【精華】憤怒的作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的憤怒的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
憤怒的作文 篇1
圓明園，這個(gè)名字大家應(yīng)該熟悉吧，它是我們中國的驕傲，世界的自豪。
圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣，還有田園風(fēng)光充足的山鄉(xiāng)村野……園內(nèi)的眾多景物都有照各地名勝建的。如：海寧安瀾園、蘇州獅子村、杭州西湖……還有蓬萊瑤臺(tái)，武陵春色，西洋景觀，仿佛游在幻想間。園中還有秦、唐、宋、元的各種歷史文物。
但是，就是這樣一座舉世聞名的皇家園林，卻在1860年10月，被英法聯(lián)軍這幫強(qiáng)盜洗劫一空。末了，還喪心病狂地在園內(nèi)放火焚燒。大火連燒3天，把我國這一園林的藝術(shù)瑰寶和建筑藝術(shù)的精華化為一片灰燼。
想到這里，我心中不禁火冒三丈，恨不得將這幫強(qiáng)盜殺了。我痛恨，恨這幫強(qiáng)盜無法無天，喪盡天良；恨當(dāng)時(shí)的清政府腐 敗軟弱，皇帝昏庸無能，讓這幫貪婪、野蠻的侵略者在我國的領(lǐng)土上撒野、踐踏。
我們這些學(xué)生更應(yīng)該為中國美好的將來做些事情，我們現(xiàn)在一定要發(fā)奮讀書、學(xué)習(xí)長大成為不可多得的人才。
憤怒的作文 篇2
每個(gè)人都有憤怒的時(shí)候，當(dāng)我看到班主任因憤怒而落下的眼淚時(shí)，心里像開了一間調(diào)味品店，酸甜苦辣，百感交集。
那天下午，老師怒氣沖沖地走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，盯著吵鬧的我們，可我們并沒有因?yàn)樗牡絹矶淖�，繼續(xù)我行我素。過了一會(huì)兒，老師大吼一聲：安靜！這時(shí)，同學(xué)們才立馬回到座位坐好。
老師睜大眼睛，瞪著我們說道：你看看你們都干了什么！先是把語文老師氣出教室，再把外教‘請’出教室，美術(shù)老師、音樂老師、數(shù)學(xué)老師都不想給你們上課了！你們還想干什么？是不是也想把我氣出教室呀！同學(xué)們都被嚇得不敢出聲，大家都低著頭，有的不斷揉搓著自己的衣角，也有的甚至覺得老師小題大做。
不過回想最近課堂上的情景，真是羞愧：語文老師在臺(tái)上認(rèn)真給我們講題目，但同學(xué)們根本沒有聽。有的在大聲講話，有的在扔紙團(tuán)，還有的在課上打架，老師生氣地掃視我們，但沒有人在乎。大家還是自顧自的玩耍，于是老師便氣呼呼的走出教室，直到那時(shí)同學(xué)們才知道自己犯了大錯(cuò)。
老師看到我們這樣更加憤怒，大聲訓(xùn)斥道：你想想你們都干了些什么，還嫌不夠多，現(xiàn)在來氣我了是嗎？跟我說說你們都干了些什么！是怎么把老師氣走的！老師一邊說，一邊叫班長站起來回答。
班長小心翼翼地站起來，斷斷續(xù)續(xù)把事情全部告訴了老師，老師氣極了，做了這些事的人都給我站起來，否則罰抄《皇帝的新裝》十遍！她的聲音有些發(fā)抖。于是全班同學(xué)都站了起來，低著頭，不敢看老師。老師的訓(xùn)斥仍然繼續(xù)，這時(shí)大家才知道事情很嚴(yán)重，我也在一旁聽著，手里卻擺弄著筆，心不在焉，因?yàn)槲疑险n一直很認(rèn)真。
忽然，窗外下起了大雨，一陣陣寒意刺進(jìn)我們的身體。我的嘴巴干干的，內(nèi)心有許多說不出的痛。我把頭轉(zhuǎn)向窗外，老師的訓(xùn)斥似乎聽不見了，只是看著雨一滴滴掉落，這些雨滴仿佛直接滴在我的心上，我的身體一點(diǎn)一點(diǎn)變冷。我們就這樣站著，直到老師放我們離開。
當(dāng)我回過頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師哭了，那是我第一次看到老師憤怒后脆弱的樣子，只見淚水一滴滴從眼角滴落，兩眼通紅，我的心一陣刺痛。
我堅(jiān)信，同學(xué)們也會(huì)和我一樣在心里發(fā)一個(gè)小小的誓：不要再惹老師生氣了，也不應(yīng)該對同學(xué)的吵鬧視而不見，因?yàn)橹挥旋R心協(xié)力，才能保護(hù)我們這樣一個(gè)大家庭不被分裂。
憤怒的作文 篇3
今天，憤怒的小鳥來到小蜜蜂作文樂園，突然被陳老師找到來做游戲了。
憤怒的小鳥看一個(gè)個(gè)的學(xué)生在它面前排隊(duì)，還發(fā)現(xiàn)它腳下竟然踩著一個(gè)蹺蹺板。同學(xué)們一個(gè)個(gè)小手拍起蹺蹺板的一端，憤怒小鳥就像一架三角形的火箭準(zhǔn)備飛上太空呢！憤怒小鳥都不敢相信自己的眼睛了，它心想：我飛得太高了，會(huì)不會(huì)撞墻�。∪f一撞墻了我可就完蛋了呀！
同學(xué)拍呀拍呀，憤怒的小鳥就感覺自己像一個(gè)活潑的孩子，蹦來蹦去，歡喜極了！
憤怒的小鳥說：“今天終于幫同學(xué)們學(xué)到了知識(shí)，收獲了快樂，總算能休息了！”
憤怒的作文 篇4
一場突如其來的暴雪襲擊了太原。一眨眼的工夫，整個(gè)城市就變成白茫茫的一片。歡迎大家閱讀!更多相關(guān)信息請關(guān)注CNFLA的相關(guān)欄目!
憤怒的暴雪
大興安嶺一直是一個(gè)美麗的地方，即便十分寒冷，但有森林擋風(fēng)，著實(shí)是一個(gè)旅游勝地。
然而人類過度的砍伐樹木終究導(dǎo)致了大興安嶺森林被破壞，失去了森林保護(hù)的大興安嶺，也最終陷入了寒流的侵襲……
20xx年10月23日，XX地森林消失，原居住者——興安村居民人就選擇在原地建立平房居住。(注：興安村，一個(gè)很小很小的村莊，僅十幾戶人家)。
20xx年末，此地開始有大雪連續(xù)不斷下，沒有引起眾人重視。
20xx年11月，開始連續(xù)大雪紛飛。
20xx年12月初，雪未斷，積雪已莫過膝蓋，樹枝開始略顯部分折斷。
20xx年12月20日左右，興安村房屋些許倒塌，村民合力救助，傷者阿宇暫居阿軒家。
20xx年12月24日清晨，興安村所有房屋接連倒塌，生死抗?fàn)�，就此開始……
有些時(shí)候有些東西總是那樣突如其來，甚至來不及睜開眼睛好好看清楚，就已經(jīng)徹徹底底地發(fā)生了。
就像現(xiàn)在，一連串“轟砰”聲后，伏著休息的阿華睜開眼睛卻只看到死一般靜寂的世界——僅有幾絲微弱的光線還能讓他模糊地看清面前的人影。
冷，從外到內(nèi)的冰涼刺骨。還未愈合的傷后在碰到劇烈的冰冷后似乎更加疼痛了。
“阿宇，你怎么了?”似是感覺到一團(tuán)蠕動(dòng)的生命，輕得幾乎聽不見的聲音從冰雪中傳出。
“阿軒�！卑⑷A竭力從口中吐出這兩個(gè)字眼。
“傷口怎么……”“啊!”凄咧的聲音。
“沒事吧。”阿軒立刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，移開了手。
“沒。”阿宇咬咬牙，“這是……”
“房屋倒塌。好像全村都是這樣的，應(yīng)該是積雪過多所導(dǎo)致的�！备蓛衾涞幕卮稹�
“呵，是么……”阿宇帶著一絲自嘲般的苦笑。記得以前居住在森林里，雪再怎么大，也不會(huì)發(fā)生這種事情。現(xiàn)在啊已經(jīng)沒有森林的保護(hù)了，所以呢?如果不是自己貪心，說什么為了大家的利益大規(guī)�？撤淠荆瑢�(dǎo)致樹木的缺失，也不會(huì)鬧到這樣的地步。
“阿……嚏……”斷斷續(xù)續(xù)的顫抖聲震起了夾雜著積雪的灰塵。
“套上會(huì)好點(diǎn)吧�！焙駥�(shí)的外套披在了阿宇的身上。
“早晚都會(huì)死的，何況我還有傷口，還是留給你自己吧!”
“不一定沒有救，你往上看�！蔽⑷醯墓饷莫M小的口中伴著雪花落在不規(guī)則的固體上，“阿華我們很幸運(yùn)，房屋雖然倒塌了，但剛好形成一個(gè)三角形，沒有傷到我們。而頂部還有缺口，我們還能出去�！卑⒂铍[約看見少年的眼睛，微弱的光亮下呈現(xiàn)充滿希望的光澤。
“你先走吧�！卑挠白勇燥@變長，“我來幫你想辦法除掉這些障礙，幫你開一條道路，再幫助你出去，然后你拉我上去�！�
“可……”
“沒什么可是的了�！卑④幨萑醯纳眢w在暴雪下微微顫抖著，慘白的雪點(diǎn)落在他的身上，隱約發(fā)紫的手竭力搬動(dòng)著冰冷刺骨的房屋碎片。
“我來幫你，這樣更快一些。”阿宇快速地說著，不給阿軒任何回絕的機(jī)會(huì)，手用力搬動(dòng)著堅(jiān)硬的障礙。
“看起來差不多了�！卑④幇攵字甏腚[隱作痛、磕破皮的手，望望移動(dòng)一些建筑碎片后的頭頂，“應(yīng)該可以出去的。你站在我的身上出去，再來拉我出去�！�
“好……”阿宇竭力支撐起身子，靜靜抓著阿軒的肩膀，沿著周邊的建筑碎片，一點(diǎn)點(diǎn)往上爬……
“乓!”像是新生命的誕生，阿宇蠕動(dòng)著爬出了廢墟——盡管建筑的凹凸不平磨破了本就受傷的手掌。厚厚的積雪留下了深深的痕跡。
“太好了……”幾乎虛脫的聲音，阿宇毫無血色的臉在無情的飛雪中浮現(xiàn)起一絲僵硬的'笑顏，他半趴著轉(zhuǎn)身伸手去救助阿軒，他緊緊咬著牙，用盡所有的力氣讓阿軒的上身可以出來，而此刻發(fā)出更響的一聲“砰”。
然而阿軒的爬出卻讓阿宇震驚了——阿軒的一只手，血肉模糊……
難道他不惜以手作為代價(jià)一直支撐著房屋么?冰冷的雪拂過臉頰，阿宇覺得眼睛好痛。
“別，愣著……”阿軒漲著青紫的臉竭力突出斷斷續(xù)續(xù)的字眼，“快，救大家。”
阿宇迅速撕扯下最里面衣服的一些布條，綁在阿軒的手臂上。然后，兩人帶著堅(jiān)定不移的目光，相視，點(diǎn)頭。
他們即刻開始拯救村內(nèi)的其他人員——即便這很困難，即便大雪紛飛，但是他們誰也沒有放棄，他們用盡自己的每一絲力量，一點(diǎn)點(diǎn)推開廢墟殘骸，竭力將人員拉出房屋內(nèi)……
隨著時(shí)間的推移，似是來救助的人也不知是兩個(gè)人了。
直到阿宇和其他居民一起推開了最后一座倒塌的房屋時(shí)，大家再一次震驚：一條凍死、或是被壓死的狼狗，而它的身下，是一個(gè)還沉浸在甜蜜夢鄉(xiāng)的孩子，血色的臉旁，愉悅的笑容，似是一切都渾然不知……
20xx年12月24日中午2時(shí)，興安村居民成功脫離廢墟，沒有人員死亡，并向外界進(jìn)行求助。傷者開始自救。
20xx年12月24日下午5時(shí)，外界進(jìn)入救援與處理現(xiàn)場，所有人員帶回附近城市治療。
20xx年12月26日，一切人員平安無恙，傷者已無生命危險(xiǎn)。
20xx年12月28日，興安村開始重建，多數(shù)人員回歸，重傷者依舊留院修養(yǎng)。
20xx年12月31日傍晚，某醫(yī)院內(nèi)。
“阿軒，你還好么?”一位男子提著水果進(jìn)入醫(yī)院的病房內(nèi)。
“還不錯(cuò)糟糕。”病床上休息的少年輕輕地說著，像是一個(gè)正在享受舒適休息，只是右手空蕩蕩的袖管讓人感到悲傷。
“當(dāng)時(shí)真是謝謝你……”男子將水果籃放在病床柜上，并為阿軒削蘋果。
“阿宇，還記得最后一戶人家那條為保護(hù)主人而死的狗么?”阿軒斜倚在床邊，輕輕地說道，“生物都一樣吧，有時(shí)候都會(huì)把生的希望留給其他人，更何況你可是去過大城市見過世面的人，將來一定受重用。這次的醫(yī)院可是我見過唯一的大建筑啊!……不過也蠻幸運(yùn)的，雖然說是大家里面?zhèn)米钪氐娜耍疫�活了下來……”
阿軒停止了說話，轉(zhuǎn)而看看身旁一言不發(fā)的阿宇，再次說道，“兄弟，加油啊!”
“謝謝�！卑⑷A突然覺得，在阿軒的面前，自己一下子顯得渺小許多……
“兄弟，今晚陪我吧!”阿軒接過他遞來的蘋果，輕輕咬了起來，“明天就是新的一年了，陪我一起看看吧�！�
“恩……”
不遠(yuǎn)處，絢爛的煙火綻放在漆黑的天幕中……
20xx年1月2日，興安村基本重建完成，而大部分居民居住在別處。
同日，阿宇告別興安村居民，再次踏入都市學(xué)習(xí)。
20xx年2月1日，興安村開始種植樹木。
……
20xx年，興安村重現(xiàn)森林，再無暴雪導(dǎo)致房塌事件……
點(diǎn)評：
憤怒的暴雪，這是一篇充滿想象的文章。作者用細(xì)致的語言講述著暴雪的日子。其中人物形象突出，活靈活現(xiàn)，栩栩如生，本文夾敘夾議，感情真實(shí)，發(fā)自肺腑。
憤怒的作文 篇5
“嗚嗚嗚……我的臉毀容了！一個(gè)同學(xué)用修正液在我臉上亂寫亂畫。嗚嗚嗚……”我剛走到教室門口聽到一個(gè)奇怪的聲音，可是教室里一個(gè)人也沒有啊，嚇的我趕緊后退幾步。
“別哭了，你這點(diǎn)不算啥!你看看我，滿臉的傷疤，上個(gè)星期有個(gè)同學(xué)用小刀在我臉上刻字、亂劃，我疼了好幾天都沒哼一聲，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)”又有一個(gè)聲音說，現(xiàn)在我大概明白了，原來是課桌“活了”在一起聊天呢，真奇怪!于是我決定聽個(gè)究竟。
“課桌大哥，你這也不算什么，你看看我的腿，都裂開了一大條口子了！還好我硬撐下來，不然現(xiàn)在我就躺在燒水房了”椅子憤憤的說。
“哎，都別說了!你們這和凳子兄弟比起來都不算什么。上個(gè)月凳子兄弟哪才叫慘呢!幾個(gè)同學(xué)在教室里打鬧，直接就把它的腿打折了，它疼了一宿沒睡，第二天便被校工大叔抬到燒水房砍了當(dāng)柴火燒了，現(xiàn)在想到它腿折了的那天，我還后怕呢”一張桌子說。
“是啊!凳子兄弟走的真慘!”一把椅子說。
“人類，真是可惡極了!”
“就是就是，我們一族辛辛苦苦無償?shù)貫樗麄兎⻊?wù)，他們不但不感激，還經(jīng)常傷害我們，可惡至極!”
“是啊，真不知道他們一天上學(xué)是學(xué)些什么，難道他們沒有學(xué)過感恩，沒有學(xué)過愛護(hù)桌椅板凳嗎？”
桌椅板凳你一句，我一句的抱怨著。
忽然，有個(gè)聲音說“我們無償?shù)臑樗麄兎⻊?wù)，他們從未沒感謝過我們，還在我們身上亂刻亂畫、隨意傷害我們。我們多少同胞命喪他們之手，我們不能在這樣忍氣吞聲下去，我們要反抗!”
“是的，我們要反抗!打倒忘恩負(fù)義，殘忍的人類!”一把椅子說。
“打倒人類!打倒人類!……”立刻得到了其它桌椅板凳的。
“看!門口有個(gè)人類!抓進(jìn)來，為我們的同胞報(bào)仇!”突然，它們發(fā)現(xiàn)了在門口偷聽的我，一起憤怒的向門口涌來。我被嚇的轉(zhuǎn)身就跑，不過還是被它們抓住拖進(jìn)教室。
“他們經(jīng)常在我們臉上亂畫，現(xiàn)在我們也讓他們嘗嘗被人在臉上亂畫是什么感覺!”一張為首的桌子說。
“不要啊!我知錯(cuò)了，我以后肯定好好待你們!”我被嚇的大叫�？粗种械牡毒従徑迪�，我拼命掙扎，猛的一起身。呵!原來是個(gè)夢啊!還好是個(gè)夢，不過還是嚇得我一身的冷汗。擦干額頭上的汗珠，瞥見桌面上個(gè)星期我用筆弄的涂鴉，想想在夢中桌椅板凳的談話，我立刻拿出濕紙巾擦洗干凈。心想明天帶塊小手帕來，每天都要擦擦桌子。
同學(xué)們，課桌椅板凳是我們學(xué)習(xí)生活的工具，我們要愛護(hù)它們。
憤怒的作文 篇6
我不知道這種事情可不可以寫成作文來跟身邊的同學(xué)們還有老師分享，但是這件事情確實(shí)讓我很氣憤，我覺得簡直就是欺負(fù)人，同樣作為學(xué)生的我們，是不是應(yīng)該大家一起來反抗這種行為。
幾天前放學(xué)，我路過一個(gè)路口，看見學(xué)校幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生把一個(gè)低年級(jí)的學(xué)生圍在中間好像是在向他要錢，中間的孩子很無措，眼神害怕好像在四處尋求幫助，可以路過的三三兩兩的學(xué)生都沒有上前想要幫助他的，我就悄悄的到附近的警察局告訴了警察叔叔，隨后的一天我并沒有在那里路口看到這群人，結(jié)果就在昨天晚上我看到那天被打劫的低年級(jí)學(xué)生滿臉都是傷，我就問他怎么了，他也不說扭頭就跑掉了。這件事情真的很讓我憤怒，都說有高年級(jí)學(xué)生欺負(fù)低年級(jí)同學(xué)的人，但是我萬萬沒有想到這種事情會(huì)發(fā)生在我們學(xué)校，我的身邊。
學(xué)生是祖國未來的花朵和人才，但是有很多受著教育的學(xué)生做出這種不道德，不成熟的卑鄙行為，真的讓人覺得可恥，希望學(xué)�？梢约訌�(qiáng)學(xué)生保護(hù)，不要再有種事情發(fā)生了。
憤怒的作文 篇7
大家應(yīng)該都玩過憤怒的小鳥這個(gè)游戲吧？但你們見過現(xiàn)實(shí)版的憤怒的小鳥嗎？嗯哼？沒見過吧？我見過。事情是這樣的。
今天中午，我媽媽的同事小王叔叔告訴我們，他家樓下來了只奇怪的小鳥：“這只小鳥但凡看到小朋友單獨(dú)在路上走，經(jīng)過它的樹底，它就要送上一份‘大禮包’�！�
這是真的嗎？這只鳥從哪兒來？是從游戲機(jī)里飛出來的嗎？我?guī)е粋�(gè)個(gè)問號(hào)，扭皮糖兒似的要媽媽大中午就帶我去。媽媽無可奈何，只得帶我去了。一路上，我腦子里塞滿了這只奇怪的小鳥。
終于到了，我小心翼翼地打開車門，向外探了探頭，又馬上縮了回來，猶豫不決，狐疑著，這只小鳥會(huì)不會(huì)也給我大禮包？大禮包會(huì)是什么呢？猶豫了半天，我終于決定帶把傘去闖闖。
還沒到那棵樹呢！我驚疑不定，忍不住一溜煙跑回來。媽媽見了很不耐煩：“要看就趕緊去，不看就走了！”我停了下來，定了定神：不入虎穴，焉得虎子？這么好的機(jī)會(huì)怎么能錯(cuò)過呢？于是，我又一點(diǎn)一點(diǎn)向前挪去，仿佛腳里灌滿了鉛似的。
距離那棵樹只有兩米了，我的耳朵頓時(shí)緊了起來，豎得高高的，努力聽著種種動(dòng)靜，一雙眼睛瞪得大大的，環(huán)顧四周，還時(shí)不時(shí)回頭望望媽媽。突然，我聽見了樹枝被蹬開的聲音，“嗖！”一個(gè)黑色身影向我射來。正是那只憤怒的小鳥！我腳底仿佛鉛都消失了，被抹了一層潤滑油，拔腿就跑，邊跑邊喊：“呀！媽呀！救命�。 敝桓杏X兩腳生風(fēng)，四周的樹木一閃而過，自從出了娘胎，我從來沒有跑這么快過。正在這時(shí)，我聽到了頭上的雨傘“撲通”一聲，這讓我更害怕了，三步并作兩步跑到媽媽身邊。只見媽媽一手拿著手機(jī)錄像，一手捂著嘴賊笑著。我上氣不接下氣，心“撲通撲通”直跳，看見媽媽這付賊樣。真讓我哭笑不得。
我把雨傘轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)上面果然有一份大禮包――一坨完好無損的鳥屎！真是不入鳥巢，焉得鳥屎！頓時(shí)，我、媽媽和小王叔叔哈哈大笑起來。我想，大概所有慕名而來的人都會(huì)滿“載”而歸吧？
小王叔叔告訴我們，有一次，他站在那棵樹下，跟那只鳥談判：“大鳥，不是我們這幢樓的孩子欺侮你，你去吧！別欺侮這些小朋友，不然我也要欺侮你的！”這句話可真靈驗(yàn)，這只鳥就一個(gè)月沒來呢！不知為什么，可能又被哪個(gè)小朋友欺侮過吧？這幾天小鳥又憤怒地回來了。
這件事告訴我們，要保護(hù)大自然，愛護(hù)動(dòng)物。
有空也來冒冒險(xiǎn)吧！不會(huì)讓你失望的！
憤怒的作文 篇8
到了公共站點(diǎn)時(shí)，一陣甜甜的香味流淌在我的鼻腔……
暑假里的一天，我和媽媽準(zhǔn)備坐公交車去學(xué)鋼琴。
我轉(zhuǎn)頭一看，原來是賣糖炒栗子的小販拉著小車走了過來，嘴里還喊著：“香香甜甜的炒栗子�。 蔽覄傁肜瓔寢屓ベI，不料在這之前卻先發(fā)生了一件讓人憤怒的事情——
一位老大爺提著一些飯走了過來，手里拿著僅剩幾張票子的錢包，想買一袋栗子給住院的老伴送去。小販低頭一看，就故意提高了價(jià)格，從一包10元改成了一包20元。然后，就把老爺爺錢包里所有錢都要走了。老爺爺聞著香甜的栗子味，喃喃道：“這么香的栗子，貴點(diǎn)兒就貴點(diǎn)兒吧。”誰知，小販多要錢還不夠，趁老爺爺不注意時(shí)，一下子就把剛盛好的栗子換成了一大包已經(jīng)炒糊的、有蟲子洞的栗子。老爺爺根本就沒注意到這一幕。他提著滿滿一大包“糊栗子”，微笑著走了。這時(shí)，小販又露出了笑容，但我覺得，他露出的是奸詐而貪婪的笑容。
趁老爺爺還沒走遠(yuǎn)，我剛想對老爺爺透露真相。但媽媽看出了我的心思，對我使了個(gè)眼神，又拉了我一把，我們就走開了。
后來，我就心想：如果當(dāng)時(shí)我去告訴老爺爺，那件事就解決了……
這件事真讓我憤怒又后悔��！
憤怒的作文 篇9
憤怒的小鳥是網(wǎng)上一個(gè)比較好玩的游戲，我可不是要介紹這款游戲，而是因?yàn)槲业氖种杏幸恢粦嵟男▲B呢！
玩過這個(gè)游戲的人都知道，里面等級(jí)最低的小鳥是一只紅色的小鳥。我的小鳥啊，就是這只，這只“小鳥”的眉毛立著，眼睛瞪得大大的，尖尖的嘴巴，樣子看起來很是憤怒，一定是因?yàn)樾【G豬偷了它們的蛋吧！
這只“小鳥”啊，小巧玲瓏，也就一個(gè)大拇指指甲蓋那么大，我從來不派他到我的“戰(zhàn)場”上去，但小心的保存著它。
這只小鳥呢，也是有來由的，這是我的好朋友仉亞琪送給我的哦，看見這只“小鳥”，我就會(huì)想起她，會(huì)想起我們的友誼。
我做錯(cuò)了事，一看見這只正在用圓圓的眼睛等著我的“憤怒的小鳥”。我甚至有些不敢正視它的目光。
我和這只小鳥共同經(jīng)歷的很少，我們才只有兩天的友誼，但它卻是我的小錦囊，我有煩惱了，它是我傾訴的對象，我會(huì)把煩心事從頭到尾說給它聽，我估計(jì)秘密太多了，也是會(huì)把它撐壞的。
其實(shí)，這只小鳥就是一塊小橡皮，但是它卻被我視為朋友，因?yàn)椋蚁矚g小鳥，它將是一個(gè)默默支持我的好朋友！
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