【熱門】奉獻(xiàn)作文600字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的奉獻(xiàn)作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
奉獻(xiàn)作文600字 篇1
初升的朝陽(yáng)將他第一縷光輝奉獻(xiàn)給大地,于是大地有了一絲生機(jī);深夜的彎月將她溫柔的月光奉獻(xiàn)給黑夜,于是黑夜便有了一絲光亮。而世界正是因?yàn)橛心阄宜姆瞰I(xiàn),才會(huì)變得更加美好。
縱觀世間萬(wàn)事萬(wàn)物,茉莉把芬芳留給燥熱的人們,獨(dú)自承受烈日的煎熬;蠟燭把光亮奉獻(xiàn)給人類,而燃盡了自己;偉大的科學(xué)家們把畢生的精力致力于科學(xué),造福了后人。
偉大的科學(xué)家諾貝爾,生前致力于研究炸藥。死后把大量的財(cái)富存進(jìn)銀行,并把每年的利息作為獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)給在科學(xué)上有所作為的人物。諾貝爾一生不為名,不為利,只為用科學(xué)給人們帶來(lái)更美好的生活。這是諾貝爾的奉獻(xiàn),永恒的奉獻(xiàn)。
生物學(xué)家達(dá)爾文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話,“我曾不斷地追隨科學(xué),并且把我的一生獻(xiàn)給了科學(xué)。我相信我這樣依靠是正確的,所以不會(huì)感到悔恨,但是我感到遺憾的是,我沒(méi)有使人類得到直接的好處!北M管達(dá)爾文一生體弱多病,但是他仍然不斷的試驗(yàn),不斷地出書。他不為了一絲的功名利祿。他只是源于自己對(duì)科學(xué)的熱愛,源于自己對(duì)社會(huì)的一種責(zé)任感,而這樣奉獻(xiàn)了自己的一生。
如果這樣的奉獻(xiàn)讓你感到遙遠(yuǎn)而陌生,那么父母對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn),則是最真實(shí)的體現(xiàn)。
在冬天,父母的愛就是一杯暖暖的濃茶,甜到了心窩;在夏天,父母的愛就是一支冰冰的雪糕,讓人神清氣爽。在餐桌上父母總是把最好吃的,我們最喜歡的菜留給我們,而自己默默的吃著我們的剩飯剩菜。在暴風(fēng)雨面前,父母總是把我們裹進(jìn)他們的大衣里面,生怕我們受了一點(diǎn)涼。父母總是在生活的每時(shí)每刻關(guān)心著我們,盡管他們知道如今的我們并不能回報(bào)他們什么,但是他們?nèi)匀话阉麄兊乃蟹瞰I(xiàn)給我們。父母的愛是世界上最偉大而圣潔的愛。
奉獻(xiàn)不論國(guó)際,不論人種,不論身份的貴賤,我們存在在這個(gè)世界里我們都有奉獻(xiàn)的義務(wù)。一滴小水滴能折射太陽(yáng)的光芒,浮現(xiàn)出一絲光亮。而我們是否能奉獻(xiàn)的更多呢!
奉獻(xiàn)作文600字 篇2
路標(biāo)總是默默地注視著飛騰的汽車,它也希望可以像汽車一樣領(lǐng)略世間的美好,但是它深知它的責(zé)任是為汽車指引方向,因此它同樣感到快樂(lè)。
放學(xué)后的守候
每到放學(xué)搞衛(wèi)生時(shí),衛(wèi)生委員總是十分頭痛。盡管班主任三令五申要求輪流值日并制定了“衛(wèi)生逃跑”懲罰制度,但仍有幾個(gè)同學(xué)一放學(xué)就溜之大吉。每當(dāng)此時(shí),衛(wèi)生委員都會(huì)拿起掃把,默默地清掃。他的眼睛就像一個(gè)垃圾定位儀,決不放過(guò)一片遺漏的垃圾。他如此一絲不茍,默默地奉獻(xiàn),每次離開教室都要到六點(diǎn)二十左右,匆匆忙忙吃完晚飯就要趕回教室上晚自習(xí)。但是,他看著自己的杰作—干凈、美麗的教室,為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,心里也是美滋滋的。
燈光下的陪伴
每當(dāng)我在學(xué)校里拼命的學(xué)習(xí),總有那兩雙期盼的眼睛默默地注視著我。那就是我父母的眼睛,他們總是在背后默默地鼓勵(lì)、支持我,伴隨我一路向前,一步步成長(zhǎng),而他們卻在我不知不覺(jué)中逐漸衰老。記得有一次晚上回家,那天物理作業(yè)比較難,父母便陪伴在我身邊一步一步地教我做題。天早已黑下來(lái),我和父母在柔和的燈光溫馨地聚在一起,頓時(shí)感覺(jué)溫暖無(wú)比。父親認(rèn)真地講解著,母親則為我們準(zhǔn)備熱水和水果。那天晚上,我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)父親的臉上溝壑出幾道深深的皺紋,不禁讓我深切地感受到他們的期望和奉獻(xiàn)。
秋游時(shí)的等待
每次秋游去大型游樂(lè)場(chǎng)時(shí),我都很吃虧,因?yàn)榇碳さ捻?xiàng)目我都不喜歡,暈眩的感覺(jué)會(huì)讓我難受至極。我只能在旁邊等待,也自然成了班上的義務(wù)看包員。雖然我只能在下面聽同學(xué)們的歡呼聲和尖叫聲,默默地注視著他們,但是在他們快樂(lè)時(shí),我內(nèi)心也無(wú)比興奮和激動(dòng)。能為班集體活動(dòng)作出微薄的奉獻(xiàn),我同樣感到快樂(lè)。
其實(shí),自身的快樂(lè)只是短暫的快樂(lè),會(huì)隨著心境的變化而消失。而像路標(biāo)一樣幫助他人、默默奉獻(xiàn)所獲得的快樂(lè)是永恒的,令人回味無(wú)窮。
奉獻(xiàn)作文600字 篇3
愛是什么?我們每天坐在明亮的教室里,聽著老師對(duì)我們的教誨;我們每天走在上學(xué)的路上,走過(guò)被打掃得干干凈凈的小路;我們每天在藍(lán)天下嬉戲打鬧,享受著無(wú)窮的樂(lè)趣。我們的祖國(guó)充滿著愛,我們生活在各種各樣的愛中,被溫暖著,被愛護(hù)著。但我們的`幸福生活并不是從天上掉下來(lái)的,是無(wú)數(shù)革命烈士用鮮血和汗水換來(lái)的。我們不僅要珍惜這幸福的生活,還要為我們的祖國(guó)獻(xiàn)上自己的一份力量。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)是我們的義務(wù),我們都要去學(xué)校上學(xué),在教室里,有著完備的教學(xué)設(shè)施,有著舒適安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是在十幾年前,中國(guó)戰(zhàn)火不斷,但是革命先輩們依然在戰(zhàn)火中,冒著危險(xiǎn),堅(jiān)持看書、學(xué)習(xí)。周恩來(lái)為中華之崛起而讀書;年近古稀鄧小平上午去工廠參加勞動(dòng),下午和晚上依然堅(jiān)持讀書,而且每天都讀到深夜;毛澤東逝世前七個(gè)小時(shí),他還在讀書。所以我們更要珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),愛上學(xué)習(xí),發(fā)奮讀書。
每次我們都能聽到、看到勞動(dòng)最光榮,就會(huì)想起我們的焦裕祿,他真心實(shí)意地為考蘭縣的老百姓謀福謀利,在自己的崗位上工作,直至生命的最后一刻。我們的鐵人王進(jìn)喜一輩子甘當(dāng)黨和人民的老黃牛。我們就該沿著這種精神繼續(xù)前行,我們雖然不能做些什么,但是我們每天在學(xué)校,認(rèn)真地做好值日,在家里,為父母做一些力所能及的事,在社會(huì)上,參加一些公益活動(dòng)。我們的生活中少不了勞動(dòng),勞動(dòng)有的時(shí)候是辛苦的,但收獲的是快樂(lè)。
我們的祖國(guó)有奔騰的長(zhǎng)江黃河,巍峨的長(zhǎng)城泰山,秀麗的桂林山水……令人直呼:“江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰!蔽覀兊淖鎳(guó)是美麗的,是我們的驕傲。但她更是經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn),是用烈士的鮮血才換來(lái)的今天的美好。這個(gè)中國(guó),我們?cè)趺茨懿徽湎兀?/p>
我們是中華民族的接班人,我們是祖國(guó)的建設(shè)者。愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)是我們應(yīng)盡的職責(zé),讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)效祖國(guó),讓祖國(guó)的明天更美好。
奉獻(xiàn)作文600字 篇4
綠色意味著生命力的旺盛,人人向往綠色多些,再多些。因此國(guó)家每年都會(huì)投入很多資金培育樹苗,之后將其移栽至公園。
公園里樹木多,各種烏兒就會(huì)在這里安家落戶,旅游的客人在樹下的長(zhǎng)椅上可以一邊休息,一邊傾聽在樹枝樹葉間保護(hù)樹葉翠綠的一對(duì)對(duì),一群群有著漂亮羽毛的鳥兒自由的歌唱,以及它們求偶時(shí)雄鳥唱給雌鳥的求愛的表白,那美妙的歌聲使游人忘記了游覽公園美麗風(fēng)光后的疲勞,他們用喜愛的目光仰望著在綠色海洋中歡歌的歌唱家們發(fā)出的銀鈴般的旋律,在綠葉制成的遮陽(yáng)的太陽(yáng)傘下,他們呼吸著葉片制造出的清爽氧氣,傾聽著美麗的鳥兒奉獻(xiàn)的美妙的歌兒,會(huì)覺(jué)得時(shí)間老人是否把時(shí)鐘悄悄調(diào)快了?這都是綠色帶給你的留戀,直至華燈初上,才不得已離開這個(gè)寶坐兒。
將樹苗移栽至河邊,鳥兒被吸引到這里安家,它們捉樹上的蟲子,與河水中的魚兒攜手共同抓捕蚊子產(chǎn)在水中的幼蟲,熱戀中的姑娘小伙兒們?cè)诤舆叺男湎聝A聽著對(duì)方講故事,表愛意。他們互愛對(duì)方,也愛這里的小樹的碧綠,及鳥兒吟唱的動(dòng)聽的樂(lè)曲兒,河水緩緩流淌,也送來(lái)了一陣陣清涼,他們把談情說(shuō)愛的美麗時(shí)光留在了這里,不愿離開。
將樹苗移栽到校園里,同學(xué)們?cè)谙抡n后,在樹下讀書,復(fù)習(xí)老師講過(guò)的課程,這里的空氣清爽宜人,同學(xué)們手捧著書本,認(rèn)真的讀、牢牢的記,這里成為同學(xué)們最喜愛的地方。
樹還接受天空和地上風(fēng)霜雨雪的考驗(yàn),依賴?yán)咸鞝斕峁┑娜橹砷L(zhǎng),樹用郁郁蔥蔥、濃密的樹葉為鳥兒提供歇息和落腳的地方,鳥兒回饋給樹的最誠(chéng)摯的謝意是為她梳妝、撓癢癢、除去樹身上的害蟲。
我們說(shuō):要想空氣好,就把樹栽好;樹多空氣好,人們身體好!
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