在角落里默默奉獻(xiàn)作文(通用10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的在角落里默默奉獻(xiàn)作文(通用10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
在角落里默默奉獻(xiàn)作文1
大樹奉獻(xiàn)了濃濃的綠蔭給人們遮陽;小鳥奉獻(xiàn)了動(dòng)聽地叫聲讓人們愉悅;春蠶奉獻(xiàn)了生命供人們織錦哦,奉獻(xiàn)是一種美德,世上萬物皆有奉獻(xiàn)之情。
清晨,窗外淅淅瀝瀝地下著雨,我推開窗戶,遠(yuǎn)處隱隱約約有幾位身穿桔色雨衣的清潔工阿姨正在用力地?fù)]動(dòng)著手中的掃把,清掃著路面上的積水、垃圾。偶爾會(huì)有車輛飛駛而過,污水濺了她們一身。當(dāng)人們還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),她們就拿起掃把,清掃城市。頓時(shí),我對(duì)她們肅然起敬。以前,一些家長(zhǎng)總會(huì)對(duì)孩子說:“現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后就去當(dāng)清潔工!蔽乙郧皩(duì)清潔工有一些輕視,看不起,F(xiàn)在我覺得她們并不光鮮的外表下有著一顆美麗的心靈。因?yàn)闆]有她們的奉獻(xiàn),就沒有我們干凈而美麗的城市。記得去年冬季的一天,北風(fēng)呼呼地刮著,天上下著鵝毛大雪。我和媽媽去超市買東西,我穿著厚厚的羽絨服,圍著圍巾,可是寒風(fēng)刺骨,我還是不由地打了個(gè)哆嗦。路過電影院什子時(shí),我看見了一位在什字中間的交通警察,他的帽檐上已經(jīng)有一層雪了,臉也被凍得通紅,身上的雪都來不及擦。盡管這樣,他還是在站臺(tái)上指揮交通。每當(dāng)有車輛駛過,他總會(huì)向車主揮揮手:“路面結(jié)冰,注意安全!’’我覺得這位交通警察的心靈真美呀!
在我們身邊,那些在平凡的崗位上無私奉獻(xiàn)的人太多了。老師、警察正是她們用自己的無私奉獻(xiàn)讓我對(duì)奉獻(xiàn)精神有了更深刻的認(rèn)識(shí)。作為學(xué)生,也應(yīng)該向她們一樣把這種精神傳承下去?匆姷厣嫌欣,隨手撿起來;看見有人推車推不動(dòng),主動(dòng)過去搭把手;在公交車上,看到老幼病殘主動(dòng)讓座;同學(xué)有困難熱心幫助值得我們?nèi)プ鞯氖虑樘嗔!正如一首歌中所唱:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,那么這個(gè)世界一定會(huì)變成美好的明天!”
在角落里默默奉獻(xiàn)作文2
愛,是打開心靈的窗戶,愛,是傾注知識(shí)的源泉。讀了黃蓓佳老師的《小船、小船》后,我明白了什么是奉獻(xiàn)精神,什么是愛的力量。
蘆蘆是個(gè)殘疾孩子,小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。他每天清早都會(huì)拄著雙拐,一步一步挪到河邊,走到那塊形狀像個(gè)小山羊的石頭邊,等待著劉老師從河邊的蘆葦從里撐出一只小船,把它搖到學(xué)校去。蘆蘆是多么幸運(yùn)呀,是劉老師的愛呵護(hù)著脆弱的他成長(zhǎng)的。天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。不幸的事發(fā)生了,劉老師掉進(jìn)水里淹死了。這無疑給蘆蘆幼小的心靈造成了巨大的傷害,但蘆蘆真的是非常非常幸運(yùn)的。后來,學(xué)校又來了一位年輕的劉小玲老師,她就是蘆蘆原來的老師的妹妹,她也是那么熱情,那么富有獻(xiàn)身精神,那么熱愛蘆蘆這樣的鄉(xiāng)村孩子,她不但像劉老師那樣接送他們上學(xué),而且還想辦法解決了村里孩子上學(xué)難的問題。
兩位老師的美德和獻(xiàn)身精神真的好令人感動(dòng),然而,在我們身邊又何嘗沒有這樣的老師呢?
我們的李老師就是其中的一位。她非常注重培養(yǎng)我們的閱讀習(xí)慣。記得剛上三年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們每人拿一本課外書放到她那里,這樣我們不用花錢就有更多的好書閱讀,還要求我們書包里裝一本自己喜歡的課外書,讓我們每天都要抽出時(shí)間來讀書。也就是在那個(gè)時(shí)候,她給我們介紹了校信通,讓我們有了自己的博客。于是,我們可以盡情地在上面寫博、評(píng)搏。
一份耕耘一份收獲,在老師的無私奉獻(xiàn)和默默地教導(dǎo)下,這次,我們班榮獲了“書香班級(jí)”的光榮稱號(hào),我也榮幸地被評(píng)為“閱讀之星”。我心里真的是好高興、好高興。
在角落里默默奉獻(xiàn)作文3
在放學(xué)回家的路上,我見到了一個(gè)修傘人。他應(yīng)該三十多歲了,漆黑的頭發(fā)上還有幾根的白色的頭發(fā)。炯炯有神的眼神正在看著一把破傘?葱迋闳说臉幼,好像是第一次修傘一樣。
到家以后,我把我的作業(yè)寫完以后,我想到了修傘人,又想到了我的那把破傘。我跑到媽媽面前說:“我們家不是有一把破傘,在我們街口處有一個(gè)修傘的,我拿去修,好嗎?”“當(dāng)然好了,快去吧!小心一點(diǎn)!眿寢寽睾偷卣f。
到修傘人那里以后,我對(duì)他說:“叔叔,我這把傘可以修好嗎?”
“能,把傘放這,你一會(huì)過來取。”修傘人說道。我有些懷疑修傘人的技術(shù),所以沒有動(dòng)身。他看見我沒走,就把手中的活放了下來,修我的破傘。我看見他開始修我的傘,看了一會(huì),就到旁邊去玩。
大約十分鐘過去了,我到修傘人那里看傘修的怎么樣。他說:“你再等一會(huì),馬上就好。”我就繼續(xù)在跟前等。過了一會(huì),我看傘馬上就修好了,就摸了摸口袋,準(zhǔn)備掏錢,可是掏遍了全身只有2元錢,這還是我這個(gè)星期的零用錢。我以為叔叔會(huì)要很多錢。可是叔叔說只要3元錢就夠了。我說:“等一下,我就把錢拿來!笔迨鍏s說:“算了,不用了。”我沒有再說什么,但是我心里想著,等一會(huì)回家我把錢拿過來。
在回家的路上,我看了看修好的傘,叔叔把舊的東西都換成了新的,修的挺不錯(cuò)。我跑到家問媽媽要了3元錢,去叔叔那里,可是修傘人已經(jīng)走了。
我想叔叔可能是到另一個(gè)村去修傘了。叔叔走了,但是叔叔身上善良和相信別人的高尚品質(zhì)卻留了下來。
在角落里默默奉獻(xiàn)作文4
在每一個(gè)城市的角落,偶有一些默默奉獻(xiàn)的人。讓我們的生活變得美好。創(chuàng)造這偉大的奇跡者是誰?是您,清潔工人!清潔工人,我想對(duì)您說,謝謝您!您們這數(shù)以千計(jì)的無名的偉大的人,決不僅在這歡樂的佳節(jié)為大家創(chuàng)造奇跡,您們是長(zhǎng)年累月辛勤戰(zhàn)斗在烈日、寒夜、狂風(fēng)、暴雨之中……是您們,讓飛路的灑水車,淋出一個(gè)清新的黎明;是您們,揮動(dòng)笤帚,抹去城市的污垢,讓城市整潔干凈,容光煥發(fā)的面貌。
在夏日,在炎炎夏日之中,尤其是到了中午,往日熱鬧的小區(qū),現(xiàn)在冷冷清清的!人們都躲在空調(diào)房里享受著涼爽。在這樣炎熱的天氣中,唯一讓我敬佩的是那些在街道上打掃衛(wèi)生的、辛勤的清潔工。瞧!一顆顆晶瑩的汗珠打濕了他們的衣服,火辣辣的太陽把他們的臉曬得通紅通紅的。
在冬日,在北風(fēng)呼嘯之中,他們不懼嚴(yán)寒,在街道中默默無聞的工作,我曾見過一個(gè)感冒了的他,依然在工作,他不為了自己,而是為了我們,上前問他是否感冒時(shí),他笑著說:“沒事!我感冒只關(guān)系到我自己的健康,清理垃圾卻關(guān)系到大家的健康。你說,大家的健康重要還是一個(gè)人的健康重要?當(dāng)然是大家的健康重要拉!所以,我得先清理了些垃圾再去看病!”這句話感動(dòng)了我,而我們。
有人因?yàn)樗麄兊穆殬I(yè)、地位卑微而小看他們,又因?yàn)樗麄兣K,一見到他們就四處回避。其實(shí)相比之下,他們又變得多么偉大。如果世上沒有了清潔工人,那么,大街小巷上都積滿了垃圾。到時(shí),臭氣沖天,地球就像一個(gè)垃圾堆那樣,還美嗎?地球能夠這么美,他們是功不可沒的。
望著他那遠(yuǎn)去的背影,我漸漸地明白了:他是為了大家能在一個(gè)美好的環(huán)境里生活,而默默無聞工作的我身邊高尚的人。
在角落里默默奉獻(xiàn)作文5
做這個(gè)職業(yè)的人從不求回報(bào),他們只想教書育人,把知識(shí)傳授給一群可愛的孩子們;一支潔白而又光澤的粉筆,記錄了他們的一生。黑板上一個(gè)個(gè)漂亮的文字,記載了他們的一生,黑板上一段段優(yōu)美的語句,記載著他們高尚的品格。
我的老師梳著一頭馬尾,笑的時(shí)候臉上總會(huì)露出迷人的笑容,她的眼睛像一雙嘴巴,總能給你放電。她,就是我最親愛的老師:弓老師。
弓老師平易近人,同學(xué)們都很愛戴她,我格外喜歡弓老師。弓老師的眼睛會(huì)“說話”,她的話語更是毫不留情。許多同學(xué)都很喜歡老師講的語文課,在她的語文課上,一只大鳥都能被描繪的栩栩如生。
弓老師在課堂上總是繪聲繪色地向我們描述課文的內(nèi)容,再為我們演一出“小品”,每次總能逗得大家哄堂大笑,但當(dāng)她嚴(yán)厲的時(shí)候,她就會(huì)讓你把小話說給“垃圾桶先生”聽。
我清楚的記得有一次弓老師正在臺(tái)上精彩地講課,我的同桌遞給了我一包彩泥對(duì)我說:“可好玩兒了,你玩兒這個(gè)吧!”我看著手中的彩泥,目光頓時(shí)被它吸引,我心想:沒事的,我在桌子底下玩,老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的!我快速拆開了彩泥,玩了起來,一邊玩,一邊跟同桌小聲嘀咕,不一會(huì)兒,老師停下手中的筆,轉(zhuǎn)過頭來,我忽然感覺有一個(gè)目光在盯著我,好像在說:“你在干什么?我忙收起了彩泥,看到弓老師正看著我,我慚愧不已。那次弓老師沒有讓我把小話說給“垃圾桶先生”聽,但從那以后,我沒有再那樣過,每當(dāng)我想犯錯(cuò)的時(shí)候都會(huì)牢記。
十年樹木,百年樹人,弓老師的教誨之恩,我終身難忘!
在角落里默默奉獻(xiàn)作文6
“老師”,相信大家都很熟悉吧,有的老師很慈祥,有的老師很嚴(yán)厲,有的老師很認(rèn)真,雖然每位老師的特點(diǎn)不一樣,但他們都擁有一個(gè)共同的特點(diǎn):那就是像蠟燭一樣默默奉獻(xiàn)著自己的光和熱。
也許你感覺不到,但你只要稍一留心,就能看出老師希望學(xué)生成才的良苦用心。我的老師就是一個(gè)很好的例子。
我的老師——曹霞與趙麗,就像兩位盡職的保護(hù)神和園丁一樣呵護(hù)并栽培著我們,她們的一個(gè)眼神、一點(diǎn)微笑、一句鼓勵(lì),甚至一通“暴風(fēng)驟雨”,都能使我感到她們的愛就在我身邊。
愛的偉大,人人皆知,愛也是一種發(fā)自內(nèi)心的本能。兇猛的老虎在自己孩子面前也充滿著母性的溫柔,杜鵑產(chǎn)后飛,是為了讓自己的孩子獨(dú)立……我們的老師對(duì)待我們就像母親對(duì)待自己的孩子。
這學(xué)期快結(jié)束時(shí)我參加了學(xué)校五年級(jí)組的2000米冬季長(zhǎng)跑比賽,由于缺乏鍛煉,所以比賽時(shí)我雖然用盡了全力,卻只是第15名,回教室的路上,我內(nèi)心非常的忐忑不安,害怕老師會(huì)臭罵我一頓,沒想到曹老師不僅沒有批評(píng)我,還表?yè)P(yáng)我不計(jì)較名次,仍然一口氣堅(jiān)持跑到終點(diǎn),意志可嘉。聽完老師的話,我明白了無論做什么,只要自己盡心了,不管結(jié)果怎樣,都問心無愧。在隨后的復(fù)習(xí)階段,我努力學(xué)習(xí),功夫不負(fù)有心人,期末考試成績(jī)也給了我一個(gè)驚喜,我的三科總成績(jī)?cè)谌嗯琶谖澹@可是我有史以來最好的成績(jī)呢!聽到我的成績(jī)排名,我又想起了老師的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì),是老師的鼓勵(lì)使我信心倍增,是老師的鼓勵(lì)幫我取得了好的成績(jī)。
老師這默默無聞的愛能改變我們對(duì)學(xué)習(xí)、做事的態(tài)度,老師這默默無聞的愛能幫我們創(chuàng)造出自己的輝煌,老師對(duì)我們的關(guān)懷雖如春雨潤(rùn)物無聲,卻使我們從中汲取營(yíng)養(yǎng),茁壯成長(zhǎng)!
在角落里默默奉獻(xiàn)作文7
印度泰戈?duì)栐?jīng)說過:“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧!钡矣X得我比葉更偉大!
我生活在黑暗的土地里,沒有人會(huì)在意我、關(guān)心我。葉生活在明亮的世界里,白天可以聽小鳥悅耳的歌聲,看小花燦爛的笑容。夜晚可以看星星,賞月亮聽蛙聲,而且每個(gè)季節(jié)還會(huì)有不同的演奏家來給葉獻(xiàn)唱,每個(gè)季節(jié)還會(huì)有不同的美景供葉觀賞。雨天,雨滴姐姐滋潤(rùn)著葉,晴天,太陽公公溫暖著葉。雖然葉沒有花那么鮮艷、美麗、討人喜愛,但還是有人在意它、關(guān)心它。不像我根本沒有人在乎。葉生活的世界是明亮的,而我這里沒有白天的亮,只有夜的黑。雖然生活是這樣的艱辛,但我還是每天都在不圖回報(bào)的奉獻(xiàn),默默的付出。
花沒有了葉照樣能活,照樣開的精彩,而花沒有了我就會(huì)變的無能,開不出花,結(jié)不了果,等待它的只會(huì)是死亡。
葉可供人欣賞,花可供人欣賞,但人們從不在乎是我給了它們生命;是我讓它們可以開的這么美麗;是我讓它們的生活多姿多彩;是我讓它們一生充滿夸贊聲!葉和花精彩的一生都和我息息相關(guān)。
現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)詞語草根是指基層人民,我認(rèn)為這一點(diǎn)兒也不丟臉,甚至我還認(rèn)為這是值得驕傲的,如果沒有了這些基層人民就沒有人愿意去勞動(dòng)了;沒有了這些勞動(dòng)人民就沒有糧食;沒有了糧食就沒有幸福的生活?上攵嵌嗝粗匾。
所以人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒有用的人。要做像根一樣有用的人。幫助別人是不圖回報(bào)的,默默奉獻(xiàn)的。
這就是根,默默奉獻(xiàn)的根;這就是根,非常重要的根;這就是根,非常有用的根;這就是根,默默承受一切的根!
在角落里默默奉獻(xiàn)作文8
說到大樹,人們肯定會(huì)想到茂盛的樹木,碩大的果實(shí)和開出迷人的花香。然而使它能夠茁壯成長(zhǎng)的是默默奉獻(xiàn)的根,根為整棵樹輸送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
在沙漠中,人們種上一棵棵樹,正是因?yàn)楦o緊的抓住了土壤,抵制了風(fēng)沙的侵襲,讓沙漠變成了綠洲。在森林中,它抵制了暴風(fēng)雨的侵襲,保持了土壤,凈化了空氣,做著默默的奉獻(xiàn)。
在“2008感動(dòng)中國(guó)”中有這么一個(gè)人物。20多年前他來到了一個(gè)村莊,這個(gè)村莊已經(jīng)有10過年沒有老師了,這里許多孩子都沒有受到教育,賣東西連帳也不會(huì)算。由于,這個(gè)村莊的海拔太高了,到達(dá)那個(gè)村莊的唯一一所學(xué)校需要爬上“天梯”,而且在這里教書工資也很低,沒有任何老師愿意到這里。當(dāng)著為教師到這里被這群可愛、善良的孩子對(duì)求學(xué)的渴望所打動(dòng)他決定留下來,用自己的工資,親自建起了教室,隨后他的`妻子也一起和他在大山了教學(xué)。他們又一起建起了操場(chǎng)。每個(gè)星期一,他都會(huì)和妻子一起到山下接孩子,通過“天梯”來到學(xué)校,星期五再把他們送下山。而且“天梯”是由木頭制成的,由于時(shí)間太長(zhǎng),木頭已經(jīng)很不結(jié)實(shí)了,爬上“天梯”就需要好幾個(gè)小時(shí),而且還有危險(xiǎn),腳一失足就會(huì)掉下懸崖。讓一個(gè)人爬上天梯就很不容易了,是他們讓這個(gè)村莊的第一面紅旗和太陽一起升起。在這20多年里他們教了1000多名學(xué)生。然而他們默默的奉獻(xiàn)了20多年,不求任何回報(bào),只為孩子們能夠走出大山,享受詩(shī)意的人生。他們就是李桂林老師和他的妻子陸建芬老師。
其實(shí),老師就像默默奉獻(xiàn)的根,那些學(xué)生就像碩大的果實(shí),人們常?涔麑(shí)的美味,卻從未想到根的默默奉獻(xiàn)。
在角落里默默奉獻(xiàn)作文9
我們身邊有許多“青松”。當(dāng)然,他們不是植物,而是有著默默奉獻(xiàn)精神的人們。他們每逢佳節(jié),都沒有辦法與家人團(tuán)聚,而是堅(jiān)守自己的工作崗位上,我的身邊,媽媽就是我的榜樣。
為什么這么說呢,那是因?yàn),每逢春?jié)的時(shí)候,媽媽都要堅(jiān)守在工作崗位上,她這樣的堅(jiān)持,是為了在春節(jié)生病的人們有一個(gè)能讓他們過一個(gè)放心的、安心的春節(jié),不過,沒有這樣經(jīng)歷的人們都不知道,我的媽媽在上班的時(shí)候,沒有春節(jié)晚會(huì)看,沒有人和她聊天,只能一個(gè)人呆呆的坐在那里,干媽媽這一行的都知道,自己會(huì)有一個(gè)矛盾想法,不想讓人們?cè)谛麓褐H往醫(yī)院跑,在一年的開頭有一個(gè)不好的開始,但是為了自己的生存不得不這樣的。這就是我身邊的“青松”。
要是說離我遠(yuǎn)一點(diǎn)的就是在佳節(jié)之際遠(yuǎn)在邊疆為祖國(guó)堅(jiān)守領(lǐng)土的士兵們,他們同樣沒有電視,沒有信號(hào),而且還有這艱巨的任務(wù)和惡劣的環(huán)境。沒有父母在身邊,沒有親朋好友給你噓寒問暖,只有自己的戰(zhàn)友,我想,這就是對(duì)他們最大的安慰了吧,因?yàn)橹辽偕磉呌腥伺惆椤?/p>
要是說最有青松良好品質(zhì)的人,那還是要非我們年輕漂亮的趙老師莫屬了。為什么要說趙老師具有青松的良好品質(zhì)呢,那是因?yàn),趙老師非常的正直,也就是“清正廉潔”的好老師,趙老師從來不偏袒任何一位學(xué)生,從來都是,是誰的錯(cuò)就是誰的錯(cuò),在任何困難面前都從不低頭,總是鼓勵(lì)著大家,不要被困難打倒,不要向惡勢(shì)力低頭。因?yàn)槲抑,趙老師是希望我們每一個(gè)人都擁有著青松一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
當(dāng)然,在這里,我也要鼓勵(lì)大家有著向青松有一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神!
在角落里默默奉獻(xiàn)作文10
1清晨,天剛蒙蒙亮。窗外傳來“沙沙沙”的聲音,我來到窗前,看到一位清潔工正在掃地,看著那佝僂的背影,有一絲絲的熟悉,化作微風(fēng)吹過我的臉龐。我定睛一看,那就是我的姥爺。
2我的姥爺已經(jīng)退休了,本來可以拿著退休金享享清福,可是姥爺并沒有閑下來,而是無償?shù)臑樾^(qū)打掃衛(wèi)生,有人問:“老師傅,你不是退休了嗎,怎么還干這么又臟又累的活呢?”“人老了,閑著也是閑著,不如為社區(qū)做點(diǎn)事即使心情愉快,也服務(wù)了社會(huì)!崩褷斨皇堑恍Α
3還記得那一次……
4“姥爺我來幫你吧!”姥爺直起腰來用手捶著背時(shí),我拿起姥爺?shù)膾咧銙咂饋!班邸彼查g煙塵四起,嗆得我“咳咳咳”,姥爺走過來親切的對(duì)我說:“孩子,這么掃是不對(duì)的,看,應(yīng)該這樣。”姥爺拿過我手中的掃帚,右手和左手一上一下地抓住掃帚的桿子,順著風(fēng)掃“看到了嗎?要順著風(fēng)掃,不然灰塵會(huì)被風(fēng)吹回來!崩褷攲咧氵f給我,說:“你來試試!蔽野粗褷敻嬖V我的方法認(rèn)真的掃起來。
5不知不覺,太陽已經(jīng)升上天空的正上方;鹄崩钡奶栒赵谖业哪樕,豆大的汗珠順著我的臉流下來。這時(shí),我抬頭望向前面掃過的地,“哇塞,”我沒看錯(cuò)吧!這還是那凌亂不堪,地上到處是果皮的那條路嗎?那些東西是長(zhǎng)腿跑了嗎?難道是海螺姑娘來過了!鞍!“頓時(shí)我腰酸背疼,可是看著前面干干凈凈的路,我也頓時(shí)感到心神舒暢。我想“姥爺是不是也是懷著那樣的成就感,認(rèn)真的掃著地,不管有多辛苦也心甘情愿!蔽已矍胺路鸶‖F(xiàn)出姥爺彎著腰,頂著大太陽認(rèn)真地掃地,汗珠也順著臉流下來,沁入大地的心。
6也許在你看不到時(shí)候,心里裝的是大家;而在你看到的時(shí)候就會(huì)覺得這就是默默奉獻(xiàn)的意義。
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