【實(shí)用】愛(ài)的分享作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的愛(ài)的分享作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)的分享作文 篇1
父母的愛(ài)，如春天里的縷縷微風(fēng)撫摸著我稚嫩的臉；父母的愛(ài)，像夏天里的陣陣涼風(fēng)掠去我心中的炎熱；父母的愛(ài)，似秋天的累累碩果讓我解渴給我的心田注入了甘泉；父母的愛(ài)，仿佛冬天的烈日趕跑我心中的嚴(yán)寒。
記得有一次，我在期末模擬考試中發(fā)揮良好，考了396分，獲得了全班第1名的好成績(jī)。一路上，我哼著快樂(lè)的小曲，高興死了！肩上的書(shū)包也變得輕飄飄的。我三步并作兩步，一邊飛快地往家跑，一邊想象著被老媽表?yè)P(yáng)的情形。終于到家了，我迫不及待地把這個(gè)喜訊告訴了老媽?zhuān)蠇屟劬σ涣�，一把抱住我，�?duì)著我的小臉左親右親，說(shuō)：“寶貝，好樣的，繼續(xù)努力！”我像一個(gè)氣球，一下子飄上了天，高興到了沸點(diǎn)。我等待著老爸的出現(xiàn)，等待著他的贊揚(yáng)。大約四點(diǎn)，老爸終于來(lái)了，我像兔子一樣跑到老爸的跟前，眉飛色舞地向老爸講述了自己的好事。老爸似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，板著臉對(duì)我說(shuō)：“才396分還又考400，你不能這么驕傲，‘山外有山，天外有天’，比你好的人多得是了，你應(yīng)該向別人學(xué)習(xí)。不能太驕傲！”聽(tīng)了這番話，我鼻子一酸，從沸點(diǎn)一下掉到了冰點(diǎn)，一下沖進(jìn)房間里失聲痛哭起來(lái)，并鎖上了門(mén)。
如今想起來(lái)，我的爸爸的確說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，他也是愛(ài)我的。父母極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下，我努力地要求自己做得更好！
愛(ài)的分享作文 篇2
我的爸爸是一位小學(xué)教師。他中等身材，魚(yú)尾紋過(guò)早地爬上了他的臉龐。他性格活潑開(kāi)朗，在課堂上幽默風(fēng)趣，讓我們?cè)谟淇斓臍夥罩袑W(xué)到了知識(shí)。在家里，他對(duì)我特別關(guān)心，既關(guān)心我的學(xué)習(xí)，也關(guān)心我的健康，讓我有一種公主般的感覺(jué)，但是在學(xué)校我就只是一個(gè)普通的學(xué)生，往往得到的關(guān)愛(ài)比別的同學(xué)還少。有一次，爸爸讓我特別生氣。
那是上二年級(jí)的一個(gè)下午。我感冒了渾身沒(méi)有力氣，爸媽都讓我在家休息，可我卻要跟病魔斗一斗，堅(jiān)持去了學(xué)校。爸媽為我豎起了大拇指。
在教室里，一開(kāi)始爸爸還問(wèn)我是否難受，用手摸摸我，看我是否發(fā)熱，我覺(jué)得非常幸福。到了下午，我發(fā)熱了，頭昏沉沉的，很痛。這時(shí)，我多想讓爸爸像平時(shí)一樣，把我抱在他那溫暖的懷里。可我卻看不到爸爸的身影，他到哪里去了？聽(tīng)同學(xué)說(shuō)班上一個(gè)同學(xué)病了，老師（爸爸）可能帶他到辦公室去了。
我拖著沉重的腳步走到爸爸的辦公室，眼前的一幕讓我非常難過(guò)。只見(jiàn)爸爸讓我班的張海燕坐在自己的椅子上，而他卻一會(huì)兒給她倒水，一會(huì)兒給她喂藥，一會(huì)兒?jiǎn)査^疼不疼，完全不把我這個(gè)同樣生病的女兒放在心上。我當(dāng)時(shí)無(wú)法控制自己的感情，走過(guò)去問(wèn)：“爸爸，今天我也生病了，您怎么不關(guān)心關(guān)心我呢？”爸爸卻邊忙邊說(shuō)：“待會(huì)兒，等把她照顧好�！甭�(tīng)了這話我邊哭邊說(shuō)：“爸爸，在您的心里我就不如您的.學(xué)生重要嗎？”爸爸見(jiàn)我哭了，忙把她的藥喂了，把我叫到辦公室外說(shuō)：“孩子，你在爸爸心里特別重要。但今天張海燕突然生病，她爸媽又常年不在家，她爺爺奶奶身體不好，爸爸必須帶她去醫(yī)院看病，照顧她。這是在學(xué)校不是在家里，班上所有的學(xué)生都是爸爸的孩子，你也是其中一個(gè)，你說(shuō)爸爸說(shuō)得對(duì)還是不對(duì)呢？”
我聽(tīng)了爸爸的話，認(rèn)為他說(shuō)得對(duì)。我的班上有許多像張海燕一樣的留守兒童，父母經(jīng)常在外打工，他們平時(shí)很難相見(jiàn)，慢慢的，這些同學(xué)就把關(guān)心他們的老師（我的爸爸）當(dāng)成自己的爸爸了，有什么事都和他說(shuō)。相比之下，我可比他們幸福多了，在家還可以獨(dú)享其愛(ài)。想到這里，我知道不能獨(dú)占爸爸的愛(ài)，應(yīng)該和同學(xué)們一起分享。我慚愧地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸您做得對(duì)，我支持您。”爸爸聽(tīng)后把我緊緊地?fù)г诹藨牙铩?/p>
我的爸爸不光關(guān)心我們的生活，教我們學(xué)文化科學(xué)知識(shí)，還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�，在我的心目中他是一個(gè)教書(shū)育人的好老師。
愛(ài)的分享作文 篇3
世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài)是對(duì)兒女的愛(ài)。有人說(shuō)媽媽的愛(ài)像一碗雞湯，但是我覺(jué)得媽媽的愛(ài)像一個(gè)圍巾很暖很暖，暖在我的心間。
有一次，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，那時(shí)我媽媽的腳不小心扭傷了，過(guò)了好幾天都沒(méi)有好，爺爺對(duì)我說(shuō)：“今天下午我去給你開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)吧，不要讓你媽媽去了。”我的腳下頓時(shí)仿佛踩了一片烏云，心里非常不高興。這時(shí)，奶奶仿佛看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“郭欣，你別不高興，我讓你媽媽下次再給你開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，行不行呀！”我只好答應(yīng)了，但心里像跌進(jìn)了十八層地獄一樣難過(guò)。要知道，我這次考了我班第一，家長(zhǎng)會(huì)還有我的發(fā)言，我多么想讓媽媽去呀！
那天下午，我悶悶不樂(lè)地來(lái)到教室，來(lái)到教室找到稿子，然后上到樓梯旁練稿子。等到時(shí)間差不多了就下樓在外面等著演講，這時(shí)在我意料之外的事情發(fā)生了：啊，媽媽——真是我的媽媽來(lái)給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。只見(jiàn)媽媽一瘸一拐地上著樓，頭發(fā)被風(fēng)吹亂了，我欣喜若狂，我三步并作兩步，趕快過(guò)去扶著我的媽媽?zhuān)屗搅宋业淖簧�，那時(shí)我的腳下仿佛踩著一朵幸福的云。過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)主持人讓我們過(guò)去演講……這時(shí)老師宣布家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束，我趕忙跑過(guò)境扶住了我的媽媽?zhuān)吒吲d興坐車(chē)回家了。媽媽給我開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)我比吃了蜜還甜。
��！媽媽?zhuān)膼?ài)是溫暖的，在這溫暖的愛(ài)里我漸漸長(zhǎng)大，媽媽?zhuān)膼?ài)是無(wú)私的，在這無(wú)私的愛(ài)里我懂得了很多很多。草木萌發(fā)，忘不了春風(fēng)的吹拂，禾苗育出五谷，忘不了甜美的甘露，媽媽呀我忘不了您的愛(ài)撫和教誨，我一定好好學(xué)習(xí)以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)您。
愛(ài)的分享作文 篇4
有些事我們對(duì)父母是無(wú)法了解的，有些事父母對(duì)我們是不了解的。今天，我了解了，什么是愛(ài)。
母親給我講她的故事：母親小時(shí)候生活得很困難，所以很少吃好吃的。姥爺開(kāi)家里來(lái)了客人。就買(mǎi)了很多好吃的東西。然后，客人吃飽了，就走了。剩下了一個(gè)魚(yú)罐頭。姥姥說(shuō)：“要把魚(yú)罐頭退了�！蹦赣H想要吃。姥姥不給，母親就哭個(gè)不停。姥姥說(shuō)：“魚(yú)罐頭對(duì)人體不好�！本鸵阳~(yú)罐頭給退了�？赡赣H還要吃，然后，姥姥就打母親了。母親就不喊著要吃了。然后，姥姥就把魚(yú)罐頭給退了。
母親還講了一個(gè)故事：母親該上學(xué)了，因?yàn)閷W(xué)校在很遠(yuǎn)的地方，所以每天都要姥爺接送。母親不愿意上學(xué)，姨也不愿意上學(xué)�？杀仨毶蠈W(xué)，不上學(xué)，就把母親她們?nèi)釉趯W(xué)校里。母親她們就大哭起來(lái)。每天都是這樣的。母親就不知道為什么。母親現(xiàn)在知道了姥爺為什么對(duì)她們那樣。母親就像姥爺在教育她的時(shí)候。我感受到了一種不同的愛(ài)。
母親對(duì)我的愛(ài)，我不知道。但我知道姥爺對(duì)母親的愛(ài)，還有姥姥對(duì)母親的愛(ài)。母親我愛(ài)您，我喜歡您。
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