關(guān)于奉獻(xiàn)的作文12篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的關(guān)于奉獻(xiàn)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于奉獻(xiàn)的作文1
奉獻(xiàn),大家不陌生。人人都可以奉獻(xiàn)些小東西,比如給一些貧困山區(qū)的孩子捐個(gè)書(shū)包,字典什么的,但有很多人奉獻(xiàn)了自己的“無(wú)價(jià)之寶”。
有一些人奉獻(xiàn)出了生命。不用說(shuō),大家都知道,革命戰(zhàn)士為了新中國(guó)的成立,為了老百姓能過(guò)上好日子,奉獻(xiàn)了自己的青春,乃至于生命。還有一些科研人員,他們因?yàn)殚L(zhǎng)期接觸危險(xiǎn)物質(zhì),得病去世了,比如中國(guó)導(dǎo)彈之父鄧稼先先生;還有我們的白衣天使,因?yàn)闉椴∪酥委煻旧喜《救ナ赖,比如在那一?chǎng)白衣天使與惡魔非典的戰(zhàn)斗中,足足有11名醫(yī)護(hù)人員因?yàn)閾尵炔∪烁腥旧喜《径ド;也有醫(yī)生持續(xù)做了三天手術(shù),在回家的路上去世了。這些人都奉獻(xiàn)出了自己的生命
有一些人奉獻(xiàn)了自己的青春。鄉(xiāng)村支教老師,他們本是一些年齡一般不超過(guò)40歲的年輕人,他們本可以在大城市里過(guò)好日子,而不用在鄉(xiāng)下教書(shū),不用把自己的青春留在大山里,但他們卻為了教這一群渴望得到知識(shí)的孩子,而選擇把自己的青春留在了大山。我們敬愛(ài)的軍人,他們20多歲入伍,要到三十四十多歲才退伍,本應(yīng)該是享受青春年華的人,卻選擇去訓(xùn)練上場(chǎng)上受苦受累。我還記得曾經(jīng)有一位記者問(wèn)一位軍人:“你把青春用來(lái)參軍,你認(rèn)為值不值得?”那位軍人馬上回答道:“值得!把青春用來(lái)守護(hù)人民是最值得的事情!”而運(yùn)動(dòng)員們已把青春奉獻(xiàn)給了中國(guó)體育事業(yè)。中國(guó)女排也說(shuō)過(guò):“為國(guó)爭(zhēng)光是我們的榮譽(yù)!边@些人為國(guó)家奉獻(xiàn)出了青春。
有一些人奉獻(xiàn)出了帶有溫度的金錢(qián)。有一對(duì)老海軍,把他們一生的積蓄都捐給了“希望工程”。他們足足捐了十多萬(wàn),但他們卻穿著補(bǔ)了又補(bǔ)的衣服,住在一個(gè)很簡(jiǎn)陋的小屋里。記者采訪他們時(shí),他們說(shuō):“我們老兩口都老了,用不到那么多錢(qián)了,我們過(guò)慣了清淡的生活,這些錢(qián)讓我們用了可惜了,還不如給那些貧困的孩子們用呢!”還有著名歌星劉德華,中國(guó)人都知道他是一個(gè)歌手,但你們知道他用演唱會(huì)的錢(qián)給山區(qū)的孩子建了多少個(gè)學(xué)校嗎?整整有57所,本來(lái)可以自己用來(lái)享受的錢(qián),卻選擇給孩子們建了那么多的學(xué)校,讓山區(qū)的孩子也有可以獲得知識(shí)的途徑。
中華民族從來(lái)不缺少有奉獻(xiàn)精神的人,今天我所提到的還只是當(dāng)代人的一部分代表人物,我還沒(méi)有提到中國(guó)的歷史人物。中國(guó)是一個(gè)極具有奉獻(xiàn)精神的國(guó)家,而我也要成長(zhǎng)為一個(gè)有奉獻(xiàn)精神的中國(guó)人!
關(guān)于奉獻(xiàn)的作文2
奉獻(xiàn)愛(ài)心,傳遞正能量,一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德! 20xx年5月30日下午,在下車(chē)鎮(zhèn)長(zhǎng)春小學(xué)舉行了“讓‘六一’更美好”的慶;顒(dòng),我們作為小記者團(tuán)受邀參加此次活動(dòng)。
午休一結(jié)束,小記者們就飛奔著跑到李校長(zhǎng)的辦公室,瞬間擠滿了整個(gè)辦公室。接著我們?cè)诶钚iL(zhǎng)的統(tǒng)一安排下前往活動(dòng)地點(diǎn)——長(zhǎng)春小學(xué)。一路上,我們神采飛揚(yáng)、談笑風(fēng)生。不一會(huì)兒,我們就到了長(zhǎng)春小學(xué)。只見(jiàn)校門(mén)口彩旗招展,寬敞干凈整潔;舉目整個(gè)校園更是優(yōu)雅整潔、書(shū)香四溢。我們先在李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來(lái)到了活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng),首先映入眼簾的是“連云港市青年港澳臺(tái)社會(huì)組織界別獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)”的一條紅底白字的橫幅高高的懸掛在墻壁上,前面整齊地?cái)[著幾張桌子,桌子上擺放著高高的幾堆書(shū)及其他物品。
參加活動(dòng)的人陸續(xù)來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。不一會(huì)兒,活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是活動(dòng)的第一項(xiàng)內(nèi)容:佩戴紅領(lǐng)巾,少先隊(duì)員們他這整齊的步伐,捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾,來(lái)到主席臺(tái)前,鄭重地為參加此次活動(dòng)的嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾,戴上紅領(lǐng)巾的“大少先隊(duì)們”臉上露出了會(huì)心的微笑;接著進(jìn)行的是活動(dòng)的第二項(xiàng)內(nèi)容:代表致辭。首先是胡柳君叔叔給我們獻(xiàn)上節(jié)日的美好祝福,并發(fā)表了熱情洋溢的講話,激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息、快樂(lè)成長(zhǎng),將來(lái)回報(bào)社會(huì)。
胡叔叔的話音剛落,雷鳴般的掌聲響徹云霄,并就久久地在長(zhǎng)春小學(xué)的上空回響;接下來(lái)進(jìn)行的是活動(dòng)的第三項(xiàng)內(nèi)容:小記者采訪。終于輪到我們了,也該是我們小記者們大顯身手的
時(shí)候了,小記者們爭(zhēng)先恐后地準(zhǔn)備著。我迫不及待地跑到主席臺(tái)前,首先采訪胡叔叔,“胡叔叔,您覺(jué)得此次活動(dòng)會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生怎樣的影響,能給我介紹一下嗎?”胡柳君叔叔說(shuō):“我們感受到身上的責(zé)任重大,只有樂(lè)于助人、奉獻(xiàn)愛(ài)心、就像我們幫助一些留守兒童
一樣,給他們帶來(lái)節(jié)日的快樂(lè),讓他們感受到社會(huì)溫暖,這樣才能讓愛(ài)接力,傳遞正能量。接著我又采訪了李欣叔叔,我問(wèn)“李欣叔叔,此次活動(dòng)您有什么收獲嗎?”李欣叔叔饒有興致的回答道:“有啊,看到這些孩子們能在快樂(lè)中學(xué)習(xí),我非常地開(kāi)心,書(shū)包、金錢(qián)都是不重要的,最重要的是心意!闭麄(gè)采訪活動(dòng)在愉快、輕松的氛圍中結(jié)束;活動(dòng)的最后一項(xiàng)是:同心攜手香包。在叔叔們及同伴的巧手細(xì)活下,各種各樣的香包呈現(xiàn)在我們的眼前,大家的臉上洋溢著快樂(lè),心里更是美滋滋的,整個(gè)校園也浸潤(rùn)在幸福、快樂(lè)的海洋中,然而本次活動(dòng)也在大家的歡聲笑語(yǔ)中落幕。
奉獻(xiàn)愛(ài)心,傳遞正能量,讓我們的生活更美好!
關(guān)于奉獻(xiàn)的作文3
歐文曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人類的一切努力的目的在于獲得幸福!毙腋5降资鞘裁茨?關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的答案是多種多樣的。如果你讓一千個(gè)人來(lái)回答,那么你會(huì)得到一千種不同的答案。有人說(shuō),幸福是擁有一個(gè)美滿的家庭;有人說(shuō),幸福是衣食無(wú)憂;有人說(shuō),幸福是一生健康;也有人說(shuō),幸福是每一天都快樂(lè)……
而我認(rèn)為幸福就是一種無(wú)私的愛(ài),是愛(ài)的奉獻(xiàn)。在我們的生活中,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光,享受著別人給予的幸福。父母對(duì)我們的養(yǎng)育和關(guān)愛(ài),令我們感到幸福。老師們?nèi)諒?fù)一日的辛勤教導(dǎo),令我們感到幸福;锇閭兣惆樵谖覀兩磉叄瑸槲覀兣艖n解難,令我們感到幸福。這些幸福的感覺(jué)像冬天里的太陽(yáng)一樣溫暖,像黑夜里的燭光一樣明亮,像甘甜的蜂蜜一樣入口難忘,像優(yōu)美的音樂(lè)一樣回味悠長(zhǎng)。
“投我以桃,報(bào)之以李!薄俺运煌诰。”我們應(yīng)該懂得回報(bào),用愛(ài)播種幸福,讓更多的人得到幸福,在無(wú)私的奉獻(xiàn)中收獲真正的幸福。
在那崇山峻嶺中生活著一群善良、勤奮的孩子,他們因?yàn)榧依镓毨Р荒苌蠈W(xué)。他們向往外面的世界,眼里充滿了對(duì)知識(shí)的渴望。他們多想背著書(shū)包走進(jìn)那美麗的校園,走進(jìn)那知識(shí)的海洋。對(duì)他們來(lái)說(shuō),能上學(xué)就是一種莫大的幸福。
除了渴望上學(xué)的孩子,還有那盼望親人歸來(lái)的空巢老人。雖然他們都有自己的兒女,但兒女們由于各種原因,不能陪伴左右,只得將年邁的父母送到當(dāng)?shù)氐木蠢显,或是留在家中,?qǐng)人照顧。隔家近的還能在每年過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候回家看看,隔家遠(yuǎn)的就只能一年回來(lái)一次,甚至幾年都不能回家看望自己的父母?蓱z天下父母心啊。那些白發(fā)蒼蒼的老人們?cè)诩抑凶笈斡遗,望眼欲穿,總不?jiàn)天涯游子歸來(lái)。在他們寂寞、無(wú)奈的心中,得到別人的關(guān)懷就是一生最大的幸福。
當(dāng)然,社會(huì)上需要幫助、希望得到幸福的人還有很多。然而,最值得我們安慰、需要我們關(guān)愛(ài)的,還是養(yǎng)育我們的地球母親。這位母親雖然正值壯年,卻已經(jīng)滿目瘡痍,一身沉疴。她的雙目不再明亮,頭發(fā)不再青綠,身體不再光潔。她用甜美的乳汁哺育著世間生靈,卻忍受著兒女們對(duì)她的摧殘和折磨,只能默默地、無(wú)助地流淚。對(duì)這位寬厚仁慈的地球母親來(lái)說(shuō),兒女們的幡然醒悟就是她永遠(yuǎn)奢求的幸福。
面對(duì)著那些失學(xué)的孩子,孤獨(dú)的老人和遍體鱗傷的地球母親,我們應(yīng)該怎樣給予他們慰藉和幫助?淳樸善良的人們啊,請(qǐng)伸出我們溫暖的雙手吧,關(guān)愛(ài)他人、幫助他人就是我們的幸福。讓我們播下愛(ài)的種子,用無(wú)私的奉獻(xiàn)去澆開(kāi)幸福之花,讓幸福之花開(kāi)遍神州大地。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……
關(guān)于奉獻(xiàn)的作文4
古有文天祥誓死抗敵,拒不投降;今有中華士兵奉獻(xiàn)青春,筑舉國(guó)安康;古有東璧著《本草綱目》,為國(guó)為民;今有前沿科學(xué)家奉獻(xiàn)閑情,破他國(guó)壟斷。從古至今,是奉獻(xiàn)讓中華民族從一次次摔倒后爬起,也是奉獻(xiàn)讓中華民族一次次挺起脊梁。奉獻(xiàn)自我,筑夢(mèng)中華,不應(yīng)僅僅是從人物傳記中得到的感悟,更應(yīng)是我們自己的行為準(zhǔn)則。
奉獻(xiàn)自我,是提升自我價(jià)值的不二選擇。
奉獻(xiàn)不難,它可以是公交車(chē)上給老人的讓座;也可以是隨手撿起一張垃圾。它是物質(zhì)上的給予,但以精神作為回報(bào)。在那并不遙遠(yuǎn)的開(kāi)山島上,王繼才及其妻子堅(jiān)守了32年。海風(fēng)呼嘯,毒蟲(chóng)侵咬,但他們沒(méi)有退縮,“我沒(méi)有別的東西奉獻(xiàn),唯有辛勞淚水和血汗!闭撬麄冞@32年的無(wú)私奉獻(xiàn),讓祖國(guó)一隅能安定,諧和。20xx年,守島夫婦當(dāng)選中國(guó)感動(dòng)人物,獎(jiǎng)臺(tái)上燈光四射,卻永不及他們所散發(fā)出的奉獻(xiàn)光輝。正是奉獻(xiàn),讓他們的精神得到升華,正是奉獻(xiàn),讓我們感受到人性之美。
奉獻(xiàn)自我,是驅(qū)動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要途徑。
愛(ài)因斯坦說(shuō):“人只有獻(xiàn)身社會(huì),才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。”正如華為公司首次公布5G使用,宣示著我國(guó)在5G領(lǐng)域的絕對(duì)領(lǐng)先。華為公司奮力研究,產(chǎn)出高端產(chǎn)品還以社會(huì),這正推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展,這正是華為公司研究人員的自我奉獻(xiàn)。這樣的科研工作者們有很多,他們對(duì)工作的投入,會(huì)一分不差的回饋給社會(huì),再回饋到我們手中。是他們的奉獻(xiàn),讓1971那個(gè)貧瘠的中國(guó),茁壯成長(zhǎng),到現(xiàn)在的世界第二經(jīng)濟(jì)體,再到未來(lái)的繁榮盛世。
奉獻(xiàn)自我,是復(fù)興中華民族的必由之路。
“弱國(guó)無(wú)外交”,清代那一個(gè)個(gè)令人憤慨的條約,正是這句話的體現(xiàn)。1950年,響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,鄧稼軒及二百多位專家學(xué)者回國(guó)共同鉆研核技術(shù)。塔克拉瑪干沙漠上狂沙呼嘯,瓦房?jī)?nèi)環(huán)境艱苦,但他們不在乎,個(gè)人于國(guó)家安危前不值一提。黃沙窗邊苦研14年,只為聽(tīng)一聲轟響!這是劃時(shí)代的一響。正是他們這些品德高尚的科學(xué)家們的無(wú)私奉獻(xiàn),為中國(guó)的安全打上了最為堅(jiān)固的材料。而如今,是中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期,我們青年承載著的是復(fù)興中華的任務(wù),理應(yīng)奉獻(xiàn)自我,讓中華民族樹(shù)立于世界之巔。
一個(gè)人的力量或許很小,但千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人呢?當(dāng)所有人的力量匯聚在一起,其勢(shì)如黃河驚濤駭浪;其高似不周之山破絕云霄,這樣的力量誰(shuí)能阻擋?
奉獻(xiàn)自我,筑夢(mèng)中華!
關(guān)于奉獻(xiàn)的作文5
風(fēng)輕輕地吹,吹走了一切塵埃,雨細(xì)細(xì)地下,洗滌了萬(wàn)物生靈。把窗推開(kāi),那細(xì)小的雨點(diǎn)落在手上,涼涼的。頃刻,密密的雨點(diǎn)布滿我的手,刻骨銘心的冷。雨越下越大,我忙把窗關(guān)上,可風(fēng)卻吹開(kāi)了我那塵封已久的數(shù)學(xué)書(shū),在有些泛黃的扉頁(yè)上,一行清秀的字跡——要繼續(xù)加油呀!譚老,呈現(xiàn)在我眼前。一股暖流襲上心頭,我的思緒不禁回到了小學(xué),讓我想起了那個(gè)具有奉獻(xiàn)精神的“匠人”。
那個(gè)嘴巴有些大,眼睛也大大的,肚子還是大大的老人,是我的數(shù)學(xué)老師——譚老。她特別負(fù)責(zé)任,字寫(xiě)的也特別好看,教書(shū)教的特別好。即便現(xiàn)在我念初中了,但譚老還是我最喜歡的老師,不是之一,而是唯一。
記得兩個(gè)班上一共90個(gè)人的每一本作業(yè)都是譚老親自過(guò)目的。只要被細(xì)心的譚老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤,就需要重新改,直到你改完為止。那一個(gè)個(gè)鮮紅的鉤都是彈腦親手畫(huà)的,你想想90個(gè)人的每一本作業(yè)都需要認(rèn)認(rèn)真真的批語(yǔ),那工作量得多大呀!更何況談到當(dāng)時(shí)還懷著孕,這就是所謂的匠人精神吧!
每一次數(shù)學(xué)課,譚老就要寫(xiě)好幾個(gè)黑板,每個(gè)題的過(guò)程都與黑板上一一對(duì)應(yīng)。一個(gè)圖雖說(shuō)幾筆就畫(huà)好了,但線條卻十分整齊優(yōu)美,這說(shuō)明什么?這說(shuō)明譚老的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,一個(gè)圖都能畫(huà)到完美的狀態(tài),這也就是所謂的工匠精神吧!
小學(xué)時(shí),我的數(shù)學(xué)不是很好,所以在我眼中談老師嚴(yán)厲的,但也是溫柔的。每次檢查作業(yè)時(shí),總要對(duì)我說(shuō):要我更加努力,錯(cuò)過(guò)的題不能再錯(cuò)了。當(dāng)我的計(jì)算題錯(cuò)了,那肯定少不了一頓臭罵,而每當(dāng)我考好了,有進(jìn)步時(shí),譚老便會(huì)鼓勵(lì)我。還記得那次檢查數(shù)學(xué)書(shū),他在我的扉頁(yè)上寫(xiě)了這一行字,那時(shí)我并不知曉,等再次翻閱時(shí)才發(fā)現(xiàn)了那行字。盡管只有短短八個(gè)字,但我讀完之后卻熱淚盈眶。我知道言語(yǔ)不能回報(bào)什么,所以我會(huì)在今后的日子里更加努力,用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您辛勤的付出。
譚老經(jīng)常凌晨才睡覺(jué),只為批改完我們的作業(yè)。但是,他第二天依舊活力四射的給我們講課,從來(lái)不提起自己有多么的辛苦,每天晚上總提著一大堆作業(yè)回家。即使感冒了,您也堅(jiān)持上課。譚老總是這樣,默默地,不聲不響地為我們奉獻(xiàn)著,鼓勵(lì)我們,讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。譚老,您永遠(yuǎn)是我心中的那個(gè)最偉大的具有奉獻(xiàn)精神“匠人”,讓我不知用什么來(lái)回報(bào)您。
風(fēng)停了,雨停了,但譚老那顆有奉獻(xiàn)精神的心,永遠(yuǎn)不會(huì)停止跳動(dòng)。感謝我最親愛(ài)的譚老,學(xué)生將會(huì)永遠(yuǎn)銘記您,銘記您對(duì)我們的奉獻(xiàn)!
關(guān)于奉獻(xiàn)的作文6
公園外有條寂寞的路。
公園內(nèi)萬(wàn)紫千紅自不必說(shuō),就連攀繞在園外柵欄墻上的杜鵑花也是開(kāi)得別樣的絢爛了。
大概是每年二月初春的樣子吧,那一蔓杜鵑便開(kāi)始吐苞了。
一粒粒,一枚枚,胖嘟嘟,水靈靈,象少女?huà)舌習(xí)r噘著的香唇。
雖然早已明了繁華過(guò)后皆寂寞的理兒,但花兒們還爭(zhēng)先恐后的竟相開(kāi)放了,迎著風(fēng),被著露,淋浴著陽(yáng)光,在料峭的早春二月里羞答答地次第妖嬈著。
花開(kāi)得正好的時(shí)候,象一脈詩(shī)意的屏風(fēng),紅的花,綠的葉,褐的蔓,黑的柵欄,藤藤蔓蔓花花葉葉糾纏的縫隙間有燦爛的陽(yáng)光溫柔地漫過(guò)來(lái),有涼涼的風(fēng)矜持地拂過(guò)來(lái),那感覺(jué)真好!
也許,每天自此走過(guò)的人千千萬(wàn),但卻沒(méi)有一個(gè)人會(huì)回頭看一眼這一道美麗的花墻和屏風(fēng)。偶爾無(wú)意間的匆匆一瞥已實(shí)屬不易,在這個(gè)物欲橫流的塵世間,還有什么東西能比金色的欲望更能誘惑人呢?更何況是平常一隅默默綻放的花呢!
在常人眼里,花,綻放是自然的,因?yàn)榛ň褪菫殚_(kāi)放而生的,草就是為綠而存的,人呢,就是為生活地更好而活著的吧。
這么淺顯的道理,太簡(jiǎn)單了,也許不必再費(fèi)心去思考。
可是,在我眼里,這一襲花墻卻是異樣地美麗呢!
她開(kāi)得那么熱烈,那么純粹,那么無(wú)所顧忌,那么執(zhí)著無(wú)悔,雖然她也知道,開(kāi)了,自然也就要謝了,但她們還是那么美麗地迎風(fēng)紛紛綻放了。
我敬佩,花的風(fēng)格。
我感動(dòng),花的精神。
早就聽(tīng)說(shuō)有一種鳥(niǎo)叫杜鵑,她們會(huì)把自己的鳥(niǎo)蛋放在其他鳥(niǎo)的巢里,并且會(huì)把其他鳥(niǎo)的鳥(niǎo)蛋都啄碎了丟到巢外去。直到那些可憐的大鳥(niǎo)們含辛茹苦地將杜鵑的鳥(niǎo)蛋都孵成幼鳥(niǎo),并且千方百計(jì)地捕蟲(chóng)捉食將杜鵑的幼鳥(niǎo)們哺養(yǎng)長(zhǎng)大,而那些可惡的杜鵑大鳥(niǎo)們卻正躲在暗地里偷偷地奸笑呢!
這些不勞而獲的壞家伙!
所以我從心里憎惡這種壞壞地杜鵑鳥(niǎo)!
可誰(shuí)知世上還有這么美麗的杜鵑花呢?而且這么有奉獻(xiàn)精神,與那種壞鳥(niǎo)杜鵑簡(jiǎn)直是天壤之別。
為什么那鳥(niǎo)也叫杜鵑呢?是杜鵑花開(kāi)的時(shí)候就有杜鵑鳥(niǎo)飛來(lái)呢?還是杜鵑鳥(niǎo)飛來(lái)的時(shí)候杜鵑花正開(kāi)得爛漫呢?
還沒(méi)數(shù)清楚多少個(gè)斗轉(zhuǎn)星移呢,爛漫的杜鵑花已戀戀不舍地漸漸謝了。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花瓣美麗的杏花雨般撲簌簌地迎面落著,在風(fēng)中或不在風(fēng)中,開(kāi)累了的花朵兒翩翩起舞著漫天漫地地飛了過(guò)來(lái)……
于是,墻外就有了一條繽紛的花徑。
紅紅的花瓣,裊裊的落紅,美得嬌艷欲滴,美得讓人心碎……
生命亦是如此。
該來(lái)的來(lái),該去的去。
錦上添花終不抵紅顏如夢(mèng)。
金玉滿堂亦難比似水流年。
如花的年華寂寞過(guò)。
似錦的落紅脈脈落……
關(guān)于奉獻(xiàn)的作文7
心是人最美好的地方,愛(ài)是人最美好的聯(lián)絡(luò)關(guān)系,愛(ài)心是每個(gè)人最美好的感情,它讓人感動(dòng)、讓人動(dòng)容。而我,就曾遇到過(guò)一件感人至深的人與人之間關(guān)愛(ài)的故事。他們之間非親非故,更是互不相識(shí),卻無(wú)私的將愛(ài)心奉獻(xiàn)。
一次,我與媽媽到商店。走到附近時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)前面圍了一群人,走過(guò)去一看,一位老奶奶正臥在地上,看那臉上痛苦的表情,就知道她生病了?蔀槭裁此磉厸](méi)有親人呢?得快點(diǎn)把她送到醫(yī)院。正想著,突然一陣?yán)嚷晜鱽?lái),聞聲一看,原來(lái)是一輛出租車(chē),只見(jiàn)司機(jī)探出頭急切的喊道:“快!快上車(chē),老人家的身體不好,我送她去醫(yī)院。來(lái)幾個(gè)人搭把手!蔽铱粗辜钡臉幼樱南,這應(yīng)該是那老奶奶的親人吧,既然有人照顧她,自己又何必操那個(gè)心。想到這兒,我立刻對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們……”可沒(méi)等我說(shuō)完,只見(jiàn)媽媽快步走向那位老奶奶,邊走邊說(shuō):“來(lái)幾個(gè)人幫忙抬上去!庇謱(duì)我說(shuō):“快上車(chē),去醫(yī)院!敝灰(jiàn)媽媽又和幾位叔叔一起把老奶奶抬上了車(chē)?粗鴭寢尳辜钡拿婵,我也上了車(chē)。
去醫(yī)院的路上,塞了車(chē),司機(jī)不停地回頭看著老奶奶,看她越來(lái)越痛苦的表情,他急得滿頭大汗,把汽車(chē)?yán)劝吹弥表。?lái)到醫(yī)院,媽媽急忙跑去掛號(hào),幾個(gè)叔叔一起把老奶奶抬上了擔(dān)架,又一路小跑著把老奶奶送去了急診室。在路上,一位叔叔還關(guān)切的說(shuō):“您放心,馬上就到急診室了,會(huì)沒(méi)事的'!辈恢^(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,一位醫(yī)生走了過(guò)來(lái),說(shuō):“老人家沒(méi)事了,我們已經(jīng)開(kāi)了藥,記得按時(shí)吃。”聽(tīng)到了這句話,所有人的心才松了下來(lái),緊皺的眉頭也放平了“你們這些做子女的應(yīng)該多關(guān)心、照顧下老人!”說(shuō)完,醫(yī)生便走了。這時(shí),媽媽對(duì)大家說(shuō):“我去交錢(qián),老人還有什么需要盡管說(shuō)!边@時(shí),那個(gè)司機(jī)開(kāi)口了:“大姐,你誤會(huì)了,我們幾個(gè)根本不認(rèn)識(shí)那老大娘,那老人家應(yīng)該是沒(méi)有孩子的,我這里有一點(diǎn)錢(qián),你的就留著給孩子買(mǎi)點(diǎn)吃的吧。”說(shuō)著,從口袋里拿出幾張皺皺巴巴的零錢(qián)。接著,又一個(gè)聲音響起:“還有我的!”“我也有!闭f(shuō)著,幾個(gè)人便接二連三的把口袋里的錢(qián)拿出來(lái)。這時(shí),我才注意起他們身上,他們身上都穿著工人服,臉被太陽(yáng)曬得發(fā)黑,一看就知到工作很辛苦。他們都是來(lái)自社會(huì)基層,生活本就不富裕,現(xiàn)在卻把錢(qián)給了一個(gè)自己完全不認(rèn)識(shí)的人,還有那個(gè)司機(jī),還有媽媽,他們都無(wú)私的幫助著自己身邊的每一個(gè)人,而我卻那么自私,在她們面前,我感到深深的慚愧。我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)有心的人。
這件事我一直難以忘懷,我想,如果人人將愛(ài)奉獻(xiàn)、將心奉獻(xiàn),我們這個(gè)世界就會(huì)是一點(diǎn)陌生與仇恨,多一點(diǎn)和諧與幸福。
關(guān)于奉獻(xiàn)的作文8
在繁華喧鬧、車(chē)水馬龍的都市里,總有一些人,他們頭頂著烈日撿拾著垃圾,在十字路口揮著小紅旗吹著口哨,指揮著車(chē)輛,或是用手中的剪子不同的修剪著枝葉……正因?yàn)橛辛怂麄兊姆瞰I(xiàn),我們的城市才顯得美麗整潔而充滿活力。
記得在一個(gè)冬日上學(xué)的路上看到了一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人,單薄的衣服和凍得發(fā)紫的雙手仿佛正告訴著人們他正承受著嚴(yán)寒的侵襲。但面對(duì)著塞滿積雪的道路,他沒(méi)有放棄,沒(méi)有怨言,而是竭盡所能地用鏟子將厚雪一堆一堆積攏起來(lái),又把他們推到路邊的綠化帶上。繁多的積雪和嚴(yán)寒并沒(méi)有打倒他前進(jìn)的步伐。是他執(zhí)著的奉獻(xiàn),為這個(gè)黎明的城市劃出了一道亮麗的風(fēng)景。是他忘我的奉獻(xiàn),讓上班的人們不再望道興嘆,讓人們走在路上掛滿笑容。日復(fù)一日,年復(fù)一年。是那些默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人,他們用那雙勤勞的雙手正在為我們這個(gè)社會(huì)忙碌著。雖然他們收入微薄,可是他們卻有一顆可貴的、金子般的心。
記得在一個(gè)夜里看到了一個(gè)幫助行動(dòng)不便的老人過(guò)馬路的志愿者,隨身的一杯濃茶仿佛正告訴著人們她的疲憊。的確。在無(wú)人路過(guò)時(shí),她靠著車(chē)站牌打著瞌睡,不時(shí)還睜開(kāi)眼看看是否有需要幫助的老人經(jīng)過(guò)。但看到老人被安全地送過(guò)馬路是她的欣慰。一聲聲“謝謝姑娘”和“不客氣”的相互交織,成了長(zhǎng)沙夜里一抹溫馨的色彩。正因?yàn)樗裏o(wú)私的奉獻(xiàn),讓燈光暗淡的馬路對(duì)行動(dòng)不便的老人們不再危險(xiǎn)。
那么,生活在這個(gè)城市里,作為市民中的一分子,我們又能做出什么奉獻(xiàn)呢?是大冬天里站在路邊發(fā)熱茶,炎夏里站在綠化帶旁掃地或是也像那位大姐姐一樣攙扶行動(dòng)不便的老人過(guò)馬路呢?其實(shí),奉獻(xiàn)并不是一件多么驚天動(dòng)地的大事,它只需你在日常生活中稍稍注意一下,如隨手撿起一張廢紙,扶起一塊告示等……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,都是我們對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。常言道,文明就在舉手投足間,當(dāng)我們耐心地抓住就要隨手扔下的瓶子,多走幾步扔入垃圾桶中時(shí),城市的文明之花,就會(huì)因你的奉獻(xiàn)而更加美好。
朋友們,讓我們學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)吧,把我們對(duì)生活的熱愛(ài)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng),為城市帶來(lái)一抹暖色吧——節(jié)能減碳、隨手關(guān)水、垃圾入桶、排隊(duì)候車(chē)……這些都將是我們對(duì)文明的最好詮釋。當(dāng)我們每個(gè)人都自覺(jué)的為社會(huì)做出奉獻(xiàn)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)天地變窄了,視界變寬了,陽(yáng)光也更燦爛了。
關(guān)于奉獻(xiàn)的作文9
遠(yuǎn)處夕陽(yáng)有一大半淹沒(méi)在云海里,云層中隱隱露出一點(diǎn)粉色。天空中有一兩朵浮云懶懶地游晃著,樓頂上零星地灑著幾點(diǎn)夕陽(yáng)。我躺在椅子上,望著窗口遐想、沉想,耳邊傳來(lái)了《感恩的心》那首熟悉的旋律—“感恩的心,感謝有您,花開(kāi)花落,我一定會(huì)珍惜……”我不禁想起了揭陽(yáng)市政府門(mén)前那響徹云霄的口號(hào):“忠誠(chéng)如山,感恩奉獻(xiàn)”。
中華民族自古以來(lái)就有感恩的優(yōu)良傳統(tǒng)。唐代詩(shī)人孟郊的:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”人人皆知。俗話說(shuō)得好,“滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。從來(lái)到世間的第一聲啼哭開(kāi)始,到長(zhǎng)大成人,我們承受了太多太多的父愛(ài)和母愛(ài),我們應(yīng)該感謝父母的養(yǎng)育之恩,他們對(duì)我們的恩,何止是一滴水?那是一片汪洋!面對(duì)父母的養(yǎng)育之恩,我們應(yīng)該真誠(chéng)地對(duì)他們說(shuō)聲:“我愛(ài)你!”這樣你會(huì)感受到幸福正包圍著你。感恩是發(fā)自內(nèi)心的,面對(duì)老師,我們應(yīng)感謝她的諄諄教導(dǎo),永遠(yuǎn)地對(duì)他們說(shuō)聲:“謝謝您!”你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)正簇?fù)碇恪C鎸?duì)朋友,感謝她們給予我們關(guān)愛(ài),伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,因?yàn)榕笥褞熚覀円簧顚氋F的財(cái)富。面對(duì)恩情,你會(huì)想起那些曾經(jīng)幫助過(guò)你的人,只要記住她們的知遇之恩,及時(shí)地對(duì)她們說(shuō)聲:“謝謝你!”不管她們是否記得你,你心中都不會(huì)擁有遺憾!
樹(shù)葉在風(fēng)聲的伴奏下,在空中盤(pán)旋,而后歸于大地,化為肥料,譜寫(xiě)感恩的樂(lè)譜,那時(shí)樹(shù)葉對(duì)根的感恩;云朵在雷聲的伴奏下凝聚成雨滴,灑向大地,它也是在譜寫(xiě)感恩的樂(lè)譜,那時(shí)水滴對(duì)山川海洋的感恩。
人,既要心懷感恩,更要無(wú)私奉獻(xiàn)!
在悠悠的中華歷史長(zhǎng)河中,有多少英雄兒女,默默奉獻(xiàn)綻放著耀眼的生命之光。龔自珍的《己亥雜詩(shī)》的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”;一代文人魯迅先生“俯首甘為孺子!本褪悄瞰I(xiàn)的體現(xiàn)。他們以無(wú)私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。塞內(nèi)卡說(shuō)過(guò):“生命如同寓言,其價(jià)值不在長(zhǎng)短,而在內(nèi)容。”的確,生命如同寓言,而生命的價(jià)值不在于寓言篇幅的長(zhǎng)短,而在于寓言的內(nèi)容,難道不是么?生命是一幅畫(huà),我們的行動(dòng)就是一枝畫(huà)筆,我們?cè)诜瞰I(xiàn)的同時(shí),筆也在為我們的生命畫(huà)卷上,畫(huà)上一道愛(ài)心和責(zé)任鑄成的彩虹。生命需要精彩,精彩燃燒出生命的輝煌。
奉獻(xiàn),充實(shí)著我們的生活;奉獻(xiàn),照亮我們迷惘的心靈;奉獻(xiàn),讓我擁有愛(ài)心和責(zé)任;奉獻(xiàn),使世界更加美好,和諧!
因?yàn)楦卸鞣瞰I(xiàn),才有了多彩社會(huì);感恩奉獻(xiàn),讓我們懂得了生命的真諦。
關(guān)于奉獻(xiàn)的作文10
獨(dú)登圣地三尺臺(tái),揮灑所學(xué)八斗才。道盡人間天下事,縷縷春風(fēng)撲面來(lái)。
——題記
她們用美麗的笑容點(diǎn)燃求知的心靈,用默默的付出放飛年輕的希望,用無(wú)私的奉獻(xiàn)成就孩子的夢(mèng)想。她們是我們?cè)谌松缆分杏龅降奶焓,最美的Angel。
楊老師,是教導(dǎo)我們語(yǔ)文的老師。在你們看來(lái),她只不過(guò)是一個(gè)普通的語(yǔ)文老師?伤谖覀冃闹惺俏覀兊膯⒚餍,引導(dǎo)著我們,讓我們?cè)谌砜谥g,選擇正確的路,踏上讓我們未來(lái)更加美好的路。
記得我們班每一個(gè)人都有屬于自己的校訊通時(shí),楊老師鼓勵(lì)我們寫(xiě)博文,看博文,寫(xiě)評(píng)語(yǔ),讓我們親近校訊通。并且她還親自推薦好的博文,讓同學(xué)們?cè)诮淌依锎舐暲首x。讓我們學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,補(bǔ)自己的短處。就這樣,老師和我們一起養(yǎng)成了每天必看校訊通的習(xí)慣。
今年的書(shū)香班級(jí)評(píng)選結(jié)果出來(lái)了,我們班中選了。全班同學(xué)的臉上都掛上了燦爛的笑容。楊老師的心情也很興奮,但她仍不忘叮囑我們“要繼續(xù)努力,不要高興過(guò)了頭”。
錢(qián)老師,她是教導(dǎo)我們數(shù)學(xué)的老師。五年的生活,是學(xué)習(xí)的生活,是您相伴的生活,是您言傳身教的生活。您就像美麗的天使,圍繞我們身邊跳舞,展示您的才華;又或者在我們被某件事給亂了思維,您就在我們身旁指點(diǎn)迷津。
錢(qián)老師,她會(huì)在你遇到困難是幫助你、勸說(shuō)你。有一次,在老師講思考題的時(shí)候,我們那一塊的同學(xué)在低聲說(shuō)話,沒(méi)有注意聽(tīng)。老師講完后,要求在練習(xí)本上做一遍。我們都抓耳撓腮,想著如何解這道題。怎么辦?好后悔!錢(qián)老師似乎看透了我們的思想,但并沒(méi)有當(dāng)面指責(zé)我們,而是說(shuō),有的同學(xué)似乎還沒(méi)聽(tīng)懂,我再講一遍,要注意聽(tīng)喲!在老師重新講一遍時(shí),我們那一塊的同學(xué)眼睛盯著黑板,全神貫注地聽(tīng)著,沒(méi)有辜負(fù)老師的一片心意。
Miss 閆,不用猜,就知道她是我們的英語(yǔ)老師。您為我們擎起了教育事業(yè)的燈塔,風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,哺育著我們。
Miss 閆每次布置的家庭作業(yè)——背課文,她總是讓我們像一個(gè)老師檢查學(xué)生一樣檢查她背的課文,以此激勵(lì)我們,Miss 閆都已經(jīng)背會(huì)了,我們?cè)踹能說(shuō)“不”呢?
每次,Miss 閆讓我們抄寫(xiě)的課文重點(diǎn)非常多,同學(xué)們難免會(huì)有幾句抱怨,但是想想Miss 閆的用心良苦便又重新奮斗起來(lái)。
生命中,有一些愛(ài),有一些人,像風(fēng)雨過(guò)后的泥土,先被沖刷,漸漸沉淀,直至融入生命。無(wú)論長(zhǎng)多大,老師永遠(yuǎn)是老師,即使白發(fā)蒼蒼時(shí)心中還會(huì)敬著愛(ài)著。老師們才華橫溢,滿腹經(jīng)綸,他們完全可以在社會(huì)上找到一個(gè)比教師更好的職業(yè),可是老師們無(wú)怨無(wú)悔,像春蠶,像蠟燭一樣來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)神圣的職業(yè)。
祝天下所有的老師們節(jié)日快樂(lè),祝老師們青春永駐,每一天都開(kāi)心、快樂(lè)!
關(guān)于奉獻(xiàn)的作文11
萬(wàn)古千秋以來(lái),人們的文明以迅雷不及掩耳的速度向前發(fā)展,眨眼瞬間古老時(shí)候的純樸傳統(tǒng)已精隨著光陰流逝而汰換。為什么人的進(jìn)步速度如此讓人嘆為觀止?因?yàn)槊總(gè)人都為了自己、為了世界的運(yùn)轉(zhuǎn),緘默地奉獻(xiàn)自我。
貢獻(xiàn)不分你我,不分大小。每個(gè)人為了自己而活,把本分做到完美就是為了自己的人生奉獻(xiàn)心力,把自己送向頂峰。每一個(gè)人都為了自己獻(xiàn)出人生,會(huì)產(chǎn)生如同聚沙成塔的效果,化作一股無(wú)垠的巨大力量,從周遭開(kāi)始改變,甚至到遼闊無(wú)際的整個(gè)世界。
血汗化成珠串侵蝕著我們居住的堅(jiān)固房屋,如沐春風(fēng)的教誨轉(zhuǎn)換成朝晨雨露鑲嵌在尚未成熟的桃李上。人們辛勤地工作的初衷也許只是為了取得薪俸,但實(shí)際上將心力傾注在工作上的他們,為了這世界平衡的運(yùn)轉(zhuǎn)貢獻(xiàn)良多。筑屋人的巧手締造一個(gè)安全舒適的空間讓人憩歇,讓在外闖蕩身心俱疲的人們有個(gè)溫暖的避風(fēng)港。師長(zhǎng)培育支撐國(guó)家的主人翁,栽植國(guó)家尚在茁壯的未來(lái)。
父母親也是如出一轍地為了自己心愛(ài)的子女奉獻(xiàn)生命,即使臉上已經(jīng)出現(xiàn)顯眼的歲月痕跡,即使時(shí)光沖刷那逐漸衰老的身軀,也一樣努力勤奮地工作賺錢(qián)扶持家庭,管教孩子。孩子是國(guó)家未來(lái)的主人翁,父母親的奉獻(xiàn)如此神圣,他們是在維持國(guó)家未來(lái)的繁榮與安定啊!
名留青史的英雄為了世界的文化增添明亮耀眼的傳奇色彩,極惡與極善的英雄們編織了現(xiàn)代維持社會(huì)秩序的制度與先進(jìn)的文明。無(wú)論影響好壞,對(duì)于一個(gè)國(guó)家,甚至全世界的進(jìn)步,他們可是功臣。例如舉世聞名的“治世之能臣,亂世之奸雄”的曹孟德,亦善亦惡,卻對(duì)中國(guó)北方的發(fā)展有極大的良性影響。還有他聽(tīng)聞臣將建議,開(kāi)始推廣的屯田制,是農(nóng)耕方面的一大奉獻(xiàn)。
那些無(wú)名英雄們,沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)記得他們的名字、沒(méi)有一本史書(shū)會(huì)描述他們的字跡,但是他們的努力所換取的結(jié)果會(huì)被朗誦,因?yàn)樗麄優(yōu)檫@個(gè)世界的未來(lái)、為這個(gè)世界的安定奉獻(xiàn)時(shí)間。
而那些流傳千古的前人們呢?他們被現(xiàn)世的人所敬仰學(xué)習(xí),他們的創(chuàng)舉與貢獻(xiàn)萬(wàn)古流芳,遺愛(ài)傳千年。他們也許從未預(yù)料到,他們的執(zhí)著、他們的想法、他們的毅然決然,竟會(huì)造就他們根本無(wú)從接觸的以后。
讓我們?yōu)樾燎诜瞰I(xiàn)自我的每一個(gè)人大聲地說(shuō)聲謝謝,有了他們,我們才有這么幸福的生活與安好的世界。讓我們也用力地為自己的努力喝采,因?yàn)槊恳粋(gè)人的“為了自己”將會(huì)聚集許多個(gè)“為了自己”,為自我而貢獻(xiàn)生命與勞力的結(jié)晶將會(huì)擴(kuò)大到這圓潤(rùn)的地球的每一個(gè)角落。
關(guān)于奉獻(xiàn)的作文12
寒風(fēng)顫顫地吹著,打著轉(zhuǎn)兒的落葉應(yīng)和著“呼呼”的風(fēng)聲,月光冷冷地散在卷中的大青石上,折射著令人毛骨悚然的寒氣。我瑟縮著身子,卻擋不住寒冷。我是一株小草,在這里已細(xì)寂寞地扎根了一度春秋。可是,就在這個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,我卻感受到了久久尋找的人性的光輝。
月光幽幽地顫粟著,此時(shí),一位包著頭巾的婦女躡手躡腳走進(jìn)這個(gè)連白天都很少有人來(lái)的巷子。她的懷里似乎還抱著什么東西,她東張西望了一會(huì)兒,顫抖地將懷里的“東西”放在了地上。!那是一個(gè)嬰兒,不!你不能拋棄她,她需要媽媽,你走了她怎么辦!可是那個(gè)婦女似乎沒(méi)有聽(tīng)到我的呼喊,仍然躡手躡腳東張西望地飛也似的逃跑了。風(fēng)這時(shí)吹得更大了,當(dāng)我不禁為這個(gè)離我兩三米遠(yuǎn)的嬰兒擔(dān)心時(shí),一個(gè)穿著西服,皮鞋擦得油亮的年輕男子急沖沖地走了過(guò)來(lái)。是因?yàn)榧敝k事才走這條無(wú)人問(wèn)津的巷子嗎?救救她吧!救救她吧!或許太冷了吧,嬰兒這時(shí)哇哇地哭了起來(lái),引起了這個(gè)皮裝革履的男子的注意,他又返回來(lái),當(dāng)他看見(jiàn)這個(gè)滿臉稚氣哭泣的孩子時(shí),把她輕輕抱了起來(lái),輕輕地?fù)u了搖孩子,皺著眉頭說(shuō):“是誰(shuí)這么狠心把自己的孩子丟下,唉!可憐的孩子,可是我也沒(méi)有辦法扶養(yǎng)你!蔽也唤志拘钠饋(lái),接著他拿出筆和紙,寫(xiě)了些什么又掏出一疊錢(qián),塞到孩子的襁褓中,然后大步流星地走了。
又過(guò)了幾個(gè)小時(shí),肆虐的風(fēng)依舊,我的心似乎隨著孩子的呼吸而伏動(dòng)。這時(shí),又有一個(gè)人晃晃悠悠地走了過(guò)來(lái),“哇哇哇”這個(gè)人把孩子不小心踢醒了,孩子嚎啕大哭。當(dāng)他彎下身來(lái),我才認(rèn)得他就是附近的流氓。他突然瞳孔放大,臉上的刀疤也因?yàn)樽旖瞧ζΦ男Χ閯?dòng)起來(lái),眼里充滿了欲望,他猛地抽出了錢(qián)然后沾著口水點(diǎn)了點(diǎn)數(shù),如做了虧心事一樣溜走了,這時(shí)孩子哭得更大聲了,連那張紙條也在瑟瑟地發(fā)抖。
此時(shí),孩子的聲音引來(lái)了一位灰頭土臉的人,后面還拖了個(gè)大袋子,他丟下袋子,踉蹌地跑了過(guò)來(lái),看到地上因害怕而嚎啕大哭的孩子。連忙抱了起來(lái),“哦哦地哄著她,看著淚痕布滿稚嫩的小臉,他滿臉的同情與愛(ài)憐,此時(shí),他又看到孩子襁褓中的紙條,卻并沒(méi)有找到里面說(shuō)的錢(qián),但他仍然樂(lè)呵呵地抱著孩子走了,后來(lái),當(dāng)再次提著滿袋子廢品走過(guò)的時(shí)候,我才明白
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