有關(guān)奉獻(xiàn)作文300字合集五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的奉獻(xiàn)作文300字5篇，歡迎大家分享。
奉獻(xiàn)作文300字 篇1
“奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)比索取快樂(lè)�！泵慨�(dāng)想起這句話(huà)我就會(huì)想到盡責(zé)和奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)會(huì)使人快樂(lè)，希望大家多多奉獻(xiàn)，助人為樂(lè)。
我作為一個(gè)組長(zhǎng)，任務(wù)要比別人多一些。所以責(zé)任就重一些，但我的組員都進(jìn)他們最大的努力幫助我。 天地生人，有一人當(dāng)有一人之業(yè)。人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤“。
沒(méi)有做不好的事情，只有不負(fù)責(zé)任的人”。對(duì)責(zé)任有了積極正確的認(rèn)識(shí)，便會(huì)有積極認(rèn)真的態(tài)度，從而產(chǎn)生積極的行動(dòng)。把責(zé)任看成一種享受，我們將不會(huì)害怕面對(duì)問(wèn)題，而是勇于挑戰(zhàn)，攻堅(jiān)克難，并會(huì)負(fù)責(zé)任地去講真話(huà)、報(bào)實(shí)情、辦實(shí)事、求實(shí)效。當(dāng)責(zé)任變成一種享受，我們不會(huì)再害怕面對(duì)批評(píng)，因?yàn)槲覀冃闹忻靼�，批評(píng)也是好事，它會(huì)讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足，看到差距，找到出路，激發(fā)我們開(kāi)拓創(chuàng)新，開(kāi)辟新天地。正如愛(ài)默生所言：“一個(gè)朝著自己目標(biāo)永遠(yuǎn)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)給他讓路”。
我們無(wú)論在什么時(shí)候、身處什么崗位，都要振奮精神，保持好心態(tài)，把責(zé)任當(dāng)享受，想干事、多干事、干實(shí)事、干成事，做到“苦干不苦熬，苦中出作為”，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)。
奉獻(xiàn)作文300字 篇2
今天是周末，媽媽帶我去奶奶家。
路過(guò)商場(chǎng)時(shí)，我看見(jiàn)一位斷臂老爺爺跪在商場(chǎng)門(mén)口向路人乞討。老爺爺看上去60多歲，身上穿著破爛的棉衣，頭上帶著一頂舊氈帽，臉上布滿(mǎn)了凌亂的皺紋，渾身上下臟兮兮的。他把一只布滿(mǎn)老繭的手伸出來(lái)，嘴里小聲說(shuō)著：“行行好，給點(diǎn)吧！”有好多路人對(duì)那老爺爺都視而不見(jiàn)，也有好心人時(shí)不時(shí)的手里拿著幾元錢(qián)遞給了老爺爺。我覺(jué)得老爺爺很可憐，于是征求媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁氚涯o我的零花錢(qián)給老爺爺好嗎？”媽媽先是一愣，然后摸著我的頭高興地說(shuō)：“好孩子，你長(zhǎng)大了，去吧！”我迅速的將口袋里的5元錢(qián)遞給了殘疾老爺爺，老爺爺感激地向我點(diǎn)點(diǎn)頭，我說(shuō)：“不用謝，老爺爺�！蔽业�5元錢(qián)雖然幫不了老爺爺大忙，但卻是我的一片心意。
離開(kāi)老爺爺時(shí)，我在默默地想，如果全世界的人都來(lái)關(guān)注殘疾人，愛(ài)護(hù)殘疾人，讓每一位殘疾人都感到溫暖，那該多好！
奉獻(xiàn)作文300字 篇3
生活像五彩斑斕的夢(mèng)，像一串串珍珠，使人留戀，使人向往。其中，有一顆最明亮的珍珠，也是我最喜愛(ài)、最珍惜的`，就是那次愛(ài)心捐款。
記得在二年級(jí)時(shí)，我們班做了一次愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)。當(dāng)時(shí)大家都在認(rèn)真的讀書(shū)，這時(shí)王郁文像小老師一樣邁著悄悄的步子走上了講臺(tái)，好像不想打擾同學(xué)們的讀書(shū)，說(shuō)：“我想舉行一次捐贈(zèng)活動(dòng)，把廢報(bào)紙和廢瓶子收集起來(lái)，賣(mài)掉的錢(qián)捐給貧困山區(qū)的孩子們。”下課了，同學(xué)們都紛紛圍到王郁文身邊，請(qǐng)求當(dāng)成員。第二天，大家都帶來(lái)了平日積攢的廢瓶子和廢報(bào)紙，楊老師拿來(lái)一個(gè)大紙箱，把積攢的東西都放在里面，不到一天，箱子就放滿(mǎn)了。最后通過(guò)大家的努力，一共賣(mài)了42。7元錢(qián)，我仿佛看見(jiàn)了那些孩子高高興興的踏上了學(xué)堂。
通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅體會(huì)到了掙錢(qián)是多么不容易，還體會(huì)到了，齊心協(xié)力就會(huì)有力量，更重要的事，我們?yōu)榈厍蜃隽谁h(huán)保，用我們自己掙的錢(qián)，而不是我們和家長(zhǎng)要的錢(qián)，用我們的愛(ài)心，捐給了貧困山區(qū)的孩子，我心里美滋滋的。
生活像流水一樣一去不復(fù)返，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使我永遠(yuǎn)難忘。通過(guò)這件事我仿佛明白了，贈(zèng)人玫瑰，手有余香的含義吧！我也知道了愛(ài)是什么，愛(ài)就是心里呀，總裝著別人！
奉獻(xiàn)作文300字 篇4
泥土，孕育萬(wàn)物；泥土，是我們的衣食父母。這彌足珍貴的泥土，你可曾明白它的心思？
——題記
泥土，平凡而偉大。我愿把它比作母親，因?yàn)樗赣巳f(wàn)物，慈祥而溫暖；我更愿把它比作智者，因?yàn)樗瞰I(xiàn)，有著寬廣的胸懷。
春天——泥土的芬芳
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，田地間一派生機(jī)勃勃的景象。種子積蓄了一個(gè)冬天，準(zhǔn)備破土而出。泥土卻在更種子較勁，不是爭(zhēng)強(qiáng)好勝，而是為了使種子更加健壯，使幼苗能抵御風(fēng)雨的洗禮。種子汲取著營(yíng)養(yǎng)，頑強(qiáng)生長(zhǎng)著，終于有一天，它破土而出，迎著陽(yáng)光昂起了頭。這時(shí)，泥土的臉上，充滿(mǎn)了歡喜而欣慰的笑容。春風(fēng)拂過(guò)，風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的芬芳，混著青草味，還有各種花的香，在微微潤(rùn)濕的空氣中醞釀。
泥土的芬芳，帶來(lái)了春天的氣息。泥土鼓勵(lì)著孩子們?nèi)肀Т禾欤?/p>
夏天——泥土的奉獻(xiàn)
夏天，是植物孕育果實(shí)的季節(jié)。植物的根貪婪地吮吸著泥土的養(yǎng)分。泥土無(wú)私奉獻(xiàn)出畢生的精力，卻不求回報(bào)。暴風(fēng)雨來(lái)了，它連忙蜷緊身體，保護(hù)植物的根莖，使它不致被連根拔起，又盡力涵蓄水源，以備不時(shí)之需。每逢干旱，它又放出水分，哺育生靈。
泥土只是奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，因此，它是無(wú)私的。
奉獻(xiàn)作文300字 篇5
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，微弱的光茫，雖然不比電燈那么明亮，雖然不比燈籠那樣各式各樣，五顏六色，五花八門(mén)，但它是每個(gè)人心里最閃亮的燈。潔白的身體，在火焰的催促下，慢慢的犧牲自己，直到生命結(jié)束的那一刻那就是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭。
蠟燭是那么無(wú)私，在生活中也無(wú)處不在：一天晚上，我在津津有味的看著知識(shí)豐富的作文書(shū)。呼，電燈不亮了，原來(lái)停電了，我該怎么辦？明天就要考語(yǔ)文卷子了，真倒霉！正在我懊苦喪氣的時(shí)候，媽媽提著一盞“電燈”——蠟燭，一下子滿(mǎn)屋子亮堂堂的，我高興極了，我不用為明天的考試而苦惱了！
在生活中，雷鋒就如蠟燭一樣，為他人著想，樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)，在23年的人生旅途中，只想著一個(gè)信念：奉獻(xiàn)精神我精神的核心是為人民服務(wù)。多么堅(jiān)強(qiáng)的精神與信念！我們應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí)，在毛澤東的評(píng)語(yǔ)中還寫(xiě)到“做一件好事并不難，難的是做一輩子好事�！痹跓o(wú)私奉獻(xiàn)的精神中走向生命的終點(diǎn)。
蠟燭，簡(jiǎn)單的名字，簡(jiǎn)單的外貌，這里蘊(yùn)含著不可思議的精神與品質(zhì)；雷鋒，我們生命中的一根蠟燭，犧牲自己，照亮別人，用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，走完不平凡的23年！
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