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      時(shí)間:2021-03-05 18:22:11 分享 我要投稿

      有關(guān)分享作文四篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的分享作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      有關(guān)分享作文四篇

      分享作文 篇1

        昨天媽媽買了一個(gè)又紅又大的火龍果,看起來(lái)軟軟的,吃起來(lái)肯定很好吃呢!

        我把火龍果拿到廚房給媽媽,媽媽拿來(lái)木頭墊子,拿小刀便切起火龍果來(lái)了。我把自己和弟弟的勺子從消毒柜里拿了出來(lái)。我來(lái)到餐桌前大吃一驚地問(wèn)道:媽媽,為什么火龍果不是白色的,而是紅的?這真讓我感到很奇怪呀!于是我嘗了一口。媽媽問(wèn):味道好嗎?我說(shuō):哇!媽媽這個(gè)火龍果雖然是紅色的,但是味道好極了!媽媽不緊不慢地說(shuō):真有你說(shuō)得這么好吃嗎?我說(shuō):媽媽,你也來(lái)嘗一口好嗎?媽媽說(shuō):隨便吧!我說(shuō):媽媽那嘗一口吧!嗯!于是媽媽說(shuō):真好吃呀!你別提我心里有多么高興了。只要媽媽高興我就高興了。于是我毫不猶豫地說(shuō):媽媽您要吃就吃吧!媽媽和藹可親地說(shuō):沒事的,媽媽不吃也行。于是旁邊的弟弟吃完了自己的火龍果,還想吃,弟弟撒著嬌跟媽媽說(shuō):媽媽,我還想吃火龍果。我說(shuō):這一半火龍果,不是給弟弟的,我要給媽媽呀!媽媽笑著說(shuō):沒關(guān)系,你給我了,就是我的,所以我想給誰(shuí)都行。我說(shuō):那好吧!

        我喜歡這次分享。

      分享作文 篇2

        我家一共有三口人,我的爸爸、媽媽和我。

        我的家在秀麗的章江邊上,是一個(gè)嶄新的綠色花園小區(qū),住六棟四樓,有一百六十多個(gè)平方。面積還大,內(nèi)容也多,有跑步機(jī)、沙發(fā)、電腦、電視、電風(fēng)扇、電冰箱、桌子、椅子……對(duì)了,還有我的爸爸的笑聲、媽媽的歌聲、我的讀書聲,這些都使我感到很快樂。

        我的我的爸爸在行政機(jī)關(guān)上班,他對(duì)工作可認(rèn)真了,總是一絲不茍,每天都早出晚歸,做出了不少成績(jī),當(dāng)然也得到了很多很多的表?yè)P(yáng),榮譽(yù)證書也堆得高高的。以后,我長(zhǎng)大了,一定要向我的爸爸學(xué)習(xí),努力工作,取得比他還要更多、更高的成績(jī)。

        而我媽媽呢,是在一個(gè)辦稅服務(wù)廳工作,她可辛苦了,早上急著去上班,下班后又急著回來(lái)為我們做飯,吃完飯后,還要為我們洗衣服。幾乎每天都要忙到很晚才睡覺,我和我的爸爸都很心痛她,常常想辦法讓她感到輕松快樂。

        我呀,在小學(xué)五年級(jí)讀書,愛看電視、愛看書,喜歡聽音樂、跳街舞。哦,還喜歡下象棋,雖然在家常常被我的爸爸殺了將(帥),不過(guò)在學(xué)校我可是高手,我相信不久的將來(lái),我的爸爸絕對(duì)不是我的對(duì)手。我也愛寫作文,我還是學(xué)校文學(xué)社的成員哩。

        周未,我們家有時(shí)會(huì)出去郊游,也有時(shí)會(huì)去公園、寶葫蘆玩。我最喜歡我的爸爸媽媽帶我去肯德基吃炸雞腿、去西餐廳吃西餐了,可是他們不常帶我去,說(shuō)那些是垃圾食物,呵呵,是騙我的吧?

        這就是我的家,平凡快樂的一家,我愛我家。

      分享作文 篇3

        一年中有很多節(jié)日,有一些是舉國(guó)歡慶的,比如春節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)等,這些節(jié)日總能帶給人們團(tuán)圓的喜悅。有一些節(jié)日是從西方傳過(guò)來(lái)的,取其精華去其糟粕,比如圣誕節(jié)、情人節(jié)等也各具特色。還有一些節(jié)日常常被人們忽視,卻有著特殊的意義,比如植樹節(jié)。

        植樹節(jié)是在每年的三月十二日,這一天正好是孫中山先生逝世的日子。將這一天作為植樹節(jié),一是從植樹的'季節(jié)考慮,二則是為了紀(jì)念孫中山先生一生提倡植樹造林的功績(jī)。孫中山先生從小就喜愛種樹,據(jù)說(shuō)到現(xiàn)在他的故鄉(xiāng)還生長(zhǎng)著一棵已滿百歲的檀香山酸豆樹。

        想起去年植樹節(jié)這一天,我們老師帶領(lǐng)著我們拿好早已準(zhǔn)備好的樹苗找到了一個(gè)空曠卻景色宜人的地方,我們?cè)谶@邊挖坑、種樹苗、埋土、澆水,分工合作,忙活了一上午,卻一點(diǎn)沒有覺著累,因?yàn)楹献鞯牧α磕軌蚍稚⑷说钠v,帶來(lái)更大的喜悅。

        馬上又要到今年的植樹節(jié)了,不知道我們?nèi)ツ暝韵碌臉涿缫呀?jīng)長(zhǎng)成什么樣子,今年的你又打算種樹嗎?

      分享作文 篇4

        讀了《青銅葵花》這部圖書,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),不時(shí)落在我的臉龐。一個(gè)一個(gè)故事使我淚水連連,感慨萬(wàn)分。

        這部圖書主要講了一個(gè)住在城市的小女孩葵花和在農(nóng)村生活的青銅的故事。

        作品難——大苦難,將難寫于最深刻之處。寫美?——大美,將美寫到極致。寫愛——至愛,將愛寫得充滿詩(shī)意。

        這是一個(gè)從小喪母的小女孩,在一次水災(zāi)中,又不幸喪父(葵花的父親不幸去世),從此,小女孩葵花被青銅一家收留了。當(dāng)她跨進(jìn)青銅家的第一步,青銅就是哥哥,葵花就是妹妹,妹妹七歲,哥哥十一歲,經(jīng)過(guò)一次次的挫折,他們建立了深厚的友誼,所以青銅與葵花不能分開。青銅哥哥十分疼愛妹妹,看戲時(shí)不怕辛苦將妹妹葵花舉在頭頂上,讓妹妹坐在他的肩膀上更能看的清楚。妹妹也十分疼愛哥哥,家里環(huán)境不好,她自己一個(gè)人上學(xué),哥哥每天來(lái)接送她,她到家后就把當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)再教給哥哥,這樣就可以省出一份學(xué)費(fèi)。彼此相互支撐、相互照顧、一起成長(zhǎng)。

        一天,葵花被帶回了城市,青銅依依不舍。從此青銅每天都在門檻上坐著等葵花回來(lái)。等著等著,地上長(zhǎng)滿了向日葵,青銅仿佛看見了葵花,兄妹二人又如往日一樣,幸福地在大麥地里奔跑、在蘆葦蕩里捉野鴨……

        這部圖書告訴我們?cè)诶щy與挫折中不要放棄對(duì)幸福生活的追求,堅(jiān)持不懈、奮發(fā)向上、自強(qiáng)不息,歷練自己的意志品質(zhì)。還告訴我們要建立友誼,相互支持、幫助、共同克服困難,一起幸?鞓返爻砷L(zhǎng)。

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