【必備】奉獻(xiàn)作文匯編10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的奉獻(xiàn)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
奉獻(xiàn)作文 篇1
教師，默默奉獻(xiàn)地耕耘于三尺講臺(tái)上，他們的事業(yè)平凡而又偉大。我的爸爸正是一位這樣的教師。
每天清晨，總有一個(gè)身影在電腦前用力敲擊鍵盤(pán);每天晌午，總有一個(gè)身影在打印機(jī)前打印練習(xí);每天傍晚，總有一個(gè)身影在辦公室中忙碌……一個(gè)深夜，我醒來(lái)要去衛(wèi)生間，路過(guò)爸爸的房間，看見(jiàn)了微弱的光線，我走近一瞧，發(fā)現(xiàn)爸爸正在臺(tái)燈下埋頭苦干、奮筆疾書(shū)。我問(wèn)爸爸在干什么，爸爸告訴我他在寫(xiě)練習(xí)題給學(xué)生做，說(shuō)學(xué)生應(yīng)該多練習(xí)。就這樣，爸爸成天忙碌在他的事業(yè)上。不僅僅這樣，爸爸還是學(xué)校化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽的教練。每逢節(jié)假日，都要犧牲寶貴時(shí)間去輔導(dǎo)學(xué)生，還時(shí)不時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生們參加集訓(xùn)。也不知犧牲了多少個(gè)暑假與學(xué)生共赴廈門(mén)，參加競(jìng)賽。
雖然也有人勸他不要這樣忘我投入于這個(gè)事業(yè)，但他仍然全心全意置身于中。一次，我和爸爸好不容易出來(lái)散步，一個(gè)同事問(wèn)他：“這樣沒(méi)命地干，圖什么呢，職稱都已經(jīng)到頂了�！薄翱嘣谄渲校瑯�(lè)在其中!”爸爸笑笑說(shuō)。我不理解，事后，我便一臉迷惑地問(wèn)爸爸：“叔叔說(shuō)的有道理啊!”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地回答我：“做任何事情都要認(rèn)真對(duì)待。”
爸爸如此忘情、忘我，是為了什么?一心一意，只為他人!有時(shí)候難得早回家，也一心想著學(xué)生，腦子里只有學(xué)生二字!一次，媽媽交代爸爸，幫她的電動(dòng)車充電，爸爸正在制作課件，嘴上應(yīng)“嗯嗯”但一心為學(xué)生，卻把充電的事情忘到了九霄云外。第二天，可想而知，媽媽只好坐出租車去上班了。
當(dāng)然，一分耕耘一分收獲，功夫不負(fù)有心人。爸爸曾先后榮獲全國(guó)園丁獎(jiǎng)、全國(guó)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、省化學(xué)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、第25屆全國(guó)高中化學(xué)競(jìng)賽突出競(jìng)賽獎(jiǎng)，并與學(xué)生共同努力，使得學(xué)生得到了進(jìn)入省隊(duì)，獲得參加全國(guó)競(jìng)賽的資格。嘔心瀝血，終究有一番成就。
爸爸努力探索，潛心研究，無(wú)私奉獻(xiàn)，為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批的人才，享受著“桃李滿天下”的幸福，他在追求社會(huì)價(jià)值的過(guò)程中找到了個(gè)人的幸福與快樂(lè)，實(shí)現(xiàn)了自己人生的真正價(jià)值。我為自己有這樣的爸爸為榮!
奉獻(xiàn)作文 篇2
在我四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)過(guò)一篇文章——《落花生》。讓我久久不能忘卻……
花生，是一種草本植物，果實(shí)生長(zhǎng)在根上，因此，必須挖出整株花生，才能斷定果實(shí)是否成熟。農(nóng)村里的人都說(shuō)花生是好東西，特別是老一輩人，對(duì)花生是無(wú)比的鐘愛(ài)。都說(shuō)花生是長(zhǎng)在地里的“人參果”，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值佷高。從播種到收獲，起碼需要三個(gè)月。他好像都在迫不及待的為人類奉獻(xiàn)。
花生的果實(shí)長(zhǎng)在地里，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。但是有哪幾種作物像花生一樣默默地在土里成熟，我想應(yīng)該是寥寥無(wú)幾。到了收獲的季節(jié)，蘋(píng)果掛在樹(shù)上，對(duì)著付出辛勤汗水農(nóng)民伯伯展開(kāi)紅笑臉；香蕉一串串的掛在陰涼的芭蕉葉下，翹起身子好像迫不及待想從樹(shù)上跳下來(lái)，為人們解除夏天的干燥氣氛；一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的西瓜更是耐不足寂寞，時(shí)刻都凝視著瓜地外面的世界，總幻想著哪天被人們笑呵呵的抱著出去。而花生呢？什么也沒(méi)有，沒(méi)有太陽(yáng)公公的陪伴，沒(méi)有把自己的果實(shí)過(guò)早的展示給人類，更沒(méi)有艷麗的顏色。
雨水來(lái)了，在厚厚的泥土下面的花生總是在后來(lái)才感受到雨水的滋潤(rùn)和清涼。誰(shuí)會(huì)注意到在泥土下面還會(huì)有著一個(gè)幼小而又臟兮兮的果實(shí)。但它還是給人類做出了很大的貢獻(xiàn)，它為人們制作出香噴噴的花生油，脆脆的花生餅，和美味的菜肴。
花生讓我懂得了無(wú)私奉獻(xiàn)，看似渺小，可它卻為人類做出了巨大貢獻(xiàn)。所以，它是偉大的！
奉獻(xiàn)作文 篇3
在放學(xué)回家的路上，我見(jiàn)到了一個(gè)修傘人。他應(yīng)該三十多歲了，漆黑的頭發(fā)上還有幾根的白色的頭發(fā)。炯炯有神的眼神正在看著一把破傘�？葱迋闳说臉幼樱孟袷堑谝淮涡迋阋粯�。
到家以后，我把我的作業(yè)寫(xiě)完以后，我想到了修傘人，又想到了我的那把破傘。我跑到媽媽面前說(shuō)：“我們家不是有一把破傘，在我們街口處有一個(gè)修傘的，我拿去修，好嗎？”“當(dāng)然好了，快去吧！小心一點(diǎn)�！眿寢寽睾偷卣f(shuō)。
到修傘人那里以后，我對(duì)他說(shuō)：“叔叔，我這把傘可以修好嗎？”
“能，把傘放這，你一會(huì)過(guò)來(lái)取。”修傘人說(shuō)道。我有些懷疑修傘人的技術(shù)，所以沒(méi)有動(dòng)身。他看見(jiàn)我沒(méi)走，就把手中的活放了下來(lái)，修我的破傘。我看見(jiàn)他開(kāi)始修我的傘，看了一會(huì)，就到旁邊去玩。
大約十分鐘過(guò)去了，我到修傘人那里看傘修的怎么樣。他說(shuō)：“你再等一會(huì)，馬上就好�！蔽揖屠^續(xù)在跟前等。過(guò)了一會(huì)，我看傘馬上就修好了，就摸了摸口袋，準(zhǔn)備掏錢(qián)，可是掏遍了全身只有2元錢(qián)，這還是我這個(gè)星期的零用錢(qián)。我以為叔叔會(huì)要很多錢(qián)。可是叔叔說(shuō)只要3元錢(qián)就夠了。我說(shuō)：“等一下，我就把錢(qián)拿來(lái)�！笔迨鍏s說(shuō)：“算了，不用了�！蔽覜](méi)有再說(shuō)什么，但是我心里想著，等一會(huì)回家我把錢(qián)拿過(guò)來(lái)。
在回家的路上，我看了看修好的傘，叔叔把舊的東西都換成了新的，修的挺不錯(cuò)。我跑到家問(wèn)媽媽要了3元錢(qián)，去叔叔那里，可是修傘人已經(jīng)走了。
我想叔叔可能是到另一個(gè)村去修傘了。叔叔走了，但是叔叔身上善良和相信別人的高尚品質(zhì)卻留了下來(lái)。
奉獻(xiàn)作文 篇4
從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭，到我們牙牙學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸爸或者媽媽，第一次不需要父母幫助獨(dú)立行走，第一次背上書(shū)包獨(dú)自走向?qū)W校，第一次拿到考試成績(jī)單，第一次離開(kāi)父母，第一次獨(dú)立生活……也許我們從來(lái)都沒(méi)有想到，這無(wú)數(shù)次的第一次中，在這成長(zhǎng)的道路上，父母花了多少心血和汗水，編織了多少日日夜夜，父母卻毫無(wú)怨言。
不懂事的時(shí)候，我們總是會(huì)問(wèn)父母我們是怎么來(lái)的，父母卻總是開(kāi)玩笑的對(duì)我們說(shuō)：你是我們撿來(lái)的，甚至說(shuō)我們是像孫悟空一樣，從石頭縫里蹦出來(lái)的�？墒钦娴氖沁@樣的嗎?不，不是的，是父母把我們帶到這個(gè)世界上的，是母親辛辛苦苦十月懷胎把我們生下來(lái)的。
十七年前的一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容，迎接我們的到來(lái)。才我們來(lái)到這個(gè)世界上的那一刻起，父母又多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的'負(fù)擔(dān)，但父母永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)檫@樣而放棄我們，他們不管多辛苦，多困難，都會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的哺育我們長(zhǎng)大成人。
在小時(shí)候，我們把父母對(duì)我們的愛(ài)，當(dāng)做理所當(dāng)然、天經(jīng)地義，因?yàn)槲覀儾涣私�，也不知道父母的辛苦，可是�?dāng)我們換位思考一下，在以后的將來(lái)，我們自己有了小孩后，你還會(huì)覺(jué)得父母到我們的愛(ài)，還是理所當(dāng)然，天經(jīng)地義的嗎?可是又有多少人會(huì)把父母放在第一位呢?有的人總是不斷抱怨父母這樣不好那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至直接頂撞父母。有些人連父母的工作單位在哪都不知道，也不知道父母的身體健康狀況，甚至有些人可能連父母的生日到記不清楚了。想想看，父母為了我們付出了多少心血和精力啊!
在自己孤獨(dú)的時(shí)候，站在身后陪伴自己的永遠(yuǎn)是父母;在自己面對(duì)困難想要放棄的時(shí)候，站在身后鼓勵(lì)自己，為自己加油的永遠(yuǎn)是父母;在自己受傷、害怕的時(shí)候，站在身后保護(hù)自己的永遠(yuǎn)是父母;當(dāng)我們受委屈是，能耐心聽(tīng)我們哭訴的是父母;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，會(huì)衷心為我們慶祝的是父母。然而，他們卻不求其他，只求我們平安、健康、幸福。
無(wú)私奉獻(xiàn)的永遠(yuǎn)是父母。
奉獻(xiàn)作文 篇5
“叮呤”“叮呤”，煩人的鈴聲再次打斷了我的美夢(mèng)，這已經(jīng)是今晚的第13次鈴聲了。不用說(shuō)，肯定又是哪一位危重病人要來(lái)檢查了。每當(dāng)聽(tīng)到鈴聲，媽媽總是迅速下床，穿好衣服，以最快的速度迎接病人。我非常懊惱，這可怕的鈴聲使我“永生不得安寧”，我再也不想來(lái)值班室睡覺(jué)了。
媽媽是醫(yī)科大學(xué)的畢業(yè)生，是醫(yī)院的一名普通的檢驗(yàn)師。她的工作是檢驗(yàn)病人血液里病毒的含量以及某些指標(biāo)的變化情況，為臨床醫(yī)生及時(shí)提供準(zhǔn)確信息，以便醫(yī)生制定最佳的治療方案。盡管她的收入不高，但她總是兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的本職工作。然而，當(dāng)病人痊愈而感謝工作在一線的臨床醫(yī)生時(shí)，卻往往忽略了在二線的，像媽媽這樣默默奉獻(xiàn)的檢驗(yàn)師。
一部精美的電影或電視給人們帶來(lái)藝術(shù)享受，演員就成了人們永遠(yuǎn)追捧的偶像，卻忘記了像攝影師、燈光師、化妝師、道具師等這些幕后的工作人員。他們都像媽媽那樣，在自己的崗位上默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，不停地?fù)]灑著自己的青春和汗水。
一棟棟高樓大廈拔地而起，當(dāng)我們驚嘆于設(shè)計(jì)師的杰作時(shí)，又有多少人能記住辛勤的建筑工人呢？可想而知，離開(kāi)了他們的勞動(dòng)，再完美的設(shè)計(jì)也只是一紙空文。
媽媽也曾經(jīng)抱怨過(guò)，但更多的時(shí)候，她只是默默地盡職地工作，默默地忍受所有的工作壓力和煩心事。像媽媽一樣的人，由于奉獻(xiàn)，他們的生命更有價(jià)值。我長(zhǎng)大后，也要做對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人，一個(gè)凝聚著奉獻(xiàn)精神和獨(dú)立人格的人！
奉獻(xiàn)作文 篇6
在我上課外班的路上時(shí)，曾經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到過(guò)一個(gè)臉上布滿皺紋，在路邊，背著白色袋子的老人走走停停，當(dāng)時(shí)我很好奇，他在忙啥呢？走近了一看，這才發(fā)現(xiàn)是一個(gè) 撿垃圾的：他年約七旬，穿著樸素，那蒼老的臉上，透露著慈祥與和藹，年邁的他，雖然兩鬢斑白，步履瞞珊，但片刻也不休息。他滿頭大汗，卻一點(diǎn)也不在乎，依 然微笑著撿起地上的易拉罐。這時(shí)他撿的垃圾也快一袋子了，看來(lái)他出來(lái)有好長(zhǎng)一段時(shí)間了。
難道這老人的家人……？我的心中頓時(shí)生出無(wú)數(shù)疑惑，而更多的是同情，于是我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐我們給他點(diǎn)錢(qián)吧，看老人家怪可憐的。”
姐姐答應(yīng)了，并從衣袋里拿出伍元錢(qián)交給老爺爺說(shuō)：“這是我和弟弟給您的，請(qǐng)您收下吧。”
老爺爺用他那慈祥的眼睛看著我倆，不緊不慢地說(shuō)： “小朋友，你們把爺爺當(dāng)乞丐了吧？你們的好意爺爺心領(lǐng)了，可我并不是沒(méi)錢(qián)花呀！”我不解地問(wèn)：“您撿垃圾不是為了換錢(qián)嗎？”
老爺爺呵呵地笑著回答：“孩子們，不是你們所想象的那樣呀，我的兒女個(gè)個(gè)都很孝順我的，我是個(gè)閑著沒(méi)事干的老頭子，我知道，我為社會(huì)作貢獻(xiàn)的日子也不會(huì)太多了，把撿垃圾的錢(qián)，捐給希望小學(xué)的孩子不是更好嗎！”
說(shuō)完就把錢(qián)塞入我手中，微笑著轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
老爺爺這種總為他人著想和奉獻(xiàn)的精神。一直留在我的記憶中，感動(dòng)著我，溫暖著我。
奉獻(xiàn)作文 篇7
從我剛上學(xué)起，你就默默地陪伴著我，一直到現(xiàn)在。忘不了你呀，我的小書(shū)桌。
這張小書(shū)桌已經(jīng)又破又舊了，藍(lán)漆已經(jīng)掉盡，桌角上的一塊木頭，也掉下來(lái)了。我愛(ài)小書(shū)桌，它無(wú)論春。夏。秋。冬，都悄然地陪伴我。我十分珍惜小書(shū)桌，每天給它洗澡。從幼兒園到現(xiàn)在，我每天都在它身上學(xué)習(xí)�？磿�(shū)。
一天，弟弟來(lái)我家玩，他胖胖的小身體壓坐在我的小書(shū)桌上，我急忙把他抱下來(lái)，并告訴他，要愛(ài)護(hù)這張下書(shū)桌。他奇怪地問(wèn)我：“這不就是一張又小又舊的桌子嗎？”我說(shuō)：“這張小書(shū)桌雖然很舊，但它一直伴著我，我怎能不愛(ài)它呢？”
幾年來(lái)，一見(jiàn)那張小書(shū)桌，我就不由得“俯首甘為孺子�！边@句詩(shī)來(lái)，啊，我的小書(shū)桌，你不也像老黃牛一樣，天天都在悄然無(wú)聲地工作著嗎？
奉獻(xiàn)作文 篇8
“奉獻(xiàn)”存在于你我心中，存在于世間千萬(wàn)人之中。
著名的俄國(guó)大文豪泰戈?duì)栐f(shuō)：“果實(shí)獻(xiàn)出他的珍貴，花朵獻(xiàn)出他的芬芳，而我只想做卑微的樹(shù)葉，奉獻(xiàn)一方綠陰�！痹诿總�(gè)人心中，都藏有一顆奉獻(xiàn)的心，就是因?yàn)橛辛诉@顆無(wú)價(jià)的奉獻(xiàn)心，所以這個(gè)世界才會(huì)如此的美好。
名作家劉俠女士，就是一位擁有奉獻(xiàn)心的人，從十二歲時(shí)起，劉俠女士就罹患類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，導(dǎo)致全身的關(guān)節(jié)都開(kāi)始損壞、萎縮，終其一生，她幾乎都無(wú)法如一般人 的自由活動(dòng)，連簡(jiǎn)單如執(zhí)筆的動(dòng)作都很難做到，可是，她卻擁有一顆奉獻(xiàn)的心，抱著人饑己饑，人溺己溺的精神，不僅成立伊甸基金會(huì)，為許多殘障同胞謀求福利， 更克服身體的障礙，寫(xiě)出了許多充滿積極、樂(lè)觀正向、鼓勵(lì)人心的書(shū)籍，來(lái)幫助跟她一樣遭逢病魔折磨的人，劉俠女士以她自己的親身經(jīng)驗(yàn)，作為他人向?qū)У睦樱?如此的博愛(ài)與無(wú)私的付出，正是我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)效法的奉獻(xiàn)情操。
奉獻(xiàn)的心，也長(zhǎng)存在于最微不足道的日常生活中，每每在人們最不起眼的、最習(xí)以為常的地方，可發(fā)現(xiàn)最偉大、最可貴的奉獻(xiàn)情操，我的母親就是一位擁有如此奉獻(xiàn)心的人，我的母親總是為了照顧一家人，不停的奔波、勞碌，為了讓我和妹妹能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，母親總是非常努力的付出自己的時(shí)間與體力，喂養(yǎng)我們、教導(dǎo)我 們、保護(hù)我們，母親用最溫柔的關(guān)愛(ài)將我和妹妹團(tuán)團(tuán)包圍住，把我和妹妹照顧的無(wú)微不至，這種為家人奉獻(xiàn)的精神，絕不是一般人所能比擬的。
在這個(gè)世界上還有許許多多日以繼夜為他人默默付出與奉獻(xiàn)的人，種米的農(nóng)夫、捕魚(yú)的漁夫、采礦的工人，甚至是圍繞在自己身邊的親人，都是一直在為這個(gè)世界一 點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn)己力，和諧的社會(huì)與美好的世界并非理所當(dāng)然的存在著，倘若沒(méi)有這些為他人無(wú)私奉獻(xiàn)的人，人與人之間就不會(huì)有愛(ài)產(chǎn)生，倘若沒(méi)有了愛(ài)，這個(gè)世界又如何能運(yùn)轉(zhuǎn)呢?奉獻(xiàn)并非掛在遙遠(yuǎn)的彼端，那么令人夠不著、摸不到，而是存在于人們的方寸一念之間，只要一個(gè)盡己之力的小動(dòng)作，一抹體貼他人的小關(guān)懷，就是 一種最難能可貴、最至高無(wú)上的奉獻(xiàn)精神了。
奉獻(xiàn)作文 篇9
當(dāng)我翻開(kāi)期中語(yǔ)文考試卷時(shí)，一看作文題目，耳邊立刻回響起那熟悉的旋律《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，頭腦里浮想起為貧困山區(qū)失學(xué)兒童捐建希望小學(xué)。為素不相識(shí)的病危者獻(xiàn)血獻(xiàn)骨髓，一幕幕感人的場(chǎng)景，更讓我想起曾發(fā)生在身邊的一件事。
又到開(kāi)學(xué)的一天。
當(dāng)同學(xué)們高高興興地返回校園時(shí)，我們才得知成亦在醫(yī)院已經(jīng)住院一個(gè)星期了。半月前，經(jīng)醫(yī)生診斷為白血病，對(duì)于一個(gè)十三、四歲的少年來(lái)說(shuō)怎么能承受得起呢？幾十萬(wàn)元的醫(yī)療費(fèi)，對(duì)于一個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)又怎么承擔(dān)得起呢？
活動(dòng)課后，班長(zhǎng)組織召開(kāi)了一次為成亦同學(xué)捐款的主題班會(huì)，同學(xué)們聽(tīng)完班長(zhǎng)對(duì)成亦病情介紹，好多同學(xué)傷心地流下了眼淚。班主任老師第一個(gè)帶頭將100元投入到捐款箱，同學(xué)們紛紛將平時(shí)的零花錢(qián)都捐出來(lái)了，有的同學(xué)還寫(xiě)了發(fā)自內(nèi)心的慰問(wèn)信，我也捐了十元錢(qián)。校長(zhǎng)知道此事后，立即通過(guò)校園電視臺(tái)，向全校發(fā)出倡議，全校師生人人都伸出友愛(ài)之手，1元、5元、10元、100元……為成亦捐款。
帶著全校師生的愛(ài)心，校長(zhǎng)和我們幾位同學(xué)來(lái)到醫(yī)院，眼前的成亦消瘦了許多，看在眼里，痛在心里。當(dāng)同學(xué)們將捐款錢(qián)交到成亦父母手中時(shí)，他的父母拉住校長(zhǎng)和同學(xué)們的手久久不肯松開(kāi)，激動(dòng)得淚流滿面，嘴里不停地說(shuō)：“成亦有你們這們的校長(zhǎng)和同學(xué)們，是他的福份，你們的愛(ài)心將支持成亦同病魔作斗爭(zhēng)的勇氣，太謝謝你們了！”
是啊！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界將變得更美好！
奉獻(xiàn)作文 篇10
傳遞奉獻(xiàn)，是一個(gè)人高尚的品德表現(xiàn)，是一個(gè)人修養(yǎng)程度的體現(xiàn)。
教師
在課堂上，教室里傳來(lái)一陣陣?yán)世收b讀的聲音，是學(xué)生們?cè)趭^發(fā)向上的時(shí)間，是老師在奉獻(xiàn)他們的時(shí)間，向那一個(gè)個(gè)渴望知識(shí)的學(xué)生傳遞知識(shí)。晚上，老師在燈光下為學(xué)生們批改，老師在撫育著一代代青年。
清潔工
在每個(gè)不起眼的角落里，都能看見(jiàn)清潔工的身影，他們?cè)诟墒裁矗克麄冊(cè)诜瞰I(xiàn)著他們自己的時(shí)間來(lái)打掃人們?nèi)酉碌南憬镀�、碎紙屑，他們�(cè)跒閺V大市民服務(wù)，雖然他們總是在默默無(wú)聞的辛勤勞作著，但能為城市帶來(lái)干凈，帶來(lái)美好。
警察
在烈日炎炎的夏天，還是寒風(fēng)刺骨的冬天，在馬路中央總能看見(jiàn)警察在指揮著交通，他們風(fēng)雨無(wú)阻的工作，為人們帶來(lái)一片安寧。他們是正直無(wú)私、為民伸冤、浴血擒兇、為國(guó)捐軀的忠勇之士。
志愿者
在貧苦的山村里，志愿者奉獻(xiàn)著他們的時(shí)間給人民來(lái)方便。中國(guó)廣大青年志愿者奉獻(xiàn)給社會(huì)的不僅僅是服務(wù)，同時(shí)，也為廣大青年作出了榜樣。他們樂(lè)于奉獻(xiàn)，互幫互助，尊老愛(ài)幼，見(jiàn)義勇為的精神給青少年們留下了不可磨滅的印象。
傳遞奉獻(xiàn)，是每個(gè)人的臉上洋溢著美麗的笑容。
點(diǎn)評(píng)：
亮點(diǎn)：符合橫式結(jié)構(gòu)的要求。從不同角度來(lái)反映主題，發(fā)現(xiàn)了不同人物身上的共同點(diǎn)——奉獻(xiàn)精神。
不足之處及修改建議：
�。�1）這是一個(gè)半命題作文，題目前的提示語(yǔ)已經(jīng)給了諸多的暗示。比如“傳遞不僅是一種形式，更是一個(gè)過(guò)程”這句話，暗示作用就非常明顯。意在提醒寫(xiě)作者寫(xiě)作時(shí)要重點(diǎn)抓住“傳遞”的過(guò)程來(lái)寫(xiě)。你看看你的習(xí)作有沒(méi)有注意到這一點(diǎn)。
�。�2）你所采用的是橫式結(jié)構(gòu)中的“鏡頭組合式結(jié)構(gòu)”，寫(xiě)作時(shí)要有“畫(huà)面意識(shí)”。要試著用場(chǎng)面描寫(xiě)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)讓你的“畫(huà)面”更形象、更生動(dòng)。
�。�3）小標(biāo)題也須做些修改。
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