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      憤怒的作文

      時(shí)間:2021-09-11 08:30:58 憤怒 我要投稿

      關(guān)于憤怒的作文七篇

        在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的憤怒的作文7篇,歡迎大家分享。

      關(guān)于憤怒的作文七篇

      憤怒的作文 篇1

        我是龍卷風(fēng),身體充滿力量的龍卷風(fēng),我每天都在海面上自由自在的奔跑,不受一點(diǎn)拘束,而我每天的玩伴就是一條海豚——向?qū)Ы芸。說起杰克,我不得不有些佩服,他才是真正的“救命向?qū)А,在他家附近有一個(gè)被稱為“船之地獄”的礁石區(qū),以前不知多少船葬身于此?勺詮拇挥辛私芸说膶(dǎo)航,這樣的事件就從未發(fā)生過了。每天我來找杰克,他總會告訴我那像謎一樣的海底所曾發(fā)生過的新鮮事,而我們也常在海上玩賽跑的游戲。

        這天下午,我又準(zhǔn)時(shí)來到“船之地獄”找杰克玩。來到杰克家上空,我可以清楚地看見在海面上有條緩慢航行的船,而船前則是杰克藍(lán)色的脊背,杰克還在為船導(dǎo)航。沒辦法,我只好在空中靜靜等待。杰克見了我的到來顯然有些興奮,歡快地甩著尾巴,在不知不覺中也將身體露出了大半……杰克順利為船只導(dǎo)航,因?yàn)槲业牡絹,杰克并沒立即潛入水中,而是歡快的朝我游來,我也熱情地迎了上去,可就在下降的那一瞬間,船上的人類的一個(gè)舉動,不禁讓我大驚失色,他們拿著那種叫做“捕鯨叉”的武器,而目光卻落在杰克身上!敖芸,小心,有危險(xiǎn),快逃!”我下意識地喊到,同時(shí)奮力朝杰克奔去,呼嘯的海浪掩蓋了我的聲音,等我離杰克只有一米之遠(yuǎn)時(shí),杰克被刺中了。我見他極其痛苦地躍出水面,對著天空長嘯,那叫聲是那樣撕肺,血染紅了他的身體,他濺起的水珠在夕陽下閃著金光,而他滿含熱淚的眼睛只能絕望地看著我。失去朋友的痛苦、憤怒占據(jù)著我的腦子,人類骯臟的心靈無法得到我的饒恕,我的身體隨憤怒越轉(zhuǎn)越快,頓時(shí)海面上狂風(fēng)大作,天空變得烏云密布,海面上掀起層層浪濤,那傾盆大雨是我悲傷的眼淚!天地間的電閃雷鳴是我的怒吼!我向船只沖去,用強(qiáng)有力的手臂狠狠將船掀起,一陣陣驚濤拍擊著船身,船只被掀翻,沉入深深的海底。

        一切又恢復(fù)了平靜,我望著西邊那輪落日,心相:如果人類一直這樣殺下去,破壞下去,恐怕不久的將來,再也不會有這輪落日了吧!

      憤怒的作文 篇2

        一件讓人憤怒的事情

        有一件讓人憤怒的事情,到現(xiàn)在我還是沒有忘記。

        那是暑假里的一天,我在家里無聊的看著電視。隨意的調(diào)到了新聞綜合頻道。突然,我看到一則讓我驚訝的新聞:9旬老太遭兒媳毒打。我懵懂了。再怎么生氣也不可以毒打老人那!我一下子來了興趣,迫切想知道事情的來龍去脈,據(jù)報(bào)道:兒媳因?yàn)榭蠢先瞬豁樠,?jīng)常指揮她做事而大打出手。哦,原來如此!電視上還放出了老人被打時(shí)的樣子,在太陽穴的左邊落下了深深的疤痕,鼻青臉腫。讓人真的很于心不忍。是!老人是長輩,指揮晚輩做些事情是應(yīng)該的,更何況,她已經(jīng)是高齡92了。剩下的時(shí)間也已經(jīng)不多了。你不理也就算了,為什么還要出手呢?我不禁想道。

        這也讓我很內(nèi)疚。奶奶是家里最累的`一個(gè)人了,每天早出晚歸。早上起早給我們做粥,還要洗衣服,中午去別人家廠里做飯;貋磉要去農(nóng)田干活,每天晚上回來已經(jīng)是大汗淋漓了?墒俏疫經(jīng)常因?yàn)橐患∈露棠檀蟀l(fā)脾氣,每次事后,我都很后悔,為什么不控制住自己的情緒呢?奶奶再怎么罵你也不能跟她吵架!她也是為你好!可是,我不敢去道歉。生怕看到奶奶那溫和的眼神而讓我更加的自責(zé)。

        我想,以后一定要好好孝順家人!一定不能讓他們受委屈。我也會努力讀書,給她們臉上增光!

      憤怒的作文 篇3

        在星期三,我們班發(fā)生了一件讓全班打乒乓球的男生都憤怒的事。

        事情的經(jīng)過是這樣的:那節(jié)體育課我們男生去打籃球,女生則坐在司令臺樓梯上乘涼?煜抡n了,我們?nèi)ニ玖钆_前集合,卻找不到乒乓拍,我們立即去要。女生們便直接把拍拿在手里,讓到操場上。我們撿起來一看,拍子都被弄臟弄壞,拍模也快掉下來了。我們走上前,罵了起來。沒想到女生還搶詞奪理:“這是體育老師允許的!”

        “你們怎么能這么不尊重我們的乒乓拍呢?坐一下也就算了,可你們還摳拍模,并且坐完就扔掉。拍子的彈力都變差了,還怎么打呀?這么貴,你們賠得起嗎?”我們紛紛對做自己拍子的人說道!扒校痪褪且粋(gè)破拍子嗎,我才不稀罕呢!”不只是哪位女生說道,其他女生紛紛點(diǎn)頭,

        最終,我們男生還是沒討回公道。

        每個(gè)人都應(yīng)該尊重別人和別人的物品,這樣別人也會尊重你。

      憤怒的作文 篇4

        這天,烈日當(dāng)空,放學(xué)后,我拖著疲倦的腳步走向巴士站。因?yàn)榻裉煸缟嫌畜w能考試,老師要我們跑上足足1。6公里的路程。我費(fèi)了九牛二虎之力才勉強(qiáng)完成這個(gè)項(xiàng)目,現(xiàn)在可以回終于家休息了。

        到了巴士站,一位了能找個(gè)位子坐下等巴士,誰知道巴士站里擠滿了人。我只好無奈的背著沉重的書包,靠著欄桿等巴士。

        過了不久,巴士終于來了。我正準(zhǔn)備上巴士時(shí),幾個(gè)年幼的孩子沖上了巴士。我心想:怎么會有這么沒禮貌的小孩啊?我咬緊牙根站了起來,憤怒地走上了巴士。

        巴士里的冷氣好舒服啊!我在巴士的后邊找到了一個(gè)座位。正當(dāng)我想閉上眼睛休息的時(shí)候,一位孕婦上了車。我記得老師說過,我們應(yīng)該讓位給有需要的人。我二話不說便站了起來,想把位子讓給那位剛上車的孕婦。不料,一位大嬸突然沖了過來,一見位子便坐了下去。我見狀,立刻有禮貌的告訴他我要把位子讓給那位孕婦的。那位大嬸對我不理不睬,拿起電話便大聲地聊起天來。

        后來,我發(fā)現(xiàn)那位孕婦已經(jīng)坐下來,就決定不再理會這個(gè)大嬸。我覺得這個(gè)大嬸真是沒有公德心,竟然目張膽地?fù)屃宋蛔幼,還對我的話充耳不聞!記得老師也教導(dǎo)過我們一定要敬老尊賢,但是遇到這樣的一個(gè)大嬸,我還真是無法忍下那口氣!

      憤怒的作文 篇5

        暑假的一個(gè)晚上,天氣清朗,涼風(fēng)習(xí)習(xí),這樣好的天氣帶動了我游玩的興趣,所以我決定到市民廣場賞荷花。

        我一路隨著涼風(fēng),看著夜景,感到夜里的椒江是如此繁華、熱鬧,小孩大人自由自在,都在忙著自己的事兒,這時(shí),空中幾只合鴿子飛過,孩子們一直追它們到湖邊,我不知不覺地走上了荷花池的橋上,荷花池邊坐滿了納涼的人,我看著荷花,聞著荷花的清香,大家都輕輕地討論著,生怕破壞這幅美麗的圖畫,突然從邊上走來幾個(gè)人,他們大喊大叫,東指西點(diǎn),所有人都把目光轉(zhuǎn)向了他們,他們好像沒看見,接下來的一幕讓大家極為震驚,他們的兩個(gè)小孩子嚷著要荷花,他們的爸爸說:“好好好,讓爸爸給你們摘!”我以為他只是哄小孩,想不到他真的摘了起來,邊上的人都對他指指點(diǎn)點(diǎn),有的握緊拳頭,可是敢怒不敢言,有的想沖上去要說法,可又不想惹麻煩,我掃視了一下周圍的人,他們在人群中格外突出,何況他們還帶著孩子,留給了孩子不好的教育,我實(shí)在看不下去了,不管三七二十一,沖上去制止,“你怎么可以這樣呢?荷花是大家欣賞的,怎么可以一個(gè)人帶回家看呢?”我說,“要是大家像你這樣,你一朵我一朵,荷花池不是變成荷葉池了嗎?”大家都指責(zé)他:“小孩子說得對,他真沒有人性!”“是是是”!“他沒有教養(yǎng)呢!”“他……”終于,那人臉發(fā)紅了,像一個(gè)被發(fā)現(xiàn)的小偷一樣灰溜溜地走了。

        這件事令我終生難忘,大家在社會中碰到這種人,一定要站出來指責(zé),沒什么大不了,另外,大家千萬不要學(xué)他,我們要多做奉獻(xiàn),少索取,給別人帶去歡樂。

      憤怒的作文 篇6

        “哎,真是太熱了!”小民一邊抱怨,一邊不以為然的地瞟了一眼旁邊的池塘:“反正也已經(jīng)污染了,管他環(huán)保不環(huán)保呢!”見旁若無人,就把手中那瓶早已喝完的礦泉水,隨手一揚(yáng),扔進(jìn)池塘里。

        “哎喲,誰這么缺德呀!”真是無巧不成書,那空瓶子正好打在了正在嬉戲玩耍的小金魚們。

        這下可好了,惱怒了小金魚們,古云:“禽有禽言,獸有獸語!毙〗痿~們懷著滿腔憤怒議論開來,這邊一言,那邊一語。

        “哼,我看,人類真是一代不如一代,清清的水就被他們污染得---唉,不堪入眼。 鄙源蟮聂~長輩先發(fā)言。

        “他們把垃圾全都倒在河里、溪里,甚至還倒入地球的‘血液’--大海里,你們知道嗎?大海已經(jīng)從那迷人的深藍(lán)色慢慢地變成了討厭的灰色了。我們的家簡直成了他們的‘廢品回首站’了”一向在魚群里有權(quán)威的“魚市長”發(fā)表了講話。

        “嗚嗚嗚---”咦,是誰在哭?金魚們循聲而去,原來是被垃圾感染而雙目失明的“魚可憐”在哭!

        “還不止這些呢,一些工廠,還實(shí)行‘上吐下瀉’,上面吐出二氧化碳,下面就瀉出污水,他們這是‘一根蠟燭兩頭用’。 薄棒~可憐”帶著憤怒的語氣,一鼓作氣就把話說完。

        “對對對,人類真是禽獸不如!雖說生活條件好了,但是環(huán)保意識卻不如以前的人!嘴上說要環(huán)保,環(huán)保,可行動卻沒有實(shí)踐起來,唉,這些無知的人類。 币幌虺聊男〗痿~也憤憤地吐出幾口泡泡,接口道,小金魚們的眼睛噴出憤怒的火光。

        “聽過這一首順口溜嗎?小溪水,變得快。

        五十年代淘米洗菜, 六十年代洗衣灌溉, 七十年代水質(zhì)變壞, 八十年代魚蝦絕代, 九十年代不洗馬桶蓋!

        人類啊,省悟吧!保護(hù)身邊的河水、溪水、大海,環(huán)保從我做起,從我們身邊的水做起。

      憤怒的作文 篇7

        今天上午,我們學(xué)校組織同學(xué)去人民電影院觀看《憤怒的小孩》這部電影。這是一部關(guān)注留守兒童生活的影片。影片講述了:孫小傲因?yàn)楦改冈趪獯蚬,他跟爺爺一塊生活,他的父母答應(yīng)暑假的時(shí)候一塊回來給小傲過生日,可是因?yàn)楣ぷ髅Γ瑳]回來,小傲一氣之下就離家出走了。

        每每看到那些留守兒童期盼父母的眼神,內(nèi)心中都為之震顫。同樣的童年,卻有著截然相反的生活。城里的孩子能有父母陪在一起歡樂地過新年,而農(nóng)村的孩子卻不能跟父母團(tuán)聚顯得是那么的令人心疼。同一片天空下不同孩子的命運(yùn),這個(gè)命運(yùn)從一出生就開始注定。出身不同人生際遇就大不相同,本片便是物質(zhì)極其豐富但卻缺乏親子之情的逆反孩子選擇逃跑的故事,影片的主創(chuàng)卻讓孩子在廣闊的世界里,找到了同伴,尋回了父母,也接受了誠信考驗(yàn),更不要說挫敗壞人那種成就感和滿足感,絕對對得起孩子們的期盼。

        對于新時(shí)代的父母來說,工作的壓力越來越大,而兒童雖然在物質(zhì)上是豐裕的,然而卻離父母越來越遠(yuǎn)。成長需要的并不只是物質(zhì),在很大程度上關(guān)愛在一起比物質(zhì)更重要。因此,哪怕父母已不在,可蘭蘭卻任仍然執(zhí)著地想要回到當(dāng)初的家。那張埋在匣子里的照片,這不僅是一種思念,而是一份很久以前就被拋棄的親情。有些成年人以為孩子只需要一定的物質(zhì)條件,便會開心,這樣的想法往往錯(cuò)的離譜。

        看完《憤怒的小孩》這部電影,我想對天下所有父母說:“爸爸媽媽,希望你們能抽出時(shí)間多陪陪我們,我知道你們工作很忙,但也一定不要忽略我們!蔽疫要對孫小傲說:“即使爸爸媽媽不能陪你,你也要體諒父母,不能私自離家出走哦!”

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