)中有一項(xiàng)是為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)，大家都爭(zhēng)先恐后地捐款，奉獻(xiàn)的愛(ài)心。我也想?yún)⒓印！毙÷箣寢寷](méi)說(shuō)，從兜里掏出一張20元幣，放到小鹿手里。小鹿接過(guò)錢，也不做聲，嘴巴張了一下，似乎想說(shuō)，卻沒(méi)說(shuō)。細(xì)心的媽媽覺(jué)察到了。便問(wèn)：“你怎么啦?還有要幫助的嗎?”
小鹿低下頭，用比蚊子還小的聲音說(shuō)：“實(shí)踐活動(dòng)中，我看到了不少同學(xué)都捐出了200元、100元，還捐上了一千多元呢，我捐20元是太少了?”小鹿看看媽媽說(shuō)話，有點(diǎn)的委屈地看著媽媽，小聲地說(shuō)：“其實(shí)我也想和別人比誰(shuí)捐得多，也自卑。只是媽媽您知道的，老師布置的功課，我都會(huì)地。這次捐款我把它當(dāng)著功課來(lái)的，不想讓老師失望�！甭箣寢屆÷沟念^，看著小鹿含著淚花的眼睛，親切和藹地說(shuō)：“孩子，抬起頭來(lái)，媽媽跟你說(shuō)說(shuō)心理話：奉獻(xiàn)愛(ài)心的有，以金錢的多少來(lái)衡量的。你也知道，家的條件，要量力而行，只捐了20元錢，，盡力表達(dá)了的愛(ài)，還可以用其它的來(lái)表達(dá)愛(ài)呀。你是學(xué)生，你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，你可以用行動(dòng)好好學(xué)習(xí)，優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光，以回報(bào)對(duì)老師和學(xué)培育。這愛(ài)的奉獻(xiàn)啊!”
小鹿聽(tīng)了媽媽的.話，似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽讓它明白愛(ài)心的真諦，又說(shuō)：“你也可以做賀卡、寫信或把的學(xué)習(xí)用品省出一來(lái)交給老師，表達(dá)你的愛(ài)呀!”
捐款那一天，小鹿抬起頭，挺起胸，從座位走出去，把寫好的一封熱情洋溢的信連同20元錢包在一起，認(rèn)真地遞給了山羊老師，山羊老師當(dāng)眾宣讀了這封信，小鹿昂著頭微笑看著老師讀信，心理充滿著快樂(lè)。
奉獻(xiàn)作文600字 篇3
我常常在想，生命的意義究竟是什么呢?
春天，公園里百花盛開(kāi)，蜜蜂開(kāi)始忙著采蜜，它們飛向花叢，停在花朵上，采完這朵花，又迅速飛向更多的花。它們辛勤地來(lái)回飛行著，就算再苦再累，也不會(huì)停下來(lái)。只要有人去破壞它們的家園和蜂蜜，這些蜜蜂一定會(huì)拼死搏斗，寧愿受傷，寧愿死，也要保護(hù)自己的家園與所有蜜蜂用勤勞換來(lái)的蜂蜜。雖然那些蜜蜂如此脆弱，但是，它們明白生命的意義，就是——付出，為集體付出;勞動(dòng)，辛勤地勞動(dòng)。這樣地失去生命，也是有意義的。
被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒，將要失去生命。可它用力地扇動(dòng)翅膀拍打著圍住自己的鐵桿，用尖尖的嘴拼命啄著籠子，就是為了自由，為了生命。即使它知道籠子有多么堅(jiān)固，但還是對(duì)自由和生命充滿希望，在最后的幾秒鐘也不肯放棄。它一定在想，我必須加油，一定要從死亡牢籠中逃出去，也許再用一點(diǎn)點(diǎn)兒力就能出去了!
去年5月12日的四川大地震，奪走了上萬(wàn)人的生命，但是，也有許多人奇跡般地活了下來(lái)。他們對(duì)生命充滿了希望，用智慧、勇氣和堅(jiān)強(qiáng)不息描畫了一幅幅生命奇跡之畫;用團(tuán)結(jié)、努力和舍己救人唱出了一曲曲動(dòng)人的生命之歌。他們的生命是充滿勇氣的，是堅(jiān)強(qiáng)的，足以抵擋死亡之神。他們用堅(jiān)強(qiáng)之火點(diǎn)燃了希望的火把，照亮了生命之路，喚醒了未來(lái)之夢(mèng)……
辛勤的蜜蜂、向往自由的鳥(niǎo)兒、地震中的人們，使我明白了這樣一個(gè)道理：生命的意義就在于它的付出、就在于它的勇敢、就在于它的堅(jiān)強(qiáng)。生命是寶貴的，一個(gè)人擁有生命，就應(yīng)該好好珍惜它。只要你珍惜生命，認(rèn)真地過(guò)好每一天，就可以讓你擁有一個(gè)充滿陽(yáng)光的美好人生。我們應(yīng)該把握有限的生命，無(wú)論生活中遇到多少困難與險(xiǎn)阻，都要對(duì)生命充滿希望，使它變得有意義，使生命之花開(kāi)得更加光彩照人!
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