有關(guān)奉獻(xiàn)作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的有關(guān)奉獻(xiàn)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
有關(guān)奉獻(xiàn)作文1
一個(gè)人活在世上,要活得精彩,要活得有價(jià)值。迪羅?達(dá)貝里活得有價(jià)值。年僅十幾歲的他,卻為了那些貧困的小伙伴們,竟要自己獨(dú)自辦一份雜志,連自己生病都不用錢來(lái)治病,這是多么讓人欽佩啊!我覺(jué)得他這么做很值得。
因?yàn)樗脨?ài)心和行動(dòng),感染了我們每一個(gè)人,每一個(gè)人都被他的無(wú)私奉獻(xiàn)深深的感動(dòng)了。也給那些不關(guān)心別人、不幫助別人、還有那些自私的人們一些羞辱。還給予別人,幫助與快樂(lè)。這也種一心為別人著想的品質(zhì),無(wú)論是過(guò)去現(xiàn)在還是將來(lái),都是人們所應(yīng)該提倡學(xué)習(xí)的榜樣。
讀了迪羅?達(dá)貝里的故事,讓我想起了另一個(gè)感人的故事:一位年輕漂亮的女教師,為了保護(hù)她的學(xué)生,被一輛飛速行是的汽車,奪去了寶貴的生命。那就是偉大的女教師“殷雪梅!20xx年5月初,一所小學(xué)組織春游,剛出校門,就是一條馬路,當(dāng)殷老師帶著學(xué)生們過(guò)馬路時(shí),一輛飛速行是的汽車向她們沖來(lái),這時(shí)兩個(gè)孩子馬上就會(huì)被汽車闖到,這時(shí)候叫他們已經(jīng)來(lái)不及了。這時(shí),殷老師一把把兩個(gè)孩子推開(kāi),而自己卻失去了寶貴的生命……
人要活就要活得有意義,就像達(dá)貝里和殷老師這樣。一生雖然短暫,但是很值得。
有關(guān)奉獻(xiàn)作文2
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,微弱的光茫,雖然不比電燈那么明亮,雖然不比燈籠那樣各式各樣,五顏六色,五花八門,但它是每個(gè)人心里最閃亮的燈。潔白的身體,在火焰的催促下,慢慢的犧牲自我,直到生命結(jié)束的那一刻……那就是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭。
蠟燭是那么無(wú)私,在生活中也無(wú)處不在:一天晚上,我在津津有味的看著知識(shí)豐富的作文書(shū)。呼,電燈不亮了,原先停電了,我該怎樣辦?明日就要考語(yǔ)文卷子了,真倒霉!正在我懊苦喪氣的時(shí)候,媽媽提著一盞“電燈”——蠟燭,一下子滿屋子亮堂堂的,我高興極了,我不用為明日的考試而苦惱了!
在生活中,雷鋒就如蠟燭一樣,為他人著想,樂(lè)于助人,無(wú)私奉獻(xiàn),在23年的人生旅途中,只想著一個(gè)信念:奉獻(xiàn)精神我精神的核心是為人民服務(wù)。多么堅(jiān)強(qiáng)的精神與信念!我們就應(yīng)向雷鋒同志學(xué)習(xí),在毛澤東的評(píng)語(yǔ)中還寫(xiě)到“做一件好事并不難,難的是做一輩子好事!痹跓o(wú)私奉獻(xiàn)的精神中走向生命的終點(diǎn)。
蠟燭,簡(jiǎn)單的名字,簡(jiǎn)單的外貌,那里蘊(yùn)含著不可思議的精神與品質(zhì);雷鋒,我們生命中的一根蠟燭,犧牲自我,照亮別人,用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,走完不平凡的23年!
有關(guān)奉獻(xiàn)作文3
“蠟矩成灰淚始干”,這是晉代詩(shī)人陶淵明所寫(xiě)的名句,所以我想到了蠟燭為人們而犧牲生命的精神。
雖然蠟燭的光亮沒(méi)有照明燈那么明亮,但在現(xiàn)代人的生活里,它似乎已經(jīng)被大部分人所遺忘。在極為少數(shù)的沒(méi)有電的夜晚,它才被人們記起,它便想盡一切辦法,幫助人們找到光明。
蠟燭,它在為人們照明的時(shí)候,便在火焰中犧牲,它并不認(rèn)為它的棲牲是痛苦的。
這一夜,恰好停電。這時(shí)我才記起蠟燭,便在家里四處翻找,終于在窗臺(tái)上找到了。我又找來(lái)火機(jī),點(diǎn)燃蠟燭。我又在燭光下津津有味地看起之前所看的《紅樓夢(mèng)》。當(dāng)我聽(tīng)到“滋滋”的聲響時(shí),抬頭一看,原來(lái)是蠟淚在往下流。我感到很奇怪:為什么有那么多的蠟淚往下流?便問(wèn)在旁邊指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的爸爸。
爸爸告訴我:“這段時(shí)間,氣候太炎熱了,蠟燭是放在窗臺(tái)上的,它接觸到了強(qiáng)烈的陽(yáng)光的炙烤,便把原來(lái)是直直的蠟燭,烤彎了。當(dāng)點(diǎn)燃蠟燭時(shí),蠟燭不能充分地燃燒,所以才有那么多的蠟淚往下流!
我明白了爸爸所講的道理,繼續(xù)看書(shū)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間后,蠟燭快要燒盡了。
我呆呆地看著蠟燭,默默想道:“蠟燭的精神是多么偉大。我希望通過(guò)努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,也要學(xué)習(xí)蠟燭的精神——犧牲自我,照亮別人!
有關(guān)奉獻(xiàn)作文4
4月28日早上我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)進(jìn)行了一次主題為《關(guān)愛(ài)生命,奉獻(xiàn)愛(ài)心》的演講比賽,關(guān)愛(ài)生命,奉獻(xiàn)愛(ài)心作文。
早上我們?nèi)昙?jí)到六年級(jí)的同學(xué)聚在大操場(chǎng)上。啊!演講開(kāi)始了。首先是田主任講話,接著是由田文利老師講述比賽規(guī)則:一等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)六名,三等獎(jiǎng)若干,小學(xué)生作文《關(guān)愛(ài)生命,奉獻(xiàn)愛(ài)心作文》。第一個(gè)同學(xué)是六年級(jí)的大姐姐——?jiǎng)⑺妓。她的演講題目是《地球就診記》。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的出場(chǎng)了,我焦急的等待著我們班的三個(gè)“娘子軍”出場(chǎng)。
好不容易到了我們班的第一個(gè)“娘子軍”上場(chǎng)。她當(dāng)然是連續(xù)當(dāng)過(guò)五個(gè)學(xué)期班長(zhǎng)的文家韻了。她演講的題目是《保護(hù)綠色,關(guān)愛(ài)生命》。她的稿子里面有一個(gè)公益廣告對(duì)我的印象很深:“如果人類不保護(hù)地球,那么地球上的最后一滴水將是我們自己的眼淚!彼詈蟮昧巳泉(jiǎng)。
再說(shuō)我們班的第三個(gè)“娘子軍”趙雨涵,她的演講題目是《小鳥(niǎo)的訴說(shuō)》。她的演講感動(dòng)了我,也感動(dòng)了評(píng)為,感動(dòng)了觀眾。當(dāng)我想到人們的一張張“血盆大口”——網(wǎng),不正是像她說(shuō)的那樣嗎?她算是打了勝仗——獲得了一等獎(jiǎng)。
最后校長(zhǎng)的講話讓我體會(huì)到人真的應(yīng)該“關(guān)愛(ài)生命,奉獻(xiàn)愛(ài)心”了!。
有關(guān)奉獻(xiàn)作文5
點(diǎn)燃的搖花發(fā)出的光是明亮的,可人們美好的心靈卻比搖花的光更亮。今天的一支搖花與往常有些不同,因?yàn)樗屛抑懒俗鋈说牡览怼?/p>
快過(guò)年了,媽媽早早就買好了年貨,我一看有搖花,手就癢癢了,迫不及待地要在樓道里玩。這時(shí),奶奶和媽媽阻止了我,異口同聲地說(shuō):“別在樓道里放搖花,搖花吐出的煙會(huì)影響到別人的!笨墒俏覜](méi)聽(tīng),還是一如既往的在樓道里放搖花。搖花的確很美,點(diǎn)燃的搖花像盛開(kāi)的太陽(yáng)花,發(fā)出瑰麗的光芒?墒撬谋澈髤s有著吞云吐霧般的煙舞。突然,有人進(jìn)來(lái)了,我急忙躲了起來(lái),我看見(jiàn)路過(guò)的人被嗆得直捂嘴,還有的人為了別人不再被嗆,把門打開(kāi)放煙。看到這一幕,我心里挺不是滋味的。進(jìn)了屋以后,奶奶對(duì)我進(jìn)行了苦口婆心的教育:“做人要多為別人想想……”我很慚愧,急忙跑去樓道打開(kāi)窗戶放煙,并下定決心,以后不再在樓道里放搖花。
一支搖花,一件小事,告訴了我做人不要太自私,要多為別人著想。
一顆美麗的心靈,要?jiǎng)龠^(guò)世間最美的煙花!
有關(guān)奉獻(xiàn)作文6
居里夫人,一顆光芒四射、璀璨耀眼的巨星;居里夫人,一個(gè)令人遙遠(yuǎn)而不可及的楷模。她一生都全心全意地投身于科學(xué)研究中,是科學(xué)史上不可磨滅的一筆,也是我最最崇敬的人。她一生坎坎坷坷,卻全身心投入工作,以至于放棄了財(cái)富,忘卻了勞累……她那為他人著想,忘卻自我的精神令我感動(dòng)!
當(dāng)今社會(huì),大家都十分自私自利,為了財(cái)富,為了權(quán)利連自己的親人都敢背叛,連法律都敢違背,又有誰(shuí)能全心全力,毫無(wú)保留地為他人奉獻(xiàn),又有誰(shuí)能拋棄貪欲,在金錢和權(quán)利的誘惑下無(wú)動(dòng)于衷?這種人想必是微乎其微,少之甚少的。記得小時(shí)候,我看中了鄰居家小孩的玩具,并且愛(ài)不釋手,想占為己有,可我本來(lái)就很膽小,遲遲不敢上前討要,終于有一天,我按奈不住自己的心情,撕破臉皮更他討要,誰(shuí)知他想也沒(méi)想就答應(yīng)了,只是有一個(gè)條件,我心中一整狂喜,一下就認(rèn)可了。誰(shuí)知,那可惡的小孩很調(diào)皮,那條件竟然是批評(píng)我的媽媽一頓,我心里左右為難,但在玩具的魔力了,我去做了……
人人為我,我為人人,現(xiàn)在想起這件事來(lái)還有些后悔,就為了一個(gè)玩具,把父母一直以來(lái)的疼愛(ài)拋至腦后,實(shí)在羞愧。以后的我,揪心要學(xué)居里夫人,為他人奉獻(xiàn)。
有關(guān)奉獻(xiàn)作文7
“哎,榆茜呀,你的數(shù)學(xué)還是不好,要補(bǔ)補(bǔ)‘營(yíng)養(yǎng)’了。”媽媽說(shuō)。于是,我進(jìn)了奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班。
第一次進(jìn)補(bǔ)習(xí)班時(shí),我真得很吃驚。因?yàn)槟蔷谷皇窃谝粋(gè)很小的.地下車庫(kù)里,老師都已經(jīng)70多歲了。但學(xué)生很多,連過(guò)道上都坐滿了學(xué)生。
那個(gè)老師姓鄭,鄭老師是個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺,圓圓的眼睛上戴著一副方方正正的眼鏡。他講課時(shí)很親切,一節(jié)課兩個(gè)小時(shí),我們都覺(jué)得好像只過(guò)了10分鐘;每道題他都會(huì)給我們講幾遍,深怕我們不懂;站起來(lái)回答問(wèn)題錯(cuò)了,他也不會(huì)批評(píng),只會(huì)耐心地分析給我們聽(tīng)。聽(tīng)說(shuō)他還編了不少關(guān)于數(shù)學(xué)的書(shū)呢!不知道為什么,連平時(shí)調(diào)皮的同學(xué),在他的課上都乖巧了很多。
一般70多歲的老爺爺,平時(shí)都會(huì)打打太極,走走公園。但他卻仍然在教書(shū)育人,一個(gè)禮拜四節(jié)課。他把他的一生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。我們只有取得好成績(jī),才是對(duì)他最好的回報(bào)。
老師,您辛苦了!
有關(guān)奉獻(xiàn)作文8
“醫(yī)生,警察,電工,老師,快遞員……”這些職位想必大家都不陌生吧。當(dāng)我們大家在休息的時(shí)候他們?cè)诠ぷ鳎麄兏冻隽俗约旱臅r(shí)間,來(lái)?yè)Q來(lái)我們幸福的生活。
醫(yī)生每天在醫(yī)院里忙碌著,用盡全身的力量來(lái)救助一個(gè)個(gè)的生命,就是為了讓每一個(gè)人都健健康康的,也是付出了不少。凌晨,深夜他們一刻不停,就是不放棄任何一個(gè)生命,他們的心靈都住著一個(gè)天使,善良。
老師對(duì)我們的成長(zhǎng)也付出了很多,一路走來(lái)老師對(duì)我們學(xué)生也付出了不少。每天用心講課,批改作業(yè),熬夜備課,為的就是讓我們學(xué)生有一個(gè)好的未來(lái),在記憶里也有一個(gè)好的老師。
冒著嚴(yán)寒,風(fēng)雨,每天奔波在路上的外賣小哥。把東西送到客人的手里是他們的責(zé)任,為了讓顧客好,自己可以不吃飯,可以冒著嚴(yán)寒冒著雨也要為顧客服務(wù)。
警察可能是很多人心里的英雄,他們英勇無(wú)畏,為人民除害,每天做著最危險(xiǎn)的工作,盡管危險(xiǎn),他們也沒(méi)有被嚇退,而是勇敢的去解決。
很多人都在為我們默默奉獻(xiàn),我們要感謝他們,好好對(duì)待他們。
有關(guān)奉獻(xiàn)作文9
人間處處有真情,人間的真情永遠(yuǎn)是生活中最動(dòng)人的旋律,它存在于世界的每一個(gè)角落!
就說(shuō)為我們付出的老師吧。
老師這個(gè)職業(yè)既平凡又偉大,當(dāng)你背著書(shū)包進(jìn)教室的時(shí)候,是誰(shuí)在黑板上唰唰的寫(xiě)?是我們的老師,當(dāng)你開(kāi)開(kāi)心心的玩時(shí)候,是誰(shuí)在批改作業(yè)?依然是我們的老師,當(dāng)你熄燈入夢(mèng)以后,是誰(shuí)在備課,仍然是我們的老師啊,同學(xué)們,當(dāng)你被批評(píng),在后面說(shuō)老師的壞話時(shí),和老師頂撞時(shí)老師會(huì)怎樣想,請(qǐng)你換位思考,如果你就是那位被說(shuō)壞話的、被頂撞的老師,你又會(huì)怎樣看,哎!可是每次老師都忍了,還在父母面前說(shuō)好話,表?yè)P(yáng)你,老師是多么偉大,平凡!
老師就像蠟燭,為祖國(guó)的未來(lái)點(diǎn)亮著;老師就像辛勤的園丁,澆灌著祖國(guó)的花朵;老師就像高高的航標(biāo)燈,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引前進(jìn)的航程!
是!老師奉獻(xiàn)的精神,可以說(shuō)是一種獨(dú)特的美,只講奉獻(xiàn)不講索取的典范!
有關(guān)奉獻(xiàn)作文10
“這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我會(huì)想起那些為社會(huì)而奉獻(xiàn)的人和一些感動(dòng)的故事……
有這樣一位民警,他每天工作到凌晨三點(diǎn)多。有一次他下班回到家,本來(lái)想敲門,但是想到鄰居和妻子時(shí),可能會(huì)影響他們的休息,于是干脆找了兩個(gè)蛇皮袋子鋪在地上將就躺下。其實(shí)當(dāng)天晚上,這位民警的妻子在值夜班,沒(méi)有回家。
這位民警叫蔡晶成,每天為了社會(huì)治安而奮斗,就是有了這位民警的付出,才讓大家有了安定、祥和的生活。
還有一位家境富裕的老人,在這最后的生命中,他并沒(méi)有享受榮華富貴,而是默默無(wú)聞地為人們清掃社區(qū)。這位老人的付出給大家?guī)?lái)了整潔的社區(qū)環(huán)境。
火車上列車員在過(guò)年期間犧牲自己與家人團(tuán)聚的時(shí)間為乘客們帶來(lái)了方便,這種舍小家顧大家的精神鳥(niǎo)語(yǔ)花香值得我們敬佩。
愛(ài)心猶如一朵在的春天里綻放的最美麗的花朵,花蕊就是那些需要被幫助的人,而花瓣就是那些熱心腸的人們,多一點(diǎn)關(guān)懷,多一點(diǎn)愛(ài),世界會(huì)更美好!
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),世界會(huì)變成美好的人間!”是啊,只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),那么我們的世界會(huì)更和睦、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)!這是一個(gè)多么美好的大家庭呀!
有關(guān)奉獻(xiàn)作文11
老師就像一支蠟燭,默默地燃燒自己,照亮別人;老師就像那無(wú)私的蠶,犧牲自己,造福別人。
記得在一年級(jí)的時(shí)候,我每次聽(tīng)寫(xiě)都不過(guò)關(guān),老師就每次都給我補(bǔ)聽(tīng)寫(xiě)。有一次中午,我吃完午飯,老師就把我叫進(jìn)辦公室,正在給補(bǔ)聽(tīng)寫(xiě),忽然,門外傳來(lái)敲門聲,一個(gè)小孩有氣無(wú)力地叫著:“媽媽,我餓了,媽媽,我餓了,我要吃飯!”我抬頭一看,是老師的兒子。我心想:“老師你為了給我改一個(gè)聽(tīng)寫(xiě),就連你的兒子吃飯都忘記了嗎!”你真是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)工作一絲不茍的好老師!
還有一次,同學(xué)把我打哭了,老師把我領(lǐng)到辦公室,摸著我的頭說(shuō):“不要哭了,男子漢一定要勇敢,這點(diǎn)痛算什么呀!”聽(tīng)她說(shuō)完,我擦干眼淚笑了起來(lái)。這一次老師你教會(huì)了我:做一個(gè)男子漢要勇敢,面對(duì)困難要堅(jiān)強(qiáng),不能哭泣、退縮。
老師啊,你是一股沁人心脾的甘露,滋潤(rùn)著我們幼小的心房;你是和藹可親的慈母,無(wú)怨無(wú)悔地把我們培養(yǎng);你是一片溫暖的陽(yáng)光,賜予我們信心與力量;你是一顆參天的大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨。
老師,你的無(wú)私奉獻(xiàn),我們永遠(yuǎn)難忘。
有關(guān)奉獻(xiàn)作文12
今天是周一,我像往常一樣背著書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校,突然間我聽(tīng)到了一個(gè)不幸的消息,我們學(xué)校六年級(jí)(8)班孫慧茹同學(xué)被確診為急性髓系白血病,現(xiàn)在他正在北京301醫(yī)院接受化療,脫發(fā)、惡心、嘔吐、不能進(jìn)食……這對(duì)于一個(gè)年僅12歲的孩子來(lái)說(shuō),他的身體和心靈要承受病魔帶來(lái)的多么巨大、多么難以想象的痛苦呀!
值得慶幸的是在我國(guó)骨髓褲里已經(jīng)找到了合適骨髓移植對(duì)象,但這需要60萬(wàn)元的醫(yī)療費(fèi)?墒牵瑢O慧茹前期的治療已花盡了家里的所有積蓄。為了給他治病,家里已賣掉了所有能賣的東西,并借遍了親朋好友。可如今,這龐大的數(shù)目讓這個(gè)家庭再也承擔(dān)不起了。
作為孫慧茹的同學(xué),我們不能無(wú)動(dòng)于衷,我們有義務(wù)為孫慧茹奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,來(lái)挽救他脆弱的生命。于是一場(chǎng)轟轟烈烈的獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園里展開(kāi)了。每位老師、同學(xué)都為他送一份力量,獻(xiàn)一份愛(ài)心,道一聲祝福,我們會(huì)為挽救生命而感到快樂(lè)。
真心希望孫慧茹同學(xué)快些好起來(lái),回到學(xué)校,回到我們的身邊,和其他同學(xué)一樣快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)
有關(guān)奉獻(xiàn)作文13
“噼啦噼啦”,雨“嘩嘩”地下著,大大小小的水珠從天上砸下來(lái),瘋狂地涌上路面。有些落在水坑里,濺起一朵朵小水花。
又是下雨天,真到霉。往往這時(shí),路的那些通往下水道的窨井蓋,會(huì)涌出很多“大便水”。這些臟水十分臭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到臭味。路過(guò)的行人都是捂著鼻子飛快地逃到“安全地帶”,這時(shí)才大喘一口氣。
我也不例外,捂著鼻子飛快地走過(guò)去?墒撬@么臭,雨這么大,我卻看見(jiàn)路旁護(hù)校崗的那些家長(zhǎng)們還堅(jiān)守在自己的崗位上,穿著一身雨衣,手里撐著一把雨傘,還在指揮交通。
這時(shí),雨下得越來(lái)越大了。密密麻麻,如同千軍萬(wàn)馬從天上跑下來(lái),勢(shì)不可擋。護(hù)校崗的那些家長(zhǎng)身上的雨衣和雨傘也終于低擋不住雨水的總攻擊,渾身都被淋濕了。
突然,一輛汽車飛快地開(kāi)過(guò)來(lái)了,可是汽車正好停在臟水里。車門開(kāi)了,一個(gè)小孩子剛要下車,一看到地上的臟水,立刻發(fā)愣發(fā)傻,呆在車?yán)锊粍?dòng)了,不知怎么辦才好。
就在這時(shí),一位護(hù)校崗的家長(zhǎng)大踏步走向前,一腳踩進(jìn)臟水里,一瞬間,水花四濺,打濕了褲子。他把孩子抱到“安全地帶”,又走到路旁指揮交通去了。
家長(zhǎng)下了車,激動(dòng)地握著他的手,連身道謝,而他,只是微微一笑……
有關(guān)奉獻(xiàn)作文14
在一個(gè)寒冷的冬天,我好不容易從床上爬起來(lái),慢慢吞吞地穿上衣服洗漱好,終于我走出了家門。我剛走出家門幾十米,就看見(jiàn)一個(gè)清潔工在疏通昨天堵塞的“臭水溝”。
她站在水溝上面,拿著鐵鍬在把垃圾挖出來(lái)。她挖出一點(diǎn)垃圾,那惡臭的氣味一陣一陣撲面而來(lái),但她一點(diǎn)也沒(méi)有退縮,一直堅(jiān)持著,她挖出了一點(diǎn)又一點(diǎn)垃圾。突然她拿鐵鍬挖不到垃圾了,她站到“臭水溝”里去,冰凍且有惡臭的水沖擊著她的腳,她蹲下來(lái),用手去挖,她挖出了許多垃圾,越挖她的手就越黑,她不但沒(méi)有退縮并且更加努力地干活。大多數(shù)人肯定是嫌臟的,甚至連靠近都不敢,但是這個(gè)清潔工正好相反。
突然我聽(tīng)見(jiàn)一段對(duì)話,一個(gè)男清潔工說(shuō):“別干了,讓別人去干吧!边@個(gè)清潔工說(shuō):“不,既然做了,那我就一定要做完!蹦星鍧嵐び终f(shuō):“快走吧,那下水道又臟又冰,不值啊!薄安,你先走,我在干一會(huì)兒”女清潔工說(shuō)。說(shuō)話間,她把下水道疏通了,被堵住的污水向她的腳沖去,她的腳變得黑不溜秋,但她一點(diǎn)也不在意,悄無(wú)聲息的走了。
奉獻(xiàn)不是為了索取,奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺(jué)自愿,從現(xiàn)在做起,從自身做起,讓奉獻(xiàn)這棵大樹(shù)永遠(yuǎn)蔥籠茂盛。
有關(guān)奉獻(xiàn)作文15
清晨,我來(lái)到學(xué)校,還沒(méi)走近花壇,就聞到一股淡淡的花香。抬頭一望,朦朧中,感覺(jué)一大片紅云正向我涌來(lái)。哦,是石榴!仿佛就在一夜之間,所有絢爛的花全冒了出來(lái)。
石榴的嫩枝,又細(xì)又長(zhǎng),好似老人灰褐色的胡須;它的枝干,盤旋錯(cuò)節(jié),好似游龍桀驁的身軀;它的葉子也別具一格,那脈絡(luò)清晰、青翠欲滴的橢圓形葉子,看了就覺(jué)得神清氣爽。
最美的,莫過(guò)于石榴的花了!在春雨的滋潤(rùn)下,一顆顆小小的紅瑪瑙包裹在金子衣服下面,吮吸著母親的乳汁,逐漸成長(zhǎng),逐漸綻放……有的花怒放著,紅艷艷的,像身著紅裙的少女;有的花含苞欲放,粉嫩嫩的,像小女孩羞澀的臉龐;還有一些剛睡醒的小調(diào)皮,裂著紅唇,沖我們招手呢。
石榴樹(shù),把自己的一生奉獻(xiàn)給了人們,當(dāng)冷漠的冬姑娘來(lái)到時(shí),石榴樹(shù)笑了,它,想起了以前的快樂(lè)時(shí)光……
石榴樹(shù),你是多么的無(wú)私啊,因?yàn)橛心,我們的校園才會(huì)這么美麗!
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