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      分享作文

      時(shí)間:2021-05-26 10:38:39 分享 我要投稿

      關(guān)于分享作文通用15篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于分享作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      關(guān)于分享作文通用15篇

      關(guān)于分享作文1

        分享是什么?把自己的快樂(lè)讓別人知道是分享;分享是什么?把自己的幸福讓別人知道是分享;分享是什么?分享還是什么?把自己的成功讓別人知道也是分享,那為什么要分享?

        因?yàn)榉窒,所以快?lè)。俗話說(shuō)“一人樂(lè)不如百人樂(lè),百人樂(lè)不如千人樂(lè),千人樂(lè)不如萬(wàn)人樂(lè),萬(wàn)人樂(lè)不如天下人樂(lè)”的確,正因?yàn)榉窒聿攀沟每鞓?lè)傳播,心理學(xué)家說(shuō):“病毒能傳播情緒也能,”醫(yī)生說(shuō)“快樂(lè)是一劑良藥,一劑可以隨外可得的良藥,一劑可以何不分享呢?這就是為什么要分享。

        因?yàn)榉窒,所以幸福,一家人的幸;蛟S微不足道,但如果這家人能將自己的幸福分享給自己的親朋好友,那么他們也會(huì)幸福。他們?cè)俜窒斫o他們的親朋好友,這樣不就是與一首歌中所唱:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!庇挟惽ぶ顔?這也是為什么要分享。

        因?yàn)榉窒,所以成功,每個(gè)人都有成功的秘訣,或許一個(gè)秘訣不足以讓人成功,但是如果你把你的秘訣分享給別人,別人也把他們的秘訣分享給你,那么你擁有的將是成千上萬(wàn),甚至上十億的秘訣,當(dāng)這些結(jié)合在一起,或許你不能一夜成名,但也能有多余成功之路,這便是為什么要分享。

        分享,使人間處處有歡笑!胺窒,使人間變得更加美好;分享,讓更多人成功,分享,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,卻能造就一個(gè)美好的世界。各位為什么不分享呢?

      關(guān)于分享作文2

        培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè),而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁!痹谏钪,你如果真的這樣做了,你就會(huì)領(lǐng)悟到這是多么神奇。

        那天,我的大伯伯從杭州給我?guī)?lái)了一些稀罕的小玩意兒,有木偶。空竹等。我一拿到這些東西,就開(kāi)心地不得了,甚至都不肯從手中放開(kāi)。我自己拿著空竹在一旁擺弄著,沒(méi)過(guò)多久就不想玩了,也不知道怎么回事,總覺(jué)得沒(méi)有什么意思。我趴在桌子上,思索著自己為什么會(huì)有這種感覺(jué)。突然,我腦子一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)絕妙的好辦法——讓我的小伙伴玩一玩,看看他們會(huì)不會(huì)有同樣的感受……

        也是這個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我真正地領(lǐng)悟到了那有多么神奇。

        當(dāng)我告訴小伙伴我有空竹這樣的稀罕玩意兒時(shí),他高興地一蹦三尺高。他驚訝的問(wèn)我:“你不會(huì)是騙我的吧?你真的有“傳說(shuō)”中的空竹?”我自豪地點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑著從身后抽出空竹,說(shuō):“怎么樣,不錯(cuò)吧?”他立刻驚奇地睜大了眼睛,愛(ài)不釋手。此時(shí),我看著他那興奮。激動(dòng)的樣子,自己也感覺(jué)開(kāi)心。愉快了許多。也帶著幸福的笑容和他一起開(kāi)心地玩起了空竹,一點(diǎn)也沒(méi)有無(wú)聊的意思……

        到那時(shí),我才真正地體會(huì)到,與朋友。伙伴分享自己的快樂(lè)時(shí),自己又會(huì)是多么快樂(lè)!

      關(guān)于分享作文3

        分享?分享是什么?

        分享不就是——有一個(gè)大蘋(píng)果,分給朋友一半兒?jiǎn)?有一瓶好喝的汽水,讓別人也來(lái)品嘗嗎?有一部有趣的電影,邀請(qǐng)同學(xué)一起去觀看嗎?

        我這樣天真的想,可分享卻對(duì)我搖搖頭,沉重地說(shuō):“錯(cuò)了。”

        我不明白“錯(cuò)了”這兩個(gè)字是什么意思。我苦苦搜索著,企圖尋找答案。

        忽然有一天,我看到一則關(guān)于分享的小故事,我興奮的打開(kāi),希望能找到答案。

        我好奇的看著這則故事:

        “一個(gè)小女孩有一個(gè)橘子和一個(gè)蘋(píng)果,她剝開(kāi)橘皮,只見(jiàn)那里有許多小瓣。她問(wèn)橘子:‘橘子,你為什么有這樣多的小瓣?’橘子回答道:‘是想讓你與他人分享呀!’”

        我讀到這里,想,分享不就是這樣嗎?我說(shuō)的不對(duì)嗎?我一看,下面還有一段。

        “小女孩又問(wèn)蘋(píng)果:‘蘋(píng)果,你為什么只有一個(gè)呢?是想讓我獨(dú)吞嗎?’蘋(píng)果搖搖頭,說(shuō):‘我想讓你把我整個(gè)兒都奉獻(xiàn)出去!

        我讀到這里恍然大悟,原來(lái)分享就是奉獻(xiàn)?墒欠窒韺(duì)我搖了搖頭。

        我更加疑惑了,分享到底是什么呢?

        又一天,我看到一則笑話,把我笑得前仰后合。這時(shí),我母親來(lái)了,我把這則笑話給母親看,同樣,母親笑得也合不攏嘴。

        此時(shí)分享笑了。

        我一拍腦門。

        哦!原來(lái)分享就是這樣呀!

        原來(lái)分享就是與朋友、家人一起共享快樂(lè),分擔(dān)痛苦和悲傷。

        我懂得了,分享原來(lái)是這樣簡(jiǎn)單。

        我終于懂得,分享……

      關(guān)于分享作文4

        分享是快樂(lè)的,只有分享,生活才會(huì)多姿多彩,如果您的生活沒(méi)有分享,生活就沒(méi)有了光彩。

        把你的快樂(lè)分享給別人,就是兩份快樂(lè)。把你的悲傷分享給別人,就減少了一半的悲傷。由此可見(jiàn),生活缺少不了分享。

        今天,老師在課堂上提議:“今天,我們要在班級(jí)搞一個(gè)‘小小圖書(shū)館’,中午,大家可以從家?guī)⿻?shū)到學(xué)校來(lái),放進(jìn)書(shū)柜,和大家一起看!

        聽(tīng)到這消息,大家高興地已經(jīng)跳了三尺高了。因?yàn)榇蠹抑肋@樣既可以收獲知識(shí),又可以體會(huì)到分享的快樂(lè)。我們興高采烈地回到家,拿好書(shū),等待著上學(xué)的時(shí)間。

        2:20到了,小鬧鐘不停地叫著,仿佛在說(shuō):“小主人,應(yīng)該上學(xué)和同學(xué)分享書(shū)了!蔽衣(tīng)了以后,立馬跳了起來(lái),背起小書(shū)包奔向?qū)W校。

        到學(xué)校,大家早已在教室等待著。上課了,老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,在老師的一聲叫喊道:“開(kāi)始!”同學(xué)們蜂擁擠向書(shū)柜,我恨不得馬上飛過(guò)去。

        之后,我看到同學(xué)正津津有味地看著我的童話書(shū),我輕輕地走過(guò)去,生怕驚動(dòng)了她。我親切地問(wèn)道:“同學(xué),這本童話書(shū)好看不好看?”她笑瞇瞇地說(shuō):“這本童話書(shū)很好看,它可以讓我們明白許多道理,這本書(shū)要熟讀。聽(tīng)了這話,我心里甜滋滋的,像吃了蜜一樣。

        教室里回蕩著歡樂(lè)的笑聲。

      關(guān)于分享作文5

        當(dāng)人們看到大海的奔騰雄姿時(shí),人們可曾想過(guò)當(dāng)它還是溪流時(shí)的坎坷慢行;當(dāng)人們看到流星的閃耀時(shí),人們可曾想過(guò)它在進(jìn)入大氣時(shí)的燃燒與煎熬;當(dāng)人們看到樹(shù)木的偉岸與高大時(shí)人們又何曾想過(guò)它還是弱小樹(shù)苗時(shí)的奮斗與頑強(qiáng)。

        任何成功的背后都需要勇氣,而單單自己的勇氣是不夠的,要慷慨地與別人分享。這樣會(huì)收獲更多的果實(shí),品嘗到更多的美味,欣賞到更多的風(fēng)景。人要學(xué)會(huì)分享。

        記得那是一個(gè)暑假,我和爸爸去登山。到了山腳,抬起頭仰望山頂,山頂似乎竄到潔白的云朵兒中,看也看不見(jiàn)。我在癡癡幻想:“這座山是不是沒(méi)有頂?我一定要爬上去瞧瞧,嘗嘗當(dāng)冠軍的滋味兒!”這時(shí),爸爸的一句話把我從幻境中拉了出來(lái),“走,快出發(fā)!”“好叻!”我二話不說(shuō),開(kāi)始奮力想上攀爬。這山爺爺卻似乎在跟我開(kāi)玩笑,爬了好長(zhǎng)時(shí)間也見(jiàn)不到山頂,看了我的幻想就要破滅了。我垂頭喪氣的停了下來(lái),坐在一旁氣喘吁吁。前邊的爸爸看見(jiàn)我還沒(méi)上來(lái),便鼓勵(lì)我說(shuō):“加油!相信自己能行!”爸爸的一番話使我感動(dòng)萬(wàn)分。我站了起來(lái),馬不停蹄地跑著,那勝利的紅旗在向我招手,好像在等著我。皇天不負(fù)有心人,我終于登上了山的最高峰,看著山下的人們,我好像迫不及待的對(duì)他們說(shuō):“努力!努力!”勝利的感覺(jué)真好!

        難道這也是分享?只是一句小小的鼓勵(lì),就給我全身灌滿了力量,爸爸把他的勇氣分享給我。對(duì)我來(lái)說(shuō),這也是一種分享的滋味!

      關(guān)于分享作文6

        分享是一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活。

        分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦。

        分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義。

        在我們的日常生活里,有好多的事情都是需要分享的。你的時(shí)候中有哪些事情是快樂(lè)的,是煩惱的都是需要分享的。在我的生活里,分享無(wú)處不在。分享是在學(xué)校里的共同學(xué)習(xí),是好同學(xué)幫助著學(xué)習(xí)差的同學(xué)。是好同學(xué)把學(xué)習(xí)知識(shí)講給大家聽(tīng)。是分享能夠給大家一個(gè)共同的。學(xué)習(xí)交流。分享是從你內(nèi)心的理解。分享能讓你知道人的.胸懷。是你深思的同時(shí)。分享了朋友的痛苦。朋友有難處就出面。大家一起解決。就能解決了。朋友有難大家?guī)兔κ裁措y關(guān)都能度過(guò)。這樣的生活是有意義的,你可以互想啊。如果有困難的是你,那么你希望此時(shí)你身邊沒(méi)有朋友嗎?你的朋友都沒(méi)有幫你的那是什么感覺(jué)啊。要以自己的心態(tài),來(lái)考慮別人的感受。要用自己的內(nèi)心的想法來(lái)考慮別人的感受。要樣情感互知。換位思考。你的存在就是大家的存在。你考慮了別人,比爾也考慮得到你,這是分享的。不是自私的,自私是無(wú)味的,自私能讓你變的沒(méi)有意義。分享更是一種信念。分享是自身體會(huì)帶給大家的。大家知道,帶給我們的。這種信念是堅(jiān)持在我們身邊的,這種信念是我們感情的升華,是為朋友排憂解難的最重要的。是這種信念讓我們走在一去走向了高尚。是這個(gè)信念給我們生活添加了精彩。

        分享讓我們大家共同解決那些煩惱,共同生活在生活的精彩之中。

      關(guān)于分享作文7

        與人分享是一種美德,英國(guó)著名的思想家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩份快樂(lè),而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁!

        記得有一次我自己跑去打芒果,那芒果快要熟了,綠里透黃,看著都讓人直流口水。不過(guò),對(duì)于我這種大饞貓來(lái)說(shuō),飽了眼福可還不夠,口福也是必不可少的!好!二話不說(shuō),我趕緊從隔壁家借來(lái)一根長(zhǎng)棍子,直豎著啪啪啪地打芒果?擅α税胩,只掉下來(lái)了幾個(gè)小得可憐的芒果,還弄得滿地樹(shù)葉,我看著樹(shù)上又大又誘人的芒果,我心想:不能就這么算了。于是我又拿起了長(zhǎng)棍,繼續(xù)打芒果!班藕撸阍诟墒裁,偷芒果。俊蔽遗ゎ^一看,只見(jiàn)有個(gè)胖阿姨在那氣勢(shì)洶洶地對(duì)我叫喚,我嚇得拔腿就跑,不過(guò)還是聽(tīng)見(jiàn)了她在后面說(shuō)的話:“哪家的野孩子??趕偷我家的芒果,還弄得我家門口滿都是樹(shù)葉,真是沒(méi)教養(yǎng)……”

        后來(lái),我把這件事告訴給了我的同桌,我一邊說(shuō)一邊抱怨著:“誰(shuí)知道是她家的芒果啊,不知者無(wú)罪嘛,還在后面那里罵我,真是氣死了。”說(shuō)完之后,我的氣消了許多,同桌見(jiàn)我的情緒好點(diǎn)了之后樂(lè)呵呵地對(duì)我說(shuō):“這就是分享的好處!”我恍然大悟。

        與人分享快樂(lè)的事情會(huì)使你原本快樂(lè)的心情變得更加快樂(lè),分享傷心的事情會(huì)使你心靈的創(chuàng)傷口一點(diǎn)一點(diǎn)地復(fù)原,所以,分享并不是壞事,我們反而要多多與人分享,有助于成長(zhǎng)。

      關(guān)于分享作文8

        星期天,我的好朋友孔金玉來(lái)我家玩,我把她拉到我的房間里,準(zhǔn)備和她一起玩大富翁。

        當(dāng)她看到我床上的玩具——一只毛茸茸的小白狗,我給她取名白雪。她拿起來(lái),抱在懷里,愛(ài)不釋手。我迅速搶過(guò)來(lái),心想:白雪對(duì)我來(lái)說(shuō)有著特殊的意義,這是我在琴行學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)候,老師看我彈得好,給我發(fā)的第一個(gè)獎(jiǎng)品!它全身長(zhǎng)滿了雪白雪白的絨毛,胖乎乎的臉蛋上嵌了一對(duì)黑珍珠似的大眼睛,背上系了一條粉紅色的蝴蝶結(jié),真是可愛(ài)極了!孔金玉渴望地對(duì)我說(shuō):“你的小白狗能借給我玩一下嗎?”我輕輕地?fù)崦籽┑慕q毛,對(duì)她說(shuō):“不行!這是我最喜歡的玩具,被你弄臟了怎么辦?”看見(jiàn)孔金玉失落的樣子,我又于心不忍。一個(gè)是我最喜歡的玩具,一個(gè)是我最好的朋友,我左右為難,這該怎么辦呢?

        最終我說(shuō)服了自己,玩具可以再買,好朋友失去了就很難再找到了。我舍不得地把小白狗遞到她手上,對(duì)她說(shuō):“那你不要弄臟了哦!”看見(jiàn)她高興的樣子,我也開(kāi)心地笑了。我們一起玩了起來(lái)。

        那一天,我們玩得很開(kāi)心,我還收獲到了友誼和快樂(lè)。通過(guò)這件事情,也讓我明白了分享是把一個(gè)人的快樂(lè)變成兩個(gè)人的快樂(lè)!

      關(guān)于分享作文9

        如果人生是一盞濃郁香醇的龍井,那么青春便是其中一片苦澀卻令人回味無(wú)窮的茶葉。當(dāng)細(xì)細(xì)品味后,唇齒留香。

        青春,有的如同火焰,永遠(yuǎn)照耀別人。他們?yōu)榱藙e人無(wú)私奉獻(xiàn),所以他們的青春被增添了一道無(wú)私的光芒;有的卻像熒光,甚至也照不亮自己,可他們都擁有青春,擁有資本!不同的理想,決定了一個(gè)人在戰(zhàn)斗中的位置。

        撇開(kāi)友誼,何談青春?友誼是點(diǎn)綴青春的最美花朵。幾個(gè)人真心相惜,真情相依,給彼此的青春中增添了最美好的友誼記憶。

        青春,是生活給予我們的一份無(wú)限珍貴的禮物,它充滿力量,充滿信心,也充滿期待。我們因?yàn)榍啻憾床,為了青春而努力,因(yàn)榍啻菏刮覀冏罱Y(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

        青春,我們會(huì)落淚,換來(lái)的是成熟;我們會(huì)自卑,換來(lái)的是信心;我們會(huì)失敗,換來(lái)的是成功。

        花季雨季的我們,正是朦朧的時(shí)期,我們的幻想或許會(huì)變成現(xiàn)實(shí),我們應(yīng)該珍愛(ài)青春,敞開(kāi)心扉,一起感受這如花似眷的青春。

        青春的記憶會(huì)隨著時(shí)間的流逝沉浸在腦海的最底層,但我們依然會(huì)銘記一生。

      關(guān)于分享作文10

        我的家鄉(xiāng)在四川,那里有著自己獨(dú)特的風(fēng)俗,喜慶的春節(jié)非常熱鬧!

        除夕的前一兩天,大人們就開(kāi)始忙活著:買雞、買魚(yú)、買鴨……。家家戶戶還必須大掃除一次,把屋里屋外打掃的干干凈凈的,貼對(duì)聯(lián),掛燈籠……到處彌漫著濃濃的年味兒。

        除夕夜,大家圍著桌子品嘗美味可口的團(tuán)圓飯,一整夜,鞭炮聲連綿不斷,人人臉上洋溢著幸福的微笑,大家都不想睡覺(jué),都要守歲,都盼望著新的一年的來(lái)到。

        過(guò)了除夕夜,正月初一就悄悄的從我們的身邊來(lái)臨了。大人們說(shuō):這一天不能掃地,應(yīng)該把掃帚藏起來(lái),讓垃圾積下來(lái),不讓財(cái)富掃走。到了晚上,小輩們要給長(zhǎng)輩們磕頭拜年,長(zhǎng)輩們要給小輩們發(fā)年錢——就是“壓歲錢”,意味著新的一年富富裕裕。

        元宵節(jié)是喜慶的春節(jié)的尾聲,可仍和除夕夜有得一比。歡樂(lè)的成都廟會(huì)上處處張燈結(jié)彩,喜氣洋洋。這里有龍燈、鳳燈、魚(yú)燈、鼠燈、八卦神燈……還有各種特色小吃“三大炮”、烤羊肉串、畫(huà)糖人等等,廟會(huì)上還有許多名不虛傳的珍奇物品,有玩的、用的、欣賞的。這些各具特色、各式各樣的物品,讓人眼花繚亂,目不暇接!

        一眨眼,喜慶的春節(jié)就悄悄的過(guò)去了,我們?cè)谶@歡樂(lè)祥和的日子里又迎來(lái)了嶄新的一年!

      關(guān)于分享作文11

        分享是小時(shí)候的好吃的給小朋友一分,分享是讓我們共同快樂(lè)。

        分享是大家共同所有的,分享是用我的微笑歡樂(lè)你的開(kāi)心,用你的快樂(lè)歡樂(lè)我的快樂(lè)的一個(gè)過(guò)程。

        分享是讓你得到大家的快樂(lè),分享是讓我們共同得到美好的事物,讓生活變得更加充實(shí)。在我的世界里我把分享看成是大度,我把分享看成是敞開(kāi)胸懷的訴說(shuō)。分享的東西是共得的東西,分享的東西是用歡樂(lè)換歡樂(lè),也是用煩惱換歡樂(lè),由于歡樂(lè)的無(wú)限所以大家都把歡樂(lè)帶到生活里,都把歡樂(lè)帶給我們每個(gè)人,這樣就大家都?xì)g樂(lè),歡樂(lè)的海洋里有你有我,歡樂(lè)的海洋里沒(méi)有界限。歡樂(lè)的世界里只要有開(kāi)心就會(huì)隨時(shí)存在,隨時(shí)在你身邊訴說(shuō),分享是樂(lè)趣,你要把你的開(kāi)心,傳送給你的朋友,讓我們都和你開(kāi)心,新聞?dòng)惺裁春锰,曝光一些事情,是一些不?duì)的事情,所以我們也是共享啊,分享來(lái)的我們大家共享。這即曝光了錯(cuò)誤,又讓我們的大家警醒了,這是在好不過(guò)的了。這樣的做法,是值得表?yè)P(yáng)的,這樣的做法是對(duì)的。你設(shè)想一下,如果有人造假,比如說(shuō)用鴨肉當(dāng)羊肉賣,這是個(gè)什么概念,這是欺騙,這樣的作為就是可恥的,你看到了你不舉報(bào),你的良心也會(huì)過(guò)意不去的啊。所以你得制止你得出頭,你得讓這種勢(shì)力消滅,這樣你就會(huì)把這個(gè)壞事分享,讓大家警惕。

        分享是讓大家快樂(lè),分享是讓大家少上當(dāng)。

      關(guān)于分享作文12

        年幼時(shí),還不懂得什么是“分享”,而“分享”在我的腦際只留下一個(gè)模糊的概念而已。也許是因?yàn)闊o(wú)知吧,再不懂得“分享”的時(shí)候就極為自私的將自己心儀的東西占為己有,不允許別人擁有;也極端自私的不允許任何人動(dòng)自己的東西;但或許就是年幼的這份無(wú)知,才讓長(zhǎng)大后的我深深地懂得分享是何等的重要。

        棒棒糖

        從記事那年起,我就沒(méi)有沒(méi)有離開(kāi)過(guò)棒棒糖,在記憶中我總能看到自己拿著各式各樣的棒棒糖時(shí)的幸福笑臉,不知道自己為什么如此喜愛(ài)棒棒糖,但我不得不承認(rèn)的是棒棒糖真的很甜,甜進(jìn)人的心坎,不是那種過(guò)分的甜,只要嘗一小口,甜味就會(huì)溢滿口腔,就有一種沁入心脾的甜蜜與溫馨,有時(shí)候細(xì)想:也許這就是年幼時(shí)瘋狂迷戀棒棒糖的理由吧!現(xiàn)在走街上看見(jiàn)各式各樣的棒棒糖,眼前似乎又重現(xiàn)童年的棒棒糖和臉上的笑靨如花。

        現(xiàn)在的我,已經(jīng)在為小學(xué)生涯作最后的奮斗與努力,現(xiàn)在的我隨著知識(shí)的增長(zhǎng)自然也懂得了年幼時(shí)不懂的分享,也不敢再像小時(shí)侯一樣明目張膽地品嘗可口的棒棒糖了,自然也無(wú)法回到往年熟悉的時(shí)光了,只是偶爾回憶時(shí)眼前的光景似乎又如往年:

        “這是我的棒棒糖,你不準(zhǔn)亂碰!”

      關(guān)于分享作文13

        光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長(zhǎng)大,不再是當(dāng)年那個(gè)不會(huì)分享,那個(gè)自私的女孩了。

        那年我才5歲,因?yàn)槭羌依锏睦洗螅詿o(wú)論是爸爸,媽媽還是姥姥,姥爺都對(duì)我不是一般的寵愛(ài)。我在家里幾乎是想要什么就有什么,東西買回來(lái)了以后,當(dāng)有人說(shuō)分給我一點(diǎn)兒?jiǎn)h,我總是將東西包在懷里說(shuō):“憑什么?那是我的!”每當(dāng)這時(shí)候爸爸媽媽總是告訴我,我們要學(xué)會(huì)分享,只有分享才體會(huì)得到快樂(lè)!分享是種美德,所以我們要分享。我撇撇嘴巴,當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

        后來(lái)爸爸媽媽因?yàn)楹苊,于是就把我送去了鄉(xiāng)下奶奶家,奶奶家隔壁有一個(gè)比我大一歲的小姐姐,她有一個(gè)弟弟,一個(gè)妹妹。因?yàn)槟棠逃袝r(shí)候會(huì)很忙,于是就讓姐姐順便帶著我。剛開(kāi)始我們玩的很好,后來(lái)我們餓了,小姐姐就說(shuō)她去做飯讓我?guī)兔е牡艿芎兔妹。她的弟弟妹妹比我還小,于是我就帶著她們玩。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我拿出零食來(lái)吃,弟弟和妹妹盯著我手里的零食,我看都沒(méi)看她們一眼,自己全吃光了。

        開(kāi)飯了,桌子上的菜里面幾乎沒(méi)有一點(diǎn)肉,全是素的。我毫不客氣的找肉吃,但當(dāng)我看見(jiàn)他們連一個(gè)肉絲都你推我我推你的,我一下愣住了。我從我的房間里拿出了一包火腿腸給他們,他們看見(jiàn)后十分震驚,都不好意思要,我把火腿腸塞給他們我就跑了。

        兩天后,我回家了。從那以后我學(xué)會(huì)了分享,我明白了分享的美德。

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        我家種著一盤牽;。

        過(guò)了一個(gè)星期,它就開(kāi)花了。它開(kāi)的花鮮艷迷人,有紫色、粉色、紫紅色。但是,唯一遺憾的是,它無(wú)法爬上那根插在泥土中的長(zhǎng)木棍。每當(dāng)它想爬上木棍纖細(xì)的腰時(shí),調(diào)皮的風(fēng)總令它沒(méi)轍?蓱z的牽;ǹ偸墙(jīng)常在風(fēng)的整蠱下敗下陣來(lái)。還有一點(diǎn)就是,它只能在凌晨綻開(kāi)笑顏,而時(shí)間并沒(méi)有放過(guò)它—他枯萎了。我還有些為它感到可惜——就差一點(diǎn)點(diǎn)了!然而,它沒(méi)有放棄,第二天,它又一次綻放。像個(gè)倔強(qiáng)的姑娘。他再次嘗試著登上這座“山”,對(duì)于它來(lái)說(shuō)是這樣。風(fēng)還真不留情面!昂艉簟钡卦谝慌赞陕渲鵂颗;,并用自己涼颼颼地身體撞擊它。牽;ㄓ只湎聛(lái)。它哭了,風(fēng)笑了。但是,這淚并不是傷感,沮喪的淚,而是—堅(jiān)強(qiáng)、不屈的勇者的淚!我不由得佩服起牽;▉(lái)。一次次地綻放,又一次次凋零;一次次地嘗試,又一次次失敗,這些早已在牽;ㄐ闹猩,讓它牢記這些失敗的教訓(xùn)。它有開(kāi)始進(jìn)行新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)歷了種種磨難之后,牽;ńK于見(jiàn)到了彩虹—它戰(zhàn)勝了昔日霸道的風(fēng)了!它纏繞著木棍,向著太陽(yáng);ǘ洫q如一個(gè)個(gè)喇叭,對(duì)太陽(yáng)述說(shuō)著它們的故事……

        俗話說(shuō)得好,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,你如果不經(jīng)歷各種各樣的磨難,又怎能見(jiàn)到陽(yáng)光呢?牽牛花正是憑借自己不屈不饒、勇往直前的精神,才登上勝利的高峰的,所以,我要做一個(gè)百折不饒,堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。

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        《小辮子丫丫》講述的是小女孩丫丫在校園、家里與老師同學(xué)、與爸爸媽媽相處游玩的一個(gè)個(gè)小故事。丫丫是剛上學(xué)的小女生,她小小的,活潑可愛(ài),在老師和同學(xué)地幫助下,她改正了很多缺點(diǎn)。我最喜歡!皦簹q錢風(fēng)波”這則小故事。

        春節(jié)到了,小華阿姨和外婆都送給丫丫很多壓歲錢,都是嶄新的票子。丫丫回到家,爸爸媽媽送丫丫一個(gè)小錢包,丫丫每天都帶著它。有一天,爸爸去超市買東西,丫丫帶著小錢包也跟了去。爸爸買了一大堆東西,付錢時(shí),少了一塊錢。他就問(wèn)丫丫要一塊錢。丫丫卻說(shuō):“不行,我不想把壓歲錢借給別人!薄拔覀兪且患胰!卑职终f(shuō)!耙患胰艘膊恍!毖狙菊f(shuō)。爸爸生氣了。爸爸摸到一元錢,才輕松地舒了口氣;氐郊,爸爸沒(méi)像往常那樣,把好吃的給丫丫。丫丫輕輕地說(shuō):“這些好吃的都是買給誰(shuí)的?”爸爸說(shuō):“是買給我的,是用爸爸的壓歲錢買的!蓖砩,丫丫寫(xiě)了一封信,信上寫(xiě)著,爸爸等你的壓歲錢用完就用我的。爸爸看完信笑了很久。

        我有時(shí)候有些東西只給自己吃不給別人。自從看完這個(gè)故事后,我知道了什么東西都要與大家分享。

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