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      分享作文

      時(shí)間:2021-11-05 19:22:58 分享 我要投稿

      【精品】分享作文匯編6篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的分享作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精品】分享作文匯編6篇

      分享作文 篇1

        “好香啊,什么味道這么香?”毫無(wú)疑問(wèn),外公一定又燉排骨湯了。從廚房中飄出一陣又一陣的香氣,讓我忍不住流了口水。

        飯桌上,外公把湯端到我的面前,對(duì)我說(shuō):“小孩子正長(zhǎng)身體,多喝點(diǎn)排骨湯!

        我說(shuō):“媽媽還在醫(yī)院里呢!這碗湯,我拿去給媽媽吧。”

        外公摸了摸我的頭,說(shuō):“我家孩子長(zhǎng)大了,懂事了!彪S后,用保溫杯把湯裝了起來(lái),我便把湯送到了醫(yī)院。

        還沒(méi)進(jìn)病房,媽媽便走了出來(lái),說(shuō):“這是什么味道,這么香呀?爸爸燉排骨湯了?”

        “是的!蔽一卮穑斑@碗湯是外公專門為您準(zhǔn)備的!

        媽媽舔了舔嘴唇,明顯是想喝了?伤仡^望了望為了照顧她已經(jīng)日漸消瘦的爸爸,心里很不是滋味,于是對(duì)爸爸說(shuō):“孩子他爸,你快出來(lái)喝湯!”說(shuō)完又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“你看我都可以下床走路了,馬上就可以出院了,這湯,你和你爸一起喝吧!”

        我搖了搖頭,表示反對(duì)。媽媽剛想說(shuō)什么,可看了我堅(jiān)定的眼神,又把話咽了回去。

        看著父母幸福地喝下了湯,我也十分高興。

        回家后,爸爸跟我一起進(jìn)了門,對(duì)外公外婆說(shuō):“您們照顧孩子辛苦了,這湯就給你們吧!”這一幕被我看見了,沒(méi)想到他們只是做做樣子喝了一點(diǎn)。這時(shí)外公發(fā)話了:“沒(méi)事,改時(shí)間可以再燉,等你媽從醫(yī)院回來(lái),我們一起喝湯!”

        雖然這只是一碗簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、極其普通的湯,但卻無(wú)不體現(xiàn)分享的幸福和愛!

      分享作文 篇2

        我在鄉(xiāng)村有過(guò)一段難忘的歲月,記得那時(shí)候,村后角落那件廢置已久的木房一度成為我們這群孩子的天堂,在那個(gè)天堂里,我們可以分享彼此的歡樂(lè)。

        初去那里時(shí),那兒給我們一種幽寂深邃的感覺(jué)。我們輕輕地喘息著,興奮地瞅著那件被摒棄的木房。

        房很舊了,屋頂有基礎(chǔ)破敗得很,想一件破棉襖,露出里面的絮!靶酢笔呛稚哪酒,下雨的天,怕是會(huì)漏雨的。房子里面周圍長(zhǎng)了五棵紫薇,正逢花開時(shí)節(jié),一樹花白,兩樹花紅,兩樹花紫,把這間木房襯得水粉水粉的。

        忽有一只野八哥,在花樹間跳來(lái)跳去,變換著嗓音唱歌。孩子們都哄笑起來(lái),氣氛一下子變得歡快了。卻嚇著了那只野八哥,原本邁著紳士步的它緊張地盯著我們,綠豆大小的眼珠子轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)。就撲棱著翅膀飛走了,似是很為我們未能領(lǐng)略它優(yōu)美的歌喉而氣憤。我們倒是毫不掩飾心中的歡樂(lè),也是一陣亂跑,恣情地拋下銀鈴般的串串笑聲。

        “快來(lái)看吶!”一個(gè)小女孩指著一片濃密的草叢大聲叫嚷。我們都跑過(guò)去湊在一起。原來(lái)是幾朵被雜草覆蓋的丁香花。丁香那層層過(guò)著的花苞外漫上來(lái)一抹紅暈,竟有了些“猶抱琵琶半遮面”的意味。另一朵有很多瓣,每一瓣都張開著,仿佛是一個(gè)腆著臉的小姑娘,那花瓣又像披在仙女身上的透明的輕紗,又像是精雕細(xì)刻的白玉。即使美麗被覆蓋,也要以最美的姿態(tài)綻放------每個(gè)小小的心田里都分享著細(xì)小的感動(dòng),衍變成月兒、雅致的旋律。

        抬起頭,純白的天幕之上點(diǎn)染了絲縷淡藍(lán)。偶爾有幾只燕劃出幾條完美的弧線隨即遠(yuǎn)去。陽(yáng)光撒了歡似地向我們撲來(lái),溫柔地再我們?nèi)砺,漾出一身暖意。我們分享著這片陽(yáng)光,心中盈滿了陽(yáng)光的氣息。

        淺淺地,我們閉上雙眼,分享著風(fēng)的味道,風(fēng)中盈滿田野的清香,我仿佛感覺(jué)到,那些鳥在風(fēng)中鳴叫,那些花兒在風(fēng)中綻放,那些笑語(yǔ)在風(fēng)中飄蕩。

        在那個(gè)角落,心靈開始輕盈地舞蹈,那些鳥鳴,那些呼喚,那些笑語(yǔ),都在這個(gè)童心天堂里歌唱。

        直到現(xiàn)在,我才明白,那個(gè)角落,曾經(jīng)有過(guò)分享的旋律。

      分享作文 篇3

        家,一個(gè)多么溫暖幸福的字眼,每每想起它我的心里都會(huì)特別的踏實(shí),因?yàn)椴还苣阍趺礃,它總是?huì)包容你,溫暖你。我愛我溫馨的家,雖然我家沒(méi)有美麗的外表,但卻充滿了溫暖。

        一回到家,就看到擺在客廳左邊的紫色的沙發(fā),坐上去,疲憊的感覺(jué)頓時(shí)消失。走進(jìn)房間,一張大床出現(xiàn)在眼前,睡上去既舒服又柔軟。對(duì)了,差點(diǎn)忘記了那間小廚房,那是我最喜歡的地方了,窗臺(tái)上有我親手種的小植物。只要看上一眼,心情就會(huì)變得更好了。

        我愛我溫馨的家,因?yàn)榧依镉泻吞@可親的我的爸爸媽媽和活潑可愛的小弟弟。從小到大,我的爸爸媽媽用他們勤勞的雙手養(yǎng)育了我們,用他們辛辛苦苦賺來(lái)的錢,給我們買好吃的和漂亮的衣服,讓我們可以安心在學(xué)校讀書、學(xué)習(xí)。每天下班回家還幫我們檢查作業(yè)……他們白天上班已經(jīng)很辛苦了,可回到家還要做很多的家務(wù),真辛苦!

        我愛我溫馨的家,還因?yàn)槲壹矣锌蓯鄣墓小C刻焱砩纤X(jué)時(shí),我就會(huì)用心和它們說(shuō)話,說(shuō)說(shuō)開心和煩惱的事情。我都把它們當(dāng)作我的“知心伙伴”了。

        家承受了我太對(duì)的回憶太多的歡樂(lè),我愛我溫馨的家,因?yàn)樗芙o我歡樂(lè)和溫暖。

      分享作文 篇4

        一份快樂(lè),如果乘于一萬(wàn),就是更大的快樂(lè)。一份悲傷如果除以一萬(wàn),就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂!分享是一道簡(jiǎn)單的公式。只要你解開了,便得到了成功的喜悅。分享是一座天平,你給予他人多少,他人便回報(bào)你多少。分享是一種博愛的心境,學(xué)會(huì)了分享,就學(xué)會(huì)了生活。分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦。

        沒(méi)有分享,便不能開闊心胸,而心胸狹隘如何能有真正的快樂(lè)?分享就象一種催化劑,有了它便可以催生出更多的幸福與快樂(lè)。通過(guò)分享自己的東西,你與他人之間的冰墻會(huì)漸漸消溶,能使人感受到分享的樂(lè)趣之大。如果什么都不與人分享,把自己封閉在“密室”里,個(gè)人的內(nèi)心就只能是一個(gè)冰封而孤獨(dú)的空間,無(wú)法與他人生活在同一個(gè)世界中。而每一種人生的快樂(lè)與痛苦都需要與他人分享才能讓它成為有價(jià)值的東西。

        比如偉大的發(fā)明家愛迪生,如果不把它的發(fā)明公諸于世,只有他一個(gè)人知道,那人們永遠(yuǎn)不會(huì)知道電有那么大的用處,他的發(fā)明也就一無(wú)是處了,失去了這些新發(fā)明的意義,還有古往今來(lái)的許多科學(xué)家,如果他們不把自己的發(fā)明或研究成果公布出來(lái),那么,人類社會(huì)的文明腳步就會(huì)慢許多許多。這是大的分享,往小里說(shuō),我們?nèi)粘I钪幸蔡幪幋嬖谥窒恚热缋蠋熃o我們上課,就是把他們掌握的知識(shí)分享給同學(xué)們,還有像我們生活中,和同學(xué)們共同完成一件事或解一道難題,完成以后,我們會(huì)一起沉浸在分享成功的喜悅中等等。

        知道了分享有這么多的好處,我們?cè)谏顚W(xué)習(xí)中就要學(xué)會(huì)分享,享受分享帶個(gè)我們的快樂(lè),讓分享的快樂(lè)時(shí)時(shí)溫暖著我們。

      分享作文 篇5

        分享是一種神奇的東西,它使快樂(lè)增大,它使悲傷減小。就連偉大的科學(xué)家培根也說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè),而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁!庇浀靡郧拔沂且粋(gè)自私的`人,直到上次體驗(yàn)到了分享的樂(lè)趣之后,我就變得不再自私了學(xué)會(huì)與人的分享了。

        記得那是我9歲的生日,叔叔給我了一個(gè)大禮品盒,說(shuō)是給我的生日禮物。我好奇了:叔叔送我一個(gè)什么禮物啊,這么大?叔叔似乎看出我的想法了,神秘兮兮地說(shuō):“你絕對(duì)想不到!”

        我迫不及待地把禮品盒拆開,“哇!是擎天柱,我超喜歡。”我情不自禁的叫了出來(lái)。里面不禁有一個(gè)栩栩如生的擎天柱,還有許許多多套裝備。你瞧,這個(gè)擎天柱雙目炯炯有神,身形十分矯健。你再瞧!

        裝備有飛行器、武器、激光炮……令人眼花繚亂。

        我正在為我的擎天柱搭配裝備,忙得不亦樂(lè)乎。忽然弟弟來(lái)了,我剛想向弟弟炫耀一番,可立馬就改變主意了,因?yàn)榈艿芤灿幸粋(gè)擎天柱,如果我的裝備被他看見的話他一定要向我要的,所以我不能讓他看見我的擎天柱。我立馬把它藏起來(lái),可時(shí)間哪里夠啊,剛起身弟弟就進(jìn)來(lái)了!巴郏∵@不是擎天柱嗎?”弟弟驚訝地沖過(guò)來(lái),羨慕地盯著我的擎天柱。我心想“哇你個(gè)頭,你的可不比我的差!再說(shuō)這是我的生日禮物,還想向我要,沒(méi)門!”

        可弟弟雙眼直勾勾地盯著它,我又不好意思不給他,因?yàn)椴唤o他的話,他會(huì)認(rèn)為我小氣,所以我裝作大方地說(shuō):“既然你那么喜歡,那我就忍痛割愛送你幾套裝備吧!”

        弟弟也不客氣“那我就拿咯!”

        看著弟弟把一件件的裝備拿走,他是高興了,可我的心在滴血!

        唉,這真是死要面子活受罪!

        我望著弟弟開心的背影仿佛也不怎么難過(guò)了,反而有些高興,因?yàn)槲易尩艿芸鞓?lè)了。我想這就是分享的快樂(lè)所在。所謂“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”嘛!

      分享作文 篇6

        很是喜歡一段文字,在這愿與你分享。

        這個(gè)世界上有很多事情,你以為明天一定可以再繼續(xù)做的;有很多人,你以為一定可以再見到的。于是,在你暫時(shí)放下手或暫時(shí)轉(zhuǎn)身的時(shí)候,你心中所有的,只是明天又將重聚的希望。有的甚至連這點(diǎn)希望也不會(huì)感到。因?yàn)槟阋詾槿兆蛹热豢梢赃@樣一天一天過(guò)來(lái),當(dāng)然也應(yīng)該這樣一天一天過(guò)去。今天,明天,應(yīng)該是沒(méi)有什么不同的。但是,就會(huì)有那么一次,在你一放手或一轉(zhuǎn)身的剎那所有的事情就會(huì)完全改變了。太陽(yáng)落下去,而在它重新升起以前,有的人就從此和你永別了。

        我覺(jué)得這段文字很是適合我們。我們多是家中獨(dú)身子女,自小就沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么波折,順順利利的一路走到了現(xiàn)在,所以幾乎沒(méi)有什么特別珍惜或渴望的事物。我們的需求幾乎都可以得到滿足。但就因?yàn)槿绱耍S著年齡的增長(zhǎng),我們逐漸的變得自怨自哀,逐漸的墮落,逐漸的沉默。因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)自己失去了太多,我們發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有了追求,我們發(fā)現(xiàn)自己的生活變得機(jī)械~~我們發(fā)現(xiàn)這并不上我們想要的,但我們想要的又是什么呢?

        我們失去的太多,以至于我們開始懷疑曾經(jīng)是否擁有過(guò)。因?yàn)槲覀冊(cè)趽碛袝r(shí)并沒(méi)有好好珍惜,我們想當(dāng)然的:它,會(huì)永遠(yuǎn)在我們身邊,不會(huì)消失!當(dāng)失去一樣時(shí),我們卻是那么的不以為然。終于,我們開始感到了孤單,此時(shí),我們身邊的事物一變的寥寥無(wú)幾。我們明白了,世界上,沒(méi)有永恒。

        當(dāng)失去,我們就會(huì)想到去尋找。但可怕的是我們卻不知道,究竟什么是我們要尋找的。我們?cè)?jīng)擁有過(guò)什么,為什么此時(shí)的我們卻想不出呢,我們有擁有過(guò)嗎?能證明我們擁有過(guò)的是我們的孤獨(dú)感,它證明了我們?cè)?jīng)擁有。可笑的是此時(shí)我卻開始慶幸,慶幸我還擁有孤獨(dú)。因?yàn)樗C明了我擁有過(guò)。即使我忘了那是些什么。

        其實(shí)我想與大家分享的是珍惜,但仔細(xì)回憶,我卻找不到什么事情能讓我來(lái)發(fā)表感言,想著想著已寫下了這些話。也許可以當(dāng)反面教材告訴我們要珍惜!

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