桔子分享會(huì)作文2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的桔子分享會(huì)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
桔子分享會(huì)作文1
今天課上,王老師拎著一個(gè)漂亮可愛(ài)的卡通包,邁著輕盈的腳步走進(jìn)了教室。
我們的心里都裝著一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào),心想:這個(gè)可愛(ài)的卡通包里裝著什么呢?大家你看看我,我看看你,誰(shuí)也不知道。這時(shí),王老師開(kāi)口了,她說(shuō):“這里是秋天的果實(shí),你們知道它是誰(shuí)嗎?”我們議論紛紛,有的說(shuō)是柿子,有的說(shuō)是梨子,還有的說(shuō)是蘋(píng)果……各種各樣答案都有。王老師笑盈盈的公布答案,從包里拿出了一個(gè)穿著金黃外衣的“胖娃娃”——桔子。
大家恍然大悟,原來(lái)是桔子,都兩眼放光了,王老師看出我們的小心思,就問(wèn):“想吃嗎?”“想”我們異口同聲,聲音如同大炮一樣射出。王老師提出了要求:只有坐姿端正的.孩子才能擁有。于是我們瞬間像枯萎的小草接到水一樣豎得筆直。
王老師掰下一囊桔子悄悄來(lái)到丁莫言身旁,把桔子放到她的嘴里,她有點(diǎn)害羞地躲開(kāi)了,王老師再次塞進(jìn)了丁莫言嘴里,她露出了燦爛的笑容。此情此景,讓我垂延欲滴,下面還有一群跟我一樣的饞貓,都眼巴巴的盯著,希望哪怕聞聞桔子皮也是好的。后來(lái)王老師走近了戴杰瑞,只見(jiàn)他張開(kāi)血盆大口,剛想一下子把桔子吞下,王老師調(diào)皮的手像彈簧似的縮了回去,他的臉從陽(yáng)光明媚變成了陰云密布。
這次的分享會(huì)真有趣,有可口的桔子,有可愛(ài)的老師,希望下次還能有這樣的分享活動(dòng)。
桔子分享會(huì)作文2
今天下午,王老師提著一個(gè)美麗的糖果盒走進(jìn)課堂說(shuō):“我今天帶來(lái)了一種秋天的果實(shí)。”說(shuō)完便拿出了一個(gè)金燦燦的桔子。同學(xué)們一看到桔子,兩眼放光,直流口水。
王老師靈巧地剝開(kāi)桔子,哇,像一朵美麗的荷花,而花蕊就是桔子的果肉。只見(jiàn)王老師掰開(kāi)一個(gè)桔子,往丁莫言嘴里放,丁莫言害羞地向后躲,但王老師硬是塞給了她。這時(shí),同學(xué)們有的舔著嘴唇,有的好像自己也吃到了,陶醉在其中,還有的則眼巴巴地看著,心想“哪怕給個(gè)皮聞聞也好!”王老師又走到戴杰瑞面前,掰了一個(gè)桔子放到他面前,他開(kāi)心極了,可正當(dāng)他張開(kāi)大口準(zhǔn)備吃的時(shí)候,王老師的手像彈簧似的縮了回來(lái),戴杰瑞臉上的笑容頓時(shí)不見(jiàn)了?吹竭@番景象,同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。原本嚴(yán)肅的王老師也像我們一樣,變成了一個(gè)調(diào)皮的小孩子。王老師又走到我的面前,給了我一片桔子,我放入口中輕輕一咬,酸溜溜、甜津津,可美味了!王老師說(shuō):“等下課,我再發(fā)給你們!蓖瑢W(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍,上課也更認(rèn)真了。
這次的分享會(huì)實(shí)在太有趣了,既讓我們吃到了美味的桔子,又讓我們感受到了老師濃濃的愛(ài)心。我多希望下次作文課早點(diǎn)到來(lái)。
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