分享的作文四篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的分享的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

分享的作文 篇1

　　春季，牡丹雍容華貴，婀娜多姿；桃花色澤鮮艷，芳香四溢。更不用說那雪白的櫻花，妖嬈的薔薇了。但是，花開不只在春季。

　　夏天的荷花，正如《問蓮》中所描述的：花中君子來哪方，婷婷玉立展嬌容。暖日和風(fēng)香不盡，伸枝展葉碧無窮。它--荷花就是花中的君子。

　　秋天是菊花盛開的季節(jié)，它是秋天的代言人，當朝陽均勻地照在它身上，使得它嬌小的花瓣梳理的流光溢彩。在我心目中的菊花，最美麗的還數(shù)紅菊花。在公園里，遠遠望去，開著一團團火焰，那就是紅菊花了。走進了，看著它，仿佛一位位美麗的少女，那一絲一絲的花瓣，就好比是那位少女的長發(fā)，微風(fēng)吹過，花瓣隨風(fēng)飄動，一股清香撲鼻而來，使人沁人心脾。

　　秋天過去了，冬天又來了，梅花是冬天的象征。詩人王安石曾在《詠梅》中贊美過：“墻角數(shù)枝梅，凌零獨白開。遙知不是雪，為有暗香來！”

　　一年四季中，不僅僅有屬于春季的花朵，還有夏天的荷花、牽牛花……，秋天的菊花、桂花……，冬天的水仙、梅花……

　　是呀，花開不只在春季。

分享的作文 篇2

　　春風(fēng)把溫暖分享給花朵兒，花，為了感謝春風(fēng)的撫摸，綻放出燦爛的笑容；春光把明媚分享給草兒，草，為了感謝春光的照耀，展現(xiàn)出自己頑強的`生命力；大地把養(yǎng)料分享給樹，樹，為了感謝肥沃的土地，挺起了自己粗壯的脊梁。我，把快樂分享給別人，我得到了幸福。

　　“你姐姐回來了�。�！”媽媽在電話里以高分貝通知我。我心中一喜，放下作業(yè)直往樓下沖，好久都沒有見到的姐姐這時正拉著滿滿的旅行箱往我這邊兒一邊跑一邊沖我招手呢！我立即迎了上去，給她來個大大的“l(fā)ove”擁抱。姐姐從她的包包里取出一個精巧的小盒子遞給我，哇！好可愛的筆筆啊！我拿著姐姐送給我的禮物愛不釋手，恨不得和形影不離。

　　下午，表妹檬檬來到我家玩，她兩眼放電地直勾勾地盯著我的筆筆看。半晌，她才慢慢地回過頭來，可憐巴巴地看著我：“我親愛的好姐姐，能不能把這支筆送給我啊？我真的好喜歡好喜歡……”我聽得全身都起雞皮疙瘩了，但是，“不行！”我的態(tài)度十分堅決，仿佛可以為筆視死如歸。檬檬沮喪地低著頭，轉(zhuǎn)身就走了，我看到了她的臉從驚喜變到失望了。從妹妹跨出門那一刻起，我就后悔了，妹妹不斷的好用上心頭：拿到我最愛吃的棒棒糖，第一個跑過來給我；有了好玩的玩具就馬上讓給我先玩；在我垂頭喪氣時給我安慰和鼓勵；……這一切的一切都是檬檬，而我卻連她最喜歡的筆也不肯給她，我也太小氣了吧！我連忙抓起那個盒子就往外跑，幸好，終于，追上妹妹了�！皝恚瑏�，給你，送給你吧。”“真的？！”妹妹的眼睛立刻射出兩道耀眼的光芒，“當然是真的嘍！”我笑盈盈地說�！爸x謝姐姐！”檬檬的臉上露著毫無掩飾的興奮，立刻便有一個暖意流進我的心田。

　　我感受到了分享的味道，那是幸福的呀！甜得無與倫比，就如棒棒糖一樣。

分享的作文 篇3

　　我從小活潑，好動，也許唯一能讓我安靜下來的，只有書了。書與我發(fā)生了許多有趣的事情，現(xiàn)在我與你們來分享分享吧！

　　記得五六歲的時候，媽媽給了我一本《來自火星的女孩》。我津津有味地看著，那時我還小，囫圇吞棗，不求甚解，對書中的內(nèi)容似懂非懂，一本書很快就看完了。媽媽有點兒生氣：“書要讀百遍，要細嚼慢咽，不能囫圇吞棗！不能只注重情節(jié)，要學(xué)習(xí)人家的好詞好句，以后可以學(xué)以致用！說完這些，媽媽頓了頓，又說：“我教你一個讀書學(xué)習(xí)的方法：首先要理解意思；其次要積累那些好詞好句；還要想想作者為什么要這樣寫，這樣寫有什么好處，我下次也學(xué)他這樣寫；最后你可以把故事繼續(xù)編下去！”我第一次聽見媽媽說了那么多。從此，我記住了媽媽對我說的“讀書學(xué)習(xí)方法”。

　　當我長到了8、9歲時，我的讀書學(xué)習(xí)欲望越來越大，幾本書已不能滿足我了。于是，媽媽從圖書館借來許多書。當媽媽看到我那因讀書學(xué)習(xí)而變化多端的表情時，笑了。當媽媽看到我因讀書學(xué)習(xí)而不吃飯時，既高興，又擔心，高興是因為我熱愛讀書學(xué)習(xí)，擔心是因為怕我營養(yǎng)不良。但熱愛讀書學(xué)習(xí)的我，哪知道這些呢？

　　后來，我徹底地長大了！我已不滿足于看書，而是迷上寫作了！我寫了一篇叫《依子》的文章，媽媽看了連聲說：“好極了！”而爸爸卻說：“糟透了！”盡管沒有得到爸爸的認可，但這并不會打斷我的作家夢。我在網(wǎng)上投稿了許多文章，瘋狂的寫作，使我在網(wǎng)上有不少粉絲！

　　�。∽x書學(xué)習(xí)，給了我快樂！給了我知識，這一切，都歸功于媽媽教給我的“讀書學(xué)習(xí)方法”！和爸爸那嚴格的要求。我從讀書學(xué)習(xí)到愛書，從愛書到寫書，媽媽教給我的“讀書學(xué)習(xí)方法”使我一生受益！

分享的作文 篇4

　　小草青蔥，樹木成陰，草木在同一片土地呼吸。行人匆匆，游人閑適，人們在同一片土地生活。而分享一個具有魔力的詞語，給我們以無盡的財富與收獲，拉近每個人的距離。

　　分享能帶給人們精神上的充實與快樂。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。每天清晨當我醒來，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因為那會使我更快樂。比爾蓋茨的確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發(fā)成果，他與社會分享自己的財富。他在分享中得到了人們的敬重，在敬重里獲得了更多的快樂。沒有分享，便不能開闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂？分享就似一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。

　　分享能夠提升人生的情趣與境界，贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間，在分享彼此的志趣之時升華了各自的情誼；蘇軾與王安石雖然政見不同，卻喜歡互相探討詩詞、分享兩人的文學(xué)見解，因而他們的友情堅如磐石；居里夫婦毫不吝嗇各自的一點一滴，無論是財富抑或是科研成果，他們都與世人同享，所以他們成為了我們畢生愛戴尊敬的對象；因為分享，人與人之間的隔閡漸漸消失；因為分享，他們收獲了雙倍的幸福；因為分享，他們得到了世人的尊敬。

　　讓我們懂得分享，讓我們試著分享，讓我們充分發(fā)揮分享的魔力，讓這個世界因為分享而更美麗！

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