分享綠色四年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的分享綠色四年級作文，希望能夠幫助到大家。
分享綠色四年級作文1
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，也就明白了存在的意義。
——題記
20世紀(jì)以來，人類過度開發(fā)自然資源，倒致了許多生物就此滅絕，我認(rèn)為，我們務(wù)必讓地球上的其他生物與我們?nèi)祟愐黄�，分享地球的綠色。
一望無際的海洋里，飽含著人們美好的遐想，但也留藏著人們洗不掉的罪惡。這時(shí)，一艘沾滿血腥的船只來到深海，他們?yōu)⑾聺O網(wǎng)，等待鯊魚上鉤。忽然，一條饑餓的鯊魚快速地咬下了魚餌，被船上的“靈魂捕殺者們”慘痛地割掉魚鰭，鯊魚奮力掙扎———但沒用，被割掉魚鰭的鯊魚動彈不得。人類用血腥的手將它扔進(jìn)大海，鯊魚慢慢沉入海底……最后死在了海洋里。被那條捕魚船駛過的'水面上鮮血染紅了水面……
非洲是五彩繽紛的，在這樣美好的一天，突然，一聲槍響打破了森林的寧靜，一位獵人拿著一桿槍追著一頭野生大象，想要索取象牙，很不幸，那個(gè)被稱為陸地上最大的動物也中彈了，它祈求著，獵人卻獰笑著，拿起電鋸，鋸下象牙，那種刺耳的電鋸聲是無法用語言來形容的。人們以為大象沒了象牙依然能生存，但，大象失去了象牙，因?yàn)樘弁�，因�(yàn)閭诟腥�，最終只能死去。而更加不幸的是，它是一頭母象，小象失去母象，孤零零的在荒野里，最終也只能死去。數(shù)條無辜的生命就這樣被人類的貪欲害死了。
以前無論是在平原上，盆地間，山谷中，都能看到森林，但現(xiàn)在的人類拿著一把把電鋸，肆意揮舞，他們的貪欲好似一個(gè)巨大的無底洞，將樹木緊緊地吸了進(jìn)去，再也沒有回來，制成一次性用品，慢慢消亡……
分享！分享！我們要把地球分享給動植物，分享綠色才是人類的善行。現(xiàn)在海洋每年有7300萬條鯊魚被獵殺，非洲的野生大象已失去70%。魚鰭一點(diǎn)也不好吃，象牙一點(diǎn)也不酷，一次性用品一點(diǎn)也不衛(wèi)生，沒有買賣就沒有殺害，用行動把綠色分享給動物們吧！我們必須與其它生命共同分享我們的地球！否則，人和動物都只能走向毀滅。
分享綠色四年級作文2
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，也就明白了存在的意義�！}記
20世紀(jì)以來，人類過度開發(fā)自然資源，倒致了許多生物為此滅絕，我認(rèn)為，我們勿必讓生物分享地球綠色。
一望無際的海洋里，飽含著人們美好的遐想，但也留藏著人們洗不掉的罪惡。這時(shí)，一艘裝滿血腥的船只來到深海，他們?yōu)⑾聺O網(wǎng)，等待鯊魚的上鉤。忽然，一條饑餓的鯊魚快速地咬下了魚餌，被船上的“靈魂捕殺者們”慘痛地割掉魚鰭，鯊魚奮力掙扎———但沒用，被割掉魚鰭的鯊魚動彈不得。人類用血腥的手將它扔進(jìn)大海，鯊魚慢慢沉入海底……。最后死在了海洋里。被那條捕魚船駛過的水面上鮮血染紅了水面……。
非洲是五彩繽紛的，在這樣美好的一天，突然，一聲槍響打破了森林的寧靜，一位獵人拿著一桿槍追著一頭野生大象，想要索取象牙，很不信，那個(gè)被稱為陸地上最大的動物也被中彈了，它祈求著，獵人獰笑著，拿起電鋸，鋸下象牙，那種刺耳的電鋸聲是無法用語言來形容的�？墒�，人們以為大象沒了象牙還能生長。但，大象失去了象牙，只能死去，可更加不幸的是，它是一頭母象，小象失去母象只能死去，無法人工養(yǎng)大，幾條生命就這樣消失了。
森林無論是在平原上，盆地間，山谷中都能看到它們的身影，但現(xiàn)在的人類已變成了一把電鋸，他們的貪欲好似一個(gè)巨大的無底洞，將樹木緊緊地吸了進(jìn)去，再也沒有回來，制成一次性用品，慢慢消亡……。
分享！分享！我們要把地球分享給動植物，分享綠色才是人類的善行�，F(xiàn)在海洋每年有7300萬條鯊魚被獵殺，非洲的野生大象已失去70%。魚鰭一點(diǎn)也不好吃，象牙一點(diǎn)也不酷，一次性用品一點(diǎn)也不衛(wèi)生，沒有買賣就沒有殺害，用行動把綠色分享給動物們吧！
我們必須與其它生命共同分享我們的地球！否則，人和動物都只能走向毀滅。
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