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      分享的作文

      時(shí)間:2021-02-28 10:35:47 分享 我要投稿

      有關(guān)分享的作文6篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的分享的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      有關(guān)分享的作文6篇

      分享的作文 篇1

        “一份快樂(lè)如果乘以十三億,就是更大快樂(lè)。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦!”這是一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的。

        分享對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件很快樂(lè)的事。可小時(shí)候我并不喜歡與人分享。記得有一天,爸爸買(mǎi)來(lái)了一個(gè)美味的大蛋糕給我。我正準(zhǔn)備邀請(qǐng)我的朋友來(lái)吃。我心里想:“這么美味的蛋糕如果分給別人吃,那我自己就吃得很少。我還是不邀請(qǐng)我的朋友。”于是,我自己獨(dú)自品嘗這個(gè)蛋糕,細(xì)細(xì)品嘗著這蛋糕的每一種味道?蛇@個(gè)蛋糕卻不如以前好吃,甚至可以說(shuō)是沒(méi)味道。我問(wèn)爸爸這是為什么?爸爸說(shuō):“自己吃能吃出味道來(lái)嗎?”再說(shuō),你一個(gè)人吃得完嗎?蛋糕就是因?yàn)榉窒矶兊妹牢兜摹!?/p>

        短短的幾句話,卻讓我突然醒悟。我不和朋友分享蛋糕,缺少了歡聲笑語(yǔ),而且自己特別孤獨(dú),最終我又能得到什么呢?人的一生,就要學(xué)會(huì)分享。孤獨(dú)是最難以忍受的。既然如此,我們?yōu)槭裁床蝗ズ蛣e人分享呢?假如我們和別人分享快樂(lè),我們將會(huì)得到雙倍快樂(lè);假如我們和別人分享悲傷,那我們的憂傷將會(huì)減輕。

        分享不在乎多與少。哪怕是和別人分享一塊面包,那也是莫大快樂(lè)。生活中,處處充滿分享。我們可以把上學(xué)路上的奇聞分享給大家,可以分享我們成功后的喜悅,也可以分享我們所做的夢(mèng)……只要把我們所擁有的,所知道的分享給別人,那么你得到的將會(huì)比分享出去的更多。

        假如有人不愿意去分享。那么,他的人生一定很失敗,沒(méi)有意義。即使你獲得驚人的成績(jī),你那興奮的心情卻又不愿意和別人分享,那又有什么快樂(lè)可言呢?分享不僅僅是一種行為方式,更是一種美德。獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè),讓我們一起去感受分享的快樂(lè),不吝嗇自己擁有的。讓人生因?yàn)榉窒矶,因(yàn)榉窒矶兊媒k麗多彩。

      分享的作文 篇2

        分享,是一個(gè)多么淺顯、多么深懊的詞,僅僅是一起享受嗎?

        中午的太陽(yáng)火辣辣地烘烤著大地,或許你認(rèn)為夏天每一個(gè)中午的太陽(yáng)都是這樣的,但我要告訴你,今天正午的太陽(yáng)與重不同,她放射出的七色光里,蘊(yùn)涵著太多說(shuō)不出的情感。

        我靜靜地坐在操場(chǎng)上,手環(huán)抱著膝,耳朵里插著耳機(jī),呆呆地目視著前方。這是我在母校的最后一個(gè)中午了,是我在這操場(chǎng)上留下最后一個(gè)腳印了。我看看周?chē)鞓?lè)奔跑的同學(xué)們,嘴里不禁微微上揚(yáng)。一個(gè)身體在我身邊坐下,是同桌。她斜著頭,看著我,說(shuō):“要畢業(yè)了,回頭想一想,自己在母校,也留下了不少美好的回憶呢!”我摘下一個(gè)耳機(jī),塞到同桌的耳朵里,此時(shí)美妙的音樂(lè)都流動(dòng)到我們的耳朵里,愜意、美妙。這應(yīng)該是分享吧!

        一條小小的線就這樣將兩個(gè)人的心連在一起。我們?cè)谝黄鸹貞浲拢粫r(shí)呵呵地傻笑,原來(lái)我們?cè)谶@里留下了那么多美好而精彩的瞬間啊!我們共同訴說(shuō)幾年的酸甜苦辣,猛然發(fā)覺(jué)自己曾做的是如此幼稚可笑。我想,在這要離開(kāi)母校的時(shí)刻,我做的最有意義的,就是分享吧!我懂了分享,我在和他人分享過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,分享快樂(lè)回憶。

        分享單單是一起享受嗎?我覺(jué)得它蘊(yùn)涵了更多友誼,更多快樂(lè),更多精彩,更多感情。沒(méi)有分享、友誼不會(huì)深;沒(méi)有分享、快樂(lè)不會(huì)真;沒(méi)有分享、精彩不會(huì)多……分享,需要我們漫漫體會(huì)、理解。

      分享的作文 篇3

        海輕輕地告訴我:“最美麗的人生是將自己的歡樂(lè)與悲傷與別人分享,把別人的快樂(lè)、痛苦和自己一起分享!”望著海我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭!}記

        百靈啼聲婉,麻雀撲打著翅膀,鳥(niǎo)兒在同一片藍(lán)天飛翔;小草青蔥,樹(shù)木成陰,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人閑適,人們?cè)谕黄恋厣。分享——一個(gè)具有魔力的詞語(yǔ),給我們以無(wú)盡的財(cái)富與收獲。

        小時(shí)候,常聽(tīng)妹妹喊:“哥哥,你有一顆青平果,我有一顆紅蘋(píng)果,個(gè)人切一半,我們不就可以品嘗到兩種滋味了?”

        那時(shí)我并沒(méi)有妹妹這句漫不經(jīng)心的話,更不能領(lǐng)會(huì)其中的道理。

        后來(lái)上了小學(xué),老師常常對(duì)我們講:“同學(xué)們,你們都漸漸長(zhǎng)大了,也都有了自己的思想,你有一種思想,他也有一種思想,彼此互換后便都有了兩種思想!蹦暧椎奈也⒉磺宄^的“思想”。只是懵懵懂懂地覺(jué)得老師要告訴我們的道理:“好東西不能獨(dú)占,要懂得分享。”于是,我開(kāi)始找朋友和我一起搭積木,搭公園,動(dòng)物,森林……開(kāi)始讓我大開(kāi)眼界,每次都在快樂(lè)的笑聲中度過(guò)。

        我常常和許多好朋友一起出去玩,習(xí)慣各自買(mǎi)許多好吃的東西,一路上互相分著吃,讓我嘗到了不少的美味。

        在課余時(shí)間,我把自己心愛(ài)的“笑話”書(shū)拿出來(lái),與其他同學(xué)交換看看,幾天下來(lái),盡然讓我看了十幾本書(shū),直到現(xiàn)在,我還時(shí);貞浧鹉嵌畏窒碇R(shí)的歲月。

        歲月悄悄流逝,眼間我來(lái)到中學(xué),依然喜歡且留戀那種分享的感覺(jué),因?yàn)榉窒砜梢韵硎芨嘁环N感覺(jué),因?yàn)榉窒砜梢栽鲞M(jìn)友誼,拉近彼此間的距離,著實(shí)給多姿的生活增添了不少樂(lè)趣。

        細(xì)細(xì)想來(lái),分享從表上看是自己所付出的而從另外一種意義上來(lái)講卻是收獲。當(dāng)你正嘗試著把我的東西拿出來(lái)與別人分享時(shí),其實(shí)你的胸襟已開(kāi)始變得寬闊了,快樂(lè)也離你不遠(yuǎn)了。

        分享在我人生的道路中使我得到了更多更多。

      分享的作文 篇4

        昨天,是全國(guó)學(xué)生開(kāi)學(xué)的第一天。我們懷著興奮的心情走進(jìn)校園,老師告訴我們晚上觀看《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目。這個(gè)節(jié)目非常好看,讓我們一起來(lái)分享吧!

        “愛(ài)是可以分享的”,可以把愛(ài)分給每一個(gè)人,讓人人都感覺(jué)到愛(ài)就在我們身邊。把自己的.愛(ài)分給全國(guó)人民。幫助他們!皭(ài)是力量”。比如說(shuō):四川大地震時(shí),有很多好心人幫助那些遇難的人,給他們力量,支持他們,是他們有信心,不要退縮。他們說(shuō)每個(gè)人用兩根手指,一共六個(gè)人就可以抬起一個(gè)人。開(kāi)始我心里還想,真是自不量力,十幾個(gè)手指就可以抬起一個(gè)人?后來(lái)奇跡發(fā)生了,竟然抬起來(lái)了。我真是后悔?磥(lái)以后做事真要三思而后行呀!“愛(ài)也是承擔(dān)”。如果別人給你了很多愛(ài),你卻不會(huì)承擔(dān),讓他跑掉,那是不行的。更何況別人給你愛(ài),你卻不知道回報(bào),那更是不行的。像節(jié)目中的14歲小男孩從6歲開(kāi)始學(xué)做飯,每天休息那么晚,起得那么早,沒(méi)有足夠的時(shí)間休息,但學(xué)習(xí)成績(jī)卻很好。我非常佩服這個(gè)男孩,他太棒了!同時(shí)我希望每個(gè)孩子都學(xué)會(huì)承擔(dān)愛(ài)!皭(ài)也是榮耀”呀!每當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)候,我們是那莫激動(dòng),我們一定不要忘記祖國(guó)。你有了愛(ài),就擁有了一切,就會(huì)得到快樂(lè),愛(ài)是無(wú)窮的,但是你肯不肯現(xiàn)出你自己的一份愛(ài),就是大問(wèn)題了。愛(ài)有太多種了。

        看完這個(gè)節(jié)目以后,我非常感動(dòng),沒(méi)想到世界上竟有這么多感人的故事。你們知道一個(gè)6歲的孩子,正是“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的年齡,可是有一個(gè)小孩子,他也六歲,可他每一天都必須做飯,喂奶奶吃飯,一切的家務(wù),讓個(gè)六歲的孩子承擔(dān)。我希望每個(gè)孩子都可以幫家長(zhǎng)做些力所能及的事情!我以后一定好好學(xué)習(xí),幫大人做家務(wù)活。愛(ài)護(hù)同學(xué),關(guān)心父母,尊敬老師,熱愛(ài)祖國(guó)。我一定做個(gè)好孩子!

      分享的作文 篇5

        小時(shí)候,父母常對(duì)我說(shuō):女兒,你很喜歡吃糖,但你是否體會(huì)過(guò)這糖果里面真正的甜。我會(huì)很好奇的搖搖頭,爸爸又會(huì)說(shuō):就是把你手中的糖分給你的朋友,這樣就會(huì)收獲兩份甜和兩份快樂(lè)。那時(shí)的我還并不知道其中深刻的含義,但是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我明白了分享的真正意義。

        從前聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)養(yǎng)蜂人,他每次去采蜜時(shí),都會(huì)在幾片葉子上抹一些蜂蜜給站在旁邊的孩子們吃。便對(duì)他們說(shuō):既然我把我的甜蜜分享給你們,那你們也要把你們的這份甜蜜分享給其他的人。那些孩子靈機(jī)一動(dòng),把吃好后的葉子扔到羊圈里給小羊們吃,有時(shí)還會(huì)留一些蜂蜜在上面,給它們吃。這樣不知不覺(jué),由一個(gè)人的分享,又多了兩份快樂(lè),這就是分享。盡量把自己身邊的快樂(lè)分享給身邊的人。

        我聽(tīng)過(guò)許多關(guān)于分享的故事,這也影響到了我自己。

        記得那個(gè)下著雨的下午,我和同學(xué)從學(xué)校里走出來(lái),但只有我一個(gè)人帶著雨傘。我毫不猶豫地對(duì)她們說(shuō):反正我們互相住得也不遠(yuǎn),我們?nèi)齻(gè)用一把雨傘回家吧。她們都對(duì)我表示感激。在路上,我們?nèi)齻(gè)擠在一起,但都希望對(duì)方能夠多帶到雨傘,我把她們分別送到家,最后自己一個(gè)人回家吧。盡管我們?nèi)齻(gè)都淋濕了,但我們每個(gè)人心中都洋溢著一種溫暖,這股心頭的溫暖,便是真正的分享。

        一顆糖果能分享到兩份甜蜜,一點(diǎn)蜂蜜能得到三份快樂(lè),一把雨傘也能得到三個(gè)人的溫暖,盡你所能去分享吧,因?yàn),分享是一種快樂(lè)!

      分享的作文 篇6

        春季,總是讓我想起這首歌,會(huì)不由自主的唱起了:“春季在哪里呀,春季在哪里,春季在小朋友的眼睛里……”

        清新的空氣中,似乎彌漫著什么味道,好像是小草的芬芳,好像是泥土的清新,又好像是萬(wàn)物復(fù)蘇的味道。我想這就是春季的氣息吧!啊,春季來(lái)了。

        小草剛剛長(zhǎng)出來(lái),就已換上了嫩綠的外衣。它們挺著嬌柔的身軀,在風(fēng)婆婆的吹拂下翩翩起舞,在人們一眨眼之間長(zhǎng)得好高好高,真是可愛(ài)極了。小樹(shù)上的葉子也想出來(lái)看看外面的美好世界,幾場(chǎng)春雨過(guò)后,葉子完全抽出來(lái)了。田野上新翻的黑土,散發(fā)著泥土的芳香。深呼吸,空氣也是那么清新。小草在草叢中咧著小嘴兒笑呢,在晶瑩剔透的露珠的映襯下,顯得越發(fā)可愛(ài)了,我好像聽(tīng)見(jiàn)了它們“呵呵”的笑聲!

        “春雨貴如油”,用舌頭舔一下,似乎還有一絲絲的甜意呢!怪不得池塘里的魚(yú)兒都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩冗@新鮮的水呢!

        “嘩嘩嘩”,豆大的雨點(diǎn)從天空中落下來(lái),打在地面上,濺起了一朵朵水晶般的小花,是多么晶瑩剔透啊,好像還散發(fā)出一絲淡淡的香味。

        小草在春雨的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng),小樹(shù)葉在春雨的洗滌由淺綠到深綠,樹(shù)葉更加茂盛了,空氣在雨水的沖洗下更加清新了!皣W嘩”的雨下著,這聲音像一首大自然的交響曲,輕快的節(jié)奏、動(dòng)聽(tīng)的音符,一直在我們身邊回蕩。

        風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的,輕柔的春風(fēng)撲面而來(lái),吹醒了萬(wàn)物,樹(shù)梢綠了,大地也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸”。說(shuō)得多么好!但又何止是綠!雨過(guò)天晴,太陽(yáng)公公慢悠悠地升起來(lái)了,小草還在微笑,樹(shù)葉還在隨風(fēng)飄呀飄,搖呀搖,好像正在哼著那美妙的搖籃曲,歌聲在空中輕輕地回蕩,久久不散。春季萬(wàn)物蘇醒,草木叢生?,那些小草還在風(fēng)中舞動(dòng),樹(shù)葉兒還在空中搖動(dòng)呢。

        這就是春季,真題真是美麗!

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