分享話題作文合集15篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的分享話題作文，希望能夠幫助到大家。
分享話題作文1
一陣北風吹過，冬天悄悄地跟來了。
似乎秋天還沒完，冬天就迫不及待地跑來了。起先只是氣溫下降，沒留神，已經(jīng)穿上了厚厚的毛衣和夾克。我這才意識到：冬天到了。
冬天的故鄉(xiāng)，一切都已沉睡，偶見有梅花，也只是星星點點。故鄉(xiāng)的冬天，沒有那粵閩之地如春般的溫暖，也沒有齊魯大地如濟南那般溫晴的天氣。但是，故鄉(xiāng)的冬天，冬天的故鄉(xiāng)，是粉裝玉砌的，是喜氣洋洋的。
故鄉(xiāng)的冬天，雖無綠色的生機，卻有白雪的陪襯�？窗桑茄┌椎难�，是云朵的兒子，是天空的使者，來到人間，紛紛揚揚，隨著風兒追逐打鬧，落在人家的房頂上，成了玉砌的瓦；落到枯枝的樹上，成了白色的花；落到黃土地上，成了厚厚的毯。故鄉(xiāng)的雪，如調(diào)皮的娃娃，時早時晚。有時立冬沒多久便迎來了第一場雪；有時候，遲遲未見蹤影，等到春姑娘來時他才搶著來到這世界。不過，他是十分喜愛這世間的，因為不論早晚，幾乎是年年都有一場雪。故鄉(xiāng)的雪是十分可愛的，俗話說：“瑞雪兆豐年”嘛！他為麥苗們蓋上厚厚的棉被，既保證土地的水分不流失，又殺滅了害蟲，不僅是孩子，故鄉(xiāng)的人們都非常喜歡這個雪娃娃！
冬天的故鄉(xiāng)，是喜氣洋洋的。為啥？噢，原來入冬以后，便迎來了人們最盼望的節(jié)日。在這個節(jié)日里，家家戶戶都掛出經(jīng)燈籠，人們忙里忙外，準備各種美味，孩子們也拿出準備好的煙火，對天燃放�？吹竭@里，大家該明白這個節(jié)日是什么了吧？那就是一年一度的新春佳節(jié)。在這個團圓的節(jié)日里，人們圍坐一桌，高興地吃著年夜飯，觀看著新春佳節(jié)聯(lián)歡晚會。在這個晚上，光明驅(qū)走了黑暗，溫暖散盡了嚴寒。
故鄉(xiāng)的冬天，來也悄悄去也悄悄。冬天的故鄉(xiāng)充滿了冬天的氣息，溫暖而美好！
分享話題作文2
大自然是哲學的。
初春，一切都籠罩在雨霧中，仿佛只有“蒼翠欲滴”才配得上眼前的這片景色。“綠意正欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”是地面上那片倔強的小草最好的寫意。這片剛冒新芽的小草兒，像一個個保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，展現(xiàn)出一派“雄赳赳，氣昂昂”的氣勢。即使是路人一再踩踏，它們也會堅強地挺起來。這堅強不屈的精神和頑強的生命力，正是大自然哲學最好的命題。
大自然是文學的。
仲夏，田野上展現(xiàn)出一片沁人心脾的綠，知了是大自然的詩人，不知疲倦地歌頌著大自然；樹林是大自然的作家，伸展著繁茂的枝葉描寫著大自然。不需要激昂的文字和冗長的章節(jié)。夏日里的大自然總有著詩一般的韻律。
大自然是美學的。
深秋，落葉覆蓋了城市角落里那最后一片即將成為高樓的樹林。準備著過冬的昆蟲在離別之際，違者片綠韻演唱著最后一個曲子。這不是流動的音符，也算不上是優(yōu)美的節(jié)拍。但這天籟之音，卻能給我們帶來最深的感動，最刻骨銘心的美麗。
大自然是藝術(shù)的。
冬天，最美的雪花從天空悠悠散落，為大地鋪上了一層厚厚的棉被，覆蓋了喧鬧，覆蓋了嘈雜。只有靜靜地欣賞它的藝術(shù)感。這種藝術(shù)感讓我們遠離城市束縛的氣息，讓心靈暢快而自由地遠行。
大自然是大自然的。
大自然的春、夏、秋、冬都有著不同的美。但無論是哲學的美，文學的美，美學的美還是藝術(shù)的美，這美的精髓卻都只是大自然。
現(xiàn)代生活的嘈雜，覆蓋了大自然的天籟之音；虛擬世界那迷人的色彩，讓我們忘記了大自然界最美麗的綠色。這些嘈雜的聲音和復(fù)雜的色彩，讓我們的心靈遠離大自然。為了心靈的釋放，何不去聆聽這屬于大自然的聲音？何不去找回那一份感悟大自然的心境？
大自然，需要用心靈感悟。
大自然，需要用生命聆聽。
分享話題作文3
愿上天原諒我的敏感吧，我覺得拍畢業(yè)照是件可怕的事，照片一洗出來，一切好象都已塵埃落定，應(yīng)該是“曲終人散”的時候了……于是總小心翼翼的避諱著這個話題。
——題記
總考的前一天，同學們都在埋頭苦干，氣氛壓抑的讓人窒息，突然有老師來，撂下一句：“這兩天拍畢業(yè)照，下午你們班先拍！”后，便飄然而去。這句話，好象給教室里注入了興**，同學們再也安靜不下來。
“這一天，這一天還是來了”緊緊地握著鋼筆的我默默念著，鋼筆尖在在紙上扎出了一個深深的洞，但思緒卻再也回不到書本上去……
中午吃完飯，我把所有的衣服都翻了出來，花花綠綠地鋪了一床，一件一件認真地打量，簡直像解剖青蛙卵的科學家�！捌鋵嵅痪褪钦諒堈掌铩！蔽乙贿叾⒅R子一邊自言自語，“恩，就這樣了”說著，我第七次重新把裙子上的飄帶系好……
下午，天氣出奇的好，也許陽光也喜歡湊熱鬧的吧。拍照的過程比預(yù)想的要快，沒有一個人在閃光燈閃爍的時候眨眼睛或作出無精打采的樣子，“咔嚓”一聲，全班——八十個人的笑容，便定格在夏日湛藍的天空下。大家的身后，便是兩棵在校園里屹立了三十多年的青松。
回到班級里，同學們重新把腦袋埋進書堆，沒有人去關(guān)心照片照的怎么樣，明天就要總考了，這也許是大家最后一次坐在同一個教室里學習了。不知怎的，我想起了幼兒園的畢業(yè)照，我常�？粗厦娴囊粋�個孩子想：這些人，是否真的在我的生活中存在過呢？，說不定若干年后，我也會看著小學的畢業(yè)照這樣想吧！
我不禁有種毛骨悚然的感覺。
窗外一朵浮云正被突如其來的大風吹得左搖右晃。
分享話題作文4
十月一日是一個特殊的日子，它是我們中國母親的生日。在即將到來一個盛大的節(jié)日，我們已按捺不住我們內(nèi)心的歡樂，希望中國的生日早些到來。
一九四九年的十月一日，新中國誕生的日子，在北京天安門廣場上，我似乎聽到了那隆隆的禮炮聲、那群眾的歡呼聲、那雄偉的國歌聲、還有那宣布新中國誕生的聲音；我好像看到了那壯觀的場面、那群眾燦爛的笑容、那豪邁的情懷、還有那鮮艷的國旗威武的飄揚著。
金秋時節(jié)碩果累累，農(nóng)民們在果園里快樂的采摘著，“一個，兩個，三個……一筐，兩筐，三筐……一車，兩車，三車……”豐收越來越多，笑容越來越燦爛，我們的生活越來越美好。這是誰的功勞呢？是我們可愛的中國母親。
在美麗的校園里，同學們快樂的吸收著老師所給予的豐富知識，雄壯朗讀聲陣陣傳出教室，悠揚歌唱聲飛揚在校園里，教師們與同學們成為朋友，在一起談?wù)摗W習�？矗诓賵錾夏浅C健的風姿，是同學們在鍛煉身體。我們在這校園里快樂的學習，沒有傷心，沒有痛苦，也沒有悲傷。這是誰為我們創(chuàng)造的美好條件呢？是我們可愛的中國母親。
白云悠悠，藍天悠悠，太陽照射著可愛的大地，歡喜交織，照射出越發(fā)強烈的日光，但是這是溫暖的，不是那么曬人。原來，這是太陽對國慶的迎接，對中國的微笑。雖然已是秋天，但這時的大地依然有著美麗小花所散發(fā)得清香。這是誰經(jīng)過虐殺而為我們所創(chuàng)造的美好條件呢？使我們可愛的中國母親。
十月一日，這個特殊的日子即將到來，以前的悲痛與現(xiàn)在的歡樂交織著，內(nèi)心燃燒著我的激情，但我不知道什么語言可以代表我內(nèi)心那強烈的歡樂，因為我知道這不單單是用語言可以形容的！但在這里，我想高高唱起我們宏偉的國歌，以表達我對中國母親生日到來的快樂�！拔逍羌t旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮……”
在此，我祝中國母親永遠繁榮、昌盛、文明、富強，希望中國發(fā)展的愈來愈美好！
分享話題作文5
淅淅瀝瀝的春雨，滋潤著肥沃的土地，溫柔和煦的春風，喚醒了萬物的復(fù)蘇，到處是一片勃勃生機，到處是一派昂然活力。啊！溫暖的春天來了，多么美麗的溫暖的春天呀！
你看那“煙水初銷見萬家，東風吹柳萬條斜”。小河邊的柳枝早早的長出了綠色的嫩芽兒，在春風的熏陶下，就像喝醉了酒似的，不停地擺動著它那纖細的腰肢，婆娑起舞。田野里，油菜花張開了笑臉，滿地里飄浮著陣陣迷人的芳香，一眼望去，黃燦燦一片，黃色的花和綠色的葉子交相輝映，好一幅亮麗的田園美景。那粉紅色的桃花更是“滿樹和嬌爛漫紅，萬枝丹彩灼春融。”一串一串的爭奇斗艷，還時不時的散發(fā)出撲鼻的清香，讓人一聞就覺得心曠神怡。我們社區(qū)圍墻邊的那一片竹林，“噼噼啪啪”的長出了一棵棵小竹筍，好像在向人們宣示新生命的誕生。學校里那棵高大的紫荊花樹，更是急不可耐，還不等葉子長齊，就爭先怒放，搖起了它那小鈴鐺似的花束，跟著春姑娘的舞步伴奏呢。
盡管還有些“春寒料峭”，可一個冬日沒有下河游泳的小鴨子們，已經(jīng)急不可耐的一搖一擺跑到小河里，“呷、呷、呷”的歡叫著，開心的相互打鬧嬉戲。真的是“春江水暖鴨先知”呀！“誰喚起，窗外曉鶯啼”，那愛唱歌的小黃鶯，也按奈不住內(nèi)心的喜悅，在樹枝上興奮的歡唱，盡情的展示它們那動人的歌喉；布谷鳥們忙著一個村莊又一個村莊“布谷、布谷”的不停呼喚，迫不及待的發(fā)布春耕的信息。我們的好朋友小燕子，急匆匆地從溫暖的南方趕回來了，它們生怕趕不上春姑娘舉辦的盛宴呢。
溫暖的春天來了，她帶給了大地無限的生機和活力，也給了我們無限的想象和期待。我們在溫暖的春天辛勤的耕耘，播灑下希望的種子，憧憬著到了秋天，能夠獲得豐收的喜悅。
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”；好一個多姿多彩的溫暖的春天。
分享話題作文6
又是一年一度的清明節(jié)，綿綿的細雨，有如一張網(wǎng)，限制了這座城市，更限制了每一個人。難怪杜牧說：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。真是所言不假��！
清晨，媽媽七早八早就把我叫醒，問我：“要不要去虎頭山踏青？”我一骨碌從被窩起來，一切就緒后，在爸爸的振臂高呼之下，一家人便浩浩蕩蕩的出門去了。一路上車如流水馬如龍的魚貫前行，如長列火車一般勇敢的邁向前方。爸爸告訴我，由于墓園多位于郊區(qū)，且清明節(jié)正處于暮春之際，全家大小掃墓后，往往一同出游，享受美麗的風景，共享天倫之樂，因此，“踏青”便成為清明節(jié)的重要活動。
抵達虎頭山，正下著濛濛細雨，到處彌漫著霧氣，空氣清晰，眺望遠方，山巒邊云霧繚繞，自己彷彿置身神仙世界，世外桃源一般，身子也飄飄欲仙，非常舒適。一陣新雨后，葉子顯得更加翠綠，枝頭上、樹梢間，鳥兒也正在引吭高歌，悅耳動聽的鳥啼在耳畔迴蕩，它們在樹梢間顧盼自雄，有如高貴的國王，正在接受群眾的歡呼！
我們一蹦一跳的走在迂迴的山路，遠遠的，山中仍就傳來一陣陣笑聲，清明節(jié)──一個令人感傷的日子，卻也可以存著笑容與貼心。相傳劉邦凱旋歸國時，家鄉(xiāng)因長期爭戰(zhàn)，使墓碑東倒四歪，無法辨認雙親的墳?zāi)�，于是他便將手中的紙往空中拋，一看之下，紙張停在一座墳上，任憑強風也吹不動，劉邦很高興，果然是雙親的墳?zāi)�，于是便在每年的那天祭拜那座墳，這便是清明節(jié)的由來。
雖然我們家不用掃墓，但今天我也度過有意義的一天。清明節(jié)有如一位含羞帶怯的少女，心中卻懷著熱情與貼心，她的回眸一笑，總讓我深深著迷。
分享話題作文7
那一次，我和我的爸爸、媽媽去中山旅游，剛到中山便看到許許多多的玩具，過了一會兒，就聽見那里鑼鼓喧天，人山人海，我們一看，哦！原來是中山特色的民俗活動——“龍舟比賽”。我看還挺有趣的，就報名參加了。他們說：“龍舟比賽”10：00開始，你們先去那邊練習練習。我開始還以為挺容易的，沒想到那么難。要掌握好方向、幾人又要配合好，不能出錯，坐在龍舟上，我一個人還搖不動呢！
和我的爸爸一起才搖動起來。我的爸爸對掌握龍舟的方向非常熟練。于是，我就對我的爸爸說：“方向就靠我的爸爸您把握啦！我就負責叫口號，我說：”我叫“一二一”的時候就全速前進，我叫“三二三”的時候就要倒退哦！練習的時候覺得很熟了。馬上工作人員叫“龍舟比賽”開始比賽，請選手集合。
到真正比賽的時候才知道“龍舟比賽”可不是當場能練會的，在比賽場上非常緊張，一緊張就會出錯：“我有時候還叫錯口號，我的爸爸掌握的方向現(xiàn)在也準了，經(jīng)常從中間跑到旁邊撞墻，就這樣其于的選手已經(jīng)超過我們了，在比賽場上，我們漸漸熟悉了這種氣氛，現(xiàn)在都已經(jīng)很少出錯了，我的爸爸自信的叫著：“左邊，左邊、右邊，右邊”而我越叫越起勁：“一二一，一二一”全速前進。轉(zhuǎn)眼間超過了許多對手，直沖終點，我們臉上露出笑容，我想；“我們高興得太早了，有三名選手追上來了，嗖……的有一位超過了我們，現(xiàn)在我們已經(jīng)沒有力氣了，嗖……的又有第二位超過了我們，我們使出全身力氣，最后終于到達目的了。
雖然是第四名，但是我們已經(jīng)很知足了，要知道一個新手能玩這么好的成績來已經(jīng)是不容易了，我們一家人高高興興的回到了家。
分享話題作文8
從呀呀學語到一個成熟的初中生，已經(jīng)歷了十幾年的漫長歲月了！分享是一門必修課，因為分享是一種幸�！�
記得五歲時，我并不懂得分享為何物。那天，媽媽去超市里買東西，正逢中秋，月餅是必不可少的啦！回到家，五歲的我迫不及待嘗一口那香甜的月餅。正好小表弟來了，小表弟看見我正吃月餅，鬧著媽媽也給他一個月餅。媽媽當然是一口答應(yīng)了，可是轉(zhuǎn)過頭，月餅?zāi)�？不見了？“莫名其妙”不見了！原來是我把月餅藏進自己的房間了，當時的我因為早就看出小表弟的心思，先下手為強，躡手躡腳地藏好了月餅，才避免一次“重大財產(chǎn)損失”。后來，媽媽知道了我的行為，花了一個夜晚、狠狠地給我講了一大堆道理，當時的我還小，不懂分享是什么，只模糊地知道應(yīng)該怎么做，面對媽媽的教誨，我只好“無休止”地點頭。
現(xiàn)在，我變成了一個初中生，還會浮起兒時的那番情景，想起媽媽的那番話，有道理��！現(xiàn)在我才懂得把自己的東西送給別人叫作分享。我也知道分享，不只是分享有形的東西，還有一種無形的分享，叫作分享快樂。最近，我讀到了一篇笑話，我覺得太好玩了。第二天，我便講給大家聽，他們聽得個個“哈哈哈”的大笑，有的笑得直打咳嗽。這時，我感受到一種分享產(chǎn)生的幸福感，從同學與朋友的笑聲中，我體會了深一層的快樂，這個快樂因分享，碰出一個火花……
分享的道理也不只是家長教育，還記得《三字經(jīng)》嗎？“融四歲，能讓梨……”這六個字講的不正是禮讓和分享嗎？孔融四歲時就懂得分享，我們已經(jīng)是初中生了，應(yīng)該做得更棒！
分享是一種給予，分享是一種大度，分享是一種快樂……幸福因分享得到了放大，快樂因分享得到了升華！
分享話題作文9
生活中有許多東西可以分享，友情、真情、歡樂、幸福、經(jīng)驗，生活就是因為有了分享才會快樂。
在我的小時候，我就經(jīng)常和大家一起分享東西，記得在我五年級的時候，剛開學時，我曾經(jīng)向某個大賽寄去了我認為我寫的一篇很好的作文，結(jié)果過了一個月也沒有消息，因此我認為是沒有選中，一直到快期末考試時，當時的我們正在因為期末考試的壓力而感到煩惱。
我收到了一封來自北京的鼓鼓囊囊的信，我?guī)缀跤行┎桓蚁嘈诺目粗�，信上寫著‘翟培豪杰同學收’，我焦急、驚喜的拆開信封，只見信中寫著我的作文的被錄取的通知書和稿費，我激動的熱淚盈眶，因為我明白了自己的努力并沒有白費，近幾天的被期末考試壓迫的感覺全都不翼而飛，被我甩到了九霄云外。
我激動又小心翼翼的讀著信，生怕弄壞了它，班里的同學看這封信，滿眼都是羨慕，讀完了信，我知道了我的作文在大賽中取得了銀獎，聽到了這個從天而降的好消息，我的心中久久不能夠平靜，這封獲獎通知，好像是一個石子一般，擊碎了我心中平靜的湖面。
我捧著這封信三步并作兩步、腳下生風的去找我的好兄弟劉宗源去了，終于，我在喝水的地方找到了他，我把他拉到操場坐下，說：“哥們兒，我的作文在大賽中獲獎了�！眲⒆谠从行┎幌嘈诺膯枺骸罢娴�？第幾名？”“銀獎�！薄昂媚銈�豪杰，我就知道你小子不是一個省油的料，說吧，稿費是多少？
你爸媽肯定還給你獎品吧？好小子，我沒交錯朋友啊，你可真是有出息，改天我請你一只雞排？我剛才還在郁悶我的期末考試肯定又要考得一塌糊涂呢，沒想到你給我?guī)砹诉@個好消息，我的郁悶全都不見了�！蔽铱粗任疫�激動高興的劉宗源，心中也是不能夠壓抑的興奮之情，因為從那一刻起，我知道我的辛苦并沒有白費，埋下的種子終于還給了我豐厚的果實。
那一次，劉宗源和我一起分享了快樂，那一刻，我和劉宗源一樣激動萬分，那一刻，我明白了，分享快樂可以使一個人的快樂變成兩個甚至更多的人快樂。
分享話題作文10
時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了五一假，在假期里我在家中做了許多有意義的事情，如，幫媽媽做家務(wù)，自己動手做飯……其中，我覺得自己做飯有無數(shù)樂趣，既可以鍛煉自己的.手藝，還能給我的爸爸媽媽一個驚喜。
我做了一道佳肴叫“糊涂面”。經(jīng)過是這樣的，那天中午，媽媽在外面辦事，爸爸在外地。倆人都沒有時間給我做飯。從來只會煮方便面的我，只好獨自一人在家中下廚，做一道“美味佳肴”。
我突發(fā)奇想：方便面和面條沒什么差別，面條只在揉面的步驟上比較復(fù)雜。我又想，如果把方便面的調(diào)料倒入面條中，然后把柿子、香菇、尖山椒、豆腐一一放入鍋中，效果會是什么樣呢？不想了，直接去商店買材料……
洗好青椒和尖山椒、柿子、香菇以后，就開始揉面，首先我挖了少半碗面粉放入面盆，加入200克水。好了，開始揉吧！“一二、一二、一二……”哎呦！揉了這么一小會兒我就累得張嘴喘，“可曉得媽媽平時做三人份的面條，揉起來得多累�。 蔽易匝宰哉Z地說。終于揉好了，切成面條，水開了把面條先放進去，把青椒等蔬菜切成小塊也一同放入鍋中，煮了大約十分鐘，就熟了。
“哇噻！大功告成！”我高興地說。嘗了嘗，“吧叭”、“吧叭”，嘴覺得太香了！我的“糊涂面”發(fā)明成功了！立刻向我的爸爸媽媽報告了這條喜訊，我的爸爸媽媽也為我高興起來。
我的糊涂面是很好吃的，頓時我覺的這個假期真有意思。讓我感受了很多，也學到了很多，豐富了我的假期生活。
��！這是一件多么有意義的事情，既讓我經(jīng)受了鍛煉，還給了我的爸爸媽媽一個特大驚喜。
五一假期我真快樂！
分享話題作文11
在高三緊張的復(fù)習生活中，日子一天一天的往前滑過�？粗諝v上新增的劃痕，羊年的鐘聲快要敲響，而我卻在空蕩蕩的房間察覺不到新年的氣息。
或許是因為作為高三的學子有太多的學習任務(wù)，讓作業(yè)掩蓋了春節(jié)的痕跡；或許是在偌大的城市卻沒有親戚的走訪，聽不到春節(jié)的腳步；或許是因為科技的插足，玩耍不再是幼時的簡單快樂……總之，在春節(jié)前夕，我感受不到這個節(jié)日該有的紅火。
猶記小時候，春節(jié)是我們小孩子的日思夜盼。春節(jié)，意味著可口的美食，意味著紅包里的壓歲錢，意味著一年之中難得的團聚。年前，父母總會帶著還是小孩的我，布置一大堆年貨，看著父母手上掛上一個個的袋子，在為如何帶回家而苦惱。那時家中還沒有車，要在春運前早早定好火車票，帶著大包小包的行李從人群中擠過，找到位置。聽著火車轟轟的響，我的心也撲通的跳，期待快點到那個熟悉的站口。十個小時，對于一個孩子太過漫長。滿腦子都是新年的歡喜，腳尖觸到實地的那一刻，便猛撲進家人的懷抱。
沒有煙火的春節(jié)，當時的我，是無法想象的。叔叔家開的花炮廠，是兒時的春節(jié)的好去處。各式各樣的花炮，在地上或天上舞動著，拖著七彩的尾巴。那淡淡的硫磺味，是我心中最歡樂的年味，無可替代。
如今的我已經(jīng)長大，不在是那個只知美食和鞭炮的孩子。年的味道，是鼻尖的那一絲紅火，看見親人時迸發(fā)的迷人的香味。
高三的學子也許不該奢求假期，即使是這最紅火的春節(jié)，也應(yīng)當它是一段潛心修煉。今年的年味，大概就是作業(yè)冊的墨香，一絲清冷和半點溫暖。原想讓這千年造出的漢字陪我聆聽新年的鐘聲，到達新的一年。
冷清的房間卻讓我陷入沉思。
帶著一絲負罪感，我終究是抵不過那濃濃的思念，坐上小車，走在通往家鄉(xiāng)的路上。高速公路上，車很多，車里是和我們一樣的興奮雀躍。這漫長的旅途是否值得？我走下車，看著滿天煙火，和煙火照耀下的身影，心中釋然。
沒有家人，什么味道都不是年味。
分享話題作文12
初一創(chuàng)建了“流動書柜”的活動，說白了就是將自己的書籍捐出分享給大家看，以書會友。
那天，有些人很早到了，熱情高漲，紛紛在討論各自捐的書，七嘴八舌，就像小麻雀一樣嘰嘰喳喳的。很快人到齊了，都將自己的書捐出。都因為有好東西可以分享，大家很高興，害的老師都管不好秩序了。捐出來的書堆積如山，登記的同學都快忙不過來了。我也精心挑選了幾本書捐了。這下，課余時間大家就可以讀讀書，陶冶情操，放松放松，不會再像之前那樣吵鬧了。老師也可以少操心了。
下午，老師又為此開了個好書推薦會。用抽學號的方法，來決定演講者，公平公正。大家的激動點又被激起，各自摩拳擦掌，拿著自己的好書，紛紛在練習演講。對了，演講的內(nèi)容就是把這本書的內(nèi)容，有趣的部分和感動人心的情結(jié)，簡單的介紹一下，讓大家對這本書更加的理解，如果喜歡看還可以去書柜找這位同學的借來看看。而且，同學向我借書，我也很樂意與他們分享我的好書。這個好書推薦會不僅鍛煉了我們的口才能力，還間接地讓我們懂得分享。
其實分享就在你平常那些不注意的細節(jié)上。你看到一則笑話，感到很好笑，又給其他人看，讓他們也樂一樂，這也是分享；你因考試考砸了，向好朋友傾訴，這也是分享；你得到了他人的表揚，告訴家人，這也是分享；學校里發(fā)生有趣的事，你告訴家人，這也是分享。分享就是與朋友、家人一起共享快樂，分擔痛苦和悲傷。
懂得分享很簡單，但是很多人還是沒有學會。我喜歡大家都能學會分享，擁有快樂！
分享話題作文13
今天是傳統(tǒng)清明節(jié)的前一個中午，大家都說，傳統(tǒng)清明節(jié)三天之內(nèi)晚上不能出去，要不就會看見吊死鬼或被鬼魂附體，顏xx還看了看我胳膊上的部位，看看找不著魂。可我就不信這個邪，就是完善要出去，所以我叫上了韓xx，我們一起去“探險”當我們商量完以后，顏xx還說：“你們千萬不要全，真的會招魂的”我根本不信，因為我覺得這是迷信。所以我就要看個究竟。過午的時候，我正好洗了頭發(fā)，穿好了新衣服，等待晚上的到來。我聽顏xx說了，吊死鬼晚上才來呢，所以，我要等到七八點再去找韓xx。
到了七點半了，我想要出去，媽媽卻說，世界上根本沒有鬼的，不過——你可以做鬼來嚇人啊!我想這是個好主意。我叫了韓xx，偷偷地在韓xx后邊，然后又神不知鬼不覺的繞到了韓xx的前邊的小房子那里，我偷偷地，偷偷地躲在了那個小房子旁邊，等待韓xx的到來，給她一個“驚喜”韓xx看我不在了，害怕的快點走到了那個小房子哪里，嘴里還一直叨嘮：“韓xx是不是被餓死鬼吃掉啦?啊啊啊啊啊不要啊”當她快到的時候我趕緊把頭發(fā)弄到前邊去。韓xx來了，我輕輕的腳步?jīng)]把她驚醒，然后——
“啊啊啊啊啊啊——”韓xx叫著。那是因為韓xx中了我的詭跡。啊哈哈哈，我原來還是很厲害的。隨后，韓xx對我說：“啊，你想下死我啊，我還以為你被餓死鬼吃了呢!唉”“這是給你的驚喜啊”我激動地說�！安皇求@喜，是驚嚇吧!”說著，我們哈哈大笑起來。還沒等我們笑完，一個亮光出現(xiàn)在了我和韓亞茹的眼前，我們又一次大叫了起來，我仔細一看，哦，原來是爸爸不放心，害怕我們這兩個膽子小的女孩子會把狗看成鬼了呢!
這次的探險真好玩。不過，我要向韓xx道歉，畢竟我嚇了她嘛!
分享話題作文14
快看，溫暖的春天來了。茶花開了，鮮紅的茶花在綠色的葉叢中顯得格外突出，聽聽，溫暖的春天來了。櫻花開了，雪白的，搖一搖樹枝，雪白的花瓣飄下來，好像在下大雪似的。聽聽，溫暖的春天來了。鈴鐺花開了。微風吹來，一個個小鈴鐺，發(fā)出叮叮當當聲音。好像在說：“溫暖的春天來了，溫暖的春天來了�！甭犅�，溫暖的春天來了。小白櫻開了。露出胖胖的小臉蛋。看！許多小蜜蜂在白櫻花中舞蹈，好像在說：“同伴們，快來呀，這里好多花蜜呢！”看了這白櫻花，我終于理解了“一樹寒梅白玉條”這句詩句的意思。
聽聽，溫暖的春天來了。許多樹呀，草呀都發(fā)芽了。柳樹抽出柳絲，長出嫩綠的細葉。微風吹來，柳絲隨風飄動。聽聽，溫暖的春天來了。冬青樹長出了新葉。深綠色的葉子，油亮亮的。聽聽，溫暖的春天來了。紫云英長出了葉子。好像在花壇上鋪了一張綠地毯，迎接春姑娘呢！
小朋友們，你們聽到了嗎？春姑娘的魔棒。春姑娘已經(jīng)不知不覺中輕輕的踏入了我們的校園。她有——根神奇的魔棒，只要揮舞一下，就會變出她想要的顏色。不信！那我們就去看看吧！
茶花已經(jīng)開出了最艷麗花朵，看哪！紅色的花瓣一層一層地包著一根根黃黃的花蕊，真漂亮！“鈴鐺”花也迫不及待展現(xiàn)出自己的美麗，粉紅色的花像鈴鐺一樣，風一吹，花瓣吹了下來。櫻花看見了，散開了白色的舞裙，舞出了最美麗的旋律。紫荊花在一旁看見了，也著急開出了紅色的花朵，我向前去聞一聞，嗯！好聞極了，一股淡淡的清香頓時進入我的鼻子，當然勤勞的小蜜蜂，也飛來聞一聞清香，圍著它跳園圈舞。來！我們?nèi)デ懊嫒タ纯创汗媚锏慕茏靼桑】催@兒有一棵白櫻花，它的枝條都纏繞著雪白的小花，有些花蕊是粉紅色，有的是金黃色的，遠看過去，像許多白蝴蝶纏在白櫻花樹上，不愿飛下來，風一吹，白花瓣飄落下來，我們又給它取了一個名字叫“白雪樹”，它再配上碧綠的葉子，真讓人耳目一新。
��！多么漂亮的溫暖的春天�。〈汗媚锏谋绢I(lǐng)可真大！
分享話題作文15
記得那還是在上小學二年級的時候，教我們語文的黃老師帶領(lǐng)我們讀詞語。我們這群不懂事兒的小孩兒在咿咿呀呀的亂讀。當我們讀到“分享”時，黃老師并不是跟其他的詞語一樣讀兩遍便過去，而是停了下來。
黃老師問：“同學們，分享是什么？”
我們小手如林。
一個說：“分享是將自己的東西給別人�！�
另一個天真地說：“分享是自己的東西被別人搶去了�！蔽覀兌夹α�，老師也笑了。
一個同學接著一個同學，一個回答接著一個回答。
最后，黃老師表揚我們回答得都很好，又問我們：“如果將你們家里的洋娃娃和機器人拿出來和大家一起分享，你們愿意嗎？”我們好像還理所應(yīng)當似的搖頭，跟個撥浪鼓一樣。
黃老師尷尬地笑了笑，接著帶領(lǐng)我們讀詞語了。
時光荏苒，我們在逝去的歲月中慢慢長大了。我們閱讀生活，閱讀人生，也從閱讀偉大女科學家瑪麗·居里的人生中慢慢懂得了分享。瑪麗·居里一生獲得兩次諾貝爾獎，居里夫人將獲得的獎金捐給了科學事業(yè)，在發(fā)現(xiàn)鐳之后，將鐳的提取方法公布給了全世界。在居里夫人的靈魂中，我讀到了可貴的“分享”。這讓我深受感動，讓我不再像以前那樣自私自利，似乎變得懂事了。將自己快樂的點點滴滴取出心懷，將自己的快樂給予別人，成為別人的快樂，這便是分享的真正含義。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是中學生了，每每想起小學時不愿拿出洋娃娃和機器人與人分享的往事，心中不覺好笑，偶爾掠過一絲的憂傷。每當這時，我又似乎從黃老師當年那尷尬的神情看到了什么：好像是理解——為我們還小而理解；又好似鼓勵——為我們長大以后成為懂得分享的人而鼓勵。
七年前那一堂“分享是什么”的人生哲理課至今記憶猶新，因為它啟蒙我要懂得分享，懂得分享是人生成長道路上一顆永恒閃耀的鉆石。
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