【熱門】分享作文合集十篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的分享作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
分享作文 篇1
不管你處于什么人生階段，不管現(xiàn)在擺在你面前的問題多么困難，不管前方的路多么迷茫，多么曲折。請你也要記住你內(nèi)心最天真的想法，最初始的想法，它可能是你的一個理想，也可能是你的一個熱切期盼，不管你離它的距離有多遙遠，不管中間有多少千山萬水，艱難險阻，你都不要放棄，努力開足馬力前進。因為不放棄的路，是人生的唯一出路。
目標是窗子，從里面望見了未來，是靈魂的眼睛，記得《士兵突擊》里的那個傻大根許三多，沒進部隊，在他爹眼里是個沒用的龜兒子，進了部隊后，他是戰(zhàn)友眼里的“敗家子”。他不知道自己該做什么，他始終是連里的倒數(shù)第一。直到班長用埋怨的語氣告訴他：“我為了你已經(jīng)和全連的人鬧翻了！許三多，不要再被你爸叫成龜兒子！”而他也終于醒悟，自己再怎么樣，也不能拖累班長，他是自己的恩人。所以，他當(dāng)了班長，拼命訓(xùn)練，用333個繞桿回環(huán)宣告了他的強勢崛起，他變了，騾子終于變成馬了，從此，他永遠知道自己該干什么，目標是什么。想進老A，進了。想成兵王，成了。夢就像是衛(wèi)星一樣，一步步將他導(dǎo)入正軌，導(dǎo)向成熟，導(dǎo)向成功。有一首曲子唱道：“在那不遙遠的地方，埋著你的夢想，散發(fā)著微小的光芒，那是屬于你的土壤，等著你去開掘?qū)毑�。�?/p>
在逐夢的過程中，遭遇別人的不解和嘲笑是再正常不過的事情。然而，成功與失敗的區(qū)別，就在于你是會因這些打擊的話語就此放棄，接受失敗，還是姿態(tài)昂揚地繼續(xù)追尋自己的夢想。
他從小就喜歡踢足球，但他小時候經(jīng)常受人打擊，教練、隊友對他發(fā)出嘲笑的噓聲，認為他不行。不僅如此，他又被診斷出發(fā)育荷爾蒙缺乏，而這會阻礙他的骨骼生長。但他積極向上，樂觀，他暗暗發(fā)誓：自己也要在逆境中努力，進最好的球隊，登上世界足球的巔峰，成為世界足球先生！他做到了，一位身高僅1、69米的阿根廷少年將一個巨人的背影留給了全世界。他的名字叫里奧。梅西，巴塞羅那的前鋒隊員，阿根廷國腳，世界足球先生。集中注意力，不在意別人的打擊和嘲笑，專注于自己的目標，堅持到底，終究會走出困境。夢想會一步步照進現(xiàn)實，將嘲笑當(dāng)做照耀夢想的陽光吧！
但是，也不是每個人都是許三多，也不是每個人都是梅西。有多少人在夢的路上選擇了放棄，選擇了平凡，他們選擇了絕望，失去了動力，企業(yè)家的放棄失去了更多的財富，運動員的放棄得到的是失敗的苦果，高三學(xué)子的放棄得到的是一臉無助，茫然與失望。大家不能這樣！
所以，任何時刻都不要失去你的目標，一鼓作氣，堅持到底，不要做失敗者！遵循內(nèi)心最亮的那束光，前進的道路上選擇堅強，讓夢想華麗綻放，到時你會發(fā)現(xiàn)，整個世界都在閃閃發(fā)亮。
分享作文 篇2
一份快樂，如果乘于一萬，就是更大的快樂。一份悲傷如果除以一萬，就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂！分享是一道簡單的公式。只要你解開了，便得到了成功的喜悅。分享是一座天平，你給予他人多少，他人便回報你多少。分享是一種博愛的心境，學(xué)會了分享，就學(xué)會了生活。分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。
沒有分享，便不能開闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂？分享就象一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。通過分享自己的東西，你與他人之間的冰墻會漸漸消溶，能使人感受到分享的樂趣之大。如果什么都不與人分享，把自己封閉在“密室”里，個人的內(nèi)心就只能是一個冰封而孤獨的空間，無法與他人生活在同一個世界中。而每一種人生的快樂與痛苦都需要與他人分享才能讓它成為有價值的東西。
比如偉大的發(fā)明家愛迪生，如果不把它的發(fā)明公諸于世，只有他一個人知道，那人們永遠不會知道電有那么大的用處，他的發(fā)明也就一無是處了，失去了這些新發(fā)明的意義，還有古往今來的許多科學(xué)家，如果他們不把自己的發(fā)明或研究成果公布出來，那么，人類社會的文明腳步就會慢許多許多。這是大的分享，往小里說，我們?nèi)粘Ｉ钪幸蔡幪幋嬖谥窒�，比如老師給我們上課，就是把他們掌握的知識分享給同學(xué)們，還有像我們生活中，和同學(xué)們共同完成一件事或解一道難題，完成以后，我們會一起沉浸在分享成功的喜悅中等等。
知道了分享有這么多的好處，我們在生活學(xué)習(xí)中就要學(xué)會分享，享受分享帶個我們的快樂，讓分享的快樂時時溫暖著我們。
分享作文 篇3
書本，乃是人類的精神財富，只有多讀書，我們才可發(fā)現(xiàn)那其中的奧妙。
在我小的時候，我最愛的就是漫畫書，像《老夫子》等，讓我愛上了閱讀。從《老夫子》中，我不僅收獲到了歡笑，有時甚至能明白一些朦朧的哲理，但還是不太懂。慢慢地，我長大了，開始閱讀一些《格林童話》、《十萬個為什么》等等的書籍，就仿佛有一種奇異的魔力，讓我孜孜不倦地把整本書讀下去。這大概就是人類的求知欲吧！
漸漸地，我就不滿足于這了，開始閱讀名著。而且，在讀名著的同時，我還會寫下自己的領(lǐng)悟�？吹絼淙讼嗬^死去，我就覺得無比地心痛，因為他們曾說過：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死�！�；保爾在最后雖雙目失明但仍努力走上從文之路，以另一方式革命，我被他的堅強所折服……這些，我都是忘不了的。同時，我也學(xué)會“閱讀”大自然。深處其中，你能感受到一種特別的氣韻，使你像是回歸到母親的懷抱中，是那樣的融洽，看花開花落，望云卷云舒，這是多么地享受！
當(dāng)然，在閱讀過后，我們還應(yīng)學(xué)會去分享。在你分享自己的閱讀感想時，能讓你得到更多不同的意見，讓你的眼界更加開闊，思維更加活躍，誕生出許多不同的意見。這樣，你就對書本從另一個角度來理解，有更好的感悟。很顯然，這樣是有百利而無一害的。
閱讀，造福我們?nèi)祟�！所以，讓我們一起來閱讀吧！
分享作文 篇4
以前，一直看別人做壽司，我心里總是癢癢的，很想自己做一次做。這次，終于有機會我也來親身體驗一把了。這不，我們學(xué)校的成長節(jié)閉幕了，我們和老師，還有爸爸媽媽們一起度過了一個愉快的下午——一起做壽司。
活動開始了，張老師一聲令下，同學(xué)們個個歡呼雀躍，參與到了活動中來。特別是xx，他說：“N多壽司超好吃的……”我可是第一次吃壽司，我倒要嘗嘗味道怎么樣。
但是拿到材料之后，我們每個人都犯了愁，就連爸爸媽媽們也你看看我，我看看你。這樣一堆白米飯怎么能變成美味可口的壽司呢？大家都只吃過壽司，沒做過壽司。這可怎么辦呢？就連平時主意最多的張老師這時也犯難了。這時，突然一聲“我會”的叫聲，吸引了大家的目光。大家一致循聲望去，原來是孫雨婷。孫雨婷說：“我在樂當(dāng)家體驗館學(xué)過做壽司，我知道怎么做。”哦……原來如此。為了保證我們的壽司做的既美觀又美味，張老師親自上陣，由黃雨涵指揮，做示范。
開始做了，只見張老師首先把海苔平鋪在竹簾上，再把米飯均勻地攤在紫菜的各個部位，把飯壓實，再配上一些配套的輔料，如肉松、黃瓜、金針菇……注意，在添加輔料的時候不要放在中間哦，一定要放在最邊緣，然后用珠簾一點一點地慢慢把米飯和輔料一起卷起，卷的時候要適當(dāng)用些力氣，以保證紫菜，米飯和輔料能夠緊緊地包裹在一起。不一會功夫，一大卷壽司在張老師的精心制作下新鮮出爐了。張老師還沒開始切，馮xx就已經(jīng)開始“叫賣”了，“張老師親手做的壽司，誰要吃啊!”話音未落，我就以迅雷不及掩耳之勢第一個“搶”到了一個。一眨眼功夫，張老師的壽司已經(jīng)“售罄”了。事不宜遲，掌握了基本的制作方法，我們和爸爸媽媽們也學(xué)著張老師的樣子開始動手了。大家邊做邊交流經(jīng)驗，切磋技藝。有的同學(xué)由于力氣小沒有卷緊壽司成了一個“胖娃娃”；有的則由于沒有掌握好米飯的量，做成了細細的長條；還有的則輸在刀工上了，切出來的壽司有大有小，奇形怪狀。同學(xué)們看著自己怪模怪樣的壽司不禁哄堂大笑。雖然壽司的樣子不怎么好看，但是大家齊動手的場面真是其樂融融啊！
這次壽司，我做的雖然不是很成功，但是我有信心，下次我做得會更好！
分享作文 篇5
伴著初生的驕陽，我和伙伴們來到植物園。我沖到最前面，從包里翻出一瓶泡泡液，嘰里咕嚕吹出一連串晶瑩剔透的泡泡娃，順著我的臉蛋溜走。
我們追隨著五顏六色的泡泡撲向植物園的草地，天羽哼起了歌，陽陽躺倒在草坪上，把氣球扔向了天空。隨后，我們又跟著泡泡賽跑，來到了湖邊。
冰融化了，只敷衍著薄薄的一層。湖中心點綴著幾片落葉，光禿禿的柳條在風(fēng)兒的驅(qū)使下舞動。大概是柔和的春風(fēng)了吧。岸邊，已然漂浮著幾塊碎冰。冰面上反射著淡淡的光澤，我蹲下來，拽下一根枝杈，撥動岸邊的荊棘。
我們湊在一邊商量：“誰敢踩冰？”
“胖球球”——光光的眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，抿著小嘴，擺出一副男子漢大無畏的樣子，自告奮勇。我們攥住他的胳膊，提起他的衣領(lǐng)，自認為做好了安全措施。他鼓起勇氣蹭了蹭岸邊的沙土，把一條腿抬了起來。我們目睹著他的腳觸到了冰面，沒等用力，他的身體就一趔趄，右腿插入了冰面。我們的身體也隨著他向前一拱，嚇得我們趕緊往上拽，手忙腳亂地把他拖上了岸。他肉肉的手凍僵了，在石頭上壓出了幾條紅痕。他一臉呆滯，嘴唇抽動著，紫紅色的鼻頭平添了幾分滑稽。我們愈加心驚肉跳。
“……沒事吧？”
“沒事！”
他回答得倒很干脆，可嘴上的無所謂遮掩不住那蜷縮著的竭力克制住瑟瑟發(fā)抖的身體。
我跪在地上，用熱乎乎地胳膊敷在胖球球的臉蛋上。我把他濕透的鞋拔下來，攥在手里使勁擰。鞋面上滲出了一層白色的泡沫，淺藍的運動鞋浸成了深色。我掏出一疊紙巾，裹在他的腳上。
旅行草草地結(jié)束了，大家都有種說不出的不快�？粗仟N的胖球球，看著呆若木雞的我們——萬一，河水很深，全身陷入；萬一，我們力氣不夠，拽不動他；萬一，我們當(dāng)時嚇呆了，不知所措……后果令人不寒而栗。
這次“破冰之旅”讓我們品嘗了冒失的苦果，同時讓我們這些冒失鬼一點點成熟穩(wěn)重起來。
分享作文 篇6
有一棵大樹，枝繁葉茂，柳蔭匝地，是飛禽、走獸休息的場所。飛禽、走獸們談?wù)撝约喝ジ鞯芈眯械慕?jīng)歷。
大樹也想去旅行，于是請飛禽、走獸們幫忙。飛禽瞧不起大樹沒有翅膀，拒絕了。大樹于是想請走獸幫忙。走獸說，你沒有腿，也拒絕了。于是，大樹決定自己想辦法，它結(jié)出甜美的果實，果實里包含著種子。果實被走獸們吃了后，大樹的種子傳播到世界各地。我的有緣，這就是湖南高考題。是一棵大樹的哲理，今天，您懂嗎？
而我在一棵大樹的自我圓滿中，看出了生命的價值。一個若想自己有所作為的人，依靠別人是沒有真正的實有價值的'。若想真正創(chuàng)造自我價值，體現(xiàn)自我價值，一定要有自己的個性和人格的魅力。今日世界不同于以往。過去世，渾水摸魚都可以，亂竽充數(shù)也是一碗飯吃，但今日之世界，法正嚴明，天地透明恰似一面鏡子，沒有真正實力者，沒有德行者是不可以坐高位；而胡作非為者，亂用權(quán)法者，不知悔改者，就地滅度。如果說，慈悲是一種大善，大愛。那么對于肌膚已呈現(xiàn)病態(tài)種種，不割肉者，如何能拯救肉體與水火？今日之苦難，是“禍福無門，唯心自招”而來的苦難。所以，割肉者，是棄舊而為新的唯一方法，痛了，也就放下了。
放下，才能一身輕松開始新的人生。此世界，智慧的，有頭腦的，還有那么一丁點聰明的，請您明白今日之世界，真實不同于過去以往。過去，你可以以美色獲取權(quán)力，地位，名望，但今日已無此路。今日之世界，滅度虛空的美色惑人者。滅度沒有果實的搖曳者。滅度投機取巧的不實者。滅度坑蒙拐騙的行兇者。滅度世界一切不法的罪惡者。今日之世界，只有滅度苦難，世界才能重新煥發(fā)生機。這是我的思想，也是普天下正能量的思想。如果，不徹底改變這個世界的面貌，世界將無安寧之日。而苦難就如累世累劫的輪回，綿延而不絕。綿延而不絕的苦難，不是正法社會需要的。
所以，天地正能量的思想就是鏟除邪惡，還清明社會于人間。這時，如果說，我的思想是一顆大樹，我一定要長得枝繁葉茂，讓自性圓滿的果實被有情眾生歡喜所用，那我的思想如春風(fēng)回大地，剎那遍布山河大地，而我如清風(fēng)明月般歡喜著圓滿今生。
分享作文 篇7
空中在努力，渴望譜寫藍色的交響曲；大地在努力，渴望演奏一片片生機；晨曦在努力，渴望用晶瑩的露珠點綴自然的神奇；我在努力，努力著讓生活更美好，讓前途更光明。
何為努力？何為奮起？何為學(xué)習(xí)？我的腦海里時常浮起這樣的幻影。那就一起來聽一聽我的“努力交響曲”！
意志交響曲
從小是念著“只要功夫深，鐵杵磨成針”長大的。我一直不懂何為意志。于是遇到挫折，我想退縮；遇到險阻，我想放棄。知道有一天媽媽為我講述海倫·凱勒的故事。海倫那種不服輸?shù)木裆钌畹拇騽恿宋�。盡管她面臨聾、啞、盲等眾多難題，她卻仍然在努力，她學(xué)習(xí)語言，學(xué)習(xí)寫作，創(chuàng)作不朽的《假如給我三天光明》，是她喚醒了我的意志，使我永不放棄，一直努力。
于是學(xué)舞蹈，我咬緊牙堅持了四年多，有時縱使痛得淚流滿面也依然堅持；即使心里苦楚卻依然大喊“世上無難事，只要肯登攀！”回想那時，我在海倫的帶領(lǐng)下，渴望向前，渴望美好。我一直在努力，在為自己的夢想而拼搏，奮起！
勤奮交響曲
“在努力，我一直在努力！”每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有小失敗，我便這樣告訴自己，我在努力！
從小我就有極其強烈的好勝心理。面對失敗，我卻從不畏懼�；蛟S，我不夠聰明，或許我沒有天資，更沒有驕傲的資本，然而我卻一直以良好的作風(fēng)，認真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。
在我眼中“勤奮”是學(xué)習(xí)的標準。于是聽著“范仲淹啖粥苦讀”的故事，我越發(fā)的想奮起，努力！
看啊，燈下苦讀的女孩是我；謙虛向老師請教的是我。為了買到喜愛的書籍，我舍棄零食；為了提高寫作能力，我到處尋找佳作苦讀；為了增強自信，我開始了不斷探索。我總想：只要心是虔誠的，夢就一定會蘇醒！
我愛這片蔚藍的空中；愛那片廣袤的大地；愛那寂靜的晨曦！世間萬物都在為夢想，追求努力！如果再讓我做一次選擇，我還依然會努力！
分享作文 篇8
分享齊桓公的真誠
齊桓公去拜見一個叫禝的讀書人。他一天之內(nèi)去了三次都未見著。他手下的人勸他不要去了，禝只不過是個不起眼的小人物。但齊桓公不同意，先后拜訪，終于見到了禝，齊桓公誠心待人的故事被傳為美談。
分享齊桓公的真誠品質(zhì)，我學(xué)會了在生活中以誠待人。
分享撒切爾夫人的自信
當(dāng)撒切爾夫人與石油大亨撒切爾喜結(jié)連理時，她對記者說：“今天，人們知道撒切爾夫人是因為撒切爾，明天，人們將會以撒切爾夫人而知道撒切爾！”這是何等的自信，何等的氣魄！
分享撒切爾夫人的自信風(fēng)采，我學(xué)會了自信。擁有了自信，便成功了一半。
分享袁隆平的創(chuàng)新
世界雜交水稻之父———袁隆平正在他的試驗田里工作。這是，一位老教授說：“水稻是自花傳粉，你搞雜交水稻是對植物遺傳驚人的無知�！痹∑剿麤]有放棄，經(jīng)過了刻苦的研究，終于研究出了“秈型雜交水稻”。
分享袁隆平的創(chuàng)作精神，我學(xué)會了尋求、探究。
生活重在分享，分享生活中的點點滴滴，借自己一雙慧眼，用心分享生活。
分享作文 篇9
中學(xué)，我永恒而遙遠的星辰！明天我們就要畢業(yè)了，那將成為我們一生中最無法承受的一次離別，因為陽關(guān)已唱千千遍。不管怎樣，總要走的，真的走了，走， 就走吧——既然到了該走的時候——既然到了更成熟和平淡的年齡——明天，我們就要走進象牙塔，面對將來也許不太好走的路，別忘了這許許多多美麗的歌，許許 多多美麗的日子，許許多多愛我們的人和我們愛的人。在我們匯入人群的時候，別忘了給理想、愛情和曾經(jīng)的中學(xué)生活留下一片天空，一片永遠清新、高峻、蔚藍的 天空。蟬鳴的時候，行李都打點好了。
九年級的夏天，只有記憶是潮濕的，校園里處處都彌漫著離別愁緒。
一年年我們重復(fù)著相聚和別離，然而這一次，我們卻真的要走了，離開我們的校園，離開我們的老師，離開朝夕相處的同學(xué)，離開那段既有歡欣也有淚水的日子。
畢業(yè)的時候，我們發(fā)現(xiàn)了彼此的不同，水底的魚浮到了水面，水面的魚沉到了水底。悵然離我們似乎有些遙遠，以往的青春同路人經(jīng)常洋溢著這種情感——在某 個酒后的夜晚砸碎往事，因為他們不能完全主宰自己的命運，各種凄婉的分手都因畢業(yè)而成為必然，于是，在黑黑的樹林里暗暗流淚并非矯情、造作。而如今這令人 心碎的一幕就要被我們來續(xù)演。當(dāng)我穿越了3年的距離，行走在愛與痛的邊緣，巨大的傷感侵蝕著我的靈魂，孤獨與惆悵像海上的颶風(fēng)，不時地吹過我的田野�？紤] 過歸屬的問題之后，就約定了那個月光格外皎潔的夜晚。我們手拉著手圍坐在昏黃的路燈下，彈著吉他，喝著啤酒，一遍又一遍地唱著《畢業(yè)歌》和《一路順風(fēng)》， 然后抱頭痛哭，直到天亮，讓這一場景永遠定格在記憶深處，永遠，永遠……
從小到大經(jīng)歷了無數(shù)次的離別，小學(xué)畢業(yè)，我們和幼稚告別;中學(xué)畢業(yè)，我們和魯莽告別。每一次畢業(yè)都意味著我們要失去一批朋友，然后結(jié)識新的朋友。今夕何夕，星光燦爛！
拔劍出征，上路吧，畢業(yè)生。
分享作文 篇10
在生活中，很多人會這樣抱怨：“我的世界為何如此無趣？為什么我只能呆在一個角落孤芳自賞？”我想告訴你，朋友，你若不會憂他人之憂，樂他人之樂，你就永遠也嘗不到生活的酸甜苦辣。
分享是什么？杜甫的名詩《客至》中的“肯與鄰翁相對飲，隔籬乎取盡余杯”就很好地表現(xiàn)了這一點。詩人獨自在家中感到孤獨，但在此時，佳客盈門，詩人便將自己的喜悅毫不保留的傾吐與分享給了對方。所以說，分享就是一種樂趣。
那是一個陽光明媚的上午，我吧自己珍藏已久的巧克力拿出來，準備邊散步邊品嘗。這時，鄰居家的一個小男孩過來了，并和我說：“姐姐，我也想吃巧克力，能不能給我一塊？”我看著那可愛的樣子便都給了他，他連忙說：“謝謝姐姐”這時，他又把手中的巧克力遞給了我一塊并說：“讓我們一起分享吧！”說完，我們倆都笑了。有時候，分享，就是這么簡單！
比爾·蓋茨曾說：“每天清晨當(dāng)我醒來，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因為那會使我更快樂�！鄙w茨的確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發(fā)成果；他與社會分享自己的財富；他在分享中得到了人們的敬重，在敬重里獲得了更多的快樂。不會分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸福”地度過每一天。沒有分享，便不能開闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂？分享就似一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。、
分享是一種博愛的心境，學(xué)會分享，就學(xué)會了生活。
分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。
快樂的分享，痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時候，就肩負著一份重任。讓我們更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿我們的心靈。
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