關(guān)于奉獻(xiàn)作文合集十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的奉獻(xiàn)作文10篇，歡迎大家分享。
奉獻(xiàn)作文 篇1
人的一生在于體現(xiàn)自己的價(jià)值，奉獻(xiàn)自我，能更好地體現(xiàn)價(jià)值，奉獻(xiàn)國(guó)家，不僅為體現(xiàn)價(jià)值，也因國(guó)家需要奉獻(xiàn)社會(huì)，因?yàn)闀?huì)需要要奉獻(xiàn)他人，因?yàn)樗诵枰恪?/p>
當(dāng)今世界格局，中國(guó)日益強(qiáng)大，成為世界排行第二，高速發(fā)展雖瘦了，特朗普略些幼稚的攻擊。但也被其他國(guó)家需要著當(dāng)今世界是當(dāng)今中國(guó)是被需要的，這種心里引發(fā)了強(qiáng)烈的自尊感，這是向全世界宣布中國(guó)在世界地位是有目共睹的，中國(guó)已逐漸優(yōu)秀，中國(guó)把百年恥辱，一次又一次洗干凈，華為的五車受到各國(guó)的尊重和需要，華為如今已與40多個(gè)國(guó)家簽訂了5g發(fā)展事業(yè)，世界需要高新科技產(chǎn)業(yè)，世界需要華為5g技術(shù)，世界需要中國(guó)，中國(guó)在世界中的價(jià)值越來(lái)越明顯，越來(lái)越大。
我國(guó)一些科技人員正在為國(guó)家社會(huì)奉獻(xiàn)自我，他們?yōu)閳?bào)社國(guó)家機(jī)密，與家人朋友失聯(lián)，上周看到一本雜志上記錄著我國(guó)雷達(dá)研究者的故事，先生和妻子結(jié)婚，生下第一個(gè)孩子后四個(gè)月收到國(guó)家機(jī)密任務(wù)，不打招呼，與妻子就別了20年，這20年里，他只有回過(guò)一次家，接受任務(wù)時(shí)，從未與妻子聯(lián)系，他將自己一生奉獻(xiàn)給國(guó)家雷達(dá)研究一次任務(wù)完成后，回家時(shí)，他的孩子們堵著他，不讓他進(jìn)，說(shuō)客房也住滿了，請(qǐng)你到別處吧。他奉獻(xiàn)了青春，奉獻(xiàn)了陪伴孩子成長(zhǎng)的時(shí)間，就只因國(guó)家需要他，這也體現(xiàn)了他的人生價(jià)值。
我們?cè)谏钪斜凰诵枰且患鞓?lè)的事情，因?yàn)槟愕玫搅怂说淖鹬�，�?dāng)你不被他人需要時(shí)，你會(huì)覺(jué)得自己是不是被冷落或存在感過(guò)低了？人類是群居動(dòng)物，在一個(gè)大圈子里，你只有被他人尊重，奉獻(xiàn)自己，才能體會(huì)人生價(jià)值。
奉獻(xiàn)自我與被需要，可以說(shuō)是一種恒等式關(guān)系，你被需要時(shí)，就需要奉獻(xiàn)自己。
奉獻(xiàn)作文 篇2
“沙沙�！蔽L(fēng)輕柔的拍打著樹葉，如同天真的少女撫摸著大地，一棵參天的大榕樹佇立在百草叢生的花園里，那是一棵經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打依舊矗立著的大榕樹。
大榕樹就像一位老者，親眼看著世世代代的人們成長(zhǎng)；它就像一位母親，哺育著它腳下的一株株小草；它就像一位衛(wèi)士，保衛(wèi)著自己所生存的家園。大榕樹深深地印在了我的心里，它是聽得懂我說(shuō)的話的，它是懂得我的心的。
在那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，世界都沉默了，就只剩下了風(fēng)和雨無(wú)情的侵襲�？粗@狂風(fēng)暴雨，我不時(shí)在腦海里閃現(xiàn)了大榕樹的命運(yùn)，我默默地為它祈禱，希望它能依然聳立著。
下雨的第二天清晨，小鳥準(zhǔn)時(shí)在樹枝鳴叫，空氣也格外新鮮。我匆忙的跑到了大榕樹的花園。地上因?yàn)橛甑南炊Y變得特別松軟，還有著與風(fēng)雨作斗爭(zhēng)后的痕跡，整個(gè)花園已經(jīng)變得狼狽不堪，我對(duì)這一切感到痛惜：多么美好的花園，一夜之間變成了這種樣子�？蓱z的草木，因?yàn)檫@一次折騰有的筋疲力盡，有的斷送了生命。
走進(jìn)花園的深處，那棵大榕樹依然佇立著，腳下是被樹葉覆蓋著的花草，它們?cè)诖箝艠涞谋Ｗo(hù)下毫發(fā)無(wú)傷。大榕樹的樹干上，深棕色的樹皮變得坑坑洼洼，摸上去還有雨擊打過(guò)后的水。往上仰視著，樹枝上沒(méi)有了以前的繁茂，還有一條將要掉落的樹枝，大榕樹似乎有靈性，它害怕傷害到其他無(wú)辜的植物，它在用自己僅剩的一點(diǎn)力氣保護(hù)者它們，它一直在默默地奉獻(xiàn)著。在炎熱的夏天，它會(huì)張開它的樹枝，為了人們有一絲陰涼；在大風(fēng)大雨的日子里，它會(huì)毫不顧自己的生命，保護(hù)著別的植物。
大榕樹愿意獻(xiàn)上自己的生命去奉獻(xiàn)，無(wú)私地，默默地，悄無(wú)聲息地就這樣結(jié)束了它的生命。何況我們?nèi)四�？大榕樹發(fā)出的“沙沙”聲在我腦海里回響，它奉獻(xiàn)的精神深深地印在了我的心上。
奉獻(xiàn)作文 篇3
從地震開始，感動(dòng)的太多太多�。~每一個(gè)人，不論是在前線還是遠(yuǎn)在他方，不論是誰(shuí)，大家都只想為四川祈福，每每看到一些報(bào)道總會(huì)鼻子酸酸的，我們是抵擋不了自然災(zāi)害，但是我們有比自然災(zāi)害更大的溫情，“四川的人民都是我的親戚，我們是一家人”聽到這句話我震撼了��！沒(méi)錯(cuò)我們是一家人，不管災(zāi)難多大，我相信我們總會(huì)手牽手去克服它，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)的家庭里，我們也愛(ài)這個(gè)家，不是嗎？不論人在多遠(yuǎn)，心一直牽掛著~~~
昨天中午12點(diǎn)，一名約60歲的老人來(lái)到了募捐點(diǎn)，他頭發(fā)花白，穿一件藍(lán)色衣服，胸前的補(bǔ)丁起碼3個(gè)，背后的則不計(jì)其數(shù)，衣服下擺已經(jīng)破爛，腳上穿一雙破爛的涼鞋，手中還拿著一個(gè)討飯碗。
工作人員郭小姐說(shuō)，“我們放了好多宣傳牌，上面有災(zāi)區(qū)的一些圖片�！崩先硕酥�，在宣傳牌前止步，看了一會(huì)，哆哆嗦嗦地從口袋里掏出5元錢，放進(jìn)募捐箱，念叨了一句，“為災(zāi)區(qū)人民……”
工作人員愣住了，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，老人已經(jīng)離開，“他好像很累的樣子，步履蹣跚，看著他的背影，我就想哭。”
本以為這就是捐款過(guò)程中的一個(gè)小插曲，誰(shuí)料，下午3點(diǎn)，老人再一次出現(xiàn)，這次，他掏出了100元，塞進(jìn)了募捐箱。
“這次可把我們驚呆了！”郭小姐趕緊拉住老人問(wèn)情況，老人才解釋，“我上午就想多捐一點(diǎn)，但錢太零碎了……”
老人的普通話很不標(biāo)準(zhǔn)，費(fèi)了很多口舌后，郭小姐才明白，老人本想多捐一點(diǎn)錢，但身上全是討來(lái)的一毛兩毛還有一些硬幣，不好意思拿出來(lái)，特地利用中午湊了湊，接著到銀行，將全身的零錢兌換出了一張一百元，“老人一直說(shuō)，‘災(zāi)區(qū)的人比我更困難，他們的生命都受到威脅，不容易��！’”
好說(shuō)歹說(shuō)，老人總算留下了自己的名字，但他不會(huì)寫字，委托工作人員代簽：徐超（音）。老人走后，在場(chǎng)很多人都流下了眼淚，“保安說(shuō)，老人常在附近乞討，平時(shí)很少吃到什么好東西，沒(méi)想到一下子就捐出這么多……”說(shuō)到這里，郭小姐已經(jīng)哽咽了。
但是，總有那么一些不和諧的事會(huì)發(fā)生，記得不知聽誰(shuí)說(shuō)過(guò)，3月的雪災(zāi)富了一批人，5月的地震不知道又有幾個(gè)人會(huì)暴富起來(lái)��！~~曾看到過(guò)一批物資運(yùn)進(jìn)災(zāi)區(qū)，一群完好無(wú)損的人沖上去一抱就是一大把，雖然沖著鏡頭說(shuō)謝謝，但心里總不是滋味，最需要營(yíng)養(yǎng)的是那些重傷的遇難者，那些還奮斗在前線的人們有多少天沒(méi)吃飯了，你那那么都吃的完嗎？面對(duì)生死你還未領(lǐng)悟些什么嗎？不指責(zé)什么，只希望大家團(tuán)結(jié)�。�！
一個(gè)很小的問(wèn)題，乘以13億，都會(huì)變成一個(gè)大問(wèn)題；
一個(gè)很大的總量，除以13億，都會(huì)變成一個(gè)小數(shù)目。
現(xiàn)在我們要說(shuō)：
一點(diǎn)很小的善心，乘以13億，都會(huì)變成愛(ài)的海洋；
一個(gè)很大的困難，除以13億，都會(huì)變得微不足道。
奉獻(xiàn)作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，就要畢業(yè)了�；叵肫鹆昵埃疫�是那個(gè)什么事情都不懂得小屁孩。老師我想對(duì)您說(shuō)。是您，教會(huì)我了要沉著的面對(duì)所有的事；是您，教會(huì)了我要細(xì)心、慎獨(dú)；是您，教會(huì)了我要對(duì)所有的事情負(fù)起責(zé)任。
干凈的校園是從哪來(lái)的呢？想到這里大家肯定都會(huì)想起保潔阿姨、叔叔吧。是你們，每天在我們還沒(méi)到學(xué)校時(shí)，就開始了大掃除；是你們，每天下課時(shí)都不辭辛苦的把同學(xué)們課間餐的紙屑撿起；是你們，在我們放學(xué)時(shí)，把一袋袋垃圾清理，給校園留下了一片潔凈。
校園的安全是從哪兒來(lái)的呢？我想你們會(huì)想到保安叔叔吧。是你們，每天早出晚歸，不勞辛苦的守護(hù)著學(xué)校；是你們，每天守護(hù)著校園，讓學(xué)校如此的安全；是你們，每天守在監(jiān)控器面前，只要發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)有危險(xiǎn)，就會(huì)立即去幫助他。
是誰(shuí)讓校園變得如此有秩序？沒(méi)錯(cuò)，就是學(xué)校的'領(lǐng)導(dǎo)們。是你們，每天管理這學(xué)校，讓學(xué)校變得有秩序；是你們，每天加班加到很晚，才讓學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量如此的良好；是你們，每天輔導(dǎo)我們讓我們的成績(jī)大大提升；是你們，每天在上課時(shí)輔導(dǎo)我們的功課，才使我們進(jìn)步。校園里有一位我的摯友，她每次在我最不開心的時(shí)候逗我開心，每次在成績(jī)考砸的時(shí)候來(lái)安慰我，每次在我生日的時(shí)候來(lái)送我禮物。回想起這六年，我不僅僅學(xué)會(huì)了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了謙虛，學(xué)會(huì)了尊重他人，為他人著想。校園里，有良師，有益友，讓我們生活得更加快樂(lè)、幸福、美好！
奉獻(xiàn)作文 篇5
當(dāng)你不再愛(ài)我，當(dāng)愛(ài)你已成為你的負(fù)擔(dān)，當(dāng)相愛(ài)已是一種痛苦，那么，我選擇放棄。
放棄你，是因?yàn)閻?ài)你。因?yàn)閻?ài)你，所以不愿看見你不快樂(lè)；因?yàn)閻?ài)你，所以不愿看著你強(qiáng)忍內(nèi)心的掙扎；因?yàn)閻?ài)你，所以不愿看見你勉強(qiáng)的笑容；因?yàn)閻?ài)你，所以愿意放了你。
當(dāng)愛(ài)已成往事，又何必苦苦追尋？強(qiáng)求得不到幸福，強(qiáng)求只能拉大你我的裂痕，只能加深你我的痛楚。如果你真的想走，我無(wú)言，只能任你去。
曾經(jīng)以為你是風(fēng)箏，我手中握著那根線，無(wú)論任你飛向何方，我最終都是你的歸屬�，F(xiàn)在終于明白，其實(shí)愛(ài)你，就不應(yīng)該束縛你。
“春花秋月何時(shí)了，往事知多少？”往事如風(fēng)，不如就讓它隨風(fēng)而去。當(dāng)一切成空，惟有回憶伴我。時(shí)間能沖淡一切，包括我愛(ài)你的心。
不愿意你看見我的眼淚，因?yàn)榕履銜?huì)心軟，怕你不開心。因?yàn)閻?ài)你，所以不會(huì)用淚水強(qiáng)留，所以放了你。你的心已遠(yuǎn)去，我又何苦留下你的人？
雖然我渴望天長(zhǎng)地久，但如果那只是一種奢求，那我不如只求曾經(jīng)擁有。曾經(jīng)擁有過(guò)你的愛(ài)，這已足夠。因?yàn)橛幸环N愛(ài)，叫做放棄。
放棄不是無(wú)私的奉獻(xiàn)。放棄你，這不僅是對(duì)你的愛(ài)，更是對(duì)我自己的呵護(hù)。放棄你，我很痛心，但我不會(huì)后悔。讓你從我的生命中消失，是因?yàn)椤伴L(zhǎng)痛不如短痛”。當(dāng)我容顏盡老、行將就木，我依然不會(huì)后悔。因?yàn)樵?jīng)愛(ài)過(guò)你。
因?yàn)閻?ài)你，所以希望你快樂(lè)。
有人說(shuō)過(guò)這個(gè)世界不會(huì)有永恒的愛(ài)情。你我之間，如果連短暫的愛(ài)情也無(wú)法存在，不如放開彼此。愛(ài)你，就讓你去追尋你的幸福。只要你快樂(lè)，我也就快樂(lè)。
因?yàn)槟愕囊磺校叶荚谝狻?/p>
如果你要離開我，我不會(huì)怪你，只能怪我自己，怪自己太愛(ài)你。也許是我過(guò)分的寵溺讓你習(xí)慣平靜，也許是我過(guò)分的放任讓你沒(méi)有責(zé)任，也許是我過(guò)分的愛(ài)憐讓你壓力重重，也許是愛(ài)情她美麗的容顏?zhàn)屇忝允Х较颉Ｖ还帜阄矣芯墴o(wú)份。
當(dāng)你想要離去，請(qǐng)別管我，你只需告訴我，你不再愛(ài)我，你要走。我一定會(huì)讓你走，不會(huì)乞求你留下，哪怕聽見自己心碎的聲音。當(dāng)你離去，請(qǐng)別再回頭�；仡^是一種錯(cuò)誤，回頭是對(duì)你我的不公。去了，就不要再後悔。
因?yàn)閻?ài)你，就該放了你。
因?yàn)槲抑�，有一種愛(ài)叫做放棄，那是對(duì)你最深的愛(ài)。
奉獻(xiàn)作文 篇6
造物主創(chuàng)造了生命，使得世間有了活力。生命在歷史的長(zhǎng)河中繁衍，綻放了絢麗奪目的光彩。
生命自產(chǎn)生起就是為了精彩而存在。塞內(nèi)卡說(shuō)過(guò)：“生命如同寓言，其價(jià)值不在長(zhǎng)短，而在內(nèi)容�！鄙挥袩òl(fā)光彩，方不辱沒(méi)生命的意義。歷史長(zhǎng)河中，無(wú)數(shù)英烈為了使生命變得精彩而做出了生與死的抉擇。屈原為了使自己的生命變得精彩投入了淚羅江中;一代大俠荊軻，為了生命的精彩，高吟著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”而血灑咸陽(yáng)殿;以“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗清”千古絕唱而流芳百世的文天祥，為了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下;“一腔碧血勤珍重”的鑒湖女使秋瑾為了生命的精彩，命喪清狗之刀下。無(wú)數(shù)的英雄兒女，不甘平凡，舍生取義，使生命綻放出耀眼的光芒。生命需要精彩，精彩燃燒出生命的輝煌。巴斯德說(shuō)：“生命在最危險(xiǎn)的環(huán)境中，方是真正的生命”。小草生長(zhǎng)在瓦礫之中，才顯出它生命的精彩;蒼松矗立于絕壁之上，才顯出它生命的精彩;駱駝奔走于沙漠之中，才顯出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不滅。生命有意義才會(huì)精彩，精彩的生命才會(huì)有意義。凡高的一生融入了向日葵，把藝術(shù)的精華留給了人類，他的生命是精彩的;貝多芬的一生奉獻(xiàn)給了音樂(lè)，用生命之曲喚醒人類，他的生命也是精彩的;馬克思把他的一生奉獻(xiàn)給了共產(chǎn)主義事業(yè)，他的生命也是精彩的;孔繁森把他的一生奉獻(xiàn)給了蘭考人民，他的生命同樣是精彩的……巴金說(shuō)過(guò)：“寒冷寂寞的生，不如轟轟烈烈的死。生命如果沒(méi)有意義，那么盡早就結(jié)束它”。小草把綠色獻(xiàn)給春天，使它的生命變得精彩;清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命變得精彩;紅日，把它的溫暖傳遞到嚴(yán)寒的隆冬，使它的生命變得精彩。
花開不是為了凋謝，而是為了結(jié)果，結(jié)果也不是為了終結(jié)，而是為了更生。生命亦是如此!
奉獻(xiàn)作文 篇7
這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……每當(dāng)我聽到這熟悉的旋侓時(shí)便不禁想起我的班主任吳老師，她把無(wú)私的愛(ài)都奉獻(xiàn)給了學(xué)生。
記得那是考試前夕，吳老師嗓子發(fā)炎，幾天說(shuō)不出
話來(lái)，但她還是堅(jiān)持給同學(xué)們上課，只要是講課聲音很小同學(xué)們有些奇怪與擔(dān)心。正在這時(shí)，教務(wù)主任急匆匆地走過(guò)來(lái)勸老師停課回家休息。老師生怕同學(xué)們擔(dān)心，沖同學(xué)們微微一笑說(shuō)：“沒(méi)事，吃點(diǎn)藥就好了。”隨后把教務(wù)主任拉到門外。過(guò)了一會(huì)兒，她又回到教室給同學(xué)們上課了，而且絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出她嗓子的不適。終于同學(xué)們考完試了，但是吳老師隨之也病倒了。
吳老師不正是在用自己的全部心血譜寫這曲“愛(ài)的奉獻(xiàn)”之歌嗎？
奉獻(xiàn)作文 篇8
高爾基在給兒子的一封信中說(shuō)：“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快。”這里的“給”指的是奉獻(xiàn)他人。奉獻(xiàn)是一種美德，是我們?nèi)A夏兒女都應(yīng)當(dāng)做到的一種高尚的品質(zhì)。在我們身邊，有許多樂(lè)于奉獻(xiàn)的人，例如：十字路口的交警叔叔們，頂著風(fēng)雨指揮交通，為車輛、行人做出奉獻(xiàn)；大街小巷中的環(huán)衛(wèi)工人們，每天堅(jiān)持去清潔路面，為居民做出奉獻(xiàn)；駐守在祖國(guó)邊疆的解放軍戰(zhàn)士們，天天嘔心瀝血地保衛(wèi)祖國(guó)，為全國(guó)人民做出奉獻(xiàn)……
也許有些同學(xué)心里會(huì)想：我既不能像交警那樣指揮交通，給他人帶來(lái)便利，也不能去駐守邊疆，保護(hù)祖國(guó)和人民，更不能去建設(shè)希望學(xué)校。所以我不能為社會(huì)做出奉獻(xiàn)。如果你這樣想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。三國(guó)時(shí)期，劉備曾說(shuō)過(guò)：“勿以善小而不為”，我們其實(shí)可以學(xué)習(xí)小草那種默默奉獻(xiàn)的精神。今年的“五一”小長(zhǎng)假，我發(fā)現(xiàn)身邊有許多像小草一樣的人。
第一天，去外公家。下了車，我和媽媽早已疲憊不堪，再加上那些大包小包，我們只好走一程，歇一程了。大約行了三分之一的路程，我們遇到了一位老人，他問(wèn)我們要去哪里，還主動(dòng)要求幫助我們提東西，真是個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的老伯伯！第二天，去迪卡儂。在101路公交車上，也許是因?yàn)椤拔逡弧狈偶俚木壒�，人非常多，我和媽媽見沒(méi)有空位，只好站著。過(guò)了一會(huì)兒，車子一個(gè)急剎車，站在我們旁邊的一個(gè)阿姨一下子沒(méi)有站穩(wěn)，撲到了前面一個(gè)大姐姐身上，于是，那個(gè)大姐姐做了一個(gè)“請(qǐng)”的手勢(shì)，把座位讓給了阿姨。我心想：這個(gè)大姐姐的心真好！下午，我和媽媽順便彎到了麥德龍，買了幾樣?xùn)|西，就去排隊(duì)付賬。那兒的人真多，隊(duì)伍排成了一條長(zhǎng)龍。排在我們前面的是兩個(gè)叔叔，他們買了一大堆東西，購(gòu)物車的上下層都堆滿了。這時(shí)，隊(duì)伍往前移動(dòng)了幾步，兩個(gè)叔叔見我和媽媽買的東西少，便說(shuō)：“你們先付吧，你們東西少�！边@兩個(gè)叔叔的品質(zhì)，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
奉獻(xiàn)是一種愛(ài)，它就像一根小小的蠟燭，燃燒自己，無(wú)私地為他人照亮遠(yuǎn)方的路。我真心希望：愿奉獻(xiàn)之樹常青！
奉獻(xiàn)作文 篇9
怎樣的奉獻(xiàn)才是最有意義的？蘋果告訴我們——“把自己完整地奉獻(xiàn)出去！”
——題記
我們奉獻(xiàn)出自己，就會(huì)讓別人感受到關(guān)懷和溫暖。我們的社會(huì)充滿了溫暖，正是有了許許多多樂(lè)于奉獻(xiàn)的人��！
然而，有一些人的奉獻(xiàn)卻帶上功利色彩。有些人的奉獻(xiàn)是為了宣傳自己，捐獻(xiàn)出一些錢，就在媒體上大肆吹噓，借以抬高自己，或者宣傳自己的產(chǎn)品；有些人的奉獻(xiàn)是為了愚弄眾人，自己有一年盈利數(shù)百億元的房地產(chǎn)公司，卻僅僅為地震災(zāi)區(qū)捐出區(qū)區(qū)200萬(wàn)元，把回報(bào)社會(huì)的捐獻(xiàn)活動(dòng)當(dāng)做走過(guò)場(chǎng)，把奉獻(xiàn)社會(huì)當(dāng)做公司的負(fù)擔(dān)；更有一個(gè)著名作家，在捐獻(xiàn)活動(dòng)中許諾捐獻(xiàn)數(shù)百萬(wàn)，公眾給了很多的贊美之后，他卻又不忍自己的錢袋子變小，讓人大跌眼鏡。這些帶有功利色彩的奉獻(xiàn)，都是讓人寒心的假奉獻(xiàn)。
那些傾盡自己力量的奉獻(xiàn)才是最真誠(chéng)的奉獻(xiàn)。在地震襲來(lái)時(shí)，譚千秋老師奉獻(xiàn)出自己的生命，體現(xiàn)了一位人民教師的無(wú)言大愛(ài)；在央視捐款演出現(xiàn)場(chǎng)，倪萍奶奶奉獻(xiàn)出的是100萬(wàn)元的錢，體現(xiàn)了一位名人高度的社會(huì)責(zé)任感；最感人的是那位討飯的大爺徐超，他奉獻(xiàn)出的雖然只是很少的100元紙幣，但他同樣受到了所有人的尊重，因?yàn)樗冻龅�，幾乎是他的所有，體現(xiàn)了一位普通人單純的善良。這樣的奉獻(xiàn)才是真正的奉獻(xiàn)，這樣的奉獻(xiàn)才能溫暖社會(huì)的心靈！
同樣是奉獻(xiàn)，為什么有的被人津津樂(lè)道，而有的讓人嗤之以鼻呢？
讓人津津樂(lè)道的人，因?yàn)樗麄兊姆瞰I(xiàn)是無(wú)所保留的，是不求回報(bào)的，他們奉獻(xiàn)是出于一顆善良的真心。這樣的奉獻(xiàn)怎能不感動(dòng)全社會(huì)的人呢？而讓人嗤之以鼻的奉獻(xiàn)，他們只是把奉獻(xiàn)當(dāng)成了施舍，甚至打著奉獻(xiàn)的招牌沽名釣譽(yù)，他們永遠(yuǎn)都是我們嗤之以鼻的對(duì)象。
人生的路很漫長(zhǎng)，我們才剛剛開始人生之旅�！霸诠婧头瞰I(xiàn)愛(ài)心的道路上，如果我死了，是上天對(duì)我的恩賜。”這是香港義工黃福榮在玉樹地震中拯救孤兒院的兒童和教師而罹難說(shuō)過(guò)的一句話。
朋友們，讓我們像蘋果那樣，奉獻(xiàn)出完整的自己吧！讓我們做一個(gè)能真正溫暖社會(huì)的奉獻(xiàn)者吧！
奉獻(xiàn)作文 篇10
茫茫人海，行色匆匆。有人膽小懦弱，茍且偷生；有人英勇頑強(qiáng)，勇于獻(xiàn)身。前者常被人唾棄，遺臭萬(wàn)年；后者受人頌揚(yáng)，流芳百世。
一天傍晚，我坐在電視機(jī)前看新聞，新聞報(bào)道某地因近日連續(xù)下雨，道路積水，深達(dá)數(shù)尺。一位老人起著電動(dòng)車在道路上，不知道因?yàn)槭裁丛�，老爺爺突然連車一起摔在地上。路過(guò)的人們無(wú)動(dòng)于衷，各走各的，沒(méi)有人伸出援助之手。他們站在老人的身旁，對(duì)老人議論著什么，卻沒(méi)有人把老人扶起來(lái)。老人就這樣一直躺在水里。當(dāng)警察趕到的時(shí)候，老人已經(jīng)撒手而去。看到這一刻，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)著，突然，眼淚擠出了眼眶，流到了腮邊。如果就在那一刻，如果有一個(gè)人伸出了援助之手，我相信，那個(gè)老人不會(huì)就這樣死去。
因?yàn)檫@件事，我對(duì)我們國(guó)人感到惋惜，沒(méi)有愛(ài)心。知道有一天，我改變了我的想法。
一天，鄉(xiāng)親們從田間干完活陸續(xù)往家趕。突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲驚天動(dòng)地的馬叫聲，大家不約而同地順著那個(gè)方向望去。只見一匹受驚了的白色的馬直奔而來(lái)，大家急忙的向路邊閃。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩站在路中間，離馬只有幾十米遠(yuǎn)。近了，更近了！孩子仍一動(dòng)不動(dòng)，我的心提到了嗓子眼兒，兩手捏的緊緊的，手里冒著汗……
突然，從對(duì)面沖過(guò)來(lái)一各青年男子。他上前緊緊地抓住馬的韁繩，使勁向后拉，馬不肯馴服，繼續(xù)向前跑。頃刻間，塵土飛揚(yáng)，馬跑得更快了。不好！青年男被馬猛地一帶，摔倒在路邊。腿看小孩就要被踏著了。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，青年男子一躍而走，沖到路中間，抱起小孩就地一滾，滾到路邊�？赡菆�(jiān)硬的馬蹄卻重重地踏在了青年男子的大腿上。見此情景，眾鄉(xiāng)親一擁而上，把馬制伏了……大家把受傷的青年男子抬起來(lái)，只見鮮血慢慢的滲透了他的褲子。他問(wèn)到：“孩子呢？孩子怎么樣了……”鄉(xiāng)親們激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你，孩子沒(méi)事。青年人，快躺下，我們送你去醫(yī)院�！笨粗麄冞h(yuǎn)去的身影，我的眼眶也濕濕的……
一個(gè)素不相識(shí)的人，為了他人的生命安全，置個(gè)人利益而不顧，挺身而出，英勇無(wú)畏，像這樣的人，難道不應(yīng)受人頌揚(yáng)嗎？
膽小懦弱，英勇頑強(qiáng)；茍且偷生，勇于獻(xiàn)身。遺臭萬(wàn)年和流芳百世。但是，我相信，只要每人付出一點(diǎn)愛(ài)心，世界將會(huì)更美好。
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