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      學會分享作文

      時間:2021-05-18 10:36:06 分享 我要投稿

      學會分享作文集合15篇

        在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的學會分享作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      學會分享作文集合15篇

      學會分享作文1

        怒放的紅梅傲立墻角一隅,靜靜地吐著生命的芬芳;

        涓涓的溪流越過溝壑溪澗,輕快地唱出分享的喜悅;

        離不開堅持的主題,愛的蒼穹,成為了閃爍的永遠。

        點亮的心路,照耀著一次又一次的迷茫。他雖然經(jīng)歷了上千次的失敗,遭遇了數(shù)以萬計的不屑,但是他的堅持卻換來了成功,換來了他所奢求的光明。然而,他并沒有因為歡呼雀躍而忘記將發(fā)明推向世界,也沒有因為一己私利而將發(fā)明成果據(jù)為己有。這位偉大的發(fā)明大王,將他的所有創(chuàng)造都分享給了世界。他不奢求一句譽美之詞,不渴望別人對他的感恩戴德。分享是愛迪生永恒的成功與快樂。學習分享,也就獲得了一種博愛的心境,學會分享,也就學會了經(jīng)營繽紛的生活。

        肩負一種責任,給予他人的同時,也就認清了自己。

        迷茫的路途,點亮的心靈傳遞著一次又一次的暗示。縱然命運有不公,卻懷著一份堅持在執(zhí)著的追求,縱然身體的感官已然失靈,卻又一顆洗滌的靈魂在奮斗。她用全部的熱情去鑄就《假如給我三天光明》,用全部的努力去詮釋自己對生活的認知,所有的夢,所有的想,都拼湊成了無盡的執(zhí)著,然而,她并沒有忘記把自己對幸福的感悟,將如何樂觀的把握希望的方向分享給了世界,分享會成為海倫·凱勒永恒的珍貴與驕傲。分享是一種思想的深度,學會分享,就學會了對夢想的追求。

        纏繞著寂寞,獨自擁有的快樂是否真正值得高興,學會分享,不要吝嗇你的情感,將美麗分享;

        荒蕪的寂寞,獨自擁有熾熱的真誠,是否會讓人明白你的心意,學會分享,不要淡漠幫助,將善良分享。

        將生活舒緩為一段安然,收集一路相隨的感悟,釋然化為幸福,化為分享,在生命的剪影中,且行且惜,在似水的光陰里,莫失莫忘,在遙望的季節(jié)里,學會分享……

      學會分享作文2

        先問大家一個問題:當你快樂高興的時候,有沒有一種想讓全世界都知道的感覺?一種萬分激動的感覺?

        分享成就了什么?分享成就了感動。感動成就了什么?感動成就了美麗。

        這種莫名其妙的感覺,便是分享的感覺。為什么說分享是美麗的,因為感動。這是一種巧妙的聯(lián)系。

        來說一個故事:以前,一位女記者下鄉(xiāng),當時山路很難走,路不平,而女記者孤身一人,不小心跌倒,倒在了山澗暈了過去。等到她再次醒來時,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在了一戶農(nóng)家人的大炕上。顯然,是這家人救了她。這家女主人是一個熱心的農(nóng)婦,家里有許多來串門的人。她爬起來,女主人對周圍的人說:“醒了”。大家問她現(xiàn)在感覺怎么樣,女主人連忙盛了一碗粥端給她,并對她說:“趁熱喝了,你腿上有傷,我已經(jīng)上了藥,多躺會。”

        她與周圍人說了半天話,略感到腿已經(jīng)不痛了,起身欲走,掏出錢包,要給那女人錢,但她執(zhí)意不收,說:“這樣,把你路上吃剩的餅干給我吧!彼泵δ贸鰜。那女主人接到手后,順手又給鄰家的一個小孩。小孩接到后,用鼻子聞了聞,但并不吃。她便問到他為什么光聞不吃。小男孩的回答出乎了她的意料之外:“我要和奶奶一起吃。”她感到了有一種激動,更有一種感動。后來她對人說:“這男孩年紀尚小,確也懂得好東西要與大人分享的道理,實在出乎我的意料!

        她說當時她很感動,她第一次感到與人分享是那么自然、那么美麗。

        也許有人認為,像我們這種窮得叮當響的人,拿什么來與別人分享。

        現(xiàn)在,你不一定是有物質(zhì)才能與別人分享。用自己的快樂、高興、喜悅,分享給其他人,讓別人同樣感到你的快樂、高興與喜悅。

      學會分享作文3

        你喜歡分享嗎?印象中的我是不喜歡分享的。但那一次,我知道學會分享的小孩子瞬間長大了。

        記得媽媽偶然提起:幼兒園時,我因為想要一個小男生的玻璃兔子,他不同意,就在幼兒園門口發(fā)脾氣。連老師都說,這是見我第一次發(fā)這么大火,就像一個火山,一下子就爆發(fā)出來了。雖然那是別人的玩具,我不應該強求。可是拿不到心愛的玩具的小女孩,心里難免總是有點失落的吧。我開始更謹慎地保護好自己東西,別人不給我,我也不給別人。

        后來的一次游玩中,我改變了這個想法。我與小我兩歲的鄰居一起外出游玩,我們是從小認識的好朋友,在她眼里,我還是一個好姐姐,好老師。她遇人就說多多姐姐怎么樣怎么樣,即便是我不在場,對面的根本不認識我,也全是關于我的話題,要是我長時間和她不見面,她便會日日夜夜的想我。我們在一起的時間,整個世界都會變得明亮很多。

        有一次我從老家回來,大冬天的晚上,車子剛停好,她就屁顛屁顛地穿著睡衣跑出來,說實話,在這方面,我有點自自愧不如。我們背了一個小書包,里面裝著零食和水果,背著背著,還沒等到我開口,她就提出要幫我背,屬實被暖到了。到了分發(fā)零食的時候,“呀,最后一顆糖果了……”她說這話時,我看著糖罐頭里的糖果,心里還在想如何說服她讓她給我吃,甚至連她怎么回答,我怎么反駁都想好了,可是隨之而來的是“給你吧,我不吃了!蔽翌D時羞愧難當,她那小饞貓,平時吃四頓飯都喊餓,遇到小孩子愛吃的糖果,怎么會不想吃?我頓時愣住了,竟不知該說什么好,雖說我待普通同學、朋友都一絲不茍,但到了熟人這里,我竟怠慢了許多,她們也還是孩子啊……

        記憶漸漸復蘇,我想起來:在那次爭吵中,小男孩最終把玻璃兔子送給了我。后來,我們成為了幼兒園時最好的朋友。生活中每一個美好的瞬間都教會好,學會分享是一件多么美好的事情。

      學會分享作文4

        因為有了天空的分享,才有了白云的歡唱;因為有了月亮的分享,才有了星光的燦爛;因為有了大樹的分享,才有了魚兒的嬉戲。學會了分享,會推到一堵墻,打開一扇窗,讓陽光照進黑暗的心房;學會分享,會減少一絲愁,增添一份樂,讓分享溫暖心靈的哀傷。

        淚眼婆娑的雨季,獨自在教室里哭泣,考試的失利,讓灰色籠著心房,內(nèi)心的無助,學習的苦楚,充滿了渺茫。是你和我分享,分享那片蒲公英的向往,是你讓我知道蒲公英也有很大很遠的理想,它會迎著風雨飛翔,瞬間,我心中充滿了希望,把那片蒲公英從此視為美麗的珍藏。

        因為分享,便收獲一個希望。

        獨自踏上異鄉(xiāng)的旅途,奔赴遙遠的夢想。路上,我的影子拉得很長,沉重包袱,異鄉(xiāng)的孤獨,加上母親殷切的希望,很沉,很重;疖嚿,我的內(nèi)心安然悲傷,再不見母親的叮嚀,再不見父親的關心。嘎吱,一聲門響你推開那扇孤獨的小窗,讓陽光射進門房,投給我一個友善的笑臉,為我舉起包袱,引領我走向知識的殿堂,暢游學習的海洋。

        因為分享,便收獲一份知識。

        有過多少辛勤的汗水,抬頭就看見滿天星辰,清風吹拂著你童年的夢,在耳邊哼起熟悉的歌聲,歌聲訴說過去的故事,句句都是愛的叮嚀。而你,學會了分享,分享他們的苦,他們的憂。從此,放學后,便又多了一個勞碌的身影。回家后,端上一杯熱茶,捏捏肩,捶捶腿,在父母耳邊唱起屬于未來的歌聲,歌聲唱出美好的希望,句句相伴著天下的兒女情。歌聲中,一家人許下永不分離的愿望,嗅著整個世界的芳香。

        因為分享,便收獲一個和諧的家庭。

        鳥幽鳴,風含笑,讓我們每個人都捧起一顆熾熱的心,學會彼此分享,無論天地何方,帶著真心祝福,和他人分享……

      學會分享作文5

        今天中午放學回家,剛剛吃完飯,就接到了快遞公司的電話,讓我去取包裹,我一猜肯定是校訊通給我郵來的書——《閱讀的力量》到了,穿好衣服,急忙騎車子去郵局把書取了回來,剛到家,就迫不及待的打開了包裹,把里面的兩本書拿了出來,翻開書,看著里面的內(nèi)容,我不禁想起自己在校訊通博客里的一點一滴……

        還記得我剛剛注冊博客的時候,還什么都不知道,不知道這是干什么的,那是干什么的,總是要問問博友們,博友們也都會熱心地回答我,對此,我每次想起這件事的時候,我的心里都會暖烘烘的。一次,閑來無事,坐在電腦前,瀏覽博友們的博文,忽然看到一篇文章題目的旁邊,有一個很奇怪的符號“”,很不理解,就問了問一個和我關系很好的博友,他告訴我,這個符號是代表你的博文寫的很好很新穎的標志,因為,只有這樣,才會得到這個符號,聽完之后,我十分的羨慕,便暗暗下定決心,一定要努力得到“”!

        從此,我每每寫完文章之后,總要經(jīng)過一遍又一遍的修改,那位博友也看出了我的努力,便向我推薦了幾篇文章,讓我讀一讀,學學人家的寫作手法,我讀完之后,深有感受,按照人家的寫作手法,寫出了《五瓣花》這篇寫物文章,還真就被推薦了,這真的很令我高興,我由衷的感謝那位博友,是他把好的文章分享給我,讓我把文章寫得更好,我在這里對那位博友說一聲謝謝!

        如今的我,已經(jīng)獲得了“博腕”的稱號了,還獲得了閱讀天使、金牌閱讀天使等等榮譽,最值得一提的是我還獲得了1000元助學金,這些榮譽、稱號都和那位博友有密不可分的關系,如果沒有當初他的那幾篇文章,我也沒有今天的榮譽,是他讓我明白了分享閱讀,快樂自己的道理,我也要像他一樣分享閱讀,快樂自己,將快樂帶給每一個人!

      學會分享作文6

        采擷陌路紅塵的輕羽,遂作相擁,與你分享;獨攬繁花似錦的穹月,化作呢喃,與你分享;淺嘗曼麗蹁躚的清泉,愿作甘甜,與你分享。

        弦音錚鍾,前行于漸逝中,深悟?qū)W會分享。分享,在歲月?lián)渌访噪x的幻影中,如一只拍打著翅膀的青鳥沿著青春的遠歌,飛入我不眠的睡夢中。

        孩提時期,分享在童真的暈圈下彌漫著醉人的熏香。老家門前的龍眼樹,不知何時早已碩果累累,爽口的龍眼汁順著喉嚨的舒爽喚醒記憶塵封的一隅。仍是那樹,那景,那人;锇楹臀以邶堁蹣湎麓瓜延危话l(fā)奇想地撐著竹竿打龍眼。在嬉笑聲中揮舞著竹竿,驚起麻雀群飛,蹦跳時,顆顆龍眼從樹上滾落而下,砸中我們的小腦袋,小小的疼痛過后便是開懷大笑。剝開龍眼的皮,白皙透亮的果肉騷動著我們的味蕾,使勁吮吸一口汁,一人一半果肉。于是,我蒼茫歸去的昏鴉中,我們咀嚼著屬于同一顆龍眼的果肉,眼眸里溢滿了甜蜜,殊不知這便是分享的味道。

        蔥蘢歲月,分享在時光的打磨中煥發(fā)別樣的光鮮。狹窄幽暗的小道,鄉(xiāng)鄰四舍緊閉大門,唯留我迎著凜冽的寒風獨行于坎坷磕碰的路上,努力辨識著黑暗中家的方向,卻徒勞無功。抬眼一瞥,街旁一隅微弱的光昭示著我,順著燈光我緩慢前行。路過如豆的燈光,即便依稀渺小,卻仍能強烈地感受到此家主人照亮路人的心聲。帶著這份感動,我明白了分享的真諦——它既照亮了他人,又照亮了自己。從此,在我的要求下,家里每逢夜晚便會打開那盞大門外常年不用的燈,只是在傳遞著這份分享的感動,愿行人也擁有那份分享的光明……

        分享,睿智的光輝照亮我們的臉龐,喜悅的輕盈鐫刻在靈魂深處,正如“徑路窄時,留一步與人行;滋味濃時,減三分讓人嘗!睂W會分享,讓我們再成長中領悟,在領悟中學習,在學習中成就自我!

        學會分享,面朝大海,春暖花開!

      學會分享作文7

        光陰似箭,日月如梭。大江東去,沖淡了人們往日的記憶,卻沖不走心中那份珍貴的回憶。翻開歷史的長書,我們會發(fā)現(xiàn)人類需要在成長中學會分享。

        蕭瑟秋風遮不住文成公主那俊俏的面龐,她永遠珍藏在吐蕃人民的心中。文成公主出嫁吐蕃,帶去許多書籍和谷物、蔬菜種子,還帶去大批手工業(yè)工匠。隨公主入藏的工匠把中原地區(qū)的農(nóng)具制造、紡織、建筑、造紙、釀酒、制陶、碾磨、冶金等生產(chǎn)技術傳入西藏。公主和她的侍女還把紡織、刺繡技術傳授給吐蕃婦女。我想只有那凜冽的寒風才能讀懂公主那最真的心聲,只有那冰冷的山川才能見證公主艱辛的步伐,只有那灼熱的太陽才能看清公主那偉大的身影后的辛酸。

        文成公主把自己的所有所有奉獻給大家,終于把腳底那貧瘠的土地化為‘冶金’的‘鍋爐’。吐蕃人民永遠記住了她,記住她俊俏的面龐,記住她艱辛的步伐,記住她偉大的身影。

        這是一個真實的故事。

        有個企業(yè)家的同班同學,家庭環(huán)境不錯,上大學的時候,他每個禮拜都會帶6個蘋果到學校吃。同宿舍的人原以為他會每人分一個蘋果,可沒想到他竟是自己每天吃一個?烧驗檫@件極其微小甚至微不足道的小事,那個同學給同窗學友留下一個自私的印象。后來這個企業(yè)家的事業(yè)蒸蒸日上,而那個獨自吃蘋果的人卻一事無成,就想到自己的同學——這個企業(yè)家的公司找份工作做,但這個企業(yè)家卻沒有接受。原因很簡單,就是因為那個‘自私的蘋果’,所有的人都拒絕他加盟。

        這個同學的自私直接引出最后的結(jié)果。他的同學除了記住了他的自私,在心里什么都沒有留下。

        分個蘋果給別人,這看似極其微小甚至微不足道的小事卻影響一個人一生。

        懂得分享,就獲得了一條愛的彩虹;懂得分享,就獲得了一聲聲愛的歌頌;懂得分享,就獲得了一條愛的道路。

      學會分享作文8

        學會分享是一種快樂,分享是一種美德,分享是一種愛的包容,是心靈的寄語,我們要學會分享。

        我在新聞上看到一位小朋友為災區(qū)小朋友捐出自己最喜歡的玩具,她說:“它讓我感到快樂,也一定會讓災區(qū)的小朋友感到快樂的!边@份純潔的愛心像陽光撒入人們的心田,真讓人感動。學會分享最珍貴的禮物是愛的傳播。還有一位老人在臨死前不忘記將自己的眼角膜損獻,他與別人分享了光明,也分享了一個光輝燦爛的人生。這讓人能不感動嗎?還有許許多多這樣無私奉獻的人們,從他們身上學會分享生命,分享點點滴滴。

        學會分享是一種美麗的行為,每當你嘗到成功的滋味或者遇到高興的事情,你與好朋友、爸爸、媽媽一起分享,讓他們也享受到這種快樂。

        學會分享是一種溫暖,當你的好朋友遇到不開心的事情時,你幫助她解決了,你就會感動開心和快樂,因為是你幫助了她,與她一起分享困難,用你真誠的愛心感動了她,這是分享的一種溫暖。

        學會分享是一種幸福,當你最需要幫助的時候,你的好朋友不理你,你會感到非常難過,但你的爸爸媽媽會在你身邊一直支持你、幫助你、鼓勵你,與你分享你的一切困難,你會覺得自己無比幸福和快樂,因為你有最愛你的父母。

        分享是一種溫暖、幸福、更是一種博愛的心境,學會分享,就學會了生活。分享是一種生活信念,明白了分享的同時,明白了存在的價值。分享是心靈之光,使人格高尚,分享是品德之美,讓靈魂閃光,因為分享,人們發(fā)現(xiàn)了美,讓美感染了人們,啟迪了人們的心靈,懂得了分享的人,才能悟到快樂,品味人生,自私自利的人,不但對別人吝嗇,其實是對生活的一種吝嗇。

        學會分享是勇于付出的,是甘于奉獻的,以信心為根,理解為葉,寬容為花,到頭來才能結(jié)出快樂的果實。

        學會分享,你的一生會開心快樂與幸福。分享是快樂的,無論是分享者還是被分享者。

      學會分享作文9

        分享是一種快樂。與朋友分享、與老師分享、與家人分享,你的快樂就會變成雙倍的快樂,你的煩惱就會離你而去。

        小時候我不懂得分享,我覺得我的就是我的,沒必要和他人分享。是老師改變了我的看法。在一次上課時,老師提到了分享的故事。故事講的是:有一個小女孩她不懂得分享,總是獨自一人在家里玩玩具,而樓下的小朋友們互相分享自己的玩具,玩的不亦樂乎。那個小女孩看到后就非常羨慕,一直盯著窗戶看,而她的媽媽看到此這種情形就對她說:“你想和樓下的小朋友們分享你的玩具嗎?”女孩不喜歡分享,就毫不猶豫的說他們會把我的玩具弄壞的.。媽媽說你應該學會分享,這樣朋友們才能和你玩的更好,你一個人玩開心嗎?女孩希望能和他們玩,于是鼓起勇氣,抱著玩具跑到樓下對小朋友說:“你們愿意和我玩嗎?我們可以分享各自的玩具嗎?”小朋友們都同意和她玩。之后她就懂得了分享。聽了老師講的故事,我覺得我就是那個女孩,不懂得分享,所以很孤單。于是我也試著鼓起勇氣和朋友們分享玩具、分享我的快樂、分享我的煩惱、分享我的收獲等。老師常教導我們要學會分享,學會和同學和睦相處,老師也經(jīng)常和我們分享他的故事和生活經(jīng)驗,我們在老師那里也學到了很多有意義的東西。我們班從此也盛行起了一種“分享之風”,同學們之間關系更加和諧、融洽。老師看到這種情形,也為我們感到開心。

        分享是一種快樂,同時它也是一種美德,學會分享,才能學會做人。分享快樂,不僅你會快樂,他人也會快樂,這樣你就會獲得雙倍的快樂。分享遇到的困難,他人會幫你想辦法解決困難,那你所遇到的困難就會迎刃而解了。我們應學會多與他人分享。

      學會分享作文10

        陽春三月的一天,皮卡丘、小火龍這兩個好朋友去郊外游玩、野餐。

        郊外的景色真美呀!河邊的柳樹上長滿了翠綠的葉子。河水清澈見底,小魚、小蝦都能看得清清楚楚。草地上開著許多不知名的小花,五彩繽紛,美麗極了。皮卡丘被眼前的景象迷住了,開心地說:“我們就在這里野餐吧!”小火龍同意了。

        皮卡丘把帶的東西都拿了出來,蛋糕、三明治、餅干等一應俱全。但是小火龍沒有全拿出來,他給自己留了一包美味的薯片。小火龍想:我可不能讓皮卡丘知道我藏著薯片的事,如果讓他知道的話,一定會讓我把薯片拿出來分享的,我得找個機會,把薯片偷偷吃了。

        突然,小火龍的肚子“咕嚕嚕”地響了起來,還有點疼。他知道機會來了,就對皮卡丘說:“我肚子不舒服,你先吃,我去方便一下!闭f完,小火龍就抓起薯片跑進了森林。小火龍方便完后,就以最快的速度把薯片吃完了。

        剛回到野餐的地方,皮卡丘就關切地問小火龍:“肚子怎么樣?看,我?guī)Я诵┛煽诘娘灨,是我自己做的,我沒吃,就等你一起分享呢!毙』瘕埪犃诉@話,慚愧得臉都紅了。

        皮卡丘見小火龍臉紅了,很奇怪,問:“你怎么了?”

        “我實話告訴你吧,我去森林里方便的時候帶了一包薯片,一個人吃掉了,沒有與你分享,對不起!毙』瘕埖椭^說。

        “哦,沒事沒事,你也不要太自責了,知錯就改就行了。其實,與人分享是很快樂的!逼たㄇ鹦χf。

        “好!我記住了!毙』瘕埜吲d地說。

        從此,小火龍不再自私,他也學會了有好東西跟朋友分享。

      學會分享作文11

        在以前,我一直是一個很小氣的人,每次得到些什么東西,我都是緊緊握在手心,誰想要都不給。

        有一天,我買了一瓶辣椒醬帶到飯?zhí)萌コ裕瑢W們聞到香味,流著口水紛紛向我湊來,乞求我給出些“開瓶之!薄N夷,看都不看他們一眼,想:“他們平時對我不冷不熱的,今天倒跪在地上了,我怎么可能會把辣椒醬分給這些小人呢?”

        于是,我在他們的注視下蓋上了蓋子,他們沒得到好處,知趣地散開了。我見他們散開,心里有些失落,但沒有說話,只是心里想:“好吧,走了就走了,我可以自己吃了!币驗槲业男,我的朋友一直不多,似乎永遠就只會有那一兩個,可后來以為插班生的轉(zhuǎn)來,讓我改變了。

        那個插班生和我十分巧合,與我同年同月同日生,可人緣卻比我好得多,下課時,同學們都圍在他身邊,他好像與大家都挺合得來,一直有說有笑。我不以為然地說:“切!眾星拱月!”

        可直到我最好的朋友也“拱”過去時,我意識到事情的嚴重性了。

        我懷著嫉妒心把我的朋友抓來“拷問”,他告訴我那個插班生天天帶零食和玩具來分給大家,同學們拿到零食,上課時就沒人告訴老師。他說完就低下頭,又說“我昨天去偵察了一下,才知道這些“情報”的。”他真不是一般的聰明。

        我“放”回了朋友,坐回座位靜靜思考,那個插班生因為大方地分享成為了大家的朋友,我不能再小氣了,不然連最好的朋友都要失去了,我要改變了。

        一天,我又帶了辣椒醬,沒人靠過來,我擰開瓶蓋,說:“這里有辣椒醬,一人一勺,快來呢”大家聞聲趕來不一會兒,辣椒醬空了,我有點生氣,但是轉(zhuǎn)念一想,又把氣消了。大家都喜歡我的東西,這不是挺好的嘛。

        后來,我一有好東西,先給同學們分享,這讓我收獲了朋友,那個插班生也成為了我的朋友。

        感謝那個插班生,他讓我學會了分享,分享讓我有更多的朋友,讓我變得大方開朗,讓我快樂。

      學會分享作文12

        一天,我和媽媽來到兒童活動中心的歡樂谷,那有很多好玩的,有滑梯、蹦蹦床、水轉(zhuǎn)輪……真是讓我大飽眼福,咦!我看見前面有片沙灘,沙灘上有好多小朋友在玩。我想:看他們那高興的樣子,一定很好玩。于是我甩掉鞋襪,赤腳走進沙灘,那小沙子滲進腳丫癢癢的感覺真好!

        可玩著玩著,我發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象:有些小朋友霸占了沙灘上的公用玩具,其中一個穿黃衣服的小女孩,一個人拿著兩桶玩具,當有人向她借用時,她不但不借,還發(fā)起脾氣來!有些家長還幫自己的小孩看守玩具,這真是太不好了!!這是公用玩具,我們就要和別人分享。

        我想:我們從小要學會分享,無論是在哪里。在家和家人分享快樂;在學校和老師同學分享成長,這樣我們的心靈才會更寬廣!

        快樂是用來分享的,我一直堅信這句話。無論是怎樣平凡瑣碎的生活,每當幼小的心房照進幾束名為快樂的燦爛陽光時,我都努力地把它折射給別人分享。可煩惱也像那絲絲縷縷的陰霾,偶爾籠罩在我的心靈之上。

        憂慮讓我時常郁郁寡歡,天生的內(nèi)向促使我總在自顧自的躲避。每當這時,我總陷在深深的無助與彷徨之中,連那溫暖的光芒也進不來了。

        我在某方面極其固執(zhí)——就像在處理生活中的磕磕絆絆,一直是一個人解決。像別人傾訴煩惱在我看來是種無稽之談:假如傻乎乎的把自己最窘迫最無助的樣子展現(xiàn)在別人面前,那豈不是貽笑大方?我是個挺保守的女孩。盡管心靈的重壓越積越大,已成為一種負擔,但我依然我行我素。

        有一天,我又在為一件小事兒煩心:中午用來打車的十元錢不翼而飛了。這真是糟糕,我暗暗的想,難不成要回去一路再找一遍?正當我煩悶的時候,好友林夕笑嘻嘻的湊過來:“嘿!怎么啦?抓耳撓腮的!

        我皺皺眉,不耐煩的擺擺手:“沒什么啦!”她有些急,大聲嚷嚷起來:“喂,陸瑤,你還把不把我當朋友看?是朋友就該有難同當.

      學會分享作文13

        海

        帶著蔚藍色的心情,在蔚藍色的海中感受無限的快樂,以分享為題目的作文。無論曾經(jīng)在陸地上多么澎湃的江河,納百川的海都以平和的心接受它,然后以無限廣闊的胸襟將快樂分給每一朵浪花、每一位在海中盡情嬉戲的游人。海接受江河的激情,分給它洶涌的浪花;海容納游人的快樂,同時帶給他們更多的快樂。海就是這樣,人們給予它的不全要,它留下該留的,將自己的快樂無私地與別人分享,造就了最美麗的人生。我仿佛聽到海與魚兒的對話:

        “沒人知道我流淚,因為我活在水中!”

        “我知道你在流淚,因為你活在我的心中,你的痛苦和憂愁由我來與你一同分享!”

        就連珍珠閃爍的海灘上偶爾閃動的幾塊黑礁石,也是海微笑時跳動的眉毛。

        海螺

        海螺的殼總是盤旋著尖尖地指向天空,既不圓潤也不柔和。

        在布滿沙粒和礁石的海底,海螺緩緩地移動著。每當有海浪沖過來,邀請它一起玩耍,一起分享快樂的時候,海螺總是把自己藏在厚實又沉重的殼里,它不愿與別人分享自己的喜怒哀樂。它總是害怕受到別人的傷害。它不知道,分享快樂,就會得到雙倍的快樂;分享痛苦,就會減少一半的痛苦。海浪失望地離開了,奔向了海的懷抱。

        盲目的自閉使海螺在海里顯得卑微,它一生都只能躺在自己的世界里唱著獨角戲,所以它注定不會像海那樣永生。它終究會死去。海螺死后,它的殼還在,只是留不住海浪,留住的只有海浪聲。

        后記:

        與人分享的海、盲目自閉的海螺無法同時贏得上帝的青睞,于是上帝不假思索地將最美麗的人生賜予了海,而孤獨的海螺,只能永遠生活在人們的腳下。

        于是海輕輕地告訴我:“最美麗的人生是將自己的歡樂與悲傷與別人分享,把別人的快樂、痛苦和自己一起分享!”望著海我使勁地點了點頭。

      學會分享作文14

        記憶里,千年搖曳的燭光里,有一份歷久彌香的智慧,縹緲于煙的高度,攜著遠古的空靈與秀美涉水而來,留給今天涉世未深的你我共同分享。

        “己所不欲,勿施于人”、“歲寒,然后知松柏之后凋也”,千年前,渭水泱泱之畔,孔子滿懷著憧憬向世人吶喊,那深沉久遠的余音!世人聽不見,君王聽不見,卻橫亙了千古,流傳了萬代,直到今天,“大同”是人們追求的崇高理想,孔子的處世之道依然銘記你我心間,正是因為有了千年前的君子之守,才有了今日的“子孫之昌”。

        學會分享孔子的智慧,我們便會擁有孔子豁達的胸襟。

        “夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”,夜將盡的時候,影影綽綽的暮色深處,搖搖欲墜的茅屋里,年邁的詩人孱臥在病榻上,窗外大雨滂沱,依稀夢境中,詩人人看到了“金戈鐵馬”氣吞萬里如虎的古戰(zhàn)場,那種畫面,那份豪邁,那一統(tǒng)中原的抱負,似乎指日可待,這源于什么?源于詩人的一腔熱血,忠心為國的信念,對!正是信念讓他的名字不朽,詩篇永存!

        學會分享陸游的信念,我們便會擁有堅韌的品格。

        “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!。李太白的云帆點綴了滄海,身處盛唐卻跨不進仕途的門檻。但,你看不見消沉的李白,你所看到的只有屢敗屢戰(zhàn),堅毅果敢的李白,于是,一壺酒,一首詩,繡筆一揮就是一曲詩歌的千古絕唱。

        學會分享李白的樂觀,我們便會擁有無堅不摧的自信。

        分享似一縷陽光,溫暖人間;分享似一束鮮花,芬芳滿園;分享似一壺美酒,芳香四溢。

        學會分享古人的智慧,讓我們的生命更加充實,讓我們的生活更加精彩!

      學會分享作文15

        秋天到了,天氣秋高氣爽、涼風習習,果子都碩果累累。蘋果樹上掛滿了紅通通的蘋果,又大又甜,讓人垂涎三尺。

        正好走過來兩只老鼠,它們分別是:鼠哥哥和鼠弟弟。它們看起來垂頭喪氣,原來它們?nèi)ネ等思壹依锏募Z食,所以被關進監(jiān)獄。警察把它們關了三天三夜,才把鼠哥哥和鼠弟弟放出來,它們已經(jīng)一整天沒有吃東西,肚子餓得咕咕直叫。

        兄弟倆正走著,鼠弟弟火眼金睛一眼瞅見一棵碩果累累的蘋果樹,鼠弟弟口水都流下來了,它迫不及待向那蘋果樹跑去,結(jié)果一踩空,差點掉下懸崖。鼠弟弟往下一瞧,到處都是懸崖峭壁、萬丈深淵,鼠弟弟不禁失望起來。

        鼠哥哥眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個好辦法。它扛了一塊木板,搭在懸崖上,因為木板太短,所以鼠哥哥只好壓著木板,讓鼠弟弟去摘蘋果。

        鼠哥哥使了九牛二虎之力坐上去壓住木板,鼠弟弟小心翼翼地跳上去,伸手摘下了大蘋果。

        鼠弟弟咬了一大口,“啊,真是人間美味啊”。鼠弟弟頓時眉開眼笑,它得意洋洋地想:“這個大蘋果是我自己摘的,所以我要自己吃!

        鼠哥哥早就按捺不住了,便迫不及待地大喊:“快給我!笔蟮艿艹绺缱隽藗鬼臉說:“就不給你,就不給你!

        哥哥氣急敗壞地拍了拍地板,怒氣沖沖地說:“你不給我,我自己去摘。”于是鼠哥哥一步跨上了木板。結(jié)果木板失去了平衡,它們一齊摔下了懸崖,摔得粉身碎骨,森林到處都是它們哭爹喊娘的叫聲。

        學會分享很重要,要是兄弟倆知道這個道理,就不會摘不到蘋果,最后還把性命也搭上了。

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