【必備】奉獻(xiàn)作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的奉獻(xiàn)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
奉獻(xiàn)作文 篇1
奉獻(xiàn)友善 和氣致祥
(王杭軍 杭州風(fēng)帆中學(xué) 初三語文教師)
時(shí)間:6月15日下午3:00~4:00
地點(diǎn):鳳起中學(xué)考點(diǎn)
事件起因:明天就要中考
我在鳳起中學(xué)的門口,等待我的學(xué)生來采點(diǎn)。熱辣明媚的陽光使人興奮,絡(luò)繹不絕的學(xué)生、家長與老師的臉上都滿溢著躍躍欲試的期待和仰攀翠微的憧憬。
我打開點(diǎn)名冊,逐一在到來的學(xué)生名字上打鉤。
老師,您這樣站著太累了,來,搬個(gè)方凳坐著吧。原來是一位和善的前輩在熱情地關(guān)照我。
謝謝。
老師,我標(biāo)點(diǎn)符號總是錯,您幫我看看這份練習(xí)好嗎?學(xué)生一臉汗水,焦急地對我說。
好呀。我接過練習(xí),邊看邊和她細(xì)細(xì)地講解起來。
咦,頭上怎么多了一片蔭涼?啊,原來是一個(gè)家長,悄悄為我們撐起了遮陽傘。
同學(xué),您的練習(xí)能復(fù)印一份給我的孩子看看嗎?這一塊內(nèi)容他也不太有把握。這是一個(gè)外校的家長在和我的學(xué)生商量。
行啊。
可這附近有復(fù)印店嗎?
有,出門右轉(zhuǎn)50米,再右轉(zhuǎn)小區(qū)門口就有。又有一個(gè)熱心的女子快捷地指點(diǎn)。
你買的紅牛飲料是給孩子明天考場上解渴的嗎?一個(gè)細(xì)心的家長看到另一個(gè)家長拎著的飲料說道,可別讓孩子喝這些。許多功能飲料含有高于人體所需的氨基酸、維生素等,這些物質(zhì)含有不少人體不需要的添加劑,疲勞時(shí)飲用會使心跳速度過快,反而使血液供應(yīng)量降低。再說,有漢字包裝的也不讓帶進(jìn)考場呀。
那喝什么呢?
教你一招,用1∶10的比例自制蜂蜜檸檬茶,富含維生素C,生津祛暑,可以消除頭昏及疲勞。
我的手機(jī)響了。
您好,王老師,我不是您的學(xué)生,也不是您學(xué)生的家長。但我已經(jīng)很熟悉您,因?yàn)槲乙呀?jīng)接了您很長時(shí)間的短信了?隙ㄊ悄哪硞(gè)粗心的學(xué)生把家長的手機(jī)寫錯了,以致您通過平臺發(fā)出的短信都被我收到了。
不好意思,騷擾您了。我立刻從平臺上清除您的號碼。
不用,我早就從您的短信中知道了您的手機(jī)號碼,我喜歡閱讀您給家長的短信,那些點(diǎn)滴提醒令我有美好的感覺。知道您的學(xué)生要畢業(yè)了,您不會再給他們發(fā)短信了,所以打這個(gè)電話給您,希望交您這個(gè)朋友。我姓趙,在杭州科技大學(xué)教書,咱們是同行。
謝謝
后記:
紅塵俗世,雖然人以群分,但畢竟互相依賴彼此扶持。同舟共濟(jì),時(shí)時(shí)慷慨助人以一臂之力,在施惠的善念中前行,在受恩的欣然中成就,與己無損,與人有益。久之,大家都形成一種社會責(zé)任感,無論發(fā)生什么事情,大家都會患難與共,義無返顧。這不但是一種曠達(dá),而且是人格中最崇高的品質(zhì)。
現(xiàn)在是6月16日的下午,我在鳳起中學(xué)的教師休息室里,靜候著考科學(xué)的學(xué)生們走出考場來向我報(bào)告好消息;匚督衲甑闹锌荚掝}作文《友善》,禁不住如實(shí)記下昨天下午一個(gè)小時(shí)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這就是友善,生活中平常而真實(shí)的人際關(guān)系,那么純樸而又那么動人。
奉獻(xiàn)作文 篇2
有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。
——臧克家
風(fēng)在痛苦地呻吟,雨在悲傷地哭泣,天的臉色神情充滿著沉郁,它們都有說不出訴不盡的哀傷,因?yàn)樗,陳進(jìn)娣,一個(gè)平凡而又偉大的女孩,悄然地合上眼睛,告別了她匆匆的流水年華。
病魔結(jié)束了她殘缺而有短暫的生命,而她卻用行動豐富了自己完美而永恒的靈魂。
然而,當(dāng)她面對著死亡的威脅,又會有怎么樣復(fù)雜的心情呢———痛苦,無奈,絕望,還是抱怨命運(yùn)的不公,感嘆紅顏薄命,天妒英才的悲哀
"生命不在長短,關(guān)鍵是要竭力去做點(diǎn)好事,做對社會有益的事情這就是她面對死亡的態(tài)度。
對她來說,生命有起點(diǎn),卻沒有終點(diǎn)。
她堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力敵不過無情病魔的折磨噬食。她離去了,只留下一封遺書。遺書中寫道:"我想用我最后的生命為社會大眾做一點(diǎn)好事,將我身上所有用得著得器官都捐出去
她,就是這樣得一個(gè)人。面對生與死得界限,她選擇了為社會奉獻(xiàn),選擇了永生;面對死亡,她決定吧光明留下———她得眼角膜,使兩位患者重見光明;面對死亡,她決定把愛留下————她那感人的事跡令人震撼,詮釋了愛與奉獻(xiàn)的含義。
然而,與陳進(jìn)娣相比,許多人自慚形穢。在社會上,損人利己者有之;貪樁枉法者有之;離親叛眾者有之。我由衷地說聲:"希望這些迷途的羔羊能被陳進(jìn)娣這種無私奉獻(xiàn)的精神所感染,回歸正途
生命有限,愛卻是無限。正如一首歌:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好人間愛能溫暖彼此的心靈,愛能拉近彼此的距離,愛能拓展生命的長度。
讓我們一起消滅心魔(自私,貪欲讓愛常駐心中;讓我們拋去芥蒂,心連心走在一起;讓我們一起用真誠用愛去奉獻(xiàn)去創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。
風(fēng)停了,雨也止了,天的臉色不再沉郁,仔細(xì)聽!小草在訴說者雨露奉獻(xiàn)的故事;森林在訴說陽光奉獻(xiàn)的故事;大海在訴說小溪奉獻(xiàn)的故事!當(dāng)人們說到奉獻(xiàn)時(shí),不禁會想起這個(gè)女孩———陳進(jìn)娣。她把光明照亮別人生命,留下愛溫暖人間的故事。
奉獻(xiàn)作文 篇3
我愿雕琢心中最美的天使,記奉獻(xiàn)永駐心間。——題記
涼山彝族生活的艱難,讓那里的孩子失去了求學(xué)的機(jī)會;環(huán)境的惡劣,讓他們失去了走出山外的希望。李桂林夫婦他們伸出自己的手,拉起孩子們求學(xué)的小手;他們伸出自己的手,喚醒了孩子們求學(xué)的心靈。19年,正是這兩雙仁愛的手,為孩子們推開了擋住視線的大山,讓知識改變了孩子們的命運(yùn),看到了山外精彩的世界。
仁愛的雙手使孩子們擁有了學(xué)習(xí)知識的快樂;關(guān)愛的雙手讓人們體會到了關(guān)心的幸福;勤勞的雙手使人類體驗(yàn)了光明……伸出你的手吧,盡情地體驗(yàn)它帶給世界的魅力!用雙手去雕琢心中的天使,讓她的光亮延伸到世界的每個(gè)角落。
同樣是生命,同樣有親人,他劍英叔叔在飛機(jī)遇到鴿群襲擊時(shí),卻放棄跳傘,放棄生的機(jī)會,用一次輝煌的隕落,換來了航線下文的村莊和百姓的平安。我仿佛聽見了他嘶啞的報(bào)告聲:“我把起落架收起來了,迫降!”我仿佛看到了他的生命在烈火化為永恒!
李劍英叔叔以他壯美的人生向我們傳遞著這個(gè)人民的子弟兵,最崇高,最無私的精神。在他的身上,我讀懂了大愛,讀懂了生命的意義。
身為中學(xué)生的我們,都要懂得自己的責(zé)任,都要能為別人、為集體做些什么,帶著愛上路,我相信我們的生活會變得更美好。
汽車正在緩緩地向前行進(jìn),前方的坑坑洼洼,車子也一路顛簸,一會兒,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老人,我迅速地站了起來,說:“老奶奶,你坐我這兒吧”老奶奶感激地說:“謝謝你,小同學(xué)!”我的心中涌動出一股暖流。
用愛去雕琢心中的天使,讓她觸動心靈的那一份感動;用行動雕琢心中的'天使,讓她飛向世界的每一個(gè)角落。
同學(xué)們,用心地去雕琢自己心中的天使吧,它會讓你擁有一種蕩氣回腸的大無畏;用心雕琢心中的天使,讓奉獻(xiàn)永駐心間!
奉獻(xiàn)作文 篇4
當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,家家戶戶的燈火已經(jīng)亮了。準(zhǔn)備打開書包做作業(yè)的時(shí)候,突然間停電了。這個(gè)時(shí)候,我想起了被我遺棄在角落的半截蠟燭。
媽媽總會多買一些蠟燭備著,以防不時(shí)之需。
蠟燭,十幾厘米長的東西,在人們的眼中是多么的微不足道啊。但它卻能給我們的生活帶來很多的方便。在沒電的時(shí)候,蠟燭能給我們送來一絲光明,一點(diǎn)浪漫,一些溫馨。
我看著它,突然想起大詩人李商隱的一句詩——“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毕灎T不僅給我們送來了光明,更重要的是它那種犧牲自我的精神,讓我肅然起敬。它讓我想到了老師,和它一樣,老師也把他的一生毫不保留地獻(xiàn)給了自己的學(xué)生,獻(xiàn)給了那三尺講臺。
小小的蠟燭,是如此平凡,久久地等待,只為了給人們送來一絲光明。它又是那么的不平凡,用它短暫的一生,綻放光亮,盡管那光亮對人們來說,也許是微不足道的,可卻是它最燦爛的光芒。
面對著眼前那支只剩下半截的蠟燭,我心里流過一絲暖流,起筆開始在它微弱的光芒下寫作業(yè)。
奉獻(xiàn)作文 篇5
感動中國的十大人物有:朱光亞、胡忠、吳孟超、劉偉、楊善洲、阿里木、張平宜、孟佩杰、吳菊萍、劉金剛。這些人物,都作出了自己的優(yōu)秀成績,同時(shí)也有著樂于助人,善于奉獻(xiàn)的精神。我們要發(fā)揚(yáng)這種精神。
這些人物,有的為國家作了貢獻(xiàn),有的為學(xué)校作出貢獻(xiàn),有的為人民作出貢獻(xiàn),真是我們的好榜樣。例如:朱光亞,他被人們稱為“中國科技的帥中之帥”,他發(fā)明了中國第一顆原子彈,只用了2年6個(gè)月,真是了不起啊。阿里木省吃儉用,將錢捐給一些困難學(xué)生,他和他的妻子早起晚睡,一天一天在大街上賣羊肉串,一串才賣一元錢。他們倆生活簡樸,把自己的錢都捐給困難學(xué)生,減輕了那些貧困家庭的負(fù)擔(dān)。我們要學(xué)習(xí)他的這種樂于奉獻(xiàn)的精神。
在生活中,我們也要向他們學(xué)習(xí),樂于奉獻(xiàn),為國家、人民作出貢獻(xiàn),同時(shí)也要學(xué)會感恩。人的一生只有一次,我們要珍惜這次機(jī)會,無論有什么困難,都要頑強(qiáng)地活下去,用自己的實(shí)力和行動來實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
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