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      分享的作文

      時(shí)間:2021-03-22 12:56:40 分享 我要投稿

      分享的作文【熱門】

        在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的分享的作文,歡迎大家分享。

      分享的作文【熱門】

      分享的作文1

        學(xué)會(huì)分享,才能讓我們交越來(lái)越多的朋友;

        學(xué)會(huì)分享,才能讓我們的人生之路走得更有意義;

        學(xué)會(huì)分享,才能讓我們收獲更多的快樂。

        分享,是我們?nèi)松飞媳夭豢缮俚呐笥,關(guān)鍵是你愿不愿意和它做朋友了。

        在我小時(shí)候,父母就常教育我要懂得分享,才能更快樂。當(dāng)然,這里說(shuō)的是吃。但我常當(dāng)作耳邊風(fēng),聽完就過,依然吃獨(dú)食。

        有一次姐姐回家了,給我?guī)Щ貋?lái)許多好吃的,我頓時(shí)眼前一亮,心想:媽呀!這么多好吃的,先吃哪樣呢?我順手抓了一袋薯片,打開袋子就往嘴里塞,可是我愣住了——爸、媽、姐姐都在看著我!過了好一會(huì)兒我才反應(yīng)過來(lái),結(jié)巴的問:“你們……看著我……干什么?”

        這時(shí)我突然看見老媽的臉色由“晴”轉(zhuǎn)到“陰”,我覺得大事不妙,老媽把我拉到一邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“我平時(shí)都是怎么教你的??你怎么就是聽不進(jìn)去?”看到老媽發(fā)火的表情,我驚慌失措的解釋道:“又沒有外人,再說(shuō)姐姐也說(shuō)是給我買的啊。自家人用得著這樣嗎?”老媽著急又無(wú)奈地說(shuō):“自家人就不用這樣了嗎?在家里不養(yǎng)成分享的習(xí)慣,出去你該怎么辦?”

        老媽的一句話點(diǎn)醒,也驚醒了我:不養(yǎng)成分享的習(xí)慣,出去怎么辦?

        我頓時(shí)明白了一切,臉紅了起來(lái),老媽見我這樣,也放緩了語(yǔ)氣,“我這是為你好,你說(shuō)你現(xiàn)在都不懂得分享,長(zhǎng)大后誰(shuí)還會(huì)幫你?誰(shuí)還會(huì)和你做朋友?”

        我羞愧地對(duì)老媽說(shuō):“老媽,對(duì)不起,我再也不吃獨(dú)食了,我一定會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)的,對(duì)不起。”

        老媽見我終于醒悟了,說(shuō):“那你知道該怎么做了吧?”

        我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。

        回到爸媽房間,我順手拿起一包薯片,他們依然吃驚的看著我,我往每個(gè)人嘴里都放了點(diǎn)薯片,他們瞬間“多云”轉(zhuǎn)“晴”,我想:我的表現(xiàn)應(yīng)該會(huì)讓他們高興吧。

        從那以后,我每想吃什么東西就問他們要不要,因?yàn),從那次以后,我知道了什么是分享,可也收獲了快樂。

        我再也沒吃過獨(dú)食。

      分享的作文2

        人生最快樂事莫過于與別人一起分享,記得有人說(shuō)過:“當(dāng)你把快樂與別人分享時(shí),你就擁有兩份快樂;當(dāng)有人與你一起分享痛苦時(shí),你痛苦就減少了一半;當(dāng)你敞開心扉,把自己珍貴東西拿出與別人分享時(shí),你會(huì)明白:分享是美麗!”

        有這樣一個(gè)流傳已久故事:釋尊有一次外出,正好遇到一只饑餓老鷹追捕一只可憐鴿子。鴿子對(duì)老鷹說(shuō):“你放過我吧!你現(xiàn)在是在捕食,錯(cuò)過我還有下一個(gè);我現(xiàn)在是在逃命,我命只有一條!”老鷹說(shuō):“我何嘗不知道你說(shuō)道理呢?但我現(xiàn)在餓壞了,不吃了你我沒法活。這個(gè)世界大家活著都不容易,不逼到絕路上我也不會(huì)緊追不舍!贬屪鹇犃舜缺钠,就把鴿子伸手握住,藏在懷里。老鷹怒火沖天,只好跟釋尊理論說(shuō):“釋尊你大慈大悲,救了這鴿子一命,難到就忍心我老鷹餓死嗎?”釋尊說(shuō):“我不忍心你傷害這無(wú)辜鴿子,也不想你白白餓死。有道是我不入地獄,誰(shuí)入地獄!庇谑轻屪鹁腿〕鲆粋(gè)天平,一邊把鴿子放在上面,另一邊放上從自己身上割下肉。這鴿子看上去雖小,但無(wú)論釋尊怎么割,割多少肉似乎都無(wú)法托起它重量。當(dāng)釋尊割下最后一片肉時(shí)候,天平終于平衡了!天地風(fēng)云為之變色,真正佛祖誕生了。與他相比,一毛不拔楊朱就相對(duì)無(wú)比渺。悍鹱鏋榱司纫恢恍▲澴樱仙嵘砦国;而楊朱就算用自己一根汗毛可以讓天下人都得利,他也不干。說(shuō)起楊朱,就會(huì)令我們想起與其思想相對(duì)儒家精神,想起儒家精神,就不自覺地想起了儒家創(chuàng)始人之一孔子。他是以‘寬懷對(duì)待他人’為準(zhǔn)則人:孔子‘己所不欲勿施于人’不知影響了多少人,他儒家理論不知傳承了多少代。而儒家主旨就是‘舍己為人,博大無(wú)私’,也就是分享?鬃娱L(zhǎng)也許算不上是特別漂亮,但他在人們心目中卻是美;蛟S現(xiàn)在社會(huì)上有許多長(zhǎng)得漂亮人,但她不會(huì)與人一起分享、她品質(zhì)不好,這類原因都會(huì)使她在人們心里位置一落千丈。

        分享是一種可以令人快樂東西,也是一種可以讓人美麗東西。請(qǐng)大家相信分享是美麗,請(qǐng)大家相信我說(shuō)話。讓我們學(xué)會(huì)分享吧!這樣會(huì)使你快樂,也會(huì)使你更加美麗。

      分享的作文3

        我們來(lái)看俄國(guó)作家普里什文的一篇寓言:

        樹上落了一只嘴里銜著一大塊什么東西的烏鴉。許多追蹤這個(gè)富有者的烏鴉立刻成群飛來(lái)。它們?nèi)悸湎聛?lái),一聲不響,一動(dòng)不動(dòng)。那只嘴里叼著東西的烏鴉已經(jīng)很累了,很吃力地喘息著,它不可能一下子就把這一大塊東西吞下去,可也不能飛下去,在地上從容不迫地把這塊東西啄碎。它只好停在那兒,保衛(wèi)嘴巴里的那塊東西。

        也許是因?yàn)樽炖锏鹬鴸|西呼吸困難,也許是因?yàn)橐郧八淮蠹易汾s,已經(jīng)弄得精疲力竭——只見它搖晃了一下,突然失落了叼著的那塊東西。所有的烏鴉都猛撲上去,在這場(chǎng)混戰(zhàn)中,一只非常機(jī)靈的烏鴉搶到了那塊東西,立刻展翊飛去。這當(dāng)然是另一只烏鴉——頭一只被迫趕得精疲力竭的烏鴉也在跟著飛,但已明顯地落在大家后面了。

        結(jié)果是第二只烏鴉也像第一只一樣,弄得精疲力竭,也落到一棵樹上,也是終于失落了那塊東西,于是又是一場(chǎng)混戰(zhàn),所有的烏鴉又去追趕新的幸運(yùn)兒......

        請(qǐng)看,富有的烏鴉的處境多么可怕,而這只是因?yàn),它只為了它自己?/p>

        看完這個(gè)故事,我想到了另一個(gè)故事:天堂和地獄的故事:

        一個(gè)使者來(lái)到地獄,看到人們一個(gè)個(gè)面黃肌瘦,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)是人們吃飯的勺子的柄太長(zhǎng)了,結(jié)果雖然手里拿著勺子,勺子里盛著飯,但是誰(shuí)也吃不到,所以大家都面黃肌瘦。這個(gè)使者又來(lái)到天堂。他看到這里的人們一個(gè)個(gè)氣色都很好,看起來(lái)很健康。經(jīng)過觀察,他發(fā)現(xiàn),這里的勺子的柄也跟地獄的一樣長(zhǎng),不同的是他們互相喂對(duì)方。

        如果第一個(gè)故事告訴我們要學(xué)會(huì)分享,第二個(gè)故事則告訴我們,不要太過自私,大家互相幫助,才是天堂。

        生活中一個(gè)懂得分享的人,就是一個(gè)有愛心和責(zé)任心的人,是一個(gè)在生活中知冷暖知風(fēng)雨的人;一個(gè)懂得分享的人,也是一個(gè)人格高尚和有著博大無(wú)私的愛的人。當(dāng)我們分享美食時(shí),就懂得了廚師的辛勞;分享豐收的果實(shí)時(shí),就懂得了花開的過程和勞作的辛苦;分享喜悅之時(shí),就要懂得付出者的汗水和淚水。分享我們生命里的每一次感動(dòng),那么就懂得了感恩和寬容!

      分享的作文4

        在一道河堤的斜坡上,小蜘蛛從垂柳枝間墮下一根細(xì)細(xì)的絲,悠然自得地蕩起秋千。每一個(gè)新鮮的早晨都令它心情舒暢,小蜘蛛生活得無(wú)憂無(wú)慮,風(fēng)兒輕輕撫動(dòng)柳條,小蜘蛛的絲越吐越長(zhǎng)。

        終于,在離河面很近的地方,它看到了一只排水管道的出口,小蜘蛛朝前一悠,在上面站住了腳。它繞著管道口轉(zhuǎn)了一圈,腦袋有點(diǎn)發(fā)蒙,這反倒使它十分高興,因?yàn)檫@證明管子很圓,才讓它這么暈頭轉(zhuǎn)向。小蜘蛛早就發(fā)誓,要結(jié)一張像月亮一樣完美無(wú)缺的網(wǎng),它選中了這個(gè)合適的場(chǎng)所。小蜘蛛開始勤奮地工作,并且唱起一支快樂的歌。

        這歌誰(shuí)聽了都會(huì)分享到小蜘蛛的快樂,曲調(diào)是風(fēng)兒譜的,旋律輕松優(yōu)美;歌詞是小蜘蛛自己編的,活潑生動(dòng)。每當(dāng)它工作的時(shí)候,總是發(fā)自內(nèi)心地唱個(gè)不停:呀呀呀呀……快樂快樂,多么快樂,呷呷呷呷……快樂快樂,多么快樂。這歌聽上兩遍就能記住,而它輕松的節(jié)奏一下子就會(huì)鉆進(jìn)心里,順著血液流遍全身。所以,小蜘蛛唱不了一會(huì)兒,周圍的花兒、草兒、樹兒、蟲兒都情不自禁地加入合唱,只要小蜘蛛領(lǐng)唱一句“呀呀呀呀……”或者“呷呷呷呷……”

        第二天的清晨,天氣看上去有點(diǎn)糟糕。一團(tuán)云匆匆飄過去,它告訴大家雨就追在自己后面。果然,沒過多會(huì)兒,成千上萬(wàn)條銀閃閃的線從灰蒼蒼的天空中落下來(lái),砸得河面噗噗冒泡。蟲子們都躲起來(lái),小蜘蛛也縮進(jìn)管道,不敢探頭。

        忽然,它聽到排水管喝足了汽水似的在那咕嚕咕嚕打嗝,回頭一看,哎呀不好!一股臟乎乎的水正從另一頭涌來(lái)。小蜘蛛嚇得趕緊逃岀來(lái),幸虧一根垂柳枝接住了它,不然非給沖到河里不可。遲到的太陽(yáng)終于趕來(lái),黑洞洞的排水管道口上不見了美麗的蛛網(wǎng):小蜘蛛沮喪地坐在一片柳葉上,陽(yáng)光為它擦干濕漉漉的身體,小風(fēng)跑來(lái)?yè)u晃枝條,唯恐它煩惱,小蜘蛛漸漸高興起來(lái)。

        河水道歉地說(shuō):“我并不是有意拿走你的網(wǎng)……”小蜘蛛毫無(wú)抱怨,甚至還有點(diǎn)自豪:“漂亮的東西人人喜歡,就算我送給你的吧!我到時(shí)候在支一個(gè)!”雨水澆過的河岸到處青翠碧綠,小蜘蛛愉悅地喊道:“啊,雨這家伙,真是個(gè)挺不錯(cuò)的朋友!”

      分享的作文5

        所謂禮尚往來(lái),意思是說(shuō)你給別人送禮,別人也回你一個(gè)禮。

        這其實(shí)就是一種分享。你分享一束陽(yáng)光,別人分享一片清涼;你分享一方水土,別人分享一片田野。分享,可以拉近人與人之間的距離,使人和諧相處。

        記得我剛搬進(jìn)新家沒多久,對(duì)我的這些新鄰居們還一點(diǎn)兒也不熟悉。都說(shuō)遠(yuǎn)親不如近鄰,可我卻是近鄰不如遠(yuǎn)親。我沒玩伴,就越來(lái)越寂寞。直到那一天,分享幫我解決了這個(gè)難題。

        那一天,是我的生日。此時(shí)的我,趴在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上,望著蔚藍(lán)的天空發(fā)呆。我在想,天上的白云是不是也和我一樣,明明生活在同一片藍(lán)天中,卻一個(gè)也不認(rèn)識(shí)?只好懷惴著一顆孤獨(dú)的心,獨(dú)自徘徊。想到這,我不禁嘆了口氣。夜幕在不知不覺中降臨了,周圍就像我的心一樣隨之暗淡了下來(lái),只有路燈明亮著。皎潔的月光傾瀉下來(lái),照耀著每一個(gè)生靈。蛋糕隨著那把切蛋糕的刀而四分五裂,媽媽切了一塊遞給我,又把剩下的蛋糕分別裝在盤子里,各放上叉子,對(duì)我說(shuō):把這些蛋糕分給鄰居的哥哥和姐姐。我當(dāng)時(shí)就愣住了。我對(duì)這些鄰居們根本就不熟,我怎么敢自己拿過去?媽媽似乎看透了我的心思,說(shuō):哥哥姐姐不是也分給過我們蛋糕嗎?你就去分一下吧,就當(dāng)是謝禮了!我只好拿著蛋糕,挨家挨戶地分。不知怎地,每當(dāng)我把蛋糕分給鄰居們時(shí),聽到那一聲聲的謝謝和生日快樂時(shí),原本不愉快的心情霎時(shí)就撥云見日,臉上也綻開了笑容,我也對(duì)這些新鄰居們由一回生變成二回熟了。

        從此,鄰居們的來(lái)往次數(shù)都隨之增多了,這家分來(lái),那家分去,整個(gè)樓層都因分享而顯出一派和諧的景象。我也漸漸地和鄰居的哥哥姐姐熟悉了,他們就比我大一兩年,不難玩到一塊去,平時(shí)打打羽毛球,聊聊天,我也慢慢地接受這些鄰居們了。

        蔚藍(lán)的天空上飄著白云,一朵又一朵,把這個(gè)天空裝點(diǎn)得如此美麗,如此安靜,如此和諧。同樣,生活在同一片藍(lán)天下的我們,不是也可以和諧相處嗎?學(xué)會(huì)分享,懂得分享,讓這個(gè)世界因分享而精彩。

        分享,拉近了我和鄰居們的距離,也建立了我和鄰居們的友誼,分享,讓友誼變得如此美好,如此和諧!

      分享的作文6

        我認(rèn)為分享是快樂的,在你開心的時(shí)候,你可以與他人分享趣事,讓他人快樂,在你傷心的時(shí)候,總會(huì)有知心朋友來(lái)安慰你,分擔(dān)你的傷心。我認(rèn)為,關(guān)愛也是可以相互分享的。

        我記得非常清楚,我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我的小表妹來(lái)到了這個(gè)世界。全家人的精力都放在了小表妹的身上,那時(shí)的我感到非常的傷心,覺得失去了家人的關(guān)愛,覺得這都是小表妹造成的。從那以后,我就常常情緒低落,干什么事都無(wú)精打采的,甚至還闖了禍。

        來(lái)到姥姥家里玩時(shí),看到小表妹一不小心把碗撞倒在了地上,“啪”的一聲摔碎了。聲音驚動(dòng)了媽媽,媽媽一看見七零八落地躺在地上的碎片,就認(rèn)為是我干的。盡管我解釋了很多遍,但媽媽卻不聽我的解釋,仍舊認(rèn)為是我把碗打碎的。這是我的情緒更加低落了。家人們還是那樣細(xì)心地對(duì)待妹妹,絲毫沒有察覺到我的異樣。我也不想我的心情被爸媽察覺。但是紙又怎會(huì)包得住火,經(jīng)歷了那一件事情后,我后來(lái)還是爆發(fā)了……

        那一件事情發(fā)生在一個(gè)星期六的晚上。夜涼如水,清涼的月光疏疏朗朗地灑進(jìn)屋里,我披著月光,坐在床上,專心致志地看著書。這時(shí),姥姥打來(lái)電話,說(shuō)舅舅舅媽有事出去了,家里只有姥姥和小表妹在家,需要媽媽過去幫忙照看小表妹。打完電話,媽媽就換了衣服準(zhǔn)備去姥姥家,出門前還對(duì)我說(shuō):“我去幫姥姥照看小表妹了,你要早點(diǎn)睡啊!蔽耶(dāng)時(shí)還以為,媽媽過一會(huì)兒就會(huì)回家,就把媽媽送出了家門。但我萬(wàn)萬(wàn)沒想到,媽媽晚上沒有回家,直接就在姥姥家過夜了。

        第二天我才知道了這件事,我愣了愣,回過神后就把自己關(guān)在屋子里,傷心地哭了。這時(shí),媽媽打來(lái)了電話,我看到是媽媽,想都沒想就掛了。過了一會(huì)兒,媽媽直接帶著小表妹回來(lái)了。

        沒曾想過,竟是小表妹先發(fā)現(xiàn)我自己躲在屋子里哭。她用那水汪汪的眼睛看著我,就好像是在安慰我。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),我對(duì)小表妹的憤恨,是一件多么愚蠢的事情。我想,既然快樂能分享,我為什么不能與小表妹分享家人的關(guān)愛呢?我又何必如此自私呢?

        自從那件事后,我和父母交流了很多,然后我就回到了正常的生活軌道上,也更加關(guān)愛小表妹了。

        你呢?你能與我分享你的故事嗎?

      分享的作文7

        傍晚,路上已經(jīng)沒有了行人,只有稀稀寥寥幾個(gè)和我一樣正走在回家路上的學(xué)生,昏黃的路燈下,我正隨手撥弄著已經(jīng)被凍掉了樹葉的綠化樹,蕭瑟的風(fēng)夾雜著點(diǎn)點(diǎn)雨滴打在臉上,打濕了我額前的劉海,我不想回家,不想用父母那充滿希望的眼神換來(lái)我的失敗考試之前,信誓旦旦的說(shuō)沒問題,可是考試成績(jī)卻不盡人意,父母和老師的希望,而我的失敗,終于讓我忍不住落淚。

        成功,是不會(huì)不勞而獲的,有人不知何時(shí)站在了我的面前,她,這次考的很好,也許是和她刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)吧,聽見她的話,我只是淡淡的答應(yīng)了一聲,她無(wú)奈而又充滿鼓勵(lì)的盯著我,拍了拍我的肩膀,轉(zhuǎn)身離開,看著她離去的背影,我搖了搖頭,走在回家的路上。

        成功,是不會(huì)不勞而獲的,我把自己關(guān)進(jìn)房間,喃喃的念出這句話,這句話似乎使我懂得了一些什么,開始學(xué)著友人對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí),課下,不見了我嬉鬧的身影,深夜,空曠的屋子里,一盞小小的臺(tái)燈伴我奮筆疾書,我開始把眉毛下的淚水變成眉毛下的汗水,用汗水灌溉成功之花。

        一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,一張新的成績(jī)表張貼出來(lái),沒有急著去看,我怕這次成績(jī)依舊不如意!澳氵@次成績(jī)進(jìn)步很大呢!庇讶瞬恢螘r(shí)又站在了我的面前,,她依舊笑的是那么甜美,那么靈動(dòng)。

        果真,成績(jī)有了比較大的`飛躍,甚至超過了友人,但他沒有絲毫的不快樂,只是分享著我的喜悅,鼓勵(lì)著我繼續(xù)努力傍晚,夕陽(yáng)紅透了半邊天,我和友人嬉笑著,我們打賭,下次,她準(zhǔn)超不過我,而她,卻說(shuō)一定會(huì)超過我,我們是好朋友,是最好最好的朋友,一起在競(jìng)爭(zhēng)中分享著成功的喜悅。

        即使你的生命中充滿了云翳,但可以用那云翳來(lái)凝成一片美麗的黃昏,已經(jīng)不記得是誰(shuí)對(duì)我說(shuō)過這樣一句話,很美的句子,可是,卻讓我知道了成功,不會(huì)不勞而獲,努力之后的成功,只有分享,才會(huì)快樂。

      分享的作文8

        科技與分享是如今社會(huì)的兩大理念!}記

        隨著科技時(shí)代的發(fā)展,越來(lái)越多新穎的事物出現(xiàn)在我們的生活中。而正是因?yàn)橛辛藙?chuàng)新,如今的生活才能變得舒適方便而又康定美好。

        “共享單車、共享書店、共享籃球”……越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)。是啊,走在大街上,隨處可見年輕人拿著手機(jī),掃著共享單車上的二維碼,“!币宦暯怄i并可騎著單車出發(fā)去目的地。我之前甚至看見過年過半百的老人騎著“城市公交”去買菜。我不由的感嘆,科技啊,真真確確改變了二十一世紀(jì)人們的生活理念。

        我不得不承認(rèn)這些共享資源真的給予了人類很多方便,上下班高峰堵車,怎么辦?你可以借助共享單車穿梭在擁擠的馬路中;手機(jī)沒電身邊沒有充電器,怎么辦?你可以借助共享充電站來(lái)為你的手機(jī)續(xù)航;逛街時(shí)身邊的老人突然不適時(shí),怎么辦?你可以借助共享輪椅來(lái)給老年人更輕松省力的逛街模式……

        我曾經(jīng)看到過一篇報(bào)道,報(bào)道的內(nèi)容大概是:有些人惡意解鎖共享單車,導(dǎo)致毀壞,甚至有人給本應(yīng)該給大家共用分享的單車鎖上鑰匙,占為己有。社會(huì)還是這個(gè)社會(huì),有優(yōu)有劣……共享,意為共同分享,也就是說(shuō)凡是通過正確流程使用單車的人都可以使用,那些占為己有的無(wú)恥之人簡(jiǎn)直就是社會(huì)的敗壞。孟子如是說(shuō):“人不可無(wú)恥,無(wú)恥之恥,無(wú)恥矣!币簿褪钦f(shuō)一個(gè)人不應(yīng)該無(wú)恥,為無(wú)恥感到羞恥,那就不再恥了。作為一名學(xué)生,我沒有能力去在現(xiàn)實(shí)生活中阻止這些人的行為,但我認(rèn)為可以通過這篇文章來(lái)使自私的人懂得分享。

        所以說(shuō),共享科技不僅僅只是為了提供方便,更是倡導(dǎo)了學(xué)會(huì)分享這一大社會(huì)理念!芭c人方便,與己方便”,只要我們從自身做起,盡可能改善共享單車的使用性,我相信人心總有這么一角是善良的,只要大家都能從自身做起,就一定能共創(chuàng)美好社會(huì)。

        科技和分享本是兩個(gè)毫不沾邊的詞語(yǔ),但我們只要在科技中學(xué)會(huì)分享,就能很好地將兩者結(jié)合在一起,并共創(chuàng)一個(gè)美好的未來(lái)!

      分享的作文9

        那幾年,家里經(jīng)濟(jì)有些困難,但,那只是一時(shí),并不是一世。爸爸每天出去打工。而媽媽則是在家一刻不休地織著毛衣。晚上織,白天拿到市場(chǎng)上去買。就這樣,歲月在媽媽的臉上刻下了深深的皺紋,記得那幾天……

        “喂,妹妹呀,哥剛談了一筆生意,可能要賺一大筆錢!”“那恭喜恭喜呀!”接電話的是我的母親!拔覝(zhǔn)備帶著咱爹咱娘和你們出去玩一圈”“不了吧!怕是花很多錢的吧!”“沒事!去吧!“那,我跟你妹夫商量商量,我看看行不行。”當(dāng)母親告訴我這件事時(shí),我高興地跳了起來(lái),還摔了一跤。

        到了出發(fā)的那一天,我們一起擠一輛小轎車。

        當(dāng)?shù)诙斓降臅r(shí)候,我便迫不及待的跳下了車,一下車便聞到了一股香味兒,我便跑了過去,一看原來(lái)是冰糖葫蘆,一個(gè)個(gè)山楂圓滾滾紅彤彤,外面裹了一層亮晶晶的糖衣,那晶瑩的蜜糖在陽(yáng)光下一閃一閃的。當(dāng)爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我一直不在他們身邊時(shí),便去找我。當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)我一直在看糖葫蘆時(shí),她生氣的一把拉住我,并想吵我。當(dāng)舅舅發(fā)現(xiàn)我一直在看糖葫蘆時(shí),領(lǐng)懂了我的意思,并伸手掏錢,媽媽攔住了那只手,但最后舅舅還是給我買了一串糖葫蘆。當(dāng)我看到舅舅將那一串糖葫蘆遞給我時(shí),我心里無(wú)比的欣喜和激動(dòng)。但我并沒有吃,將第一個(gè)糖葫蘆給了舅舅,但舅舅卻說(shuō)他原來(lái)吃過,并不好吃。我一下子識(shí)破了他的“詭計(jì)”。只見他小心翼翼的拿起一個(gè),慢慢的放進(jìn)嘴里,他并沒有嚼,而是慢慢的等著糖化了,然后再吃里面的山楂。第二個(gè)糖葫蘆我給了媽媽,媽媽并沒有推辭,而是慢慢的吃掉糖葫蘆,因?yàn)樗溃妻o是沒有用的。我又給了爸爸一個(gè),爸爸自然也沒有推辭。爸爸媽媽和舅舅都夸我長(zhǎng)大了!還剩下最后一顆,但我并沒有傷心,因?yàn)榉窒硎刮铱鞓贰?/p>

        白居易曾經(jīng)說(shuō)過:“樂人之樂,人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂其憂!卑拙右自(jīng)說(shuō)過:“樂人之樂,人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂其憂!闭f(shuō)的正是分享的道理吧!

        這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗,無(wú)論你與人分享的是快樂或是痛苦,是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實(shí),因分享而充滿激情,因分享而多姿多彩。因?yàn),分享是快樂的?/p>

      分享的作文10

        今天中午放學(xué)回家,剛剛吃完飯,就接到了快遞公司的電話,讓我去取包裹,我一猜肯定是校訊通給我郵來(lái)的書——《閱讀的力量》到了,穿好衣服,急忙騎車子去郵局把書取了回來(lái),剛到家,就迫不及待的打開了包裹,把里面的兩本書拿了出來(lái),翻開書,看著里面的內(nèi)容,我不禁想起自己在校訊通博客里的一點(diǎn)一滴……

        還記得我剛剛注冊(cè)博客的時(shí)候,還什么都不知道,不知道這是干什么的,那是干什么的,總是要問問博友們,博友們也都會(huì)熱心地回答我,對(duì)此,我每次想起這件事的時(shí)候,我的心里都會(huì)暖烘烘的。一次,閑來(lái)無(wú)事,坐在電腦前,瀏覽博友們的博文,忽然看到一篇文章題目的旁邊,有一個(gè)很奇怪的符號(hào)“”,很不理解,就問了問一個(gè)和我關(guān)系很好的博友,他告訴我,這個(gè)符號(hào)是代表你的博文寫的很好很新穎的標(biāo)志,因?yàn)椋挥羞@樣,才會(huì)得到這個(gè)符號(hào),聽完之后,我十分的羨慕,便暗暗下定決心,一定要努力得到“”!

        從此,我每每寫完文章之后,總要經(jīng)過一遍又一遍的修改,那位博友也看出了我的努力,便向我推薦了幾篇文章,讓我讀一讀,學(xué)學(xué)人家的寫作手法,我讀完之后,深有感受,按照人家的寫作手法,寫出了《五瓣花》這篇寫物文章,還真就被推薦了,這真的很令我高興,我由衷的感謝那位博友,是他把好的文章分享給我,讓我把文章寫得更好,我在這里對(duì)那位博友說(shuō)一聲謝謝!

        如今的我,已經(jīng)獲得了“博腕”的稱號(hào)了,還獲得了閱讀天使、金牌閱讀天使等等榮譽(yù),最值得一提的是我還獲得了1000元助學(xué)金,這些榮譽(yù)、稱號(hào)都和那位博友有密不可分的關(guān)系,如果沒有當(dāng)初他的那幾篇文章,我也沒有今天的榮譽(yù),是他讓我明白了分享閱讀,快樂自己的道理,我也要像他一樣分享閱讀,快樂自己,將快樂帶給每一個(gè)人!

      分享的作文11

        分享是一種快樂,是一種精神上解脫,每當(dāng)你有什么開心或不開心事情,告訴朋友聽后,就會(huì)覺得整個(gè)人都爽快了。其實(shí)與人分享生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就是在用心傳遞著彼此之間感情。

        學(xué)校舉辦了一個(gè)捐書活動(dòng),每個(gè)同學(xué)都可以把自己喜歡書,捐獻(xiàn)出來(lái),給更多同學(xué)看到。就拿我們班來(lái)說(shuō)吧,我們班同學(xué)才一天時(shí)間,捐出書就已經(jīng)“堆積如山”了,把那個(gè)抄書名男同學(xué)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)然我也不例外,我也把自己喜歡四本書捐給了學(xué)校,可見我們班同學(xué)多有愛心呀!后來(lái),我們還在中隊(duì)活動(dòng)時(shí)開了好書推薦會(huì),每個(gè)被抽到同學(xué),都拿著自己喜歡書,到講臺(tái)上,把這本書內(nèi)容,有趣部分與感動(dòng)人心情結(jié),簡(jiǎn)單介紹一下,讓大家對(duì)這本書更加理解,如果喜歡看還可以找這位同學(xué)接來(lái)看看。而且,同學(xué)向我借書,我也非常樂意與她分享我好書。這就是分享樂趣。

        有一個(gè)關(guān)于特雷莎修女故事:有一次,他聽到一個(gè)消息,有一個(gè)信奉印度教家庭已數(shù)天沒有東西吃,所以她修女了一些米,跑到他們家中。在修女還沒有弄清楚究竟時(shí),那家庭中母親已把米分成兩份,將其中一份送給那信奉回教鄰居。修女問她:“你們一家每人可以吃到多少呢?我給你們米糧只有那么一點(diǎn),并且你們共有十個(gè)成員,你們?nèi)绾螇虺阅?”那母親只回答了一句話:“他們也沒有東西吃。

        這個(gè)故事中母親,給了我們“分享”最高度詮釋,因?yàn)樗卮疬原了生命原本亮麗底色,并且讓我們懂得了:分享是生命一種快樂與幸福。

        通過分享自己東西,你與他人之間冰墻會(huì)漸漸消融,能使人感受到分享樂趣之大。如果什么都不與人分享,把自己封閉在“密室”里,個(gè)人內(nèi)心就只能是一個(gè)封閉而孤獨(dú)空間,無(wú)法與他人生活在同一個(gè)世界中。而每一種人生快樂與痛苦都需要與他人分享才能讓它成為有價(jià)值東西。

        分享是博愛基礎(chǔ),不與他人分享感受人注定孤獨(dú)。讓我們行動(dòng)起來(lái),學(xué)會(huì)與人分享。分享世界是美好!

      分享的作文12

        同學(xué)們,你們認(rèn)為分享是什么呢?是單純地把玩具拿來(lái)拿去嗎?還是把零食分來(lái)分去?如果你認(rèn)為分享不過如此的話,那你可能錯(cuò)了。分享不只是物質(zhì)上的分享,也可能是精神上的分享……

        那是一個(gè)晴朗的日子。我格外的開心,因?yàn)槟翘焓俏易詈玫呐笥选愕纳。我非常喜歡她,因?yàn)槿绻麤]有她,我的成績(jī)不會(huì)提升那么快,如果沒有她,我的學(xué)校生活將被書給變成暗淡?梢哉f(shuō),和她成為朋友,我的生活變得有趣了很多。所以我一直想找個(gè)機(jī)會(huì)感謝她,可每次都被她拒絕了。這下我找到了機(jī)會(huì)了,因?yàn)楹氵^生日,她邀請(qǐng)了我,我終于可以感謝她了。

        晚上,我?guī)隙Y物來(lái)到了胡筱家。胡筱收下了我的禮物,也送了我禮物。她還說(shuō):“回家你再打開!比缓笪覀円黄鹜媪似饋(lái),我們不僅玩了枕頭大戰(zhàn),還玩了涂奶油,丟手娟等游戲,好不快活?梢哉f(shuō)今天是我最快樂的一天,胡筱也變成了分享給我快樂時(shí)光的人了!昂悖x謝你。”這句悶在我心里的話終于說(shuō)了出來(lái)。“不用謝,你是我最愛、最好的朋友!甭牭竭@句話,熱淚盈眶。

        回到家后,我拆開了胡筱給我的禮物。說(shuō)實(shí)話,我并未指望胡筱給我什么特別的東西,因?yàn)楹慵揖骋话悖瑧?yīng)該不會(huì)準(zhǔn)備什么貴重的禮物。可一拆開包裹,我便愣住了。她送我的禮物是一張帶相框的照片,上面是我和胡筱的第一張合影。她竟然把這么貴重的禮物送給了我,我很感動(dòng)。她在相框下面寫了一句話:鄧鄧,你是我最好、最好的朋友。我的眼淚順著臉頰再一次流了下來(lái)。

        分享,不只是物質(zhì)上的分享,精神上也能分享——把快樂時(shí)光分享;學(xué)習(xí)上也可以分享——分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等等。寫到這里,你可能會(huì)問到底什么是分享,分享就是你分給了別人東西,你非常享受,分享不論大于小,只要你把東西分給了別人,你感到很快樂,這就是分享。分享不分貧與貴,即使你只是分享了一根棒棒糖,你都會(huì)覺得很有成就感,這就是分享。

      分享的作文13

        時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)快小學(xué)畢業(yè)了。眼看著同齡的朋友們都能做一桌的美食,我也不經(jīng)手癢癢了。

        一天,我裝模作樣的穿上圍裙,恭恭敬敬向我的老師——媽媽敬了一個(gè)禮。一切準(zhǔn)備就緒,開始!首先,我把剛買的土豆洗凈,刮皮可難住我了。這些土豆像一只只調(diào)皮的小老鼠。根本不聽我的指揮,經(jīng);鑫业氖终疲螒{我怎么“安撫”它都無(wú)濟(jì)于事。經(jīng)過了漫長(zhǎng)的“拼搏”,我終于贏了。關(guān)鍵步驟來(lái)了——切土豆絲,這可是對(duì)技術(shù)的巨大考驗(yàn)。我拿起菜刀,先將土豆切成片,我越切越粗,最終足有一個(gè)拇指那么寬。沒辦法,只能進(jìn)行第二次加工。切好絲,再把它們放水里洗一遍,這是為了讓炒出來(lái)的土豆不黏、爽口。

        現(xiàn)在進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)——炒。先把鍋放在爐子上,打開火,讓鍋上的水燒干,倒上少許油?煞爬苯烦隽艘馔,隨著呲呲的響聲,鍋里騰起一股刺鼻的濃煙,濃煙像個(gè)淘氣的孩子一下子鉆進(jìn)我的鼻子里,嗆得我直咳嗽。我手忙腳亂的拿過醋瓶,不管三七二十一就把醋倒進(jìn)了鍋里。誰(shuí)知這一倒,鍋里立馬濺起了油,那些油像一個(gè)個(gè)在蹦床上的小球,一個(gè)個(gè)往外蹦,還濺到了我的手上,疼得我哇哇直叫,手里立馬燙出小泡。我害怕了,但這時(shí),我無(wú)意中想起了:它的根往土里鉆,它的芽往上面挺,這是一種不可抗的力,阻止它的石塊結(jié)果也被它掀翻。一粒種子力量之大如此。而我不就是那粒種子嗎?

        我擦了擦油,重振旗鼓,拿起盤子把土豆絲倒入鍋中,亂七八糟的翻炒著。我看著土豆的顏色一點(diǎn)點(diǎn)變了,就用菜勺盛了一點(diǎn)嘗嘗,好淡!我拿過鹽袋,卻不知道該放多少。我求助媽媽,媽媽卻說(shuō):“自己嘗試著放,記憶才會(huì)更深刻!蔽覔蠐夏X袋,心想:現(xiàn)在都說(shuō)減鹽有利于健康,那就少放一點(diǎn)吧。想著我就倒入少量的鹽,又翻炒了一會(huì),嘗了嘗,味道剛剛好,我的第一道菜終于出鍋了!

        這次的體驗(yàn)我明白了:有生命的種子決不會(huì)悲觀,嘆氣。因?yàn),它相信有了阻力才有磨煉。而我就是那顆平淡無(wú)奇,堅(jiān)強(qiáng)的“種子”!

      分享的作文14

        k和M是好朋友,而且是一塊長(zhǎng)大的朋友。他們從小關(guān)系就鐵,而且鐵得不一般。

        上學(xué)后,他們成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但也是最要好的兄弟,連性格都一模一樣?荚嚂r(shí),他們一前一后坐在一起,但從來(lái)都不作弊,他們都想讓對(duì)方服自己,好多年了誰(shuí)也沒服過誰(shuí)。

        上中學(xué)了,他們以同樣優(yōu)異的成績(jī)被分到了同一個(gè)重點(diǎn)班。學(xué)習(xí)壓力更大了,但他們的友誼卻更深了,K和M還是競(jìng)手,每次考試兩人的分?jǐn)?shù)差距絕不會(huì)大于2。

        三年后,中考到來(lái)了。

        中考前一天,K和M來(lái)到了一個(gè)安靜的地方,互相鼓勵(lì)著對(duì)方,并承諾要考進(jìn)同一所重點(diǎn)學(xué)校,來(lái)爭(zhēng)奪第一,證明誰(shuí)更強(qiáng)。就這樣兩人聊著,一直到天黑。

        中考時(shí),兩人不幸被分到了不同的考場(chǎng),這讓K和M都不習(xí)慣。因?yàn)樗麄兠看慰荚嚩甲谝黄。作為?yōu)生,他們很快調(diào)節(jié)好了心態(tài)、心情。

        考試一結(jié)束,兩人都會(huì)做同一件事——互相鼓勵(lì)。中考結(jié)束后,分?jǐn)?shù)出來(lái)了,兩人考入了同一所重點(diǎn)高中且同班。

        高二時(shí),K惹禍了,他得罪了學(xué)校的“霸王”,被打了。M看到后,仿佛惡霸打傷的不是K而是自己。他去找惡霸并為K報(bào)了仇,自己在醫(yī)院躺了幾天。這一刻他們明白了什么是兄弟,什么是友情。

        三年后,高考來(lái)臨了。

        兩人又來(lái)到那個(gè)安靜的地方,互相鼓勵(lì)對(duì)方,擁抱在一起。他們約定要考入同一所大學(xué),繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng),比誰(shuí)更強(qiáng)!

        高考時(shí),兩人分到了同一考場(chǎng),并且是左右座位?荚囬_始了,兩人相視一笑,開始答卷了。當(dāng)考最后一門時(shí),K難住了。他一道選擇題不會(huì),但他不想因此放棄,他終于撕下一片紙,寫上內(nèi)容,丟向了M,M看到紙團(tuán)斜了K一眼便丟掉了紙團(tuán),這一刻K絕望了,他在心中痛罵著M,罵他自私。

        成績(jī)出來(lái)了,K因?yàn)槟堑肋x擇題與理想大學(xué)失之交臂。領(lǐng)通知單的時(shí)候,K和M誰(shuí)也沒有說(shuō)話,直到M開口說(shuō):“K事情不是...!钡玀話還沒有說(shuō)完,K便給了M一拳,并留下了“你太自私了”便跑了。M追了出去。

        當(dāng)K跑到路中間時(shí),一輛卡車向他撞來(lái),K傻傻的站著,等到相撞的那一刻,他感到自己飛了出去,等他反映過來(lái),發(fā)現(xiàn)M卻躺在那里,滿身是血,M已經(jīng)斷氣了。K大哭了一場(chǎng)。

        他終于明白了M的“自私”,他也明白了分享的含義,這一切都來(lái)源于M和他分享了生命。

      分享的作文15

        在生活中我們都要記得分享,分享有很多種,我們可以向別人分享我們的食物,分享我們的東西,也可以向別人分享我們的快樂和煩惱,學(xué)會(huì)分享的人的人緣都不會(huì)很差,并且我們也可以通過分享來(lái)告別一些自己的心事和分享自己的快樂。

        在生活中我們都喜歡大方的人,有一些人在一些方面特別的吝嗇,我們也都不太喜歡這樣的行為,所以在生活中我們需要學(xué)會(huì)多與他人分享,比如如果買了很大一袋的零食,但是我們卻吃不完,這個(gè)時(shí)候就可以向其他的同學(xué)或者朋友一起分享這一袋零食,一邊吃零食,一邊聊天,這樣不僅可以讓別人覺得我們非常的容易交往,也會(huì)讓別人覺得我們非常大方,留下一個(gè)好的印象。

        我們也可以跟別人分享一些用的東西,比如有一些同學(xué)可能在生活中比較馬虎,經(jīng)常會(huì)忘帶一些東西,這個(gè)時(shí)候我們就可以分享給他們一些我們的東西,比如同學(xué)忘帶書了,我們就可以主動(dòng)的請(qǐng)求和他一起看書,比如一個(gè)同學(xué)忘帶了筆,我們也可以把我們的筆分享給他,比如一個(gè)同學(xué)忘記帶了橡皮,我們也可以將橡皮借給他,這樣也會(huì)讓同學(xué)們認(rèn)為我們是樂于助人的人。

        在生活中我們也要分享快樂,我們都喜歡樂觀向上和能帶來(lái)快樂的人,所以也喜歡和這樣的人交往,一個(gè)人如果能夠傳播快樂,那么他的身邊就一直都是快樂的,所以我們?cè)谏钪杏龅搅艘恍╅_心或者是搞笑的事情,也可以講給周圍的朋友和同學(xué)們聽,讓同學(xué)們和我們一起笑一笑一起獲得快樂,這樣可以增進(jìn)我們的距離,也可以讓我們之間更加的親密,讓我們的氣氛更加活躍。

        我們也要學(xué)會(huì)分享煩惱和憂愁,有時(shí)候有一些東西我們一直藏在心里,不說(shuō)出來(lái)會(huì)非常難受,如果真的非常的想要?jiǎng)e人傾聽,就可以分享給一些親近的朋友和可信賴的人,將這些不開心的事情說(shuō)出來(lái),或許可能好受非常多。

        所以我們要做一個(gè)懂得分享的人。

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