憤怒的作文(集錦15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的憤怒的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
憤怒的作文1
在一片波濤洶涌的海洋里,生活著很多的海洋動(dòng)物,有嘴巴尖尖、像刀一樣的劍魚,有身體龐大的鯨魚,還有背殼大大硬硬的海龜。
清早,小海龜爬到岸上去玩。天上的小鳥看到了,說:“你這個(gè)小烏龜背著一個(gè)大大的殼,真難看!”小烏龜憤怒地爬進(jìn)了水里,游走了。他回到家里問媽媽:“媽媽,小鳥說我很丑,我真的很丑嗎?”媽媽說:“你不丑,因?yàn)槟憧梢詽撍,小鳥卻不可以潛水。你沒有朋友,但是,你們可以成為好朋友啊,它不會(huì)潛水,你要原諒它,你們可以架一座友誼的橋,這樣你們就可以經(jīng)常在一塊玩耍。到時(shí)候,還有好多好多的動(dòng)物成為你的朋友呢!”聽了媽媽的話,小烏龜高興地爬到了岸上,主動(dòng)和小鳥打招呼,做朋友,他們終于和好了,成了一對(duì)好朋友。
當(dāng)初的憤怒,讓小烏龜學(xué)會(huì)的寬容,和小鳥架起了一座友誼的橋。從那以后,有很多動(dòng)物都在那座橋上面玩,都互相成了好朋友。
看,那波濤洶涌的海洋上,臥著一座五彩繽紛的橋,多美呀!
憤怒的作文2
在和平的動(dòng)物世界中,總有那么兩個(gè)種族不合群,那就是鳥族和綠頭豬族。
綠頭豬們總是來偷鳥族的蛋,引得小鳥們都生氣了,于是便傳開了——憤怒的小鳥。
瞧啊!這些小鳥們正在奮勇殺豬——紅色小鳥用全身最大永遠(yuǎn)也明白不了的是——邪惡打不過正義。看小鳥們打得那么辛苦,炸藥箱也來幫忙。雖然比炸彈鳥的威力小,但也起到了不小的作用。
你猜對(duì)了,結(jié)果是鳥族勝利,他們齊心協(xié)力,打敗了綠頭豬,派那么幾只鳥去守位足夠了!綠頭豬已經(jīng)嘗到了小鳥的厲害,趕忙逃到了世界的另一頭。
請(qǐng)記住——憤怒的小鳥——不好惹!
憤怒的作文3
假期中,我和爸爸媽媽去上虞游玩。突然從天上飛來一只云雀,那只云雀向稻田中飛去,看起來是在覓食。忽然,云雀發(fā)出一聲哀嘆,我們連忙走了過去。不知道為什么,云雀被一張大網(wǎng)給抓住了,十分可憐,好像在說:救救我吧!救救我吧!
過了一會(huì)兒,一群人走了過來,把這只云雀帶走了,我問爸爸:爸爸,為什么這些人要捉鳥呢?這些鳥兒這么可憐,他們需要自由。爸爸說:這些人沒有錢,只有靠捕鳥來維持生計(jì),他們把小鳥帶到市場(chǎng)上去賣掉,換一些錢,如果他們沒有抓到鳥,他們就去拿一些鳥蛋,也去賣掉,所以這些人十分可惡!
聽了爸爸的話,我的心頭怦然一震,這一震讓我明白了一種道理,人類難道沒有自己的父母嗎?難道人類希望讓鳥兒們失去父母嗎?大自然是和平的,動(dòng)物們都有自己的生活規(guī)律,我們不能去破壞它們的規(guī)律,否則大自然就會(huì)失去平衡,就會(huì)發(fā)生災(zāi)難,你們以為小鳥不會(huì)憤怒嗎?其實(shí)小鳥很憤怒,保護(hù)大自然人人有責(zé),我希望你也一定能做到!
憤怒的作文4
“哇哈哈!我們的陰謀就要得逞了!”從沙王寶殿里傳來了沙王的奸笑聲。...
“報(bào)告!”一個(gè)沙兵急急忙忙的跑來,“什么事?”沙王問,那個(gè)沙兵說:“西方無草無樹,是出兵的好地方!”沙王聽了,立刻下令:“立即出發(fā)!”
天,灰蒙蒙的。從西方卷來了一股強(qiáng)烈的沙塵暴。沙子快速的向人們的城市襲來。唉~人們這次要遭殃了!沙子吞沒了人們的城市,人們象發(fā)了瘋似的,到處亂跑,唉!這能怪誰呢?要不是人們亂砍亂伐就不會(huì)有這一天的!沙塵暴馬上要來到和平街破壞了!可是沙子卻停住了,那是因?yàn)樯惩蹩匆娨蝗荷傧汝?duì)員正唱著:“我們是環(huán)保小衛(wèi)士....”在種小樹苗!俺吠!”沙王突然發(fā)出這樣的命令,這令沙兵十分不解。一個(gè)大膽的沙兵問道:“大王,為什么撤退?”沙王神秘的說:“人們終于醒悟了!”
同學(xué)們!保護(hù)環(huán)境,人人有則啊!不然,終會(huì)有一天我們棲息的地球會(huì)消失....
憤怒的.作文5
孫小傲因?yàn)楦改覆换丶叶x家出走。是啊,現(xiàn)在大多數(shù)的父母用錢來滿足孩子,可是,他們知不知道,孩子不要錢,要父母的愛,哪怕是一個(gè)擁抱或一個(gè)親吻,就可以滿足孩子。如果,用錢來滿足孩子,世界將會(huì)變成什么樣?孩子是否能真正快樂起來?孫小傲家雖然有物質(zhì)上的財(cái)富,卻沒有精神上的財(cái)富,等于一無所有,如果孫小傲的父母用愛去對(duì)待孫小傲,孫小傲?xí)x家出走嗎?
孫小傲在離家出走時(shí)遇到蘭蘭,雖然被壞人跟蹤、銀行卡不知道密碼,但是仍樂觀地對(duì)待一切,還幫蘭蘭找到追蹤器。蘭蘭和孫小傲有一段純潔的友誼,有人曾說過:“把快樂分給朋友,你將會(huì)得到兩份快樂;把痛苦給朋友訴說,你將會(huì)只有二分之一的痛苦!
啊!如果我們用愛去對(duì)待別人,世界將會(huì)變得更加美好!
憤怒的作文6
這個(gè)學(xué)期又發(fā)生了許多事,有歡樂的、有難過的、有生氣的、有難忘的……在我的印象中,崇文學(xué)校是一個(gè)美麗的地方,那兒有美麗的風(fēng)景,親切的老師,善良聰明的同學(xué)。而經(jīng)過一次事后,讓我的想法有些改變了。
事情發(fā)生在午餐過后,我去洗手,看見兩個(gè)五、六年級(jí)的大哥哥,一個(gè)哥哥把一整瓶滿滿的洗手液拔了出來,倒在水溝里,然后打開水龍頭把洗手液沖走。那一哥哥有大有小的泡泡一個(gè)個(gè)往下水道中躥,仿佛對(duì)我說:“朋友啊!快阻止他們呀,不要讓更多的泡泡白白流走了!蔽冶疽詾榱硪粋(gè)哥哥會(huì)去阻止那個(gè)哥哥,可誰知那個(gè)哥哥不但沒有阻止他,反而哈哈大笑,拍手叫好。我呆住了,動(dòng)都不動(dòng)了,心里很不是滋味,想:“這么美的學(xué)校怎么會(huì)有這樣不道德的人呢?都五六年級(jí)了,怎么給學(xué)弟學(xué)妹做榜樣呢?”
這件事令我非常憤怒,同時(shí),我也應(yīng)該盡自己所能來阻止這些不道德、破壞學(xué)習(xí)的行為。
憤怒的作文7
在一天,一只小鳥到它們的任務(wù)部接受任務(wù),長(zhǎng)官說:“小黃,你要穿越到人類世界!
小黃鳥說:“好的!
長(zhǎng)官說:“你去幫一個(gè)小男孩!
于是小黃鳥穿越到公元20xx年5月15日,它看一個(gè)小男孩在玩游戲,心想,這就是我的目標(biāo)吧!小黃鳥飛過去,說:“晨晨,要練字了,不然錯(cuò)字連篇。”
晨晨聽了小黃鳥的話,就奮筆疾書了。晚上,晨晨在玩弓箭手大作戰(zhàn),小黃鳥說:“不可以玩了,你別具一格,別人晚上睡覺,你在玩游戲。”
晨晨還在玩游戲,小黃鳥說:“不寫作業(yè),你爸媽又會(huì)打你小屁屁。”
晨晨聽到了打人,就動(dòng)起來了。
一天……一個(gè)小黃鳥穿越回自己的世界了,說:“我走了”。
憤怒的作文8
今天,在放學(xué)的路上,天下著雨,我發(fā)現(xiàn)一只憤怒的小鳥玩具躺在路邊,渾身臟兮兮的,幾乎看不清它的全貌,好像被人遺棄似的。正在這時(shí),一位小同學(xué)踩在小鳥的身上,我忍不住對(duì)她說:“如果你是這只憤怒的小鳥,被別人踩著疼不疼啊?”“這又不是你的,你管什么?”她隨口對(duì)我說。我心里很難過,趁她跟同學(xué)聊天時(shí),我就偷偷的撿起了這只可憐的小鳥。把它帶回了家。
到了家,我先給它洗了個(gè)澡,然后放進(jìn)洗衣機(jī)里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),拿出來后,讓我眼前一亮,一個(gè)非常漂亮、干凈的小鳥展現(xiàn)在我的面前。我終于看清了他的樣子。紅色的頭,黃色的嘴巴,白白的肚子,黑黑的尾巴,可愛極了。
我把今天的事情告訴了爸爸和媽媽,爸爸和媽媽夸我是個(gè)有愛心的好孩子。就這樣,我和憤怒的小鳥玩具成了一對(duì)親密無間的好朋友!
我堅(jiān)信,我會(huì)一直站在它的前面,為它遮風(fēng)擋雨,一路前行。
憤怒的作文9
今天,憤怒的小鳥來到小蜜蜂作文樂園,突然被陳老師找到來做游戲了。
憤怒的小鳥看一個(gè)個(gè)的學(xué)生在它面前排隊(duì),還發(fā)現(xiàn)它腳下竟然踩著一個(gè)蹺蹺板。同學(xué)們一個(gè)個(gè)小手拍起蹺蹺板的一端,憤怒小鳥就像一架三角形的火箭準(zhǔn)備飛上太空呢!憤怒小鳥都不敢相信自己的眼睛了,它心想:我飛得太高了,會(huì)不會(huì)撞墻!萬一撞墻了我可就完蛋了呀!
同學(xué)拍呀拍呀,憤怒的小鳥就感覺自己像一個(gè)活潑的孩子,蹦來蹦去,歡喜極了!
憤怒的小鳥說:“今天終于幫同學(xué)們學(xué)到了知識(shí),收獲了快樂,總算能休息了!”
憤怒的作文10
一個(gè)狂風(fēng)暴雨的下午,我翻開了那本嶄新的書——《最后一頭戰(zhàn)象》。其中一個(gè)故事《憤怒的象群》給我留下了深刻的印象,令人受益匪淺。
故事主要講述了七八十頭戰(zhàn)象因?yàn)橐活^年輕的同伴被殺,它們向村寨的制高點(diǎn)走去,流露出萬分憤怒的神情,村長(zhǎng)疑問“他們平時(shí)井水不犯河水,為什么它們會(huì)來這里。”想必有人殺害了大象,經(jīng)過審問是酒鬼巖溫扁。原來,下午巖溫扁上山后,看到了一頭年輕的公象,他為了象牙,就把象斃了,鋸了象牙后,就把象埋了。心存不良心態(tài)的巖溫扁最終被受到了嚴(yán)厲的批評(píng)——被象蹄踏死,躺在了那頭大公象的旁邊。
讀到這兒,我的心靈被震撼了!象群是如此有情有義。它們?yōu)橐活^已經(jīng)死去的同伴,為了友誼,向村寨進(jìn)發(fā)!捌甙耸^”這個(gè)數(shù)字敲擊著我的心里,象群數(shù)量竟然如此之多。
這個(gè)故事告訴我們:為了個(gè)人利益,丟了生命一點(diǎn)兒也不值得,不要因?yàn)橐患褐絾柿诵悦?/p>
憤怒的作文11
許多人,都非常喜歡玩網(wǎng)上游戲,許多人,因?yàn)橥嫔习a而整天不吃不喝,導(dǎo)致人體頭部生銹。放假時(shí)可以玩,輕松一小時(shí)到二小時(shí),我端午節(jié)就是這么度過的。
端午節(jié)那天,我叔叔經(jīng)過媽媽的同意,愿意讓我輕松一會(huì)兒,我原本選擇了植物大戰(zhàn)僵尸,可我覺得沒那么好玩,叔叔便幫我選擇了《憤怒的小鳥》,他說這是國(guó)外出版的,既好玩又有名,我聽了,喜出望外,立刻進(jìn)入了這個(gè)有名的游戲。
我原以為,這小鳥都那么笨,而且又不好看,一定不好玩,但聽見叔叔那么一說,所以我勉強(qiáng)進(jìn)入了這個(gè)游戲。小鳥們個(gè)個(gè)都脾氣暴躁,其中一只可炸死一群豬。
玩了這個(gè)游戲,我不想玩的念頭,早已拋到九霄云外了。我每次都想玩這個(gè)游戲,今天、明天、后天、大后天……
這個(gè)游戲太好玩了,并且讓我懂得了一個(gè)道理:游戲,不可以全部小看它,部分游戲也是考驗(yàn)智力的,以及人要看他人的
憤怒的作文12
在一次次期末考試中,我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。在成長(zhǎng)中,我有很多的回憶。有的是我一腳把女生踢哭了,有的是我考了一百分,還有的是有拿著子彈槍一炮把小強(qiáng)打的粉身碎骨。他們就像我生活的一份子,一直陪伴我不斷成長(zhǎng)。特別是那一件憤怒的事,讓我終生難忘。
星期六,特別熱,我連忙拿出最后一根雪糕來吃,還有吃到一半,一只小強(qiáng)慢慢的飛到了我的雪糕上面,然后跑了,我愣住了,過了一會(huì)才清醒過來,我一看到了小強(qiáng)在空中滿天飛,還把我解河的雪糕弄的不能吃了,我就生氣。被它躲過了。好象還說:“如果你每天給我一根雪糕,我就不會(huì)在搗亂”,我開始憤怒了,又一炮打了過去,還是被它輕而易舉的躲過了。它又說:“你別不見棺材不落淚!蔽业膽嵟呀(jīng)到了極點(diǎn),又一棍打了過去,把小強(qiáng)的頭打爆了。
這就是一件憤怒的事,雖然小強(qiáng)飛的樣子很好看,但是我必須干掉它,因?yàn)樗呛οx。
憤怒的作文13
今天我讀了一本書名叫《憤怒的象群》。作者是沈石溪,故事主要是講:“我"半夜被象吼聲吵醒,整個(gè)寨子亂了個(gè)套,男人們都提著槍,握著長(zhǎng)刀,背著弓弩,往剽牛場(chǎng)跑,女人和孩子都惶恐不安的擁到竹樓的陽臺(tái)上。五十年前曾造過象群的襲擊,歷史的悲劇要在我們曼廣弄寨重演。
這些作品講述了關(guān)于大象、熊、牛、烏龜、大白兔、鵝等多種動(dòng)物的傳奇故事,并通過這些扣人心弦又感人至深的動(dòng)物故事,展現(xiàn)了動(dòng)物世界的善與惡、美與丑,表達(dá)了作者對(duì)生命的敬畏和對(duì)動(dòng)物的尊重。
我們?nèi)祟愐蛣?dòng)物和睦相處,人與人之間也要和睦相處,動(dòng)物和動(dòng)物和睦相處,?這樣彼此之間有一個(gè)共同的環(huán)境。
憤怒的作文14
公園假山的池水里,住著小金魚和它的伙伴們。以前,它們無憂無慮,生活得很快樂,但是現(xiàn)在,它們開始討厭這個(gè)地方了。原來,現(xiàn)在公園里游客多了,有的人不講衛(wèi)生,不按規(guī)定把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里,偏偏喜歡扔在池子里,小金魚的哥哥就是被游客扔的飲料瓶砸死的。
一天,小金魚正和小伙伴們?cè)诔刈永镦宜螒颉_@時(shí)來了一個(gè)小伙子,他站在池邊,手拿一瓶飲料,邊喝邊欣賞美景。喝完飲料,他隨手一扔,飲料瓶就落到池子里了。小金魚憤怒了,他召集伙伴們向前游去,借助水波的力量,把飲料瓶推呀,推呀,一直推到小伙子腳邊。小金魚帶頭向小伙子“進(jìn)攻”。他們收縮身子,猛地跳出水面,飛濺的水花噴了小伙子一頭一臉,小伙子活像一只落湯雞。
飼養(yǎng)員來喂小金魚,看見這一切,笑了。他想了想,走了回去。不一會(huì)兒,池邊多了幾塊木牌子,上面寫著:“保護(hù)環(huán)境,從我做起!毙〗痿~和伙伴們笑了。
憤怒的作文15
昨天,全校同學(xué)都去雨花臺(tái)掃了墓。我回到家后,想了很多很多……
我回憶起在“雨花臺(tái)烈士紀(jì)念碑”下的情景:碑前屹立著一位烈士,他的手上緊緊抓著鐵鏈,那一雙憤怒的眼睛緊盯著太陽。這使我想到了幾十年以前,這輪太陽是那樣的陰暗,人們的生活是那樣的心驚膽顫。這樣的目光表達(dá)出對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帲瑢?duì)生活的不滿。如今,生活好了,正是這千千萬萬的烈士給予我們的巨大恩惠。
我走到了窗前,無意間,注視到了系在脖子上的紅領(lǐng)巾。它就像是一團(tuán)紅色的火,燃燒著。紅領(lǐng)巾怎是這么的鮮艷?它正是革命烈士的鮮血染成的。沒有了這千千萬萬的烈士,我們?cè)鯓硬拍苓^上現(xiàn)在的幸福生活呢?
我禁不住想起了一首歌:“你們,匆匆離去,到世界降臨之紀(jì)。黑夜以到了最后,你們卻還沒看到晨曦……”
是啊,你們?yōu)榱宋覀兠篮玫纳,犧牲自己生命的,是用電子?jì)算器也數(shù)不清的。我多想朝著天空大聲疾呼:“謝謝了,烈士們!”
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