【必備】奉獻作文匯編8篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的奉獻作文8篇,希望對大家有所幫助。
奉獻作文 篇1
每到年終,家家戶戶都忙著張羅過年,每個人的臉上都洋 溢著燦爛的笑容。而此時此刻,最孤單的是失去父母的孤兒。
沒有人和他們玩耍、說笑......他們沒有一個溫暖的家呀!
廣播里,電視中,一首《愛的奉獻》能讓多少人激動得熱 淚盈眶?愛是love,愛是amour,愛是rak,愛是愛心,愛是人 類最美麗的語言......
我們都在愛心中生長,再把愛的芬芳播撒到四方。我們要 在愛心中大聲地歌唱,再把愛的幸福帶到每一個人的身上。愛 會帶給你無限溫暖,也會帶給你快樂和健康!
讓每一個孤兒都擁有一個溫暖的家吧!
奉獻作文 篇2
街邊,巷里,橋上,到處掛滿了花燈,隨風搖曳。游客們穿著輕薄的衣裳,感受春天的到來。一旁站崗的爸爸穿著厚重的制服,與路邊的欄桿佇立著。一陣微風吹來,徘徊在爸爸白發(fā)里的汗珠順勢而下,滴在平靜微笑的臉頰上。在那堅定的眼神中,我學會了奉獻。
我的爸爸是一位民警。身穿黑色制服,佩戴閃閃發(fā)光的徽章。他不高不低,微微發(fā)胖,仿佛把所有的不開心都吃進了圓鼓鼓的將軍肚里。他總是目光堅定,平靜微笑,堅守在自己的崗位上,任勞任怨,無私奉獻。
今年元宵,我和媽媽到樂安看花燈,哦不,看爸爸。巷子里,大街邊,小橋上,站滿了人,掛滿了燈;ɑňG綠的衣裳匯成一片,應(yīng)接不暇。這時,一個不起眼的角落里,有幾個熒黃色的身影吸引住了我。它們厚重的制服與游客們的穿著產(chǎn)生巨大反差。我穿過人群,向那身影跑去,一探究竟。是爸爸!他和同事們有的熱情地解答游客的問題;有的指揮著人流方向;還有的引領(lǐng)游客停車;都忙著維護治安。爸爸身穿厚重制服,外套一件熒黃色的警示服;腰間綴滿了對講機,電棍等沉重武器。誰也沒有注意到,爸爸的手悄悄按捏著腰部。
傍晚五六點,人群漸漸變少,忙著回家吃飯。過不了多久,大家又要出來逛夜市。忙里偷閑,我們一家走在橋上,享受這美好時光。這時,我突然留意到,身邊不起眼的欄桿有些磨損,一兩個甚至凹陷下去。但依然連接著其他欄桿,堅韌地佇立著。爸爸忽然說:“這欄桿雖不起眼,沒人感覺到它的存在,但若不設(shè)置它,人們又會感到恐慌,生怕掉水里!
爸爸的腰壞了!凌晨一點,爸爸回到家里。他靠在鞋柜上,突然不走了。許久,他開始緩緩地往前蹭。剛到客廳,爸爸的雙腳像是邁不開步,“砰”的一聲摔倒在地。我突然驚醒,跑出房間,愣在原地。爸爸的腰什么時候壞的這么嚴重?眼前浮現(xiàn)出欄桿在黑夜中倒下的畫面,耳旁回想起爸爸的話,貌似欄桿就象征著爸爸。爸爸急中生智,一手抓住冰冷的酒瓶墊在腰下,勉強站了起來。我看到,一團晶瑩的液體在爸爸堅定的眼里徘徊,始終沒有流下。
腰間盤突出一直追隨著爸爸,但他欄桿般默默奉獻的精神也銘記在爸爸心中,實現(xiàn)在行動中。他奉獻自己,保衛(wèi)他人,為人民、為社會乃至國家?guī)肀U。那流露在眼里的堅定感動了我,?qū)使我向爸爸一樣無私奉獻,不求回報。
在爸爸堅定的眼神中,我學會了默默付出,無私奉獻,不求回報。
奉獻作文 篇3
愛心是什么?一千個人有一千種答案。但,無論是誰,都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。
愛心,如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。
愛心,如熏人欲醉的海風。感受海風,我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
愛心,如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
在五年級的春天,我們學校的'愛心活動的舉辦,使我們每一個人的心房變得溫暖而又美麗。
這個月,我們學校舉辦了兩個有意義的大型活動,第一是“學會感恩”,第二是“同在一片藍天下,書本傳遞活動!
給我留下深刻印象的是——“同在一片藍天下,書本傳遞活動。”
在上一次回家前,老師特地叮囑我們要帶一些小學的教科書過來,不管是哪一類型的,只要是教科書都可以。于是,我回到家做的第一件事就是把以前小學的教科書找出來。在我把書找出來后,爸爸媽媽看到地上一大堆小學的書,便問我干什么。我一邊繼續(xù)我的“工作”一邊說:“學校有一個捐書活動,老師讓我們把小學里的書帶去學校,捐給民工子弟學校的學生!卑职謰寢屄犃耍⑿χ鴮ξ艺f:“很好,我們是應(yīng)該幫助貧窮的人,特別是孩子,他們需要接受教育!你多捐點書,這樣就能讓更多的人接受到教育!”聽了爸爸媽媽的話,我真是越干越起勁!
奉獻作文 篇4
怎么才是為社會作貢獻呢?掃地?剪草?……開始,我以為為人民服務(wù),為社會做貢獻就要像董存瑞,黃繼光,劉胡蘭一樣壯烈犧牲才是真正的“為人民服務(wù),為社會做奉獻”。然而,我錯了。是他,讓我知道了有一種精神叫奉獻,他的背影,他的笑容,至今使我難忘。
那是上小學時的一個冬日,我起來遲了,在媽媽百般勸說下才披著大衣,戴著厚厚的手套去上學。路上,我看見前方有一個灰蒙蒙的身影。我心里一緊,他是誰?他在干什么?我小心翼翼地走上前去,原來是一個通化糞池的工人。
只見他濃濃的眉毛下面襯著一雙炯炯有神的眼睛,蓬亂的頭發(fā),黝黑的皮膚。我站在他面前,疑惑地停留了幾分鐘,在這幾分鐘里我想了很多很多……我 走過去的時候是捂著鼻子的,因為那里臭氣熏天,讓人難以忍受?稍谒媲埃也挥勺灾鞯姆畔戮o捂的手。只見他專注地用膠桶打撈著糞池里的污水。他一桶一桶 地打撈著糞池里的污水,神情是那樣的專注,乃至一些泛著惡臭的污水濺到他的身上也沒有察覺。他不經(jīng)意的抬頭看見我,臉上出現(xiàn)一絲的笑意,和藹的對我說: “小同學,還不去上學?”我沒有作聲,只感到鼻子酸酸的,奇怪,我竟然在這個毫不相關(guān)的人面前哭了。
那個通化糞池的叔叔見此,放下手中的活,哄我道“小孩子,出了什么事?”我二話沒說,邁開大步就跑了起來。我一邊跑一邊想:“天這么冷,通化糞池的叔叔要起這么早,而且要干別人都不愿干的臟活,我們生活在幸福的環(huán)境里卻不懂珍惜,連上學也拖拖拉拉的……”
等我回頭看時,那個叔叔的身影依然在遠處可見。我望著那個模糊的身影,心里既激動又擔憂,為他的所做而激動,為他在這樣寒冷的天氣下勞作而擔憂――他會受涼嗎?
在趕去學校的途中,我深深地為通化糞池的工人的精神感到驕傲,我佩服他不怕臟不怕累的精神,佩服他為人民服務(wù)的精神。
走近社會我明白了什么是奉獻!
奉獻作文 篇5
我們同學都坐著,老師,只有您站著。在您站著的時候,在您站著的那個地方,我們看見聳立著一顆好高的樹。您揮動著手臂搖落滿樹果子,果子紛紛地落了下來。
您一生都這樣站著。您的前面是講臺,后面是黑板。也許現(xiàn)在您很累了,畢竟我們坐著比您站要好受得多。您也許想坐下,但是您沒有這樣做。因為您最清楚,一但您坐下,世界就會少了很多站起來的人。
風刮來,雨打來,您總是站著,穩(wěn)如泰山,因為沒有誰能改變您。
有人說您站得很穩(wěn),從來就沒有動搖過。是啊,您腳下這塊三尺圣地便是您深深扎根的地方。這里便是你五彩繽紛的舞臺。
有人說您已經(jīng)找到了自己的位置。其實,這么大的一個教室里整整齊齊地排列的卻是學生的座位,您的位置只在我們的心里。
誰能比您站得更高,看地更遠,老師?
站得久了腰酸背痛,四肢麻木,頭暈?zāi)垦,您仍然不坐下?/p>
敬愛的老師,東去春來,夏至秋又還。月復一月,年復一年,您為我們流下多少辛勤的汗水,耗費了多少寶貴的心血,留下了多少充滿師生情深的動人畫面。我依戀春暖花開的春日,但更依戀老師那勝似春暖的柔情;我依戀校園歡快的夏日,更依戀老師那種良師諍友的赤誠;我依戀冬天校園集體生活的勃勃生機,更依戀老師對學生的滿腔熱忱……
也許,有一天,我們都站起來了。在您的微笑中,我們站成了一排排綠樹。
奉獻作文 篇6
我們生活在一個美麗的世界,在這個世界的每一處、每一個角落都充滿了愛。我們得到了家人無微不至的疼愛,老師長輩的真心喜愛,同學朋友的無私友愛,我們還得到了無數(shù)陌生人的真誠關(guān)愛。
20xx年5月12日的大地震,把我們美麗的學校變成了危房,是全國人民伸出援助之手,為我們捐款,重建了美麗的校園。
我走進校園,啊,那是多么美麗的校園!橡膠的操場,干凈、美麗的圖案,明亮而多功能的教室,現(xiàn)代化的教學設(shè)備,都展現(xiàn)在我們眼前。是愛讓我們有了更好更舒適的學習環(huán)境,愛是多么的偉大。
我們得到了愛,也應(yīng)該學會奉獻愛。當我們知道玉樹的人民因受到了地震的災(zāi)害而沒有衣服過一個溫暖的冬季時,我們也伸出了援助之手,幫助他(她)們,你捐一點衣服,他捐一點衣服,我捐一點衣服,積少成多,衣服就越來越多。我相信受災(zāi)的玉樹人民穿上了我們?yōu)樗ㄋ﹤兙璧囊路欢〞惺艿揭唤z絲的溫暖。
全國人民為我們奉獻了愛,使我們擁有了美麗的新校園。我們也在學習怎么奉獻愛,只要人人都獻出一點愛,再糟糕的日子也會變得精彩;只要人人都獻出一點愛,再寒冷的冬天也會變得溫暖。讓我們伸出我們稚嫩的雙手,奉獻出我們微薄的力量,共同建設(shè)我們美麗的家園吧!
奉獻作文 篇7
太陽說,我快樂,因為我養(yǎng)育萬物;泉水說,我快樂,因為我滋潤大地;花兒說,我快樂,因為我裝扮人間;我說,我快樂,因為我奉獻。
在這個社會上,有人索取,就總有人奉獻。路邊的清潔工掃地是奉獻,邊防戰(zhàn)士保家衛(wèi)國是奉獻,老師在講臺上嘔心瀝血是奉獻,就連你在公共場合盡量遵守交通規(guī)則也算是奉獻。所以說,奉獻,是一件人人都可以做到的且令人感到愉快的小事。
奉獻是一件快樂的事,它可以使人變的精神振奮。當你在為他人奉獻的時候,你會感到滿足,因為當你看到別人因為你的奉獻而感到快樂時,你的內(nèi)心會產(chǎn)生共情,于是你也會變得快樂。
在第二次世界大戰(zhàn)期間,一位蘇聯(lián)的紅軍戰(zhàn)士在德國戰(zhàn)場上撿到了一個小孩子。當時,人們的反法西斯情緒相當嚴重。于是他的戰(zhàn)友們把他暴打了一頓。當他醒來時,才發(fā)現(xiàn)自己正躺在德軍醫(yī)院里,一條腿斷了。盡管這樣,可那個小嬰兒卻安然無恙。這個勇敢的戰(zhàn)士奉獻了自己的一條腿,但他卻拯救了一條小生命,并且贏得了后人的尊重。
奉獻,不僅能為自己贏得名聲,為他人帶來快樂,更能幫助我們自己。
我在書上讀到過這么一個人:他是個建筑工人。有一天,在他做工的時候,突然,看到對面工友頭上有一塊陰影。他想都沒想就沖了過去,一把推開工友。誰知就在那一剎那,自己剛才站的地方掉下了一塊大石頭。這位工人原本可能奉獻自己的生命,但最終卻拯救了自己。
奉獻是快樂的,有句歌唱得好,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好人間!
我快樂,因為我奉獻!
奉獻作文 篇8
“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著”生命的意是什么?其實答案很簡單,那就是無私奉獻。奉獻是人類永遠的主題,我們的生命也唯有講究奉獻才會閃爍著耀眼的光芒。
著名的科學家愛因斯坦曾說過:“一個人的價值,應(yīng)當看他貢獻什么,而不應(yīng)當看他取得什么,只有獻身社念,才能找到那實際上是短暫而有風險的生命的意義。”列夫·托爾斯泰也說:“人生的價值,并不是用時間,而是用深度去衡量的!狈瞰I,應(yīng)當貫穿我們?nèi)祟惿氖冀K。
那么,什么是奉獻?
奉獻,植根于學習、植根于廣袤無垠的社會;奉獻,表現(xiàn)在付出,表現(xiàn)在不盡地追求。不付出、不追求的人生必然是晦澀昏暗的人生。回首走過的歲月,如果沒有奉獻的痕跡,如果沒有奉獻的追憶,那么你的人生也只能到處彌漫著嘆息,顯得暗淡無光。
生活中,我們或許很平凡,可是我們肯于追求、講究奉獻,那么平凡也會孕育出偉大?窗,有的人在平凡的發(fā)位上默默無聞,有的人在危險中也能勇敢奮斗,但卻淡泊寡然。其實他們正是用自己的行動,在實踐著自己的人生諾言,這就是奉獻。
奉獻對于每一個人都是一樣的。不能長成參天大樹,那就做一株小草;不能形成遼闊的大海,那就做一條溪流;不能成為一名天之驕子,那就做一名普通的中學生;蛟S我們的生命歷程中不會遇到生與死的抉擇,但我們?nèi)匀恍枰瞰I,因為自從來到這個世上我們得到了很多,但真正付出的卻很少,要知道,收獲是一種幸福,付出也是一種幸福。
同學們,我們的生命是美麗的,憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情,讓我們?nèi)硇牡赝度氲椒瞰I中吧,在奉獻中燃燒自己的青春,在奉獻中實現(xiàn)自己的人生價值,在奉獻中讓生命閃光。
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