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      分享還是分擔(dān)作文

      時間:2021-09-08 10:35:51 分享 我要投稿

      分享還是分擔(dān)作文6篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的分享還是分擔(dān)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      分享還是分擔(dān)作文6篇

      分享還是分擔(dān)作文1

        深秋時節(jié)的贛南,草木搖落,風(fēng)聲颯颯,萬物凋敝。

        大概只有臍橙才會為這里的鄉(xiāng)村增添那么幾分鮮亮的驚喜。

        這兒的臍橙種植雖規(guī)模不大,但不要小看它們,它們可以把村里的一整座山裝點得生動活潑。在北風(fēng)呼嘯的日子里, 它們是一個個小太陽,掛在枝杈上,為村里帶來一絲絲的暖意;彩燈般懸在每個角落,將整座飽受秋風(fēng)侵略摧殘的山照耀得如此光亮,溫暖農(nóng)民的心,點燃鄉(xiāng)下人所有的勞動激情。

        每到豐收時節(jié),家后山就會出現(xiàn)這樣一個片段:母親挑著兩個顯得有幾分笨重的竹籮筐走在前面,跟在后面的是拿著一個小蛇皮袋的我,一起緩緩地走上坡去。走到結(jié)滿果子的樹前,母親解下?lián),將籮筐穩(wěn)放在稍稍平坦的地面上,從筐里拿出那把早已銹跡斑斑的臍橙剪子,開始了她的勞作。她在一棵果樹旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去, 打量著樹上每一顆果子,心中思量著哪個要剪下,哪個要留到下次采摘。經(jīng)過細(xì)心比較后,母親將熟透的果子小心地剪下, 放入筐內(nèi),一次一次重復(fù)著這個動作,干凈利落。我蹲在一旁,看著母親的腰彎下去,起來,又彎下,再起來……對于一個老練的農(nóng)村人來說,剪兩筐加一袋的果子那是小菜一碟,母親自然也不例外。不一會兒,母親就完成了采摘程序,是時候下山了。

        母親放下剪子,檢查扁擔(dān)是否串好,蹲下,將扁擔(dān)移動到肩膀的適當(dāng)位置,兩手搭在綁于擔(dān)子與竹筐之間的繩子上,用力拉繩子,起身,待找到平衡,叫上我。她走在前面,我吃力地背起袋子,趕緊跟上。

        終于, 我忍不住了, 有點氣憤地將袋子扔在地上,嘟著嘴只等母親回頭接。母親似乎察覺到我的腳步聲漸漸隱沒,回頭,看我慵懶地坐在袋子上,嘆了口氣, 放下肩上的擔(dān)子,轉(zhuǎn)身向我走來,說:“走不動了?給我吧,我來。我的筐還沒滿呢!闭f著把我的那袋加在了筐上面, 繼續(xù)挑起擔(dān)子前行,顯得有那么幾分踉蹌,有幾個臍橙差點從筐上滾下來——其實筐已經(jīng)很滿了。陽光穿過母親的短發(fā), 灼燒著母親的皮膚,在母親的臉上留下豆大的汗珠,再由汗珠反射,射入我的眼睛,那樣晶瑩剔透。

        那一刻我想了許多:我將我的擔(dān)子“分享”給了母親,母親當(dāng)作責(zé)任為我“分擔(dān)”了,毫無怨言。盡管這份“擔(dān)子”壓得她喘不過氣,踉踉蹌蹌地走在小路上……

        我沒有再想下去,此刻,我的眼睛回應(yīng)了陽光,蒙上了一層迷霧,我不知是陽光太刺眼,還是母親的汗珠太閃耀。我跑了過去,將自己那袋果子取下,對母親說:“我又有力氣了,讓我自己來!被蛟S這就是成長。

        在陽光的照耀下,一位挑著重?fù)?dān)的母親,帶著一個背著一小袋“分擔(dān)”的女孩, 下山了。在果林的土地上,留下一對狹長的身影……

        贛南的臍橙,不僅承載著農(nóng)民的豐收、村莊的喜悅,還蘊(yùn)含了母親與孩子之間的分享與分擔(dān)。這些,我一輩子也學(xué)不完。

      分享還是分擔(dān)作文2

        人生就像一部曲折的情景劇,有幸福的瞬間,有悲傷的情節(jié),有分享的喜悅,有分擔(dān)的堅定,而我們就是這部情景劇的導(dǎo)演與主演。在這部劇中,需要我們在幸福中學(xué)會悲傷,在悲傷中學(xué)會堅強(qiáng),在分享中學(xué)會分擔(dān)。

        ——題記

        春去秋來,我們在分享一份情意時,也分擔(dān)著一份承諾。洗盡鉛華,我們在分享一份喜悅時,也分擔(dān)著一份痛苦。風(fēng)云際會,我們在分享一份資源時,也分擔(dān)著一份責(zé)任。

        分享美食,分享音樂,分享樂趣,世界因為分享才無比美好。分享能帶給人們精神上的充實與快樂。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。比爾·蓋茨曾說:“每天清晨當(dāng)我醒來,我便思索著如何與他人分享我的快樂,因為那會使我更快樂。”蓋茨的確如其所言做到了分享:他與世人分享他最新的研發(fā)成果;他與社會分享自己的財富。他在分享中得到了人們的敬重,在敬重里獲得了更多的快樂。而不會分享的人只能在以自我為中心的小圈子中自以為“幸!钡囟冗^每一天。沒有分享,便不能開闊心胸,而心胸狹隘如何能有真正的快樂?分享就似一味催化劑,有了它,便可以催生出更多的幸福與快樂。

        分擔(dān)責(zé)任,分擔(dān)勞動,分擔(dān)苦難,世界因分擔(dān)才無比和諧。伯樂與子期在琴聲中相遇,內(nèi)心的碰撞,激躍出分享與分擔(dān)的火花,不在意旁人的紛言亂語,閑雜人等統(tǒng)統(tǒng)退去,只有親身伴隨著他們,分享對音樂的徹悟,分擔(dān)人生路上的苦痛。分享與分擔(dān)像盛夏石榴樹上開出的熱情似火的花朵,轉(zhuǎn)眼便會有顆顆碩果的收獲。古往今來,可記得俞伯牙與鐘子期在高山流水間相遇,訴說著感天動地的友情;可還記得梁紅與孟光舉案齊眉、相敬如賓,訴說著亙古不變的愛戀;可還記得鄧小平與卓琳一生三起三落,始終不離不棄,一同分享和分擔(dān)的執(zhí)著……

        我不知道轉(zhuǎn)瞬即逝的流星是否值得我期待;我不知道淡淡盛開的櫻花是否值得我等待;我不知道短暫一現(xiàn)的曇花是否值得我期盼;可是我知道那些與我分享陽光,幫我分擔(dān)風(fēng)雨的人,是我生命的守候。分享是愛的針線,縫合了悲傷;分擔(dān)是心的良藥,治愈了彷徨。

        學(xué)會分享,學(xué)會分擔(dān),并不意味著我們要放棄一切美好的事物,也并不意味著我們要承擔(dān)所有的痛苦與責(zé)任。相對的,當(dāng)你學(xué)會分擔(dān),為他人分憂,在你遭遇困境時,他人也會樂于向你伸出溫暖的援手,助你渡過難關(guān)。當(dāng)你學(xué)會分享,讓你心中的美好傳播到更多的人心中,你也必將會收獲更多不一樣的感悟與體會。分享陽光,分擔(dān)風(fēng)雨,你將收獲不一樣的生活。

        當(dāng)你擁有了無比快樂時,你會選擇與他人一起分享嗎?當(dāng)別人有了困惑或者煩惱時,你會選擇與他一起分擔(dān)嗎?樂于分享,你會很容易找到幸福,勇于分擔(dān),你會很容易得到真情與愉悅。分享與分擔(dān)是你生命中的一道彩虹,抓緊它吧!

        ——尾記

      分享還是分擔(dān)作文3

        分享還是分擔(dān)?乍一看這個標(biāo)題,便明了分享與分擔(dān)的共同之處便在于“分”字,這便意味著分享與分擔(dān)都需要一個團(tuán)體才可以完成。而差異也是顯而易見的。享——坐享其成,享受,不勞而獲;擔(dān)——承擔(dān),擔(dān)當(dāng)。然而,如果成長是一個復(fù)雜條件下進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng),那么無論是分享還是分擔(dān),它們都是成長途中重要的催化劑。

        分享似乎是每個人與生俱來的。粉嘟嘟的嬰兒雖不懂大人們的眼神和行為,但他依舊愿意松開小手,交出手中緊攥的東西;幼時與玩伴們互相分享從家中兜出來的糖果,向每個在場的人自豪地炫耀一張又一張絢爛而形態(tài)迥異的糖紙;成家立業(yè)后,人們分享的更多限于口頭的交流,人們相互分享著在不同環(huán)境中生活的'辛酸苦辣,體會生活的不易,這是人與人之間產(chǎn)生共鳴的重要方式。

        分擔(dān)的方式各種各樣。在年少不懂事時,它以保護(hù)欲的形態(tài)存在:路旁一張彷徨徘徊的蝴蝶犬使人對其燃起保護(hù)欲;対于一只掙扎在蜘蛛網(wǎng)上的蒼蠅,人們都會捅破蛛網(wǎng),施以援手。大些時候,分擔(dān)或許是幫父母做一些力所能及的家務(wù),或許是攢錢養(yǎng)家,撫養(yǎng)兒女。

        有些人在父母日薄西山,氣息奄奄時,才意識到自己所背負(fù)的責(zé)任,這顯然晚了。此刻的覺悟是“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”的懊喪,對自己沒能早早獨立,擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任的反思。失去庇護(hù)的苦楚、悔不當(dāng)初的喪氣、迷茫不可知的未來,使他們深深陷入了自我否定的泥潭。如果早一點學(xué)會獨立,早一些刻苦磨礪,主動向生活討苦頭吃——重復(fù)循環(huán)的假設(shè),失去動力的生活,一切的一切,將軟弱的人們擊倒在地。生活就這樣以傲慢的勝利者的姿態(tài)使他們清醒地認(rèn)識到現(xiàn)實的殘酷,知曉那些原本可溫暖自己一生的爐灶終會變?yōu)楸撸靼滓缫恍⿲W(xué)著去分擔(dān),磨練懦弱的品性,離開遮風(fēng)避雨的港灣,才有機(jī)會知道“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”的道理。

        青春的躁動使我們厭煩長輩枯燥的說教,憎惡繁蕪叢雜的條約,反感責(zé)任的枷鎖。逃避似乎成為了這個年齡出現(xiàn)頻率最高的詞語,逃避分擔(dān),害怕被承載的重?fù)?dān)壓垮;倒地不起,努力避開所謂的“麻煩”,沉浸于虛擬的世界與想象中的未來。但是這樣又有何益呢?時間的齒輪仍在轉(zhuǎn)動,明天還是會如期到來,現(xiàn)實會擊碎所有的幻想,讓天真隨時間而逝。所以何不給自己一個機(jī)會,主動學(xué)會分擔(dān),體會成長呢?在這樣的選擇中,我們會被這重?fù)?dān)粗糙的外表磨傷細(xì)嫩的皮膚,但正是這一層層的血痂證明著成長的苦楚、擔(dān)當(dāng)?shù)钠D辛——從被迫擔(dān)當(dāng)?shù)阶詈笞杂X分擔(dān)責(zé)任,原來強(qiáng)行規(guī)定的事情成了理所當(dāng)然的習(xí)慣。毋庸置疑,分擔(dān)的最終會成為無形的扁擔(dān),加諸每個人的肩膀上,成為責(zé)任。然而當(dāng)回憶起這些時,心中所感的不再是痛苦心酸,取而代之的定是欣慰。

        龍應(yīng)臺寫到:“有些事只能自己做,有些路只能自己走,有些橋只能自己過!睕]有分擔(dān)過程中的苦辣交織的體驗,沒有分享之中成功喜悅的加倍,又該如何稱自己的變化為成長,如何為青春書寫濃墨重彩的一筆呢?

      分享還是分擔(dān)作文4

        分享,分享喜悅,分享成果,分享一份份感動;分擔(dān),分擔(dān)憂傷,分擔(dān)責(zé)任,分擔(dān)一次次辛勞……

        生活在這繁忙喧囂快節(jié)奏的社會,人們腳步匆匆。面對著形形色色的人和事,我們需要理清分享與分擔(dān)的關(guān)系,學(xué)會分享,也要學(xué)會分擔(dān)。

        分享,讓快樂最大化。

        聯(lián)合國秘書長潘基文小的時候,有一天,親戚送了兩筐桃子去他家,一筐是剛熟的,一筐是熟透了的。正在他父親美滋滋地挑選先吃哪一筐時,小潘說:“何不把兩筐桃混在一起,分給鄰居們吃?”父親采納了他的建議,隨后,鄰居們都很開心地吃上了鮮美的桃子。

        看,簡簡單單的一種分享,便能將友善與溫暖傳遞。分享,并非難以做到的事:告訴父母你的進(jìn)步,是一種分享;和你的朋友互送祝福,是一種分享;在朋友圈里曬曬自己美好的一次旅行,也是一種分享……分享,讓“獨樂樂”變?yōu)椤氨姌窐贰,讓快樂擴(kuò)散得更廣更遠(yuǎn),讓平淡無奇的生活變得有滋有味。

        分擔(dān),給負(fù)重打折。

        他,出生在亂世,誤打誤撞成了反叛軍首領(lǐng);他,所向披靡,戰(zhàn)無不勝。他就是明朝開國皇帝朱元璋。這位皇帝將痛苦與艱辛分擔(dān)給所有人,卻不愿與昔日的戰(zhàn)友一起分享快樂與榮華。當(dāng)坐上寶座、宣告自己是大明王朝名正言順的天子后,他最迫切的,不是分享勝利與喜悅,而是無情地將昔日同患難共生死的戰(zhàn)友趕盡殺絕。一個做不到分享的人,等待他的,將是在內(nèi)心的孤獨與恐懼的掙扎中老去。

        分擔(dān),擔(dān)的是艱辛,擔(dān)的是責(zé)任。而沒有分享的分擔(dān),是一種遺憾,一種荒涼。每每看到螞蟻們齊心協(xié)力地搬運(yùn)食物,無數(shù)只小黑點,向著一方跑,勁往一處使,我都不禁心頭一熱……讓我們向這些渺小的生命致敬。

        也許,我們做不了潘基文,但是,我們卻可以像這些團(tuán)結(jié)一致的小黑點一樣,勇于分擔(dān):齊心協(xié)力,為了目標(biāo)共同努力,慷慨地獻(xiàn)出自己的一份力!氨娙耸安窕鹧娓摺,我相信,且始終相信,再微不足道的力量,把它平方,立方,最終都能夠化成一股創(chuàng)造奇跡的巨大能量,引領(lǐng)我們一馬平川,所向披靡。就像何炅所說的:“沒有一件了不起的事,是你自己一個人完成的!

        不知什么時候開始,我忽然覺得人們之間多了很多無形的障礙,讓我們難以、甚至無法進(jìn)行心與心之間的交流。也許是因為現(xiàn)代人的名利之心過于強(qiáng)烈了。我不想否認(rèn)名利與地位,也不想輕易批判什么現(xiàn)實的黑暗、世俗的污濁。我希望的世界,人們之間有較量,有爭鋒,卻不忘本,不忘情和義,能分享,亦能分擔(dān)。

        如果你的身邊,有著可以和你分享快樂、又能分擔(dān)壓力和痛苦的人,他會是你的朋友。這是你的幸運(yùn),所以請珍惜。

      分享還是分擔(dān)作文5

        有人說:“一份快樂分享給兩個人,就會獲得兩份快樂;一份痛苦分擔(dān)給兩個人,就會變成半份痛苦!

        分享是什么?分享,是當(dāng)你有一塊餅干時,你會分一半給別人;分享,是當(dāng)你有一本好書時,你會傳閱給他人;分享,是當(dāng)你獲得學(xué)業(yè)上的進(jìn)步時,你會說出你的經(jīng)驗;分享,是當(dāng)你……

        從前,有一位商人,在某天偶然得到了一袋名貴的花卉種子。他把它培育在自己的花園里,準(zhǔn)備賣個好價錢。許多親朋好友聞訊趕來向他索要,一向慷慨的商人這次吝嗇到一粒種子都不給。

        第一年春天,他的花園里到處都開滿了又肥又大、雍容高貴的花朵兒,引人注目,而這些花朵兒也帶給了商人一筆不小的財富。第二年春天,商人發(fā)現(xiàn)這種名貴的花沒有去年的好,花朵變小了,顏色也不怎么純正,商人的收益也沒有去年的多了。第三年春天,這種花的個頭已經(jīng)變得很小了,顏色黯淡,失去了以往的高貴。在這一年,商人幾乎廣種薄收。

        商人百思不得其解,便去請教專家。專家實地考察了一番,得出了結(jié)論:“你的鄰居們種植著不如你的花,風(fēng)一吹,其花粉便會傳播到你的花上,導(dǎo)致你的花一年不比一年,越來越差。想要解決這個問題很簡單,只要讓你的鄰居們也種上這種花即可!

        于是,商人便把自己的花種分享給了鄰居,讓他們都種上這種花。到了第二年,他和鄰居們的花園成為了花的天堂——典雅高貴的花兒一朵挨著一朵,好不艷麗。商人和他的鄰居們靠著這些花都發(fā)了一筆大財。

        所以,想要保持自己的喜悅,就要學(xué)會與他人分享。

        那么,分擔(dān)是什么呢?分擔(dān),就是朋友在考場上失利時,你的一句安慰;分擔(dān),就是母親勞累時,你替她做完了家務(wù);分擔(dān),就是同學(xué)忙得不可開交時,你伸出了援助之手;分擔(dān),就是……

        《伊索寓言》中有一則故事,是關(guān)于兩個朋友的。從前,兩個朋友正在森林中行走。一個是高個子,一個是矮個子。高個子對矮個子說:“我們是朋友,如果有什么危險,我會幫你的!卑珎子說,“當(dāng)然了,我們是朋友嘛!”正在這時,一只熊朝他們走來。高個子連忙跳上樹躲避危險,而矮個子上不去。他說:“朋友,幫幫我,我爬不上去。”可是高個子卻說:“不行,這棵樹不太結(jié)實!睙o奈之下,矮個子只能倒在地上,屏住呼吸。熊過來聞了聞,就走開了。待熊走遠(yuǎn)后,高個子下來問矮個子:“熊對你說什么啦?”矮個子從地上爬起,拍拍手,說:“它說:‘你的朋友在危難關(guān)頭丟下你,他不是你的朋友!

        所以,想要交上真正的朋友,就要學(xué)會替人分擔(dān)。

        狼,是我見過最團(tuán)結(jié)的動物。它們生活有規(guī)律,群居生活。外出捕食時,分工明確,不讓獵物有一絲逃脫的機(jī)會。捉到獵物后,它們不會一只獨吞,而是大家共享。這樣的集體,有著這樣的意識,不得不讓其他動物對其有所忌憚。

        所以,對于我們來說,應(yīng)當(dāng)向狼學(xué)習(xí)它們知分擔(dān)、懂分享的精神。

        分享,讓我們收獲;分擔(dān),讓我們成長。二者并存,缺一不可。

      分享還是分擔(dān)作文6

        常言道:人生得一知己,足矣!

        人生是一部劇情曲折的電影,你會收獲快樂,也會經(jīng)歷苦難。坎坷著,你慢慢就走到了盡頭。然而,在這條路上,有沒有一位知己與你同享快樂,同擔(dān)共苦呢?

        分享,就是在黑暗中,你把你那發(fā)著微弱光芒的燭火向別人那邊移了一點。而分擔(dān),則是當(dāng)別人必須喝光一杯苦瓜汁時,你為他喝掉一部分,分享和分擔(dān),能讓你辨明真心朋友。

        那么,分享和分擔(dān)作為一種相處之道,到底哪一種更重要呢?我們先來看一個故事。

        有一位樵夫,以砍柴為生。他有一位富足的鄰居,什么活也不用干,他們兩一直想與對方結(jié)交為友,卻都沒有機(jī)會開口。

        為了維持生計,樵夫每天不得不砍更多的柴。一天,隔壁的富翁在庭院里悠閑地曬著太陽,聽著樵夫砍柴的聲音,他決定去拜訪樵夫。

        樵夫揮汗如雨,努力砍柴,旁邊還有未砍的堆成小山的木柴。富翁見狀對樵夫說:“兄弟,這么多柴,我?guī)湍憧骋话氚!”樵夫笑了,說:“你為什么要浪費你的時間幫我呢?你應(yīng)該在家里舒服的躺著才對!”富翁聽后答:“我只不過是把我的一半時間給了你而已啊!你看,如果我休息一下午,你要砍一下午柴,那么我抽出半個下午的時間幫你分擔(dān)一半的柴,你不就有半個下午的時間可以像我一樣躺著休息了嗎?”

        樵夫聽后,欣然接受了富翁的好意,兩人成了無話不談的好朋友。

        由這個故事,我們能明白什么呢?

        富翁給樵夫分擔(dān)的同時,你就等于是把自己的時間分享給了他。這樣看來,分擔(dān)是用自己的快樂減輕別人的一些痛苦,分擔(dān)其實也是另一種形式的分享。

        沒有分享的人生,無論面對的是快樂,還是痛苦,都是一種懲罰;而沒有分擔(dān)的人生,無論迎著的是光明還是黑暗,都是一種折磨。

        由此看來,分享是重要的,而分擔(dān),則更為重要。

        美國青年喬爾·巴魯斯,身邊有很多相處的不錯的富家子弟,他們經(jīng)常在一起踢足球,玩樂。

        喬爾二十八歲那年打算創(chuàng)業(yè),他找朋友籌了一大筆錢。然而,社會經(jīng)驗不足的他吃了大虧,負(fù)債累累,無力償還。那些朋友離他而去,不再借錢給他。喬爾窮困潦倒,又聯(lián)系不到遠(yuǎn)在西部的父母,這座城市的親戚又疏遠(yuǎn)了他,他只能流落街頭。那些富有的朋友中,有一位叫斯格拉的,他得知了喬爾的境況,拿出了自己五分之一的家產(chǎn)來幫助他,與他共同創(chuàng)業(yè),收獲了成功。

        所以說,想要判定一個人對你的真誠,會分享的確重要,但能分擔(dān)更見真心。身邊能做到分享的人數(shù)不勝數(shù),而能做到分擔(dān)的人寥若晨星。只有那些愿意與你同甘共苦的人,才是難得的知己。

        請用敏銳的目光看待身邊的人,分享是基本條件,而分擔(dān),才是決定性條件。

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