愛(ài)的奉獻(xiàn)小學(xué)生作文
這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)···只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。以下是愛(ài)的奉獻(xiàn)小學(xué)生作文，歡迎閱讀。
【愛(ài)的奉獻(xiàn)小學(xué)生作文】
今天，我在報(bào)紙上看到這樣一則新聞——《認(rèn)養(yǎng)一位孤 兒，給他們一個(gè)溫暖的家》。
每到年終，家家戶(hù)戶(hù)都忙著張羅過(guò)年，每個(gè)人的臉上都洋 溢著燦爛的笑容。而此時(shí)此刻，最孤單的是失去父母的孤兒。
沒(méi)有人和他們玩耍、說(shuō)笑……他們沒(méi)有一個(gè)溫暖的家呀!
廣播里，電視中，一首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》能讓多少人激動(dòng)得熱 淚盈眶?愛(ài)是love，愛(ài)是amour，愛(ài)是rak，愛(ài)是愛(ài)心，愛(ài)是人 類(lèi)最美麗的語(yǔ)言……
我們都在愛(ài)心中生長(zhǎng)，再把愛(ài)的芬芳播撒到四方。我們要 在愛(ài)心中大聲地歌唱，再把愛(ài)的幸福帶到每一個(gè)人的身上。愛(ài) 會(huì)帶給你無(wú)限溫暖，也會(huì)帶給你快樂(lè)和健康!
讓每一個(gè)孤兒都擁有一個(gè)溫暖的家吧!
愛(ài)的奉獻(xiàn)小學(xué)生作文2】
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)，“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么”。
生活在和諧社會(huì)的我們這一代青少年，是幸福的、更是幸運(yùn)的，我們吸允著祖國(guó)改革開(kāi)放的甘甜雨露，我們沐浴著溫暖的陽(yáng)光，即使再大的風(fēng)雨，也有長(zhǎng)輩們寬厚的臂膀?yàn)槲覀冋趽�。但�?dāng)我們享受這一切、感受到這一切的時(shí)候，請(qǐng)記住感恩，感恩爸爸媽媽給我們的安逸生活，感恩老師給我們的精神食糧，感恩社會(huì)給我們的寬厚仁慈，感恩祖國(guó)給我們的關(guān)懷照顧。
請(qǐng)記住奉獻(xiàn)，哪怕是撿起一片紙屑、清潔一塊綠地、為老者讓座……我們要用優(yōu)異的成績(jī)回饋社會(huì)，用美妙的歌聲歌唱祖國(guó)，擁有一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的童年。
【愛(ài)的奉獻(xiàn)小學(xué)生作文3】
《向警予》這本書(shū)我還是第一次讀。讀后深受感動(dòng)，特別是《壓歲錢(qián)》的故事更使我思緒萬(wàn)千。
這個(gè)故事生動(dòng)地記敘了向警予奶奶小時(shí)候?qū)⑺赣H給她的壓歲錢(qián)送給一位瞎眼公公的故事。通過(guò)這個(gè)故事，作者把一顆崇高的愛(ài)心淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)了。在那黑暗的舊社會(huì)，這種愛(ài)心是多么難得啊!要不然“祥林嫂”怎么會(huì)在祝福聲中死去?“老哥哥”又怎么會(huì)被他辛勞了30年的主人趕走?雷鋒叔叔怎會(huì)變成孤兒?如果人世間都充滿(mǎn)愛(ài)的話(huà)，小凡卡就不可能趴在桌前給爺爺寫(xiě)那封收不到的信，賣(mài)火柴的小女孩又怎么會(huì)在大年夜凍死在街頭?
人生一世，誰(shuí)會(huì)不遇到困難。雖然我們要自立自強(qiáng)，但個(gè)人的力量畢竟是有限度的，今年汶川遭受大地震，當(dāng)電視播出災(zāi)情后，有的捐錢(qián)，有的捐物......這里面有幼兒園的'小朋友、也有海外僑胞、港澳同胞，真是一方有難，八方支援。我們學(xué)校全體師生也伸出援助之手，一夜之間就捐出十幾萬(wàn)錢(qián)，這些不正是向警予奶奶的精神在發(fā)揚(yáng)光大嗎?遺憾的是我僅捐了5角錢(qián)，那還是爸爸給我買(mǎi)早餐的錢(qián)。我真后悔，爸爸給了我的那么多的壓歲錢(qián)全花光了。比起向警予來(lái)，我相差得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)啊
【愛(ài)的奉獻(xiàn)小學(xué)生作文4】
提起奉獻(xiàn)這個(gè)詞，我心中便千思萬(wàn)縷，爸爸媽媽的奉獻(xiàn)、去年“5.12”大地震中救災(zāi)人員的無(wú)私奉獻(xiàn)……這一幕幕場(chǎng)景立刻浮現(xiàn)在我的腦海中。
2008年5月12日14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震，地震涌現(xiàn)許許多多的感人事跡。由于他們無(wú)私的奉獻(xiàn)，使許多人獲得了新生。
譚千秋老師就是一個(gè)典范。地震發(fā)生時(shí)，他不是自己逃離現(xiàn)場(chǎng)，而是組織同學(xué)們立即沖出教室，往操場(chǎng)跑。樓房也晃動(dòng)得更加厲害了，可是這短暫的時(shí)間不可能所有的學(xué)生跑出去，還有4位同學(xué)出不去了，在這千鈞一發(fā)之際，譚老師將他們拉到桌子底下，雙手撐在上面，用自己的身體護(hù)住了4個(gè)學(xué)生。
13日22點(diǎn)12分，當(dāng)人們搬走壓在譚老師身上最后一塊水泥板時(shí)，在場(chǎng)的人都被震撼了。他雙臂張開(kāi)，趴在桌子上，后腦被水泥板砸得深凹下去。那4個(gè)學(xué)生還都活著。譚老師用自己的力量救了4個(gè)人，這正是因?yàn)樗幸环N奉獻(xiàn)的精神。
在災(zāi)區(qū)，我們還見(jiàn)到許多無(wú)私奉獻(xiàn)的人，正因?yàn)樗麄儫o(wú)私奉獻(xiàn)，災(zāi)區(qū)才能變得更加美麗，到處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
我想每年都會(huì)有許多地震、海嘯、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害來(lái)襲擊人類(lèi)，但人類(lèi)卻沒(méi)有被災(zāi)害打倒，有許多仁人志士，他們有的捐錢(qián)，有的捐物，有的出力，這是因?yàn)樗麄冇幸环N無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
災(zāi)難無(wú)情人有情，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間，讓我們把愛(ài)的奉獻(xiàn)傳遞下去吧!
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