憤怒的作文匯編7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的憤怒的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
憤怒的作文 篇1
這件事我現(xiàn)在想起來還很憤怒呢!
那是一個星期天，我做完作業(yè)，去附近超市買了一枝鋼筆，買完鋼筆走出超市，我就把超市打出的收費小票隨手扔到垃圾桶里。蹦蹦跳跳地來到離家不遠的小賣部去買神奇寶貝卡，我選好卡后，來到小賣部阿姨那準備交錢。
阿姨說：“小朋友，你買了卡和鋼筆嗎?一起把錢交上。”
我一愣神，呼吸也緊促了，我給阿姨說：“這枝鋼筆是我剛從超市買的!”不料阿姨說：“你要是不交錢，就別想把這枝筆拿走!”她瞪著眼，態(tài)度很堅決�！靶∨笥眩鍪裁词乱易龈耶��！�
我極力爭辨：“這支筆真是我自己買的!”可是任憑我怎么說也無濟于事。我一下子沒辦法了，我心想：“要是不把小票給扔了該多好。”只好問：“這只鋼筆幾元錢?”阿姨冷漠地說：“5元!”
我一摸口袋，媽媽給我買鋼筆的錢還剩6元，只好硬著頭皮把那5元錢給了阿姨，阿姨這才心滿意足地讓我走了。
現(xiàn)在想起來，我覺得那個阿姨真不講理，吃一塹長一智，以后去購物一定要保存好小票，好在關(guān)鍵時候時刻維護自己的權(quán)益。
憤怒的作文 篇2
那一日，我很憤怒!那并不僅僅是一點點憤怒!
如果你們想知道為什么這么憤怒的話，那請聽我細細道來……
那一日，我迫不及待地去新華書店看書，心里想：那里又推出了什么好看的書呢?去看看就知道了。于是我開開心心地地推開新華書店的大門，直奔二樓看書區(qū)走去。當我上了二樓時，便看見了很多讀書愛好者正捧著自己喜愛的書聚精會神地看著，安靜得連一根針落在地上都聽得很清楚。于是，我踮手踮腳地走了過去找了一本自己喜愛的書看了起來。正當我看得津津有味的時候，收銀員神不知鬼不覺的地冒出來，“你有錢嗎?”收銀員問道，這突如其來的聲音嚇了我一大跳。我轉(zhuǎn)過頭來，一臉茫然地說：“沒有，怎么了?”收銀員冷冷地說：“沒有錢就不許看書!”說罷，伸過手來把書從我手中奪了過去。我立刻站了起來憤怒地說：“為什么沒錢就不能看書呢?書難道不是用來看的嗎?并且你這里也沒注明說沒錢就不能看書呀!”心想：這下她沒理由說我了吧。只是沒料到她蠻不講理：“為什么?沒有為什么，這里我說了算�！薄澳悴恢v理!”我對著她大聲的回了一句，沒想到她把頭靠過來眼睛瞪著我狠狠的說：“我說的就是理!”并用手指指門外“沒錢買書就給我出去!”我戀戀不舍的看了看她手中的那本書，即使我心里面有萬分的不舍，萬分的不服，但還是被她硬生生地趕了出來!
這件事情令我很憤怒!作為一個書店的管理員竟然這樣不講理!
憤怒的作文 篇3
五月底的一天，天氣悶熱，太陽半死不活地照在地上，樹葉低頭耷拉腦袋的倒垂著，就跟我們的心情一樣。因為這是我們四年來最垂頭喪氣的.一天。
這天中午，吃過午飯后，我們來到了操場玩耍。同學們像往常一樣，有的跳繩，有的打羽毛球，有的打乒乓球……玩得不亦樂乎。
突然，發(fā)生了一件意想不到的事，打破了這快樂的中午。五年級二班的高憾天竟然打了我們班的“小蝦米”——趙明雨。
說起那個高憾天，在我們學校那可是無人不知無人不曉。他可是“打遍天下無敵手”的人物，一到六年級通吃，連老師他都敢罵。
今天，這個高憾天不知犯了什么神經(jīng)，總是打我們班的趙明雨，老師告誡我們說，靠他遠一點，惹不起，我們還躲不起嗎？！可真還有躲不起的時候——他還追著趙明雨打起來不算完了！竟然奪過趙明雨的羽毛球拍惡狠狠地拍打著趙明雨的后腦勺，然后又用想狗熊一樣粗壯的手臂去打趙明雨。當我們重新遇到“小蝦米”的時候，他正在小聲抽泣，后腦勺明顯凹進去了一塊，羽毛球拍也拍扁了。我們班的同學都氣得牙癢癢，可是又打心眼兒里害怕那個
“大塊頭”，沒辦法，就只能找老師來解決這件事。
老師用了整整一中午，才讓蠻不講理的高憾天給趙明雨道了歉，但看得出來，高憾天是滿心不愿意的。下午上課，老師說：“誰看見他打趙明雨了？”班里立即站起來了十幾個男生，爭先恐后地說：“我看見了，我看見了！”老師又生氣地說：“以后再有不講理的人敢欺負我們班的同學，男生就集體‘群毆’他�！敝宦犖覀儼嘁惶枴靶∨帧奔o飛小聲嘟囔著說：“我們不敢�！崩蠋煙o語。瞧我們班的男生，就是一群膽小鬼！
我們永遠忘不了這一天，因為這是我們班同學最氣憤的一天。
憤怒的作文 篇4
我叫小湘，是個身高156厘米，體重60.8千克的“三號女胖子”。我經(jīng)常被同學們稱呼為“胖妞”、“肥婆”什么的，而且在體育課上一有跑步比賽的話，和我一隊的同學們就一定會說：“怎么辦？我們跟她一隊，一定會輸?shù)�。”我一聽到這些話，心里默默得想著：“忍住，一定要忍住。他們只是不懂胖子的痛苦而已�！�
可是，在似乎平靜的一天里，我爆發(fā)了前所未有的憤怒。今天是星期五，我們像以前一樣上著體育課。我們圍著操場跑完步后，老師把我們領(lǐng)到操場上，說是要進行跑步比賽，男生和女生兩組。我和同學們聽到，心里都覺得輸定了。隨著哨聲的響起，我的心情也跟著哨聲逃走了，可我的同學們卻好像不是這樣子想。我開始拼盡全力跑了，可是理想?yún)s不太好。結(jié)果，我們隊果然輸了。然后，我們隊里的幾個男生就開始埋怨我了，甚至有些男同學當著全班同學的面，大聲地喊：“小湘，我恨你！”我聽到這句話，心里不禁開始想：“你們?yōu)槭裁茨敲瓷鷼獍�，就因為我是胖子嗎？你以為我想當胖子啊，比賽就一定要贏嗎？胖子就一定要恨嗎？”我的眼睛似乎也已經(jīng)開始反抗他們的話，后來我發(fā)現(xiàn)，淚水好像流出來了。我再也忍不住了，我哭了起來。女同學們看到我哭了，紛紛來安慰我，有的叫我不要理他們，有的叫我不必為了他們流眼淚，有的叫我別哭了。我看到有很多同學安慰我，我覺得淚水好像收回去了，可是我又想起那些男生說的話，淚水又涌了出來。同學們見我還在哭，就向老師說明情況。老師知道后，去找那些同學。其中一個同學主動來向我道歉，我也原諒他了。安慰我的同學們，突然對我說：”走，我們?nèi)タ蠢蠋熃逃柲莻�男生�！拔覀儊淼搅瞬賵龅牧硪贿叄蠋熞舱诮逃莻�男同學�！蹦氵@樣是不對的，人家也有自尊心啊。將心比心，如果你被人這樣說，你心里會好過嗎？“老師說。那個男生聽到了老師的話，后悔地掉眼淚了。然后，那個男生把頭轉(zhuǎn)過來，對我說：“小湘，對不起�！蔽野蜒蹨I從眼睛里止住了，說：“沒關(guān)系，我原諒你了。”那個男同學聽到后，慚愧地走了。回到家，家長問我怎么了，我就把在學校里的事告訴了他們。在說的期間，淚水也開始流了出來�！靶∠妫瑒e哭了。他們說你是因為他們不了解胖子的痛苦而已。”媽媽安慰我說。我聽到媽媽的話，說：“真的嗎？”“真的�！眿寢屨f。
經(jīng)過這一次后，我的心里舒服多了。“別人說我，是因為別人不懂胖子的痛苦而已。”我心想。
憤怒的作文 篇5
培根在《談憤怒》一文中提到，“怒氣就好像傾塌的房屋，它在倒下的地方留下一片廢墟”。這么說來，憤怒的結(jié)果是很不好的，它把自己弄得不開心，也把身邊的人都弄得不開心。那么，是上帝弄錯了而賦予人這么一種糟透了的情感嗎?不，上帝沒有錯，人不能沒有憤怒。
一個不會憤怒的人是懦夫。打開中華民族千年史冊，一幅幅憤怒的畫面映入眼簾。秦始皇一統(tǒng)中華，本應(yīng)歌頌他，可是他用暴政殘酷地對待他的子民，弄得天怨人怒，忍無可忍。終于有人怒不可遏，揭竿而起，一舉推翻了暴秦。試問，所有的人都忍著，還要假裝活得開心，滿臉堆笑，那中國不就永遠是暴秦統(tǒng)治下的人間地獄嗎?不會憤怒的人們還會活得開心嗎?
還是中國，當西太后把持朝政，做著喪權(quán)辱國的勾當，犧牲大片領(lǐng)土主權(quán)換來幾日所謂的太平時，作為一個中國人，難道看著八國聯(lián)軍的炮火摧毀家園、搶走自己的財物還不義憤填膺?甚至于還要賠上笑臉嗎?當然，有這樣的人，可那些人哪一個不是被國人唾棄呢?憤怒的人們一批一批起來，匯成了排山倒海的憤怒海洋。他們將憤怒化為力量，奮起抗爭，洗刷著中華民族的屈辱。如果說中國的近代史是一段屈辱史，那么它同時也是一部中華民族的抗爭史。是憤怒的英雄們蘸著血淚編就的憤怒的史冊，他們的憤怒抗爭的事跡總是激勵著我們，他們憤怒的臉容永遠刻寫在我們心頭。
一個不會憤怒的人是麻木的。假如看到街上有人搶劫，我們能無動于衷在一旁看熱鬧嗎?我們可以不因行搶者感到憤怒嗎?如果有人說可以，那么他就是沒有人性的。假如越來越多的人學會事不關(guān)己，只要不損害到自己的利益，別人干怎么都行;假如人們怕自己吃虧而收斂了憤怒，那么，這樣的社會就是麻木的社會，就是死寂的社會，就是正義感被掃蕩了的社會。
不要用微笑掩飾自己，讓我們面對錯誤和邪惡也理性地憤怒一下吧。
憤怒的作文 篇6
“嗚嗚嗚……我的臉毀容了！一個同學用修正液在我臉上亂寫亂畫。嗚嗚嗚……”我剛走到教室門口聽到一個奇怪的聲音，可是教室里一個人也沒有啊，嚇的我趕緊后退幾步。
“別哭了，你這點不算啥!你看看我，滿臉的傷疤，上個星期有個同學用小刀在我臉上刻字、亂劃，我疼了好幾天都沒哼一聲，堅強點”又有一個聲音說，現(xiàn)在我大概明白了，原來是課桌“活了”在一起聊天呢，真奇怪!于是我決定聽個究竟。
“課桌大哥，你這也不算什么，你看看我的腿，都裂開了一大條口子了！還好我硬撐下來，不然現(xiàn)在我就躺在燒水房了”椅子憤憤的說。
“哎，都別說了!你們這和凳子兄弟比起來都不算什么。上個月凳子兄弟哪才叫慘呢!幾個同學在教室里打鬧，直接就把它的腿打折了，它疼了一宿沒睡，第二天便被校工大叔抬到燒水房砍了當柴火燒了，現(xiàn)在想到它腿折了的那天，我還后怕呢”一張桌子說。
“是啊!凳子兄弟走的真慘!”一把椅子說。
“人類，真是可惡極了!”
“就是就是，我們一族辛辛苦苦無償?shù)貫樗麄兎⻊?wù)，他們不但不感激，還經(jīng)常傷害我們，可惡至極!”
“是啊，真不知道他們一天上學是學些什么，難道他們沒有學過感恩，沒有學過愛護桌椅板凳嗎？”
桌椅板凳你一句，我一句的抱怨著。
忽然，有個聲音說“我們無償?shù)臑樗麄兎⻊?wù)，他們從未沒感謝過我們，還在我們身上亂刻亂畫、隨意傷害我們。我們多少同胞命喪他們之手，我們不能在這樣忍氣吞聲下去，我們要反抗!”
“是的，我們要反抗!打倒忘恩負義，殘忍的人類!”一把椅子說。
“打倒人類!打倒人類!……”立刻得到了其它桌椅板凳的。
“看!門口有個人類!抓進來，為我們的同胞報仇!”突然，它們發(fā)現(xiàn)了在門口偷聽的我，一起憤怒的向門口涌來。我被嚇的轉(zhuǎn)身就跑，不過還是被它們抓住拖進教室。
“他們經(jīng)常在我們臉上亂畫，現(xiàn)在我們也讓他們嘗嘗被人在臉上亂畫是什么感覺!”一張為首的桌子說。
“不要啊!我知錯了，我以后肯定好好待你們!”我被嚇的大叫�？粗种械牡毒従徑迪�，我拼命掙扎，猛的一起身。呵!原來是個夢啊!還好是個夢，不過還是嚇得我一身的冷汗。擦干額頭上的汗珠，瞥見桌面上個星期我用筆弄的涂鴉，想想在夢中桌椅板凳的談話，我立刻拿出濕紙巾擦洗干凈。心想明天帶塊小手帕來，每天都要擦擦桌子。
同學們，課桌椅板凳是我們學習生活的工具，我們要愛護它們。
憤怒的作文 篇7
孫小傲因為父母不回家而離家出走。是啊，現(xiàn)在大多數(shù)的父母用錢來滿足孩子，可是，他們知不知道，孩子不要錢，要父母的愛，哪怕是一個擁抱或一個親吻，就可以滿足孩子。如果，用錢來滿足孩子，世界將會變成什么樣？孩子是否能真正快樂起來？孫小傲家雖然有物質(zhì)上的財富，卻沒有精神上的財富，等于一無所有，如果孫小傲的父母用愛去對待孫小傲，孫小傲會離家出走嗎？
孫小傲在離家出走時遇到蘭蘭，雖然被壞人跟蹤、銀行卡不知道密碼，但是仍樂觀地對待一切，還幫蘭蘭找到追蹤器。蘭蘭和孫小傲有一段純潔的友誼，有人曾說過：“把快樂分給朋友，你將會得到兩份快樂；把痛苦給朋友訴說，你將會只有二分之一的痛苦�！�
�。∪绻覀冇脨廴Υ齽e人，世界將會變得更加美好！
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