分享與分擔(dān)作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的分享與分擔(dān)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
分享與分擔(dān)作文1
初中的足球比賽,我們隊闖入了決賽。賽前,我們都士氣高昂,對拿下這場比賽勢在必得。
但是,比賽一開始,我們就感受到了巨大的壓力,對手的水平非常高,我們完全不能適應(yīng)他們的節(jié)奏,開場就被他們壓著打。情急之下,我們調(diào)整了戰(zhàn)術(shù),我們?nèi)犕丝s防守,死撐。
快到終場時,我們終于撐住了,眼看就要將比賽拖入點球大戰(zhàn),對方最后一次進攻機會了,他們看打不透我們的防線,就打了一腳遠(yuǎn)射,以我來看,這腳遠(yuǎn)射力度不大,角度不刁,看來可以守住了,殊不料,我們的門將竟然出現(xiàn)了嚴(yán)重失誤,他摘住球后竟然脫手了,我們就呆呆地目送足球滾入門里,那一刻,仿佛整個世界都定格了,在動的,只有球。
輸了,我們九十分鐘的努力白費了。我們,包括我,都在不停地埋怨我們的門將,譴責(zé)這個“天大的錯誤”。而他,就呆呆地坐在那里,一動不動地,低著頭,欲言又止的樣子。每個人臉上的顏色都很難看。
后來,他提出了離隊申請,每個人都極力勸阻他留下,可是,來不及了,他去意已決,我們給他帶來了太多的傷害。
他離隊的那天,我們的心情都很沉重,從此少了一位笑話大王,一位好兄弟,一個戰(zhàn)友。
我們都非常后悔,不住地回想那場比賽的情景,不住地對自己說:“為什么要責(zé)備他?不就是隊友的一次失誤嗎”?
我也陷入了沉思,那場比賽,我也有一次極好的射門機會,但我射偏了,但為什么沒有隊友責(zé)備呢?因為那是進攻,在球場上,防守的失誤會被放大,而進攻上的失誤會被縮小。這么說來,要說輸球的責(zé)任,我不比他小。
我懊悔,我詫異,為什么在贏球時大家一起分享快樂,而輸球以后我們就不能分擔(dān)責(zé)任呢?為什么要把黑鍋推給一個人,讓他一個人去面對這樣沉重的責(zé)任、壓垮他?
我思來想去,我終于明白了,真正的好兄弟不但是要一起分享快樂,更是要敢于分擔(dān)責(zé)任的,那失去的友情已難以挽回,但這件事將一直警醒著我——既要分享,更要分擔(dān)。
分享與分擔(dān)作文2
有了快樂要分享,有了痛苦要分擔(dān)。
有的人有了一個便吃掉它,毫不吝惜自己嘴巴的辛勞;有的人有了一個蘋果分開兩半,想著和別人分享一塊香甜。結(jié)果,前者的蘋果完成了打打牙祭的任務(wù),后者的蘋果成了友誼的橋梁。如此可見分享是多么重要:一間果園也會在分享中落成,更甭說多了幾個能分擔(dān)痛苦的好朋友。
因為分享,我們分擔(dān)。
我和自然分享一片天空:桃花簇簇向天報春,我也急著用筆傳出春天到來的消息,我和桃花一起在向天空對話——你沒見我們都仰著頭嗎?荷香陣陣邀著夏姑來此赴晚宴,我也忙著厚著臉皮思忖如何得以入席,暢談秋姑之故事;青青薺麥如約勸了醉了的紅荷扶著夏姑上天宮,我懇切求著秋姑到此一游,她因憐我?guī)Я它S黃稻椒來看我,一時薺麥眼紅也想來,我應(yīng)了,便月下“群”酌,對影成三人了;可恨冬姑揀著幾株臘梅也不肯送我,難道我和阿梅沒有約定?你的宴會我不去也罷。
都是好姑娘:我心里孤獨,有春姑娘陪我聊天;我一陣運氣不好,倒有了好運氣讓夏姑娘勸我“世俗功名皆可拋”。一時難過了,有翠翠青煙安慰我;一時痛苦,有田田素梅憐惜我;一時被紛繁學(xué)業(yè)惱得“唇焦口燥”時,涼涼云骨朵兒讓我知道愁腸應(yīng)向九天上拋。我何德何能?只要醒著贊著自然的美好,那么醉后就能得到自然的擁抱了?我想只是我們在分享著,因此也就不介意分擔(dān)了吧。畢竟,有一句話說:“你有什么不開心的,說出來讓大家開心一下!彪m然言語幽默諧皮,倒也近乎一自然之理——分享是分擔(dān)的基礎(chǔ)了。
分擔(dān)對分享就沒有能動的反作用了嗎?辯證法催促我大聲疾呼:“分擔(dān)讓分享更長久!”
不必套舉名人一百例子,抄襲論文成千篇了。我想拿生活為例:母親為我們分擔(dān)生活、學(xué)習(xí)的白發(fā),我們才更長久地和母親分享激烈的青春期的討論;同桌為你不停犧牲,分擔(dān)著“青春試驗品”的痛苦,才能有機會聽你日后的平步青云,分享著你那時的得意暢快了(已到此地步了嗎?);我們也因分擔(dān)了一些,才有更多的可能去分享了,這和筆墨分擔(dān)失去的痛苦,才有機會和我們分享一篇成文的快樂不是一樣嗎?萬物也有“因損之而益”的可能。
因為風(fēng)雨的分擔(dān),我們才有陽光的分享;也因為分享陽光,天空、大地、學(xué)堂才允許我們分擔(dān)風(fēng)雨吧。
分享與分擔(dān)作文3
在悠悠的白云下,草木共沐陽光,在陰沉的烏云下,牲畜同乘著風(fēng)雨,在匆匆的行云下,人類感知世界。如此變換的生活,我們應(yīng)當(dāng)分享還是分擔(dān)?
分享與分擔(dān)同時一種與人交流,交往的方式,但也存在著微妙的不同。分享,就如同冬月的火爐,能給予人們無比的溫暖,這是共同享用。分擔(dān),好似疲憊時同伴的一只手,帶來無上的力量,這是部分擔(dān)負(fù)。分享往往是美好且快樂的,而分擔(dān)往往是嚴(yán)肅兼理性的,二者都是走向成熟的基礎(chǔ)。都是一個理想的人生不可缺少的組成。
回憶童年,分給小伙伴一個小小糖果,我們彼此都快快樂樂,如今正青春年少風(fēng)華正茂,迷途的同伴伸出一只手,感受心的距離,心的溫暖,雖然我們痛,但你們?nèi)匀豢鞓分!我記得有人說:“一份快樂由兩個人分享,會變成兩份快樂;一份痛苦由兩人分擔(dān),就會只有半分痛苦。仔細(xì)想想,快樂是被分享出來的,痛苦是被分擔(dān)化減的啊!”樂半分,學(xué)會分享,或許就體現(xiàn)了你思想的深度,痛一時學(xué)會分擔(dān),或許將展示了你博愛的境界。這難道不是最難足珍貴的嗎?
風(fēng)和日麗下,我們享受著陽光,但是千萬不能迷陷其中,應(yīng)該時刻準(zhǔn)備著迎接下一刻到來的狂風(fēng)暴雨的世界。永遠(yuǎn)是變幻莫測的。我們應(yīng)該學(xué)會享受快樂的同時共同面對下一刻的困境,分享與分擔(dān)對于生活在世間的我們,總是缺一不可的!沒有你對他人的分享,哪來別人對你的分擔(dān)呢?有分享才會有分擔(dān),要與人共同分擔(dān)風(fēng)雨,才可能一起享受陽光。
“贈人玫瑰,手有余香!迸c他人分享快樂,我們會收獲更多快樂!盎茧y見真情!比裟阒擞谒鹬,你會被信任,會得到真情,同時也會得到快樂。生命因為分享與分擔(dān)而有價值,人是因為分享與分擔(dān)而有意義。若我們的民族懂得分享和分擔(dān),也會更加繁榮偉大而昌盛!
分擔(dān)基于分享,分享承載快樂。
分享與分擔(dān)作文4
分享陽光,分擔(dān)風(fēng)雨!}記
綠葉與紅花分享春日里和煦的暖陽,但它們又在風(fēng)吹雨打之時分擔(dān)苦痛,大自然如此,人生亦如此。
贈人玫瑰,手留余香。這是一個家喻戶曉的諺語,意思是說一件很平凡微小的事情,哪怕像贈人一支玫瑰一般微不足道,但它帶來的溫馨卻會在贈花和收花人心中蔓延。
人的一生是在相互扶持中走完人生的每一個驛站的。一路走來,分享顛沛流離的苦辛;分享在黑暗中等待黎明的焦灼;分享成功時的快樂;分享團聚時的溫暖;分享離別時的感動……當(dāng)歲月的皺紋深深地刻在臉上,當(dāng)粗糙的手上寫滿了世事的滄桑,當(dāng)堅強的脊梁不再挺直的時候,于是在靜默中領(lǐng)略人生的真諦,生命中總有一些人陪我們一起走過,一同分享,也正因如此,記憶的大門才會有值得打開去品味的意味。
己所不欲,勿施于人。朋友之間不愿對方分享你的成就,就不能要求對方分?jǐn)偰愕耐纯唷T谝獯罄骷襾喢灼跛箤懙摹缎〕瓕憜T》一文中,敘利奧處處為家人著想,關(guān)心家人,敢于承擔(dān)。我們要學(xué)習(xí)敘利奧的品格,每時每刻都想著家人,勇敢的把家中屬于自己自己的那一份責(zé)任給挑起來,學(xué)會分擔(dān)。
我們一起享受青春,又必須承擔(dān)青春所帶來的煩惱。人是一根有思想的蘆葦,而在身邊,又有無數(shù)陪伴你的綠色海洋。人類作為群居動物,不需求任何的獨享者,在遙遠(yuǎn)的過去,他們憑借著分擔(dān)抵御了猛獸的襲擊。獨木不成林,一棵樹是孤單的,樹木懂得分擔(dān),才有了森林的繁盛從而避免了孤樹在烈日下干枯。
正如培根所說:當(dāng)你有一個快樂時,告訴朋友,一個變兩個;當(dāng)你有一個憂愁時告訴朋友,憂愁只剩一半。
分享增倍快樂,分擔(dān)減半不幸,分享陽光,那么陽光便更加明媚的;分擔(dān)風(fēng)雨,那么風(fēng)雨便不再使我們畏懼。當(dāng)你學(xué)會了分享與分擔(dān),整個世界都會為你鼓掌。
終有一天,我們會像綠葉與紅花,分享暖陽,分擔(dān)風(fēng)雨。
分享與分擔(dān)作文5
分享,分擔(dān),兩者都固然重要,既需要與朋友一起分享也需要勇于與朋友一起分擔(dān)。
人們常常都說分享、分擔(dān)都差不多,不,其實不一樣。分享是指和別人共同分享歡樂、幸福、好處等;而分擔(dān)是指擔(dān)負(fù)一部分。
當(dāng)我們有開心的事或是美味的食物或是一頂美麗的帽子,我們都會叫上朋友和自己一起分享,分享其中的快樂。還記得我在電視上看到過有一則廣告,那是一個乖巧懂事的小男孩,他樂于助人,在公共汽車上第一個給一位老婆婆讓座,這位老婆婆感到十分欣慰,于是從自己包里掏出了一個有圓又美味的派,他拿到過后并沒有馬上撕開來吃,而是下車后匆匆忙忙地跑到朋友那兒,一人一半,一人一口,在這充滿歡笑的笑聲里,甚是開心,其實就這么一點小事,不僅讓自己得到了快樂,別人也到了快樂,這不是一件兩全其美的嗎?從那以后,他們倆一天天學(xué)會更多的分享,雖然這只是一則廣告。
當(dāng)我們在學(xué)校的時候,我們的班長通常有許多責(zé)任和任務(wù),在我的班級里,有一個嚴(yán)厲而又溫和的班長。她會生氣,也會著急,但她從不埋怨,她處處為我們著想,她埋頭苦干,為了只是打造一個更完美的班級。同時作為班級里的一員的我們,也需要學(xué)會分擔(dān)。還記得那一次緊張的家長會,我們需要給教師打扮,一個人是不可能在短時間內(nèi)完成的,這時我們的團支書來了,提來兩大包五顏六色的氣球。我們齊心合力,有的在吹氣球,有的在貼氣球、后有的在寫黑板,為一件事都做得有條有理。這就是分擔(dān),在這過程中,我們都十分開心,熱情高漲,即增加了朋友的關(guān)系,又提高了效率,這真是極好的。
在生活中,不管是分享還是分擔(dān),都不可缺少,意義不可,其中的價值也是不同的,我們需要從中來體會,來感受其中的奧妙,使我們的人生多姿多彩,富有更強的活力。
希望以后,我們都成為一個懂得分享的孩子,懂得分擔(dān)的孩子,路是靠自己一步步走來的,不邁出自己那一步,怎么還會有路你?所以,不管是分享還是分擔(dān),兩者都固然重要。
分享與分擔(dān)作文6
在羊齒和野牡丹的陰影里流過的流澗還正年輕,天空布滿云彩,我心中充滿你給我的愛與關(guān)懷。
感謝父母為我打拼下一個無憂的童年,一個學(xué)習(xí)的佳所,一個安全舒適的港灣。成長是一個漫長的過程,但父母的陪伴讓一路變得幸福。在他們強壯溫柔的護翼下,我知道我是一個受縱容的孩子。父母所給予的,是世間最好的,但同樣又是無價的。但我又反饋給了他們什么呢?頂嘴,摔門,享受他們的“服務(wù)”?在爭執(zhí)時,不要脫口而那些尖酸刻薄的語言;在晚餐過后主動刷洗碗筷。這不難,卻讓你發(fā)現(xiàn)他們兩頰的笑窩。
總有人用蠟燭以園丁來形容教師,無私奉獻似乎與教師這個職業(yè)劃上了等號。事真如此,老師將自己畢生的學(xué)識與經(jīng)驗傳授給我們,但他們又能得到什么呢?我們的一生有三年有他們的陪伴;相同的,我們也只能陪伴他們?nèi)。三年?fù)三年,學(xué)子一批又一批離去,又有新的一批到來。誰又能真正記得,當(dāng)年他們用盡全力,只為將我們托舉得更高。既然真誠地感謝他們,為何總抱怨作業(yè)太多,為何在背后對老師評頭論足。真誠地感激他們吧,上課積極與老師互動,不讓老師為唱獨角戲而煩心;下課認(rèn)真完成作業(yè),否則老師又將為一個個紅叉而嘆氣;去和老師交心談話,不讓三年的記憶僅有老師燈光下的背影。
它給了我整片靜謐的星空,好讓我自由地來去,我知道,我享有的,是一份深沉寬廣的愛。它便是社會,一個由千千萬萬人共同組成的一個龐大家庭。家中每個成員都各司其職,只為讓這個家庭更加安康富饒。而作為家中的一員,我深切感受到家中成員所給予的溫暖。也許僅是摔倒后的一只手;也許只是已經(jīng)被清理好的身邊街道;更甚者是保障這個家的安全的科技武器。那并不是中流砥柱的我又可以做些什么。我想那便是眼下,我們正在干的事——學(xué)習(xí)成長?傆幸惶煳覀儠沁@個社會的支柱,而那時我們又能給予下一代什么。承擔(dān)社會的責(zé)任,便從眼下開始準(zhǔn)備。一部分人為科技的進步作準(zhǔn)備,也有部分人為中國社會將來的文化文學(xué)儲備知識……學(xué)習(xí)成長,亦是在承擔(dān)社會責(zé)任;它為我的成長保駕護航;我為它的明天奮發(fā)圖強。
在我們的世界時,分享是經(jīng),分擔(dān)是緯,細(xì)細(xì)密密地織出了一連串的悲歡離合,織出了極有規(guī)律的陰差陽錯。
分享與分擔(dān)作文7
珊瑚與海藻分享各自的營養(yǎng)成分,從而在廣袤無垠的大海中生存;他們互相分擔(dān)高高的水壓,從而形成了鮮艷美麗的珊瑚礁,體現(xiàn)他們自己的價值。人又何嘗不是這樣呢?分享與分擔(dān),本就緊密相分,他們就像珊瑚與藻間緊密的關(guān)系,相生相成,共同構(gòu)建著人與人之間的“小社會”。
人的成長,也在分享與分擔(dān)間不停轉(zhuǎn)化;也正是這種互不相同的轉(zhuǎn)化,造就了每一個人不相同的復(fù)雜人格,一如蝌蚪去尾成蛙的成長歷程。
小時候,父親出差回家,總會帶些外地的特產(chǎn),然后全家人一起分享美食和禮物,樂在其中;外出郊游時,同學(xué)好友們也會分享各自帶來的零食及玩物,其樂無窮。童年的我們,天真地分享著身邊人的勞動成果與關(guān)愛,不思其源。接下來該做什么?將來該做什么?懵懵懂懂。我們漸漸長大,明白了自己的事情自己做,明白了自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),成長中,我們懂得了接下來應(yīng)當(dāng)做什么,面對著重重壓力,學(xué)會了擔(dān)當(dāng)。成長中,我們明晰了責(zé)任,提升了能力,也學(xué)會了替他人分擔(dān)困難煩憂,這可能也是人生中的一次大大的蛻變!
而現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名高中生。有人說,大學(xué)就是步入社會的開始,那么我說:高中就是步入社會的準(zhǔn)備,就是一個小社會!每一個即將踏入社會的人,都應(yīng)有自己的擔(dān)當(dāng),我也不例外。
一次,母親駕車接我回家,沒注意前方的路況。原本應(yīng)該右轉(zhuǎn),卻開進了隧道。待出了長長的隧道,發(fā)現(xiàn)走錯路后,她索性往一個她所認(rèn)為正確的方向開去,沒想到卻開到了一個立交橋處。此時的“路癡”母親,已是完全“蒙”了,開著導(dǎo)航,卻還是找不到方向!她趕忙叫醒了小憩的我,清醒了的我結(jié)合了周邊地形,又看了看衛(wèi)星地圖,幾分鐘后便找到了正確的方向順利回家。其實分擔(dān),并不僅是替父母炒頓飯,或是分擔(dān)父母的生活事務(wù),而是在成長中不斷學(xué)習(xí)和提升自己的這些技能。
從呱呱墜地到咿呀學(xué)語,到蹣跚學(xué)步,到懵懂少年,到蓬勃青年……一路走來,在分享中,我們長大了!在分擔(dān)中,我們成長了!我們從當(dāng)初只會分享幸?鞓返接胸(zé)任和能力去擔(dān)當(dāng),到能替他人分擔(dān)困難煩憂,到與他人分享成功的.喜悅幸福,一步步地走向成熟。在分享與分擔(dān)中,我們朝著自己的目標(biāo)進發(fā),青春、歲月如這般走過,真好!
分享與分擔(dān)作文8
分享,是春風(fēng)里共嗅花的芬芳;分擔(dān),是寒冬時相依偎的溫暖;分享,更要分擔(dān)。
往往分享易,分擔(dān)難。分享是冬日里一杯奶茶兩根吸管的共飲;是秋季豐收后一個蘋果切兩半的甜蜜;是炎夏烈日下共乘的一片陰涼……而分擔(dān),則是沉重的苦難、難解的失意、接連的坎坷……
所以,分享,更要分擔(dān)!
親人間需要分擔(dān)。母親的絮叨,父親的嘆息有誰不曾聽過?然而又有幾人能知道那絮叨、嘆息背后的沉重緣由?不能只一味地將父母當(dāng)作避風(fēng)港,多為父母分擔(dān)吧!“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!碧煜赂改,有多少指望子女讓他們享盡榮華?其實,他們所要的,不過是在失意痛苦時的子女的一份分擔(dān)。
朋友間需要分擔(dān)。因為分擔(dān),分享才更有意義,更加彌足珍貴!魯迅、矍秋白因為分擔(dān)彼此的苦難,才有“人生得一知己足矣”的慨嘆;馬克思、恩格斯因為分擔(dān)而相互支持,才有流傳千秋、澤被萬世的《資本論》;鮑叔牙、管仲因為分擔(dān),才有了世人多鮑子賢而稱管仲能……正因為他們彼此分擔(dān),不論苦痛有多大,他們都能相互支持,挺過來。
愛人之間也需要分擔(dān)。有句至理名言:每個成功男人的背后,都有一個默默奉獻的女人。愛人間正因為有了分擔(dān),才能風(fēng)雨同舟,攜手一生。在梅蘭芳唱戲時,人們總會關(guān)注與他堪稱絕配的孟小東,而忽視了忍受一切的芝芳。正因為有了芝芳的分擔(dān),才有了梅蘭芳的千秋盛名,才有了在日寇面前挺而不倒的梅蘭芳,才有在失去戀人后堅強站起的梅蘭芳。梅蘭芳一生最愛的女人是孟小東,然而伴他一生的卻是芝芳。前者就如未結(jié)果的花隨風(fēng)飄散,而后者卻像一把不破的傘為他稱起一片晴天。
《蝸居》里的郭海平在愛人出事時說過一句話:“和他同甘倒不一定,共苦卻一定可以!笔前,不管是親人、朋友還是愛人,哪怕是擦肩而過的陌路人,都需要分擔(dān)。
只有分擔(dān),分享才更深刻!沒有分擔(dān)的分享,只會是晨曦的霧靄,看似浪漫,卻經(jīng)不起生活的風(fēng)雨。
相呴以濕,相濡以沫。朋友,你的肩為他人擔(dān)了多少呢?
分享與分擔(dān)作文9
縱然我只是宇宙間一粒毫不起眼的灰塵,只是萬物中一株普普通通的小花,只是山間清泉中的一滴水,但我卻有著人世間分享與分擔(dān)的胸襟。
不知從何時起,分享不只是與小伙伴一起吃零食的快樂,不只是兒時與小伙伴一起瘋玩打鬧的灑脫,它只是人世間最美好的付出,它只是天使揮灑在人世間的美好,是它讓我們和朋友更開心的玩耍,更開心的生活,更享受一起分享時的快樂。
分享是一種美德,當(dāng)你和周圍的人一起分享自己的快樂時,他們也沉浸在這種喜悅當(dāng)中。它能讓你忘記前一秒的痛苦,能讓你全身心的融入到這片喜悅當(dāng)中來。它是如此的美好,讓你覺得它是無比的珍貴,那么的稀罕!
當(dāng)你和朋友在大街上餓著肚子到處找充饑的食物,而這時你找到了,他卻沒有找到,那么你會把你千辛萬苦尋來的只有巴掌大小的饅頭,你會分一半給他嗎?這不是物質(zhì)充裕時,隨隨便便就交換的事情,這時到了窮迫到極點時你對他心靈的允諾,就像是在一大片荒漠中你僅有半瓶礦泉水,你卻愿意與他共飲,一起渡過難關(guān),如果你做到,不管我們認(rèn)不認(rèn)識,請讓我尊稱你一聲朋友。
自從我懂事開始,我就明白分擔(dān)不再是幼時在考場互傳紙條的無知;不再是兒時一起去偷別人家東西的共度患難;不再是年少時被人家欺負(fù)時就叫上一群兄弟一起去拼命。盡管它不是我們?yōu)閻鄣娜怂仨毐M到的義務(wù),但它卻是一種精神上的擁有。它是一位女神灑落在人間的光明。是它讓我們見證了友誼,讓我們感動的源泉。
分擔(dān)也是一種感動,當(dāng)你正措手不及的忙著工作時有一雙手能幫你排憂解難。這不僅是雪中送炭,更是彌漫于人間的溫暖。是它讓我們和朋友更快樂的在一起。讓我們的生活更加瀟灑,更加的自由。
當(dāng)你學(xué)會了分擔(dān);你才能更透徹的認(rèn)清楚這個人世間的美麗。那樣的你才是美的,因為你有著一顆善良的心,一個廣闊無邊的胸襟。
在天地間的任何生物;不論是分擔(dān)還是分享,都是必不可少的,盡管它不是一種義務(wù),但是它卻是我們心靈的歸屬。
即使我只是一粒毫不起眼的灰塵,萬物中普普通通的一株小花,山間的一滴清泉,但卻能存于天地之間。
分享與分擔(dān)作文10
不必在這兩詞之間徘徊,分享還是分擔(dān)我都要做到。
縱然我只是宇宙間一粒毫不起眼的塵土,只是世間萬物中的一顆雜草,只是風(fēng)來飄落的一片枯葉,只是即將干涸的一灘涼水。我也一定有著分享與分擔(dān)的胸懷。
不知從何而起,分享不再是幼年一起吃零食的喜悅,不再是兒時一起快樂玩耍的瘋癲,灑脫,它是人世間美好的付出,它是初乍天空的第一縷陽光,明亮而純潔,是它讓我們能夠和朋友們更開心的生活,更充足的分享快樂,更實在的讓處處都充滿著歡聲笑語。
分享其實是一種美德。不必刻意去做,大街上,不同遭遇的人形形色色,你也許會不在意。如果有人哭泣,那么分享快樂便是恰到好處,把快樂感染周圍的人,傳遞著,循環(huán)著。沙漠中,若只有半瓶水,而有人已是奄奄一息,只要你愿意,即便是陌生人,你也可以做到分享,救他一命,這是人與人之間心靈的聯(lián)絡(luò),心靈的允諾,共度難關(guān)。不管怎樣都可以尊稱為朋友。如今分享已不再是考場上你傳我遞的無知,已不再是偷東西暗號的明了,已不再是年少時欺負(fù)別人叫伙伴拼命,而是精神的衛(wèi)兵,精神上的擁有,暖人心得源泉,是照耀大地的光輝使者。
分擔(dān)還是一種感動。無知不覺間溫暖著心田,它是你困惑時為你解答,它是郁悶時的替你排遣的良藥,它是孤單時與你共作戰(zhàn),它是散發(fā)浴火的溫暖,它是你一籌莫展中的雪中送炭。在背負(fù)困難時候,一句我們一起,也能使你倍受感動。會在某一次迷茫過后,總會有失意者,這時若替人分擔(dān)一些精神壓力,總要使其人輕松一些,活得更瀟灑,更自由。
我們要認(rèn)清世間的美麗,要懷著寬廣的胸襟去面對周圍的人,面對世界,這時在生活中必不可少的,這不是義務(wù),這不是規(guī)則,這也不是強求,而是發(fā)自內(nèi)心的舉動,是凝聚美好展現(xiàn)于世間,是維系人與人之間無形卻有力的繩索。不掩飾、不虛假,這是美麗的,高尚的,真實而實在的。
即便我只是一粒無人知曉的塵土,只是一株不引眼球的雜草,只是一片落敗的枯葉,我也能立地于天地間。
分享與分擔(dān)作文11
推開門,巨大的石頭向我沖來,狂風(fēng)像書本一樣打在我的臉上。憂傷,你到底為什么這樣對我?是我把你放在骨子里太久的原因嗎?
我好逃避,但這件事已經(jīng)發(fā)生了,該來的總是會來的。映入眼簾的成績單已經(jīng)擺在我的面前,回想起考試前一兩個月,我真的有那么一丁點認(rèn)真就不會是這種結(jié)果。抱怨、哭泣、自暴自棄還是調(diào)整好心態(tài)重新站起來,我是多么得不知所措。
我一個人漫步在樹林間,天空中飄落著零碎的雨,用手輕輕地劃過樹枝。突然,我發(fā)現(xiàn)這條路上有一個身影向我逐步靠近,我抬頭一看,原來是我最好的朋友。
我朝她的方向走過去抱住她,我到底要不要講?這一個問題在我的心里翻來覆去地涌出。此時,她正用微笑面對我,而我很難為情地露出微笑來。我還是選擇了自己承擔(dān),我不想揭開自己的傷疤讓別人為我去承受,
我與她道別后,我獨自走著,走在這個充滿活力的樹林間,我知道自己應(yīng)該做什么了,我想我應(yīng)該承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的,我不應(yīng)該將自己的傷讓別人去承擔(dān)。
我從樹林走回教學(xué)樓,當(dāng)我走到教室門口看見整個教室是多么地明亮、寬敞,我要邁進這么好的教室重新整理我的思緒,坐在座位上望著窗前,這時太陽照射在我的桌上。
這張讓我永遠(yuǎn)都不能忘記的成績單讓我釋懷了!拔也挪慌履,我要勇敢地去面對,下次我要讓你怕我。”我心里默默地說著。仿佛我的憂傷被化解為了無數(shù)的水分子,被大氣蒸發(fā)掉了。
在班級里,我與同學(xué)們相處了一段時間,我們的班級也一起做過許多事。學(xué)校安排我們做班級展示。
那時候我們?yōu)榱诉@次排練犧牲了很多休息時間。天空下著雨,寒風(fēng)拍打著大地,我們?nèi)匀焕^續(xù)堅持。盡管排練很辛苦,但我們?nèi)匀粓猿种?/p>
在這排練中我和同學(xué)們度過了這美麗的時光,盡管它帶給我們很多艱辛。當(dāng)我們在全校展示時,領(lǐng)導(dǎo)們都拍手叫好。這時,全班同學(xué)都感到前所未有的開心,我們努力了付出了,得到了回報。我們一起分享了榮譽,這是用什么都買不到的東西。
有時候,分享和分擔(dān)其實是相輔相成的,只有學(xué)會了分擔(dān)才能收獲更多的東西。只有學(xué)會了分享才能學(xué)會擁有。
分享與分擔(dān)作文12
我恨你,恨你的冷漠寡言;我恨你,恨你的樸實憨厚;我恨你,恨你的勤勞艱苦。
高一時,你總是叫我每周打一次電話給你,但每次總是那么急匆匆的把電話掛掉,我們倆都是不善言辭的人,能交談的話題也不多,總是那兩句話,雖然這樣,你也堅持每周讓我給你打一次電話,每次總是你先說,而我也總是“嗯”就把你敷衍過去了。打完后你也都等到我先掛才會放下手中的手機。爸,其實每一次我都有太多的話想要對你說。我知道你也有許多的話要對你說,我知道你也有許多的話想對兒子說只是難以啟齒,誰都不愿意把那一層膜給捅破,誰都不愿意首先把埋在心里的話說給對方聽,它叫代溝,是存在于我們之間一條無形的裂谷,將我們隔離在了兩岸。
有一次,家里賣橘子,村里的一戶人說分期的把地里的橘子全收購了,可橘子剛賣到一半那人就推辭說不要了,而且地里剩下的都是個頭較小的,讓我感到生氣的是那個人居然說剩下的太小了,自己不好買,當(dāng)初說好的大小都要,如今卻出爾反爾,不守信用。我隨即就罵他說他是奸詐的小人,父親聽見了冷了我一眼,然后便沉默了片刻,父親就是太老實了,總會被別人欺負(fù)吃虧,后來我問父親為什么,父親只是簡單的說:“大家都是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親,沒有那個必要。”再后來,地里的橘子掉了一地,都連在了土里。
這么多年,你都在離我很遠(yuǎn)的城市里打工,我在這邊而你在那邊。就算我爬得再高也找不到你那渺小,孤寂的身影,家里的重?fù)?dān)都壓在了你一個人身上,烈日驕陽下,你挪動著汗水淋漓的身體,一抬一放,一抬一放,就這樣幾個小時。衣服沒有一點是干的,寒冷的嚴(yán)冬之下,你的雙腿不停地發(fā)抖,不停地跺腳,還不時地用雙手捂著嘴巴喘著大氣,手凍得發(fā)紫,但你從沒有向任何人抱怨過。爸,你就是太過勤勞艱苦了,總是把自己累得精疲力盡。作為兒子,爸你不要太過于辛勞了,身體才是最重要的。
謝謝你讓我學(xué)會了自立,勇于和他人分享,勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。我愛你,愛你的冷漠寡言;我愛你,愛你的樸實憨厚;我愛你,愛你的勤勞艱苦。
分享與分擔(dān)作文13
分享還是分擔(dān)?熟悉卻又陌生,相似卻意義相反。這兩個詞記載了我們的青春,融入了我們的生活,見證了我們的成長。它們之間的關(guān)系是相互的,它們有時平衡,有時失衡,但它們的取舍卻是取決于我們自身。
三國時,關(guān)羽暫時投降曹操,曹操對他照顧得無微不至,把自己擁有的都與他分享,上馬一提金,下馬一提銀,三日一小宴,五日一大宴。而關(guān)羽也在曹操危急的時候幫助他斬顏良誅文丑,解白馬之圍,分擔(dān)了他的憂愁。這是分享與分擔(dān)相互的一種表現(xiàn)。
還有一回,曹操在用飯的時候覺得自己吃的肉鮮美,就馬上讓人連灶帶鍋一起端給關(guān)羽,生怕送到的時候涼了。又過了一會兒,曹操突然想起,吃肉怎么能沒有美酒相和,就馬上把自己的御用美酒送給了關(guān)羽,讓其他武將心生妒忌。曹操分享的不止是食物,更是禍福與共的信息。雖然曹操最終沒能阻擋關(guān)羽的離去,但卻為之后的華容道打下了基礎(chǔ),關(guān)羽冒著觸犯軍令狀被殺頭的危險放了曹操,解決了曹操的后顧之憂。
曹操和關(guān)羽都是三國時的英雄,也是敵人,卻能惺惺相惜分擔(dān)憂愁,分享快樂。再看看我們,父親雙手撐起我們的家,把最好的給了我們;母親含辛茹苦無怨無悔地教導(dǎo)著我們,而我們總是向他們索取,只有在需要他們的時候才會想起他們,讓他們來替我們分擔(dān)。而我們高興的時候,或者得到一些好東西的時候和他們分享過嗎?敵人之間尚且能做到一起分享,一起分擔(dān),更何況是把我們養(yǎng)育成人的父母呢!
現(xiàn)在我們都已經(jīng)長大了,如果你細(xì)心看你的父母,他們的兩鬢已經(jīng)有了銀絲,我們更應(yīng)該為他們分擔(dān)一些憂愁,一起分享快樂美好的事情。還有那些朋友們,也愿你們安好。朋友是我們從小到大僅次于父母的人,朋友替我們一起分擔(dān)過許多憂愁,一起分享了青春的美味,在青春的路上留下了一個個回憶。
分享,還是分擔(dān)?我們既要學(xué)會分享陽光,也要學(xué)會分擔(dān)風(fēng)雨。和他人一起分享、分擔(dān),他人也會和你分享、分擔(dān)。有人說:“一份快樂由兩個人分享,會變成兩份快樂;一份痛苦,由兩人分擔(dān)就只有半份痛苦!比松穆猛局,需要我們學(xué)會分享,也需要我們學(xué)會分擔(dān)。
分享與分擔(dān)作文14
與別人分享快樂,你的快樂就會加倍,與別人分擔(dān)痛苦,你的痛苦就會減半。
我們要學(xué)會分享與分擔(dān)。
分享,就是分享勞動的快樂,分享豐收的喜悅,分享智慧的果實以及分享一切美好的事物。
莊周有“曉夢迷蝴蝶”的大境界,其實在于他會分享,他是一塊膠泥,他能融入萬物而寂靜無聲,他與萬物分享著心靈的一方凈土,分享著每一寸陽光,就是在兩千多年后的今天,我們依然可以從“構(gòu)建和諧社會”中找出他思想的影子。
所以,我們要學(xué)會分享,不光是人與人之間,人與自然界萬事萬物也要學(xué)會分享。如果你考試有幸拔得頭籌,那么,你該與你的競爭對手分享,用分享拉近彼此之間的距離:如果你想臨時搭建一個車棚,你也得與花園中的那些花草學(xué)會分享空間,只有這樣,你才能于分享中收獲內(nèi)心的快樂。
分享與分擔(dān)是不可分離的,學(xué)會分享快樂,也要學(xué)會分擔(dān)痛苦。
最欣賞金庸小說中的那么一段經(jīng)典:“雖不能同年同月同日生,但愿同年同月同日死”。連死都可以分擔(dān),想必該是分擔(dān)的最高境界。分擔(dān)痛苦,雖不止此,但卻義不容辭。如果你的朋友考場失利,那么,請你伸出你的手,拍拍他的肩,誠懇地給他一個慰問的眼神,告訴他:“哥們兒,不要緊,你有什么沮喪,我來替你分擔(dān)”;倘若你的父母不慎染上風(fēng)寒,給他們送上帶著你體溫的飯菜,用拳拳孝心的行動,來與他們分擔(dān)!唯有如此,你才能在分擔(dān)別人苦痛的同時,給自己人生的篇章添上濃墨重彩的一筆!
學(xué)會分享同時學(xué)會分擔(dān)是當(dāng)代人必不可少的美德。然而,卻有人只會分享,不會分擔(dān),在別人得意之時,他們會呈上親切的笑容,雖不至點頭哈腰,卻也關(guān)懷備至,而一旦你一朝失勢,那么他們將會射來鄙夷,不屑的眼神,先前的哥們兒義氣早已煙消云散,取而代之的是百般冷嘲熱諷,這種人,枉為做人;也有人只會分擔(dān),不懂分享,這類人就像田里耕作的老牛一樣,只有盲目的承擔(dān),當(dāng)美妙的音樂傳入耳蝸,他們卻說:“請勿對牛彈琴”,同樣不可效仿。
請學(xué)會分享,學(xué)會分擔(dān)。
分享與分擔(dān)作文15
成長中總會附加痛苦的記憶,孤獨下總會有影只的寂寞,歲月里總會添加思念的味道。感激生命里每一次遇到感動的時刻,當(dāng)那一天后,我們漸漸老去,容貌不在,但美好的年華卻永不褪色。我們一起的現(xiàn)在,互相幫助的日子,在無你的未來,便是值得回憶的年華!我們之間的一些情緒的波動,到底應(yīng)該分享還是分擔(dān)?在緣分的天空下,我們在廣闊人海中得以相遇,我們用雙手點綴寥落的夜空,有一種情懷,永不磨滅。
分享與分擔(dān),僅一字之差,但其中所蘊含的情感卻大不相同。分享重在享,你的快樂,你的喜悅,你享受的歡欣,分1給別人一份。但你是否考慮過你的快樂,或許會讓我更加狼狽?畢竟我們生活的境況不同,你歡樂時,也許我正在憂傷。是,我會為你感到高興,但聯(lián)想自己卻只會更加落寞。
無論是興高采烈還是淚灑長空,都只是一種情感的宣泄,而心底的渴望,依舊是那亙古不變的幸福和快樂。但我們要的快樂,是一樣的嗎?因為價值觀的不同,必然會造成對事物認(rèn)知的差距,你分享給我的快樂,對于我來說,真的能帶來快樂嗎?所以你可以與我分享你的快樂,但我不能保證你的快樂能將我感染。
分擔(dān),只是一個過程,你傷心難過時與別人分擔(dān),別人無法改變讓你傷痛這個結(jié)果,但相信有一個人陪,總不至于孤獨。心上的傷痕永遠(yuǎn)不會愈合,只能被習(xí)慣。一段無法抹去的回憶,也不過是一場煙火燃放的瞬間,卻也一輩子在腦海里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。很是懷念那些相遇的日子,邂逅了幸福也留在了時間的軌跡里。青春永不消逝,斑駁的記憶里有我們不變的影子,這些彼此分擔(dān)的日子,我會記住,也會追趕。
成長的路上總要經(jīng)歷坎坷,我不懼怕,也不曾懼怕,陽光總在風(fēng)雨后,成長路上,怎能沒有眼淚?青春總有種莫名的情愫,讓年輕的我們互相攜手,并肩奮斗,共同用肩膀扛起責(zé)任;用微笑埋葬悲傷,用豁達釋懷失落,用雙手拼搏,用汗水放飛夢想,用激情鑄就人生。
一米陽光傳遞一份溫暖,黑暗中跌倒,堅強里苦笑,分享分擔(dān),快樂悲傷,生活總是痛多于樂,所以時而想起,那些并肩的日子,那些寫滿感動的歲月,鼓勵我們彼此奮斗青春的輪回。
分享與分擔(dān),攜手度過難關(guān)!
【分享與分擔(dān)作文匯編15篇】相關(guān)文章:
分享與分擔(dān)作文8篇12-29
分享·分擔(dān)作文11-28
分享與分擔(dān)作文合集15篇12-04
分享還是分擔(dān)05-24
分享·分擔(dān)作文15篇11-28
分享與分擔(dān)作文集錦15篇12-04
分享還是分擔(dān)作文12篇12-24
分享與奉獻作文12-24
分擔(dān)家務(wù)初三英語作文10-29