分享的甜蜜作文4篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的分享的甜蜜作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
分享的甜蜜作文1
我的舞蹈老師姓丁，她身材高挑，一雙忽閃忽閃的大眼睛，一頭烏黑亮麗的齊肩短發(fā)，臉上總是洋溢著甜甜的微笑。她總是在我們意想不到的時候會帶給我們驚喜。
這不，驚喜又來了！
下午我們正在上課，大家都在認真地壓腿、彎腰，突然“叮咚”一聲打斷了專心致志正在練地習我們，大家不約而同地停止練習、眼睛齊刷刷地望向門口。門被打開了，只見一大包五顏六色地彩紙呈現(xiàn)在眼前�！岸±蠋�，什么��？”“好吃的嗎？”“給我們的禮物嗎？”大家馬上起身圍到丁老師旁邊七嘴八舌地問個不停。
“這不快到圣誕節(jié)了嘛，圣誕老人說咱們小丁舞蹈室有一群可愛的小姑娘這段時間練得特別認真，所以今天特意給這些小姑娘們送來甜甜的糖果！”
“哇！太好了！”
“可是時間太倉促，圣誕老爺爺還來不及包裝呢�！�
“沒關系，沒關系，我們自己會包，就不麻煩圣誕老爺爺了�！蔽覀冞@些小饞貓相互看了看后，異口同聲地喊道。
實在經不住我們的死纏爛打，丁老師終于同意了。我們快速地把舞蹈鞋放進鞋柜里，就興致勃勃地動手包了起來。
丁老師給我們的糖的種類可真多！你看有經典的大白兔、有甜甜的奶糖，圓圓的棒棒糖，還有奇形怪狀的不二家、千紙鶴……看得我們眼花繚亂、直流口水。裝糖的盒子上的圖案也好可愛，你看有豎著長耳朵小兔、有憨厚可愛的小熊，有俏皮的雪人，還有各種其他的圖案。我們一邊聊天一邊把糖果裝進盒子里，趁人不注意時馬上往嘴里塞上一顆，再偷偷瞄一眼丁老師，見她不注意，又裝作若無其事地繼續(xù)干，一個個都從嘴里甜到了心里。
沒過多久一大堆盒子就全都裝完了。只聽丁老師說：“你們每人可以領一盒，剩下的糖果只要你們的盒子還能裝，你可以繼續(xù)裝，直到裝不下為止”“哇！太好了！”于是我們瘋一樣的往自己的盒子里狂塞，一個個都把自己的盒子塞得快要爆炸了。
終于嬉笑聲漸漸地輕了，舞蹈室里又恢復了認真練功的情景。
分享的甜蜜作文2
藝術節(jié)到來，我與其他三位同學組隊報名參加朗誦比賽。
最近一段時間，學生會工作繁雜，我不僅得完成五門功課的作業(yè)，還要擠出時間趕出學生會的作業(yè)。因此，我?guī)缀跬死收b比賽這件事。
一天晚上，我正在寫作業(yè)，忽然看到另一位同學建起一個微信群，緊接著@我，說：“稿子我們已經準備好了，明天帶給你！”我既驚喜又驚訝，“怎么都沒告訴我？”他打趣地說：“我們又不是不知道你最近很忙……”
感動幸福的同時，我又有一絲內疚——我必須為這個團隊分擔些事務，可不能把所有任務都壓在他們仨頭上。說來也巧，那星期之后，學生會工作幾乎沒了，我開始閑下來了。
于是，我開始擔起應盡的責任——領頭人。每天午休或自習課，我都會叫他們去“音樂階梯”排練。盡管每個人都有很多雜事，但這個團隊中每個人都努力付出，從未有過一句怨言。
我們分工明確。一個人專門負責記錄修改。當我們發(fā)現(xiàn)一些詩句不合適時，大家便一起討論修改，她將討論結果記錄在小本子上，晚上回家在電子稿上進行修改。
另一個人專門負責找配樂。聽說她周末花了不少時間，聽了上百首音樂，從中挑選了幾首她認為比較合適的，周一帶到學校。但討論之后，我們覺得沒有一首是完美的。她沒有抱怨，又花了好多時間，終于找到了一首合適的音樂。負責任的她還特別請人幫忙剪輯，讓人覺得這音樂就是為我們量身訂制的，讓朗誦更有氛圍。
如今回想起那段經歷，真是十分感動。每個人都很忙，有訓練隊的、有學生會的，但每個人在準備的過程中分擔責任，各盡其職，不斷鼓勵著隊友們，促成合作與表演，讓每個人即使在最失落、無助的時候也會有前進的信心與動力。在排練的過程中，我們互相分享著各自的長處，取長補短，提高了各方面的能力。
分擔的結果是我們組合獲得了二等獎的好成績，我們互相分享著成功的喜悅，要是當初我獨自參加比賽，結果可能沒這么理想。面對繁重的學習壓力與諸多的工作任務，我很可能會放棄吧！感謝這個團隊，感謝每個人的分擔，這就是“分擔”分享給我們的快樂！
分享的甜蜜作文3
百靈啼聲婉轉，麻雀撲打著翅膀，鳥兒們在同一片藍天下飛翔；小草青蔥，樹木成蔭，草木們在同一片土地上呼吸；行人匆匆，游人閑適，人們在同一片土地上生活。這都是分享的力量。分享——一個具有魔力的詞語，能給我們帶來無窮無盡的財富與收獲。
為什有些人經常愁眉苦臉，抱怨生活的種種不滿，而有些人幾乎每天臉上都掛著笑意？這到底是為什么呢？我只想告訴你們一句話：朋友，你若是不會憂他人之憂，樂他人之樂，你就永遠也嘗不到生活的酸甜苦辣。要學會分享，要懂得分享。
分享是什么東西呢？分享是一座天平，你給予了他人多少，他人便會回報你多少，相反，如果你是一個自私的人，那么你就永遠也不會得到真正的快樂，永遠也交不到知心的朋友；分享也是一種神奇的東西，學會分享，就學會了生活。
有好吃的東西要與朋友一起分享，有好事情、好機會也要與朋友一起分享。
我又是在什么時候學會分享的呢？可能是在那次的分棗吧！
那一次，旁邊店里的阿姨給了我?guī)最w棗叫我吃，我?guī)Щ亓说昀�，先給了媽媽一顆，然后給旁邊的營業(yè)員阿姨每人一顆，最后，我只剩下了一顆，雖然我有些不舍，可是我心里還是很高興，比吃了這棗還甜，因為媽媽和營業(yè)員阿姨吃完棗后，眉開眼笑的說：“好甜的棗啊，謝謝你了，唐晴。”那一次，是我生平第一次主動與人分享東西。那一刻，我真正的`感覺到分享帶來的甜蜜
朋友們！分享是一種美麗的行為！希望大家能牢記“獨樂樂不如眾樂樂”這句詩。與人分享快樂與悲傷，你的痛苦會減半，而你的快樂卻會增倍。分享，實乃人生一寶。
有了分享，就好比春天，少不了鮮花的綻放；夏天，少不了雨后的彩虹；秋天，少不了金色豐收的喜悅；冬天，少不了那一絲的溫暖；鳥兒，少不了蔚藍的天空；小魚，少不了清澈的小溪流水……分享的神奇，也就更不可理喻了。
讓我們懂得分享，讓我們試著分享，讓我們充分發(fā)揮出分享的魔力，讓分享這個神奇的詞語在我們的生活中熠熠生輝！
分享是甜蜜的！
分享的甜蜜作文4
春風把溫暖分享給花朵兒，花，為了感謝春風的撫摸，綻放出燦爛的笑容；春光把明媚分享給草兒，草，為了感謝春光的照耀，展現(xiàn)出自己頑強的生命力；大地把養(yǎng)料分享給樹，樹，為了感謝肥沃的土地，挺起了自己粗壯的脊梁。我，把快樂分享給別人，我得到了幸福。
“你姐姐回來了�。�！”媽媽在電話里以高分貝通知我。我心中一喜，放下作業(yè)直往樓下沖，好久都沒有見到的姐姐這時正拉著滿滿的旅行箱往我這邊兒一邊跑一邊沖我招手呢！我立即迎了上去，給她來個大大的“l(fā)ove”擁抱。姐姐從她的包包里取出一個精巧的小盒子遞給我，哇！好可愛的筆筆��！我拿著姐姐送給我的禮物愛不釋手，恨不得和形影不離。
下午，表妹檬檬來到我家玩，她兩眼放電地直勾勾地盯著我的筆筆看。半晌，她才慢慢地回過頭來，可憐巴巴地看著我：“我親愛的好姐姐，能不能把這支筆送給我啊？我真的好喜歡好喜歡……”我聽得全身都起雞皮疙瘩了，但是，“不行！”我的態(tài)度十分堅決，仿佛可以為筆視死如歸。檬檬沮喪地低著頭，轉身就走了，我看到了她的臉從驚喜變到失望了。從妹妹跨出門那一刻起，我就后悔了，妹妹不斷的好用上心頭：拿到我最愛吃的棒棒糖，第一個跑過來給我；有了好玩的玩具就馬上讓給我先玩；在我垂頭喪氣時給我安慰和鼓勵；……這一切的一切都是檬檬，而我卻連她最喜歡的筆也不肯給她，我也太小氣了吧！我連忙抓起那個盒子就往外跑，幸好，終于，追上妹妹了。“來，來，給你，送給你吧�！薄罢娴�？！”妹妹的眼睛立刻射出兩道耀眼的光芒，“當然是真的嘍！”我笑盈盈地說。“謝謝姐姐！”檬檬的臉上露著毫無掩飾的興奮，立刻便有一個暖意流進我的心田。
我感受到了分享的味道，那是幸福的呀！甜得無與倫比，就如棒棒糖一樣。
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