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      同學(xué)分享作文300字

      時(shí)間:2021-02-19 09:52:23 分享 我要投稿

      有關(guān)同學(xué)分享作文300字3篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的同學(xué)分享作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      有關(guān)同學(xué)分享作文300字3篇

      同學(xué)分享作文300字 篇1

        我的同學(xué)叫柯天一,今年10歲了,個(gè)子不高也不低,烏黑發(fā)亮在頭發(fā),水汪汪的大眼睛,真帥。

        他是一個(gè)有愛心的人。那是一個(gè)寒冷的冬天,天陰著,西北風(fēng)像獅子一樣吼著。我和我的好同學(xué)柯天一走在放學(xué)的路上,突然我聽到一陣悅耳的弦子聲,咦,天氣這么冷誰在拉弦子?我們飛快的跑了過去,只看見一位殘疾人再拉弦賣藝,他大概有五六十歲左右,滿頭白發(fā),臉上布滿了皺紋,手凍的通紅。真可憐呀!這時(shí)我的同學(xué)柯天一立刻從他的錢包拿出了十元錢,我說:“別管了,走吧,我們還要買東西吃呢!边@時(shí),他瞪了我一眼說:“當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候,我們就應(yīng)該伸出熱情的雙手幫助他們!闭f完他毫不猶豫的捐出了錢。多么有愛心的同學(xué)呀!一股敬佩之情油然而生。

        這就是我的同學(xué)柯天一,一個(gè)有愛心的人,他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

      同學(xué)分享作文300字 篇2

        我有個(gè)同學(xué)叫楊靜宜。他的眼睛非常漂亮,鼻子高高,烏黑色的秀發(fā),還一個(gè)小小的嘴,樣子長(zhǎng)得非常漂亮。

        我最欣賞他的人品和他非常聰明。每次他考試都在五名之內(nèi)。他為人樂觀,樂於助人,是非分明。世界上已很少這種人了。因?yàn)樗牡睾茫杂泻芏嗯笥。每個(gè)一但和他做了朋友,就不用憂愁了。

        他對(duì)家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù),聽爸爸媽媽的話。

        每當(dāng)他的朋友需要他的幫助,他一定會(huì)伸出援手。老師和同學(xué)也對(duì)他贊口不絕。他成績(jī)好時(shí),不會(huì)驕傲。他看到一些成績(jī)不太理想的`人時(shí),他就會(huì)安慰他,叫他不要灰心,下次再努力。

        人們都說他又漂亮又聰明。但他常常都說自己不是最漂亮,不是最聰明。自己是不漂亮,最不聰明的那個(gè)。當(dāng)然同時(shí),他有困難時(shí)都會(huì)有人幫助他。

        有一次,他在校不見了一個(gè)十元。大家都為他拼命去找。最后,好人有好報(bào),終於找到了。

        每逢圣誕節(jié),他的圣誕咭也多如銀河。數(shù)也數(shù)不清。他也很幫助老師。老師叫他做事他也很愿意。

        每個(gè)人都認(rèn)為他是一個(gè)很好的人。我自己也覺得是。那?你覺得他是不是一個(gè)大好人呢?

      同學(xué)分享作文300字 篇3

        今天是新學(xué)期的第一天,我跳級(jí)了,我特別高興,因?yàn)槲矣终J(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。

        在媽媽的指點(diǎn)下,我高興地來到了五班,那里共有9名同學(xué),說話的聲音比較大,我一來,聲音更吵得不行,因?yàn)樵S多同學(xué)問我:“你今年幾歲了?”還有的問:“你是從三年級(jí)跳到五年級(jí)的吧?”我都一一作了回答。盡管我們很陌生,但是他們親切的話語(yǔ)卻拉近了我們之間的距離,增進(jìn)了我們的了解和友誼,我希望我們很快成為好朋友,互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相學(xué)習(xí)。

        下課了,沒想到的是我原來的同學(xué)上樓找我,有的說:“你又跳級(jí)了,真牛……”有的說:“真想你,你是怎么跳的?”……我們又說又笑,仿佛又回到了以前的三班,那時(shí)我們一起游戲、一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,那是多么美好的記憶呀!雖然這十分鐘很短,但是我卻很開心,因?yàn)橐粋(gè)暑假很長(zhǎng)很長(zhǎng),同學(xué)們還記得我,所以我很高興。

        不管是新、老同學(xué),希望我們繼續(xù)努力,爭(zhēng)取新學(xué)期取得優(yōu)異的成績(jī)。

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