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      分享作文

      時(shí)間:2021-06-19 16:09:49 分享 我要投稿

      關(guān)于分享作文合集八篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的分享作文9篇,歡迎大家分享。

      關(guān)于分享作文合集八篇

      分享作文 篇1

        不懂分享的人,注定是一個(gè)孤獨(dú)者,失敗者。

        ——題記

        分享,一詞似乎在生活中很常見,培根曾說過:“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂,而如果你把憂愁向朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁!狈窒砟軒Ыo人們快樂,但做起來卻是不簡單的。

        小的時(shí)候,我總是很自私也很貪心,喜歡的東西有很多,每次有了好東西都藏著掖著,不想讓別人知道。這時(shí),爺爺總會(huì)訓(xùn)我,他說,好東西就是要跟大家一起分享,才更快樂!澳鞘裁词欠窒砟?”“說得簡單一點(diǎn)兒,就是把自己的東西分給別人一半,無論是快樂與痛苦,亦或是歡笑與眼淚!薄澳侨绻约憾疾粔蛴玫脑捘?還是要與別人分享嗎?”“當(dāng)然啊,與人分享,你得到的會(huì)更多。”

        自爺爺?shù)目谥,我終于知道了分享的意義,從此謹(jǐn)記爺爺?shù)脑,突然發(fā)現(xiàn)分享其實(shí)并不難,而且如果你真的這樣做了,才能領(lǐng)悟分享的快樂。

        一次,好朋友不知為何事所擾,整天悶悶不樂,難展笑顏,讓我很是著急,想起爺爺?shù)脑挕窒恚蛟S是個(gè)好辦法呢,于是我便告訴她許多有趣的事情,讓她很是開心,古人云“投我以桃,報(bào)之以李”她便也向我傾訴了自己的困擾,待我們彼此傾訴過后,她果然輕松多了。

        我想這就是分享吧,每個(gè)人都把自己所擁有的給予別人,從而獲得快樂,減少憂愁。古有孟子所云“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”說得亦是這個(gè)道理;今有比爾·蓋茨,把自己的財(cái)富與社會(huì)共享,與國家共享;把自己的快樂與人民共享。一個(gè)不懂得與人分享的人,注定是一個(gè)孤獨(dú)者,失敗者。

        快樂很簡單,絕不會(huì)因?yàn)榉窒斫o別人而減少,恰恰相反,分享不會(huì)是我們失去快樂的一半,反而使我們更加快樂,如果這個(gè)世界上的任何美好的事物都只有一份,我愿大家共享,一人一半。

      分享作文 篇2

        “哇,真好吃!”星期天,我坐在桌前一邊品嘗葡萄,一邊給出“評(píng)價(jià)”。我輕輕一咬,酸甜的汁水便濺入嘴中,甜絲絲的味道瞬間席卷了我的味蕾。

        我正津津有味地吃著葡萄,外面閃過一道熟悉的身影——一只手扛著魚竿,一只手握著鐵桶的外公。哦,外公釣魚回來了。我剛準(zhǔn)備開門“迎接”外公,忽然注意到了我了手中拿著的葡萄,心想:外公這么熱的天還去釣魚,我為何不剝幾顆葡萄給外公解解渴呢?

        說干就干,我要給外公一個(gè)大大的驚喜。我從冰箱里拿出了一串又大又飽滿的葡萄,打開水龍頭,水兒“嘩嘩”的唱起了歡快的樂曲,我邊給葡萄們洗澡邊哼著歌兒。

        洗干凈后的葡萄顆顆晶瑩剔透!巴夤欢〞(huì)喜歡我給他的‘驚喜’的!币幌氲降认峦夤湍車L到我親自為他準(zhǔn)備的葡萄,我就不禁傻傻歡笑起來。

        這時(shí)候,外公開門進(jìn)來了,我急忙用碗將葡萄裝了起來。接著走到外公面前,說:“外公,您釣魚釣了一早上,辛苦了,嘗嘗我為您準(zhǔn)備的葡萄吧!闭f著我把葡萄遞到了外公的面前,外公放下魚竿和鐵桶,拍了拍手中的灰塵后,拿起了一顆較小的葡萄,剛要放進(jìn)嘴里時(shí),我拿起了一個(gè)最大最飽滿的葡萄遞給外公:“外公,那顆葡萄比較小,沒什么味道,這顆比較大,您吃這顆吧!

        外公笑著接過我遞過去的葡萄,放到了嘴里,咂了咂嘴,若有所思地對(duì)我說“謝謝你,我的小外孫,這葡萄不僅甜在我的嘴里更甜在了我的心里啊。你能夠和外公分享這些葡萄,證明你有成長了!

        聽到了外公這么說,我才明白:原來分享是這么快樂的一件事。

      分享作文 篇3

        作文班書法課結(jié)束了,我腦子里充滿了好奇:今天又要搞什么活動(dòng)呢?不一會(huì),張老師提著大包小包放到了前面的講桌上。我三步兩步走上前,噢!我看見什么黃豆呀、紅豆呀、黑豆呀??五谷雜糧一大堆,還有幾瓶沙拉,難道要熬粥?同學(xué)們好奇地猜測起來。

        上課了,老師微笑著說:“今天我們做五谷畫!弊鑫骞犬?不是熬粥呀!我頓時(shí)興奮不已,同學(xué)們也高興得又蹦又跳,你看,王泓達(dá)的小嘴樂得都快合不上了!

        正在同學(xué)們興奮不已的時(shí)候,老師又發(fā)話了:“你們可別小瞧五谷畫,看著容易,做起來可難哩!你們做的時(shí)候,不要把乳白膠弄到桌子上和手上!蔽一腥淮笪颍瓉聿皇巧忱,是乳白膠呀!

        做五谷畫,首先需要構(gòu)圖。我按照老師擺在前面的五谷畫去畫圖,在老師給的卡紙上畫了兩朵漂亮的小花和一個(gè)可愛的小蜜蜂。

        開始粘谷了,我先拿了一些小米,涂一點(diǎn)膠,再把小米灑在紙面,一點(diǎn)一點(diǎn)往上粘。我想起了一個(gè)絕妙的方法:把膠涂在紙上,把小米一齊灑上去,然后把紙立起來,沒粘膠的米自然而然地就落下來了?墒,等灑完一抖,小米卻洋洋灑灑全落下來了。這可怎么辦?我嘆了一口氣,只好返工重粘了。

        把花粘完了,我用手一壓,這下總不能掉了吧!可是手一松,調(diào)皮的小米粘在我的手上了!

        粘完花,我開始粘可愛的小蜜蜂了。小蜜蜂需要粘輪廓。我用微黃的米粒粘在用乳白膠涂過的輪廓線?稍趺匆舱巢恢。費(fèi)了九牛二虎之力,才粘直。

        總算粘完了。可是卻粘得七扭八歪的。我就是動(dòng)手能力太差。我以后一定要多多鍛煉動(dòng)手能力。

      分享作文 篇4

        在世界上,母親的愛是最偉大的愛,三分之二的孩子都能真切的感受到媽媽對(duì)自己的愛。但還有三分之一的孩子是沒有母親的。其實(shí),這不是母親不要他們,而是因?yàn)槟撤N原因,如:病死、家庭缺錢、父母離婚……而造成的。但我應(yīng)該屬于三分之二的孩子中的一個(gè)吧。

        我的媽媽可能不美,但在我心中她是最美的。我媽媽人不高,但她在我心中是“高”的。有一天晚上,我在做作業(yè),做著,做著,就忍不住地去搞東西!澳阌衷谕姘。《嘉迥昙(jí)了,一點(diǎn)都控制不住自己。”媽媽突然說道,把我嚇得渾身抽搐了一下!芭,我知道了!蔽也辉谝獾幕卮鸬,“知道了?那干麻還玩呢?下次不準(zhǔn)了。一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!”媽媽說道。當(dāng)時(shí)我只知道“哦,哦”地回答,根本不在意。我心里還想:媽媽怎么這么能嘮叨啊?每天如此煩不煩啊?

        夜深了,我睡在床上。心里想著媽媽說地話,心里有一種說不出的愧疚,因?yàn)槲覍?duì)不起媽媽為我所做的一切。

        自從那以后,我就非常聽媽媽的話了。因?yàn)閶寢尀槲腋冻隽颂嗵啵?/p>

      分享作文 篇5

        3月21日這天,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,到尚湖公園去春游。

        一路上,旅游大客車載著我們?cè)趯掗煹陌赜痛篑R路上飛快地行駛,車窗外,成片的綠油油的小麥,金黃的油菜花,一座座的高樓大廈,不時(shí)地從我們的眼前掠過。不一會(huì)兒,我們就來到了尚湖公園。

        我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,來到了牡丹園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我就聞到了一陣迷人的清香。走進(jìn)牡丹園,只見這里到處都是牡丹花,有紅的、有白的、有粉紅的、也有黃的、紫的……五彩繽紛,萬紫千紅。這些牡丹花有的已經(jīng)開得很旺了,那些白色的、紅色的花葉全展開了,里面是黃色的和金色的花蕊;有的牡丹花還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。一些蝴蝶、蜜蜂什么的,不時(shí)地在牡丹花中飛來飛去,好像也是在欣賞牡丹花的'美麗。有的游客,舉起他們手中的照相機(jī),拍下牡丹花的美麗風(fēng)姿;還有的游客蹲在牡丹花叢中,和牡丹花一起合影留念。老師告訴我:“我們尚湖公園的牡丹花,它和河南洛陽、山東荷澤的牡丹花一樣有名!蔽艺f:“這里的牡丹花真是太美了,怪不得有這么多的游客來欣賞牡丹花……”

        游完了牡丹園,我們又游覽了公園里的假山、瀑布……

        直到太陽偏西了,我們才懷著戀戀不舍的心情立刻了尚湖公園。

      分享作文 篇6

        開學(xué)了,開學(xué)了!朋友們不約而同的出現(xiàn)在路上,陸陸續(xù)續(xù)的朝校園走去,頓時(shí),課堂里充滿了歡歌笑語。

        校園里的花草樹木變得更鮮艷了!小鳥的唱歌聲變得更動(dòng)聽了!朋友們的讀書聲變得更整齊、更富有感情了!老師們都在辦公室里認(rèn)真地備課,他們就像辛勤的園丁!為培育祖國的花朵辛勤的耕耘著。

        細(xì)葉榕、大榕樹長出了嫩嫩的新芽,他們就像伸出了雙手,歡迎朋友們又重新回到校園。美人蕉在微風(fēng)中搖擺著她嫩綠的大葉,像是在歡迎朋友們的歸校而翩翩起舞。含羞草因?yàn)榕笥褌兓氐叫@而害羞,合攏了它那嫩嫩的枝葉。菊花、樂杜鵑、芍藥花都像趕集似的聚攏來,為校園增添了許多色彩和生機(jī)。

        在音樂室里,有的朋友在唱歌;在舞蹈室中,有的朋友在跳舞;在電腦室,有的朋友在打字、查資料;在美術(shù)室里,有的朋友在畫畫。操場上,有的朋友在做運(yùn)動(dòng)。他們就像小蜜蜂一樣,在知識(shí)的海洋里盡情的遨游。

        課堂中,老師的講課聲,朋友們的讀書聲,譜成了一支正在演奏為中華民族新的崛起而努力讀書的青春贊歌。

      分享作文 篇7

        有一種快樂叫分享,它能給人們帶去精神上的愉悅與充實(shí),能使平凡的東西變得可貴而有價(jià)值……

        ——題記

        這個(gè)故事時(shí)是一位貴夫人的親身經(jīng)歷,她每星期都會(huì)給一個(gè)守墓人郵寄一封信,信中夾著鈔票,讓他每星期都在一個(gè)年輕人的墓前放一束花。守墓人每次都照做了,但他每次都感到十分可惜,因?yàn)樗J(rèn)為鮮花是供大家觀賞的,而放在墓碑前面卻沒有活人看。

        一次,那位貴婦的仆人來著車來到了守墓人那里,問他有沒有放花,但守墓人說出了他的看法,就是放在墓前的花沒有活人看見。

        那位貴夫人和他的仆人走了,她回去后想了想,便不再請(qǐng)守墓人放花了。

        后來她每周都買幾束鮮花送給她的得朋友,還在自己家擺上花,供客人觀看,把花分享給人們。

        懂得分享的人常常能收獲比別人多幾倍的快樂。與人分享你的東西,你會(huì)發(fā)現(xiàn)分享原來是一件多么任樂的事情。與人分享你的夢(mèng)想,你會(huì)發(fā)現(xiàn)苦澀的追夢(mèng)之路原來這樣精彩……

        因?yàn)榉窒,令你“痛苦”的事情也?huì)變得意義非凡;因?yàn)榉窒,你將收獲別人難以發(fā)現(xiàn)的美妙……

        而那些不慬分享的人,自以為守住了幸福和快樂,殊不知它們?cè)缫呀?jīng)在“封閉”中離他而去。因?yàn)闆]有分享,便無法做到開闊心胸,于是整日困守于一方心城,讓自己與孤寂、沮喪甚至痛苦中無法自拔。這樣的人,困擾無法釋放,即使有快樂。也注定是一個(gè)人享受,永遠(yuǎn)體會(huì)不到快樂被他人分享而收獲得升華那份驚喜!

        分享是快樂,它并不意味著失去,也不意味著吃虧,懂得取舍的人往往是最具有生活智慧的人,是最幸?鞓返娜。

        學(xué)會(huì)分享,打開心門,你也就懂得了快樂的美好。

      分享作文 篇8

        五一勞動(dòng)節(jié),學(xué)校放了三天假,星期四到了,爸爸和媽媽帶著我、弟弟去了鄉(xiāng)村。

        我記得那天是乘著姨夫的車去的鄉(xiāng)下,過了一會(huì)兒我就睡著了,睡了一覺醒來之后,剛好就到了,我一下車就去了正在蓋新房的家中去了,剛一進(jìn)去,工人沒有一人,奶奶也不見了,房門鎖著。于是,媽媽打了一個(gè)電話給奶奶,原來奶奶在小港買菜,媽媽問工人去哪兒了,奶奶說他們回家了,今天不做事,這不是五一勞動(dòng)節(jié)嘛!不一會(huì)兒,奶奶和爺爺回來了,又過了一會(huì)兒媽媽說:“我們?nèi)ゴ驐椬雍脝?”我們說:“好!庇谑牵棠處液偷艿苋チ斯麍@,

        我用長棍子區(qū)打,誰知一打打了我一頭,奶奶拿著網(wǎng)來了,我打了一會(huì)兒,網(wǎng)全打滿了。于是,就回家了。到家之后,又去外婆家玩去了,一進(jìn)外婆家,一只公雞就“飛”起來啄我,于是我趕緊跑了起來,誰知那只公雞緊追不放,它把我從前院追到后院,這樣連續(xù)追了二十幾次,我終于看見了一把木棍,我轉(zhuǎn)了一個(gè)身,去追它,我也打了它一棒,追完之后,我去了后院的一扇門里面看看,有許多的竹子,公雞和母雞在覓食,于是,我又去了河邊,棵棵的柳樹像一位位亭亭玉立的少女。傍晚,我在吃飯時(shí),我好不容易“搶”到了一只雞腿,于是我跑出去吃了,誰知我一跑出去,那只公雞就“飛”起來,把我的雞腿“搶”了下去,還害我吃了一根雞毛,我氣極了,于是去追它,追完之后,公雞又把雞腿埋了起來,又仰起頭來,仿佛在說:“不許吃我同伴的腿,就算埋了,也不給你吃!

        大家有過有趣的事嗎?講出來分享分享。

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