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      奉獻(xiàn)作文

      時(shí)間:2021-08-01 20:38:58 奉獻(xiàn) 我要投稿

      【熱門(mén)】奉獻(xiàn)作文匯總五篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的奉獻(xiàn)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【熱門(mén)】奉獻(xiàn)作文匯總五篇

      奉獻(xiàn)作文 篇1

        《快樂(lè)王子》中的王子全身是寶,但為了解救勞苦大眾,他把劍柄上的紅寶石給了瘦弱多病的婦人。把兩只眼睛分別給了勤奮的年輕人和賣(mài)火柴的小女孩,把全身的貼金送給那些窮人,而自己竟爆裂身死。王子是想死嗎?如果不是,為什么把知己身上的所有東西送給別人,而使知己爆裂身死呢?有很多人會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)橥踝由。其?shí)并不是這樣的,王子把知己身上的東西,送給那些比他更需要這一切的人,他為了救助別人,連自己最珍貴的生命也奉獻(xiàn)出去了,難道這樣做有錯(cuò)嗎?可能對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是吧!但至少楊大蘭覺(jué)得不是。楊大蘭,是湖南省宜昌市技江縣枝花信用社炊事員,她看到兩名歹徒揪門(mén)扭鎖,同歹徒搏斗,不幸被歹徒用匕 首連扎 十七,光榮獻(xiàn)身!事后被全國(guó)農(nóng)行系統(tǒng)授予“多融衛(wèi)士”的光榮稱(chēng)號(hào),追認(rèn)為烈士。許多人稱(chēng)贊楊大蘭,這們年僅18歲的女青年度過(guò)了轟轟烈烈的一生,是當(dāng)代青年的楷模。但對(duì)于楊大蘭的奉獻(xiàn),更多的人認(rèn)為楊大蘭不值了,參加工作才8個(gè)月,拿工資還不到時(shí)一千無(wú),但為信用社集體別喂豬各菜創(chuàng)收就達(dá)兩千元,這就已很不值了,而金庫(kù)又不是炊事負(fù)管,歹徒搶金庫(kù),躲躲就是啦!唉,可悲!為了大眾,無(wú)辜的獻(xiàn)上了一條生命,換來(lái)的則是更多的不理解。如果人們只知道索取,而無(wú)人去奉獻(xiàn),那么世界將會(huì)變成怎么樣。相信無(wú)人喜歡生活在冷漠無(wú)情,到處橫 走肉的世界里。你要知道,索取是渺小的,可恥的,并無(wú)幸福與快樂(lè)而言,而奉獻(xiàn),則是偉大的,快樂(lè)的,幸福的。愿我們擁有一個(gè)奉獻(xiàn)的人生。

      奉獻(xiàn)作文 篇2

        金秋,絢麗的金秋,它因奉獻(xiàn)而美麗。

        金秋為人類(lèi)奉獻(xiàn)的是五彩繽紛。她在四季中可謂獨(dú)具魅力,不但把金色和紫色摻雜在依然鮮明的最后剩余的綠色里,如日光融化成點(diǎn)滴,從天上飄落到了茂密的樹(shù)叢,而且還將秋風(fēng)煉成紅顏色,染紅了滿漫山遍野的紅葉,讓世界一點(diǎn)也不寂寞。

        金秋為人類(lèi)奉獻(xiàn)的是豐碩果實(shí)。你站在田埂上,駐足觀看,金色的稻浪連綿起伏,同藍(lán)天茫茫相連。碩大的谷粒你挨著我,我挨著你,三個(gè)一群,五個(gè)一伙,緊緊地依偎在一起,藏躲在黃綠相間的葉片背后?瓷先ズ盟埔蝗和尥蘧o緊地拽著媽媽的衣裙,快樂(lè)而調(diào)皮地探著腦袋。

        金秋為我們奉獻(xiàn)的是滿園果香。徜徉果園,一縷清風(fēng)攜帶著瓜果的清香,從遠(yuǎn)處飄來(lái),令人心醉。聽(tīng)聽(tīng),果園里是誰(shuí)在竊竊私語(yǔ),是成串成串的紫葡萄嗎?它們好似一串珍珠瑪瑙,晶瑩剔透,含蜜欲滴。是葫蘆似的雪花梨嗎?它們好似一個(gè)個(gè)綠色的風(fēng)鈴,在傳播豐收的喜訊。是大石榴嗎?那還用說(shuō),就是它們,跳躍在樹(shù)梢,好似被磕碰掉了幾顆牙齒,成天就這樣張著嘴,露出幾個(gè)亮晶晶的牙齒,欲說(shuō)無(wú)語(yǔ),忍俊不禁,又淘氣又可愛(ài)!

        金秋為我們奉獻(xiàn)的是歡樂(lè)祥和。當(dāng)夕陽(yáng)的余暉為房頂鍍上一抹金黃,放眼望去,農(nóng)家小屋前晾著的五彩花衣,曬壩里靜靜躺著的玉米花生,更是為新農(nóng)村增添了一抹亮色。

        金秋啊,你因奉獻(xiàn)而美麗。你的奉獻(xiàn)寫(xiě)在熱愛(ài)生活的人臉上,隱藏在熱愛(ài)生活的人心底,盛滿在熱愛(ài)生活的人的笑聲中。

      奉獻(xiàn)作文 篇3

        在寒冷的冬天,應(yīng)該沒(méi)有任何一個(gè)人愿意在清晨就起來(lái)做家務(wù)。但是,我卻在這個(gè)寒假發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人,她會(huì)在寒冷的冬天起那么早,也會(huì)做那些家務(wù),那個(gè)人就是我的外婆。

        比如:在每天不到6點(diǎn)的早晨,她就會(huì)用最快的速度穿上衣服從二樓的樓梯上急忙地走到一樓的廚房里。一開(kāi)始是找好食材做出香甜可口的飯菜。由于外婆急著做飯而沒(méi)有時(shí)間洗漱,所以洗漱的事情都是在這之后做的。

        把這件事情做完后,再把飯快速地吃完,吃完飯后大家都在休息或是玩耍,可是只有外婆在用冷水洗著飯碗。用冷水洗完碗后,外婆還要用冷水把我們的臟衣服洗完,在夏天用冷水洗手是很涼爽的,可是在冬天洗手就與夏天恰恰相反了,那就是非常的冷。再說(shuō)還是兩次長(zhǎng)時(shí)間在冰冷的水里洗東西。做完這兩件事情后,外婆的手應(yīng)該已經(jīng)非常冷了。可是做完這兩件事后,外婆還要再帶我的差不多一歲的表妹。

        就這樣外婆忙碌的一天就這樣結(jié)束了,再一次迎來(lái)忙碌的第二天。

        為了不讓自己的兒女、孫子、孫女受累,再苦再累的事情也會(huì)自己默默的完成。這種精神品格是值得我們學(xué)習(xí)的。

        默默地為他人奉獻(xiàn),這不只是外婆一個(gè)人擁有的精神品格,這種默默的為他人奉獻(xiàn)的品格是每一個(gè)作為母親的應(yīng)有的精神品格。

      奉獻(xiàn)作文 篇4

        奉獻(xiàn)可以溫暖人心;奉獻(xiàn)可以讓人變得溫暖;奉獻(xiàn)可以讓世界變得更加美好;奉獻(xiàn)可以得到喜悅;無(wú)私奉獻(xiàn)并不是一件壞事,相反卻是一件好事。奉獻(xiàn)并不是求得回報(bào),求得收獲。奉獻(xiàn)是無(wú)私的,是不應(yīng)該求得回報(bào)的。世界上有很多無(wú)私奉獻(xiàn)的人,他們?yōu)榱宋覀冞@個(gè)世界的干凈,為了世界的和諧,為了能夠教書(shū)育人。每天都在自己平凡的崗位上無(wú)私的奉獻(xiàn)著。把整個(gè)青春都熱心的投向世界。就憑著她們的這種精神,我們就更應(yīng)該去尊敬他們,去關(guān)心她們。每個(gè)人都充滿著奉獻(xiàn)精神,讓奉獻(xiàn)之樹(shù)常青!

        教書(shū)育人

        教書(shū)育人是奉獻(xiàn)。老師的無(wú)私,默默無(wú)聞。在學(xué)校老師就是母親,母親般的`去關(guān)心我們,幫助我們。照顧我們。同時(shí)還教我們知識(shí),教我們做人的道理。學(xué)校,課間十分鐘,我們休息了在操場(chǎng)上嬉戲,追逐打鬧。可老師呢?老師卻在教室里繼續(xù)批改作業(yè)。課間十分鐘的剖沒(méi)有休息,一直在不停的忙碌著。晚上,我們寫(xiě)完作業(yè)早早的入睡,可那位教書(shū)育人的老師呢?還在不停的工作著,為了明天的課上的更豐富多彩,更吸引同學(xué)們。準(zhǔn)備道具,準(zhǔn)備教案。老師的寶貴時(shí)間都用在了工作中。這還不是為了我們嗎?為了我們的學(xué)習(xí)成績(jī),為了我們將來(lái)有一個(gè)好的出路。我們是祖國(guó)的花朵,我們一定要為祖國(guó)爭(zhēng)光,為老師獻(xiàn)上一份滿意的答卷!

        干凈家園

        清潔工人是無(wú)私奉獻(xiàn)的,因?yàn)橛辛饲鍧嵐と,我們的這個(gè)家園才會(huì)變得干凈整潔。早晨,我們出去晨練的時(shí)候,地面上已經(jīng)是干干凈凈的了,清潔工人起早貪黑。實(shí)在是不易。早上早早得打掃好衛(wèi)生,晚上休息的卻是最晚的一個(gè)。冬季,在寒冷的雪天,清潔工人卻還在工作著。為了雪地不在滑。為了防止小孩子不在摔倒,把地面上的雪掃得一干二凈。他們?cè)谘┑乩飦?lái)來(lái)往往,背影我們時(shí)?吹健K齻?cè)谄椒驳膷徫簧献霾黄椒驳墓ぷ?捎行┤藚s看不起,因?yàn)樵谒齻冄壑,清潔工人是最低?jí)的,身上的衣服很破,但我們回想一下,如果沒(méi)有了清潔工人,我們的街道會(huì)怎么樣?到處都是垃圾,沒(méi)有人清理,那將是一個(gè)垃圾世界。你們想過(guò)這樣的生活嗎?人雖有貧窮和富有之分,但貧窮人所擁有的精神富有之人不一定會(huì)有。大千世界,人人平等。沒(méi)有誰(shuí)瞧不起誰(shuí),也沒(méi)有誰(shuí)看不起誰(shuí),只有精神長(zhǎng)存才是真!

        大千世界,正因?yàn)橛辛朔瞰I(xiàn),我們的世界才會(huì)變得豐富多彩,正因?yàn)橛辛朔瞰I(xiàn),我們的世界才會(huì)變得如此干凈,如此整潔。正因?yàn)榉瞰I(xiàn),我們的世界才會(huì)變得和平和諧。人人才可以安居樂(lè)業(yè)。如果失去了這些奉獻(xiàn)著,想想看,世界將會(huì)變得如何?擁有一顆奉獻(xiàn)之心,讓奉獻(xiàn)之樹(shù)常青!

        擁有奉獻(xiàn)之心,讓奉獻(xiàn)之樹(shù)常青!

      奉獻(xiàn)作文 篇5

        今天,我觀看了“美就在你身邊”。看完這個(gè)節(jié)目,我心潮澎湃,激動(dòng)的心情久久不能平靜。

        “美就在你身邊”主要講了生活中的四種美:探索美,創(chuàng)造美,傳遞美,和諧美。在每一個(gè)“美”中,都有一些“老師”給我們講課。這里面有我們崇拜的女航天英雄劉洋,有為祖國(guó)爭(zhēng)光的奧運(yùn)冠軍焦劉洋,也有不為我們所熟知的平凡人物吳斌的女兒吳悅,等等。從她們的講述里,從她們自己的親身經(jīng)歷中,我真切的感受到了她們那種不怕挫折、正視困難、努力拼搏、樂(lè)于奉獻(xiàn)的心靈之美。其中給我感動(dòng)最深的是鄉(xiāng)村女教師鄧麗的故事。

        1800米的海拔,簡(jiǎn)陋的教室,破舊的桌椅,困苦的條件,這就是鄧麗所處的生活環(huán)境?删褪窃谶@樣艱苦的環(huán)境里,為了那些渴求知識(shí)的孩子們,為了孩子們純真的臉龐和懇求的目光,為了她所鐘愛(ài)的教育事業(yè),鄧麗放棄了優(yōu)越的生活,選擇了堅(jiān)守。“不離不棄,永不放棄”。這是一種多么美好的心靈,一種多么偉大的奉獻(xiàn)啊!

        由此,我想到了我的老師楊老師。楊老師十分敬重她所從事的職業(yè),無(wú)怨無(wú)悔的為教育事業(yè)默默地做著貢獻(xiàn)。不論嚴(yán)寒酷暑,無(wú)論春夏秋冬,每天她會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校和我們一起讀書(shū)、寫(xiě)字、學(xué)習(xí)。她的臉上總是掛著和藹可親的笑容,讓人如沐春風(fēng)?吹轿覀?nèi)〉妹恳粋(gè)進(jìn)步,她會(huì)和我們一樣高興、快樂(lè)。當(dāng)我們落后時(shí),她會(huì)用鼓勵(lì)的話語(yǔ)激勵(lì)我們克服困難、勇往直前。而當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,她會(huì)用嚴(yán)厲的眼神看著我們,讓我們感到羞愧而不會(huì)再犯。寒來(lái)暑往,冬去春來(lái)。正是有了像楊老師這樣辛勤的園丁,我們這些小樹(shù)苗才會(huì)健康茁壯的成長(zhǎng)。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是對(duì)太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的最美詮釋。

        平凡孕育偉大,奉獻(xiàn)展現(xiàn)美好。我想,我們每個(gè)人都要勤于發(fā)現(xiàn)身邊的美,積極傳遞他人的美,努力創(chuàng)造嶄新的美,樂(lè)于奉獻(xiàn)自己的美。這樣,我們的生活才會(huì)是美好的生活,我們的世界才會(huì)是美好的世界。

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