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      分享的作文

      時(shí)間:2021-02-27 09:21:36 分享 我要投稿

      分享的作文合集7篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的分享的作文7篇,歡迎大家分享。

      分享的作文合集7篇

      分享的作文 篇1

        今天,我讀了《自私的巨人》,巨人的自私而不快樂,使我懂得了一個(gè)道理:快樂是要分享的,只有分享才能得到快樂。

        分享——一個(gè)有魔力的詞語(yǔ),給我們以無(wú)盡的財(cái)富與收獲;分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂,是一種大智慧,懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。比爾。蓋茨曾說;“每天清晨我醒來(lái),我便思索著如何與他人分享我的快樂,因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂。”

        每個(gè)人都有自己特性:你給他快樂,他就會(huì)回饋你快樂。但你不給他快樂,那你自己也不會(huì)快樂。記得有一次,我把《會(huì)飛的的淚珠》放到書桌上。王琳看見了,問我能不能借給她看,而我卻用迅雷不掩耳的速度把書拿起來(lái)跑到教室門外,搞得王琳站在那里莫名奇妙。從這件事后,我看見王琳像老鼠見貓似的,十分不快樂。

        沒有分享就沒有快樂。分享有許多種,有快樂的分享,有痛苦的分享,有悲傷的分享,有成果的分享。只有你真心地把自己的喜怒哀樂拿出來(lái)分享,在分享的過程中,你就會(huì)找到快樂。你就會(huì)把“你”、“我”、“他”變成了“我們”。在一次,快下課了,我的圓珠筆不見了,急得我像熱鍋上的螞蟻。楊皖琪看見了,一聲不哼地把一支圓珠筆遞到了我的面前。此時(shí),我的喉嚨里像塞了什么,眼睛也模糊了。在楊皖琪的幫助下,題目抄完了。那次的作業(yè)做得很好,得到了老師的表?yè)P(yáng)。從那以后,同學(xué)有什么困難,我都真心的幫助,而我與同學(xué)之間的關(guān)系越來(lái)越更加密切了,在分享著喜悅成果的同時(shí),也分擔(dān)著同學(xué)之間的憂愁,真正把同學(xué)之間的關(guān)系變成了“我們”。

        分享是一種催化劑,有了它便可以催生出更多的幸福與快樂,分享能提高人生的情趣與境界,分享能使人與人之間更加和諧相處。古今中外,不凡有思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家為世人提出許許多多的名言警句,如:我國(guó)著名的思想家孔子說過:“既以為人己愈有,既以與人己愈多”;蘇聯(lián)偉大文學(xué)家高爾基“快樂是人生中最偉大的事”;偉大詩(shī)人白居易“樂人之樂,人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂甚憂”……。這些名言舉不勝舉,但這些名言都說明了:只有分享,才能得到更多的快樂。

        送人玫瑰,手有余香,把快樂的香水噴灑給別人的同時(shí),總有幾滴濺到自己的身上。巨人不快樂時(shí),尚且把自己花園拿出來(lái)與孩子們分享,尋找快樂。但愿共處同一天空下的我們,為共創(chuàng)文明和諧社會(huì),拿出不同的喜怒哀樂與人分享,在分享中享受更多。

      分享的作文 篇2

        別人的爸爸喝醉酒會(huì)!白砣,而我的爸爸喝醉酒會(huì)的卻不是耍“醉拳”,而是耍“醉球”。

        一次,有人請(qǐng)我爸爸喝酒,把我爸爸灌得爛醉如泥地送回了家,說他醉了,讓他好好休息。可我爸爸還逞能,對(duì)我喊道:“兒子,拿好籃球,瞧你老爸在籃球場(chǎng)上露一手!”說完,不管我答不答應(yīng),搖搖晃晃地拉著我的手來(lái)到了籃球場(chǎng)上,只見老爸卷起袖子,拿著籃球沖到了籃前,一躍而起,來(lái)了個(gè)“大力扣籃”。只是,球卻從爸爸的手里滑掉了,爸爸不甘心,在三分線外又來(lái)了個(gè)“三分球”,可這球好像故意跟爸爸作對(duì)似的,在空中劃了一道優(yōu)美的弧線,朝我飛來(lái)。我嚇得兩腿發(fā)軟,冷汗直冒。球不偏不倚地砸在我的頭上,我的頭上頓時(shí)起了一個(gè)大包。我趕緊躲,不過我走到哪兒,那球就跟到哪兒,好像爸爸故意砸我似的。你看,爸爸又不厭其煩地在我頭上砸了好幾下。哦,可能是爸爸喝醉了酒,把我的頭當(dāng)成籃球筐了。

        爸爸呀爸爸,你害得我好慘呀!下次你可不要醉了,要不然我的頭上又要開“包子鋪”了!

      分享的作文 篇3

        有這樣一個(gè)故事:從前在一個(gè)大花園里,有一顆健壯的大芭蕉。在它的身旁,有一顆嫩嫩小芭蕉。老芭蕉把自己體內(nèi)的養(yǎng)分,全部輸入到小芭蕉體內(nèi),使它茁壯成長(zhǎng),而自己卻慢慢地枯萎了……

        故事中的老芭蕉,使我想起了小學(xué)班主任蘇國(guó)際老師,他不正像故事中的“老芭蕉”嗎?

        打開記憶的窗口,一幕幕往事浮現(xiàn)在眼前:

        在戶外郊游,他帶領(lǐng)著我們?nèi)ゲ蓹烟摇N覀兤穱L了自己的“勝利果實(shí)”。櫻桃的味道酸里帶甜、甜里帶酸,美妙極了。吃到后來(lái),我們都酸得不行,但是眼睛都還盯著,真是“眼睛大肚皮小”啊!哈哈。

        蘇老師對(duì)我們極度負(fù)責(zé),有知識(shí)點(diǎn)沒掌握時(shí),他會(huì)用午休的時(shí)間來(lái)給我們重新講解。他教學(xué)一絲不茍是一位嚴(yán)肅而且教學(xué)能力非常強(qiáng)的老師,使我難忘永久。

        還記得又一次,我們學(xué)校舉行了歌詠比賽。我們穿上那整齊的軍裝站在合唱臺(tái)上。唱著激烈洶涌的軍歌,展現(xiàn)了自我。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記蘇老師和我們之間的友誼。

        在我腦海記憶中最深刻的一件事——畢業(yè)。畢業(yè)是我們每一個(gè)人要經(jīng)過的一個(gè)臺(tái)階。蘇老師一起陪伴我們了四年,從中有很大的改變。當(dāng)我最后一天在我曾經(jīng)上課的班級(jí)里徘徊,感到有一種對(duì)七年級(jí)好奇的感覺。總想著七年級(jí)會(huì)是什么樣子?蘇老師一起與我們談自己的心里話,把這六年的感受說了出來(lái)。六年級(jí)時(shí),看到蘇老師每天笑呵呵的為我們操心,而我們卻沒有體會(huì)到老師的用心良苦。當(dāng)我又一次回想起這件事,模模糊糊的看到老師的眼淚落了下來(lái),我們的眼淚也不由自主的掉落了。

        一個(gè)老師為我們操勞了許久,是多么平常;老師的脖子受傷了,他還依然堅(jiān)持著為我們批改作業(yè),這是多么好的老師。

        我想:明天我一定很勇敢,常常冒險(xiǎn)探奇,對(duì)新鮮事物的追求是永無(wú)止境的。

        我想;明天的我一定很堅(jiān)強(qiáng),向人生航行中的挫折與失敗發(fā)起猛烈的進(jìn)攻。

        我想:明天我也許會(huì)像大人一樣,在狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí)泰然自若,在狂風(fēng)暴雨中頑強(qiáng)拼搏,過后卻忘不了靜靜地仰望藍(lán)天,欣賞美麗的彩虹。

        蘇老師我愛戴您,因?yàn)槟鷷r(shí)時(shí)刻刻無(wú)微不至的關(guān)心我們;我敬佩您,因?yàn)槟探o我們做人的道理、正確的人生觀念……

        蘇老師,我愛戴您。

      分享的作文 篇4

        如果你有一個(gè)蘋果,而你的朋友有一個(gè)橘子,你會(huì)怎么做呢?你假如分一半蘋果給你的朋友,你的朋友也分一半的橘子給你,這樣你既品嘗了兩種水果,又得到了分享的快樂。

        與別人分享快樂,并不是你在減少快樂,而是在增加快樂。

        這個(gè)暑假,我和爸爸媽媽去山東玩。在趵突泉公園快樂地玩耍了一個(gè)下午。

        回到學(xué)校后,我的好朋友用羨慕的眼神望了望我,我懂得了她的意思,便讓她來(lái)到我的座位上,我開始和她說起了,“我們先從德州開車到了濟(jì)南,濟(jì)南七十二泉可是聞名天下,一會(huì)兒,我們到了趵突泉公園,那里的泉水清澈見底,其中數(shù)趵突泉的游客最多,我們站在趵突泉的中間的石頭橋上,只見泉中三道泉眼中的泉水正在不斷地往外冒,在泉池的一邊,還有一塊大石頭,上面寫著天下第一泉。繼續(xù)往前走,有個(gè)小溪叫做晴雨溪,在晴天的時(shí)候,小溪就會(huì)像下雨一樣。往前走,有許多孩子在那里玩耍,我和弟弟兩個(gè)人一起玩,腳剛到水里冰涼,可舒服了。我們痛痛快快地玩了好一會(huì)兒,又看了幾個(gè)泉便回德州了”。

        我看了看朋友,她正沉浸在我的話語(yǔ)中,叫了叫她,她才回過神來(lái),我說:“怎么樣?”“聽了你的介紹,我都不用去了!”她興奮地說。聽了她的話,我比她更快樂,更高興。

        現(xiàn)在,我正如培根所說的,我收獲到了兩份快樂,這快樂正是分享所得來(lái)的。

      分享的作文 篇5

        在我的生命里,我最親、最尊重的人就數(shù)我的爸爸媽媽了。我的父母樸素而又誠(chéng)實(shí),是爸爸們養(yǎng)育了我,我非常尊敬爸爸們。

        我的父母是一對(duì)孝順,聽話的兒女,所以我尊敬爸爸們。奶奶沒有牙,好多東西都吃不動(dòng),爸爸媽媽就盡量買些軟的水果。做飯、炒菜、都往軟里做,盡量讓奶奶吃好,去年,爺爺生病了,爸爸媽媽更是心急如焚,日日夜夜的守在爺爺身邊,爺爺奶奶無(wú)論做錯(cuò)了什么事,爸爸們從不說一句重話,因此,爸爸媽媽在爺爺奶奶的眼里是這些孩子當(dāng)中,最孝順的。

        我的父母有一種拾金不昧的高尚品質(zhì),因此我十分尊敬爸爸們。我們家是個(gè)體戶,有一次,一位粗心的阿姨把一個(gè)真皮皮包落在我們店里了,里面有一部手機(jī),一大串鑰匙,一張身份證和一些現(xiàn)金,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時(shí),就去找那位阿姨,結(jié)果沒找著,爸爸焦急的說:“這個(gè)人真是太大意了”。媽媽嚴(yán)肅說:“這是不義之財(cái),我們得等她回來(lái),還給她,要不然,她該多著急呀”。等了許久,那位阿姨焦急地趕回來(lái)了,拿回了包,對(duì)我們?cè)偃兄x,夸獎(jiǎng)道:“你們可真是大好人呀,以后,我多來(lái)你們店”。爸爸媽媽說不用謝,這是每個(gè)公民應(yīng)該做的。在平時(shí),爸爸媽媽就是這樣教育我們,使我們健康茁壯的成長(zhǎng)!

        在生意上,爸爸媽媽給小孩、老人、學(xué)生、殘疾人的價(jià)格盡量便宜一些,從不敲詐爸爸們,父母對(duì)待客人都很好,從不給顧客擺臉色,也從不辱罵客人,更不強(qiáng)行買賣。

        看,這就養(yǎng)育我,教育我,使我茁壯成長(zhǎng)的父母,爸爸們是多么的平凡啊,又是多么偉大。

      分享的.作文 篇6

        不必在這兩詞之間徘徊,分享還是分擔(dān)我都要做到。

        縱然我只是宇宙間一粒毫不起眼的塵土,只是世間萬(wàn)物中的一顆雜草,只是風(fēng)來(lái)飄落的一片枯葉,只是即將干涸的一灘涼水。我也一定有著分享與分擔(dān)的胸懷。

        不知從何而起,分享不再是幼年一起吃零食的喜悅,不再是兒時(shí)一起快樂玩耍的瘋癲,灑脫,它是人世間美好的付出,它是初乍天空的第一縷陽(yáng)光,明亮而純潔,是它讓我們能夠和朋友們更開心的生活,更充足的分享快樂,更實(shí)在的讓處處都充滿著歡聲笑語(yǔ)。

        分享其實(shí)是一種美德。不必刻意去做,大街上,不同遭遇的人形形色色,你也許會(huì)不在意。如果有人哭泣,那么分享快樂便是恰到好處,把快樂感染周圍的人,傳遞著,循環(huán)著。沙漠中,若只有半瓶水,而有人已是奄奄一息,只要你愿意,即便是陌生人,你也可以做到分享,救他一命,這是人與人之間心靈的聯(lián)絡(luò),心靈的允諾,共度難關(guān)。不管怎樣都可以尊稱為朋友。如今分享已不再是考場(chǎng)上你傳我遞的無(wú)知,已不再是偷東西暗號(hào)的明了,已不再是年少時(shí)欺負(fù)別人叫伙伴拼命,而是精神的衛(wèi)兵,精神上的擁有,暖人心得源泉,是照耀大地的光輝使者。

        分擔(dān)還是一種感動(dòng)。無(wú)知不覺間溫暖著心田,它是你困惑時(shí)為你解答,它是郁悶時(shí)的替你排遣的良藥,它是孤單時(shí)與你共作戰(zhàn),它是散發(fā)浴火的溫暖,它是你一籌莫展中的雪中送炭。在背負(fù)困難時(shí)候,一句我們一起,也能使你倍受感動(dòng)。會(huì)在某一次迷茫過后,總會(huì)有失意者,這時(shí)若替人分擔(dān)一些精神壓力,總要使其人輕松一些,活得更瀟灑,更自由。

        我們要認(rèn)清世間的美麗,要懷著寬廣的胸襟去面對(duì)周圍的人,面對(duì)世界,這時(shí)在生活中必不可少的,這不是義務(wù),這不是規(guī)則,這也不是強(qiáng)求,而是發(fā)自內(nèi)心的舉動(dòng),是凝聚美好展現(xiàn)于世間,是維系人與人之間無(wú)形卻有力的繩索。不掩飾、不虛假,這是美麗的,高尚的,真實(shí)而實(shí)在的。

        即便我只是一粒無(wú)人知曉的塵土,只是一株不引眼球的雜草,只是一片落敗的枯葉,我也能立地于天地間。

      分享的作文 篇7

        是什么聲音,像一串小鈴鐺,輕輕地走過村邊?是什么光芒,像一匹明潔的絲綢,映照著藍(lán)天?

        鄉(xiāng)下的田野令人心曠神怡,兒時(shí)的記憶,朝夕相處的玩伴,每年放假都是我的必經(jīng)之處。這里長(zhǎng)滿了柔嫩的青草,草叢中到處露出星星似的花朵,呼吸著新鮮的空氣,真讓人沉醉。

        春天,正是春暖花開的季節(jié),我們?cè)谔镩g放風(fēng)箏,“拉呀,跑呀,哇,飛得好高呀!”歪倒的電線桿成了一個(gè)獨(dú)木橋,這都成了我們的的玩具。幾個(gè)勇敢的孩子敢從高高的獨(dú)木橋上走來(lái)走去,真是為他們捏了一把汗。

        夏天,干涸的小河,被曬得紅彤彤的。頑皮的我們,竟躲到橋下陰涼之處,搬來(lái)幾塊大石頭,四處找來(lái)舊木板,坐在橋下,快樂的聊天呢!

        秋天,正是收獲的季節(jié)拖拉機(jī)的鳴響,嘹亮的蟲鳴,和著人們的歡聲笑語(yǔ)……湊成了一首別有風(fēng)趣的樂曲。

        冬天,天寒地凍,可孩子們的熱情一分不少。我們?nèi)宄扇旱淖叱黾议T,堆雪人,打雪仗……你追我趕,笑哈哈!看,那一個(gè)個(gè)凍的紅紅的小臉上,都掛著甜蜜的微笑!

        鄉(xiāng)下的田野,是我們的樂園,是大家的樂園,更是孩子們的樂園!

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