分享學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的分享學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
分享學(xué)生作文1
怎么才能讓自己得到快樂？也許有的人說：快樂是一根棒棒糖，一件美麗的新衣，一本期待已久的圖書……
大家說的這些東西是能讓人感到快樂，可感覺到的快樂只是一時(shí)的，比如棒棒糖，吃完了就沒有了，有什么樂趣呢？
那么，什么方法才能讓自己在感受快樂的同時(shí)，也能讓別人感受快樂呢？
答案只有一個(gè)：分享。
假如給同學(xué)們一大堆好吃的食物，你是選擇獨(dú)享還是分享？是選擇獨(dú)樂還是眾樂？
有的同學(xué)可能會(huì)說：這么一大堆好吃的，恐怕能吃上好幾天，干嘛要給別人呢？但換作會(huì)分享的同學(xué)，結(jié)果可就大相徑庭了。那個(gè)同學(xué)一定會(huì)說：“這么多的好東西，自己吃了有什么意思？我還是去喊我的好朋友一起分享吧�！苯Y(jié)果呢，這位同學(xué)不僅自己吃到了好吃的食品，而且他的伙伴也加入其中，這個(gè)同學(xué)一定會(huì)收獲一份真摯的友誼。那個(gè)自己吃獨(dú)食的同學(xué)雖然美餐了一頓，可是他不但沒有收獲友誼，還可能覺得有些冷清。
這下知道了吧？快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你分享給別人一點(diǎn)，收獲的就是友誼。
高爾基曾說過：“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。這句話說得很好，你從別人那里索取自己喜愛的物品，倒不如把自己心愛的物品給別人，那時(shí)，你一定覺得心里像吃了蜜一樣的甜。別人也會(huì)對(duì)你投來贊賞的目光，你能不快樂嗎？
我聽過一則故事：有一個(gè)國(guó)王，他很小氣，天天命百姓們干活兒，卻不給一點(diǎn)兒錢資助，幾年過去了，國(guó)王的錢攢了好多，他又害怕別人來偷搶，便藏在了一個(gè)隱秘的地方，但每當(dāng)他見到好人捐錢時(shí)，心里就不是滋味。后來，他徹底悔悟，做了一個(gè)英明的君王，很體貼百姓，他也漸漸受到了人們的愛戴。你看，如若不分享，心里就有點(diǎn)不是滋味，希望大家能學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)快快樂樂地度過每一天，讓心靈得到充實(shí)。
舉了那么多的例子，同學(xué)們應(yīng)該明白分享的樂趣了吧，現(xiàn)在，還沒學(xué)會(huì)分享的同學(xué)要趕緊行動(dòng)，學(xué)會(huì)分享的同學(xué)呢，要爭(zhēng)取做得更好。我真心地祝福大家能學(xué)會(huì)分享，分享快樂！
分享學(xué)生作文2
分享和合作帶著美好的幸福，燦爛的陽光，從每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作流溢出來。
――題記
分享
在一個(gè)鳥兒歡叫的上午，我站在陽臺(tái)上，望著眼前那片綠油油的田野，腦里不斷地打思想戰(zhàn)爭(zhēng)：等下哥哥來該不該把電腦讓他玩和吃的給他呢？......忽然聽見媽媽的摩托車的聲音，一定是哥哥來了，怎么辦？十萬火急啊,怎么辦？怎么辦？怎么辦？......忽然這時(shí)我回到我11歲時(shí)的春游。那是因?yàn)槲抑粠б桓鹜饶c和水，所以不一會(huì)兒就吃光了。望著同學(xué)津津有味地吃著食物，我留著口水。這是老師走過來問我怎么了，我的臉不由地紅了，說出我的緣由。老師聽了叫來了同學(xué)把食物分給我，然后拍拍我的肩膀說：“咱是自己人，都要會(huì)分享，不要擔(dān)心�！� 想到這時(shí)，于是我決定把電腦讓給哥哥玩，吃的也是。而哥哥給了我笑容，在陽光的照射下顯得特別燦爛 ，這時(shí)我從笑感覺到分享帶來美好的幸福，燦爛的陽光。
合作
在距離媽媽的生日還有1天，也就是生日是的昨晚，幸好哥哥有在這住，而這時(shí)不是地響起的聲音，因?yàn)槲覀儧Q定合作為媽媽的生日做得有聲有色。過了漫長(zhǎng)的夜晚，終于到了。“弟弟這些天有些特別的事嗎？”“有啊，幾天后就是兒童節(jié)�！边@時(shí)媽媽的臉陰沉沉的，我們相視而笑，“知道知道，今天是你的生日。”這時(shí)媽媽的臉才露出笑容�！皊d(速度）哥哥，趁老媽下班之前搞定�！薄皁k”過了一會(huì)兒，一塵不染。忽然門外傳來拿鑰匙的聲音，“噓，哥哥，老媽來了，b計(jì)劃開始�！薄皁k”這時(shí)老媽進(jìn)來了，屋里被我們關(guān)掉燈，老媽還不知怎么了�！癶appy birthday day to you!”哥哥捧著蛋糕走了出來，我也在后面唱著歌，這時(shí)媽媽不是地發(fā)出笑聲，我們也很開心。這時(shí)我從笑感覺到合作帶來美好的幸福，燦爛的陽光。
分享和合作帶著美好的幸福，燦爛的陽光，從每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作流溢出來，合作和分享是中華民族的驕傲。
分享學(xué)生作文3
“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”一陣生日歌后，教室里響起了一陣陣掌聲。同學(xué)們齊聲喊：“陳潛，祝你生日快樂!”
此時(shí)此刻，我激動(dòng)得熱淚盈眶，我想說的話很多，但是無從說起，只是站起來，激動(dòng)得說了聲“謝謝!”我覺得我是世界上最開心、最快樂、最幸福的人。
在一陣掌聲中，老師開始切蛋糕了。第一個(gè)蛋糕是金偉哥哥送給我的。我接過蛋糕，上面有奶油、巧克力、葡萄、獼猴桃和紅紅的櫻桃。我坐到位上，好久才開始品嘗，今天的蛋糕特別甜、特別香……
同學(xué)們相繼分到了蛋糕。他們有的只是聞了聞，有的一邊吃一邊說：“陳潛媽媽想得還挺周到的�！庇械倪叧赃呌檬直硎綩K的意思，還有的邊吃邊說：“真香呀！”“真甜呀！”“陳潛真幸福呀!”我聽著同學(xué)們的話語，品嘗著又香又甜的蛋糕，心里有一種無法形容的甜蜜。我終于感受到了和同學(xué)們分享快樂的快樂。
抬頭看著黑板上用紅粉筆寫的六個(gè)大字：“陳潛生日快樂“。我想起了爸爸、媽媽為我生日的精心安排，我的成長(zhǎng)不知包含了他們多少的愛呀！有一天，我也要為他們的生日精心安排，讓他們高興、永遠(yuǎn)高興。
這時(shí)老師又端了滿滿一盤蛋糕說：“有人還想吃嗎？”可是有的同學(xué)想吃，就是不好意思說出口，只是用眼睛盯著; 有的張開了嘴巴，高興地舉起了手大聲喊道：“我吃，我吃！”老師給他吃了一口，然后把筷子上剩余的蛋糕涂在了他的臉上，引得大家哄堂大笑。這時(shí)，老師趁我不注意，弄了一小塊蛋糕往我臉上亂涂，還在我旁邊的幾位同學(xué)臉上也涂了。有的涂在耳朵上，有的涂在鼻尖上，有的涂在頭發(fā)上，還有的涂得滿臉都是……同學(xué)們你看著我，我看著你。有的笑得前俯后仰，有的笑得掉下了眼淚，有的笑得直不起腰來……教室里一直流動(dòng)著歡樂的笑聲。
今天我收獲了快樂，更收獲了一個(gè)人生道理“給”永遠(yuǎn)比“拿”還要快樂。
分享學(xué)生作文4
20xx年8月30日
大伯家有一只小畫眉鳥，三個(gè)星期大，羽毛還沒長(zhǎng)好，稀稀疏疏的，由于離開媽媽太早，還不會(huì)自己找蟲子吃，喂它鳥食它又咽不下，于是大伯、伯母就每天早上起來去小區(qū)的青草地里捉5條蟲子給它吃。大伯把小畫眉鳥放在我手上，小畫眉鳥在我手心里跳著，發(fā)出小小的嘰嘰喳喳的聲音，仿佛在尋找它的媽媽呢！我依依不舍的離開了大伯家。
20xx年9月16日
在前幾天里我一直都惦記著小鳥，今日我又來到大伯家看見小鳥長(zhǎng)大了不少，羽毛也豐滿了許多，它會(huì)自己洗澡了：啄一點(diǎn)水，嘴巴碰碰羽毛讓羽毛濕潤(rùn)，再啄一點(diǎn)水，嘴巴碰碰羽毛讓羽毛徹底濕透，再甩甩干，重復(fù)幾遍就洗好了。它還是沒忘記我，跟我很好。好奇地用手指碰了碰它的嘴，它張開嘴輕輕把我的手指咬在嘴里，再放開；有時(shí)還輕輕地啄啄我的手呢！我度過了一個(gè)快樂的星期天！
20xx年9月23日
我把一只蟲隔著籠子扔給它，只見它歪著頭，仔細(xì)看動(dòng)靜覺得喂食人沒有惡意的時(shí)候，一下子就伸長(zhǎng)脖子一下子叼起，捕到食物以后立刻縮回脖子，站在木杠上津津有味地吃起來。它的脖子一伸一縮不到一秒鐘，就吃進(jìn)去了，多么靈巧啊！ 等到吃飽了，喝足了，它就會(huì)在籠子里跳起舞來，一會(huì)兒跳到籠板上，一會(huì)兒飛到架子上，有時(shí)候還用歡快的鳴叫為自己伴奏，甭提有多高興了！ 可別以為它只是個(gè)貪吃的家伙，如果你到大伯家做客，就會(huì)親身感受到它的熱情好客。它會(huì)向每一個(gè)人表達(dá)問候“啾咕，啾咕”。真可愛！
20xx年9月30日
它漸漸長(zhǎng)的像其他的成年畫眉鳥了，它變成了一只淺褐色的小鳥，它那桔紅色的小嘴又尖又硬；它那水靈靈的黑眼珠后面有一條又白又粗的眉毛，眼睛周圍的一圈白色的細(xì)絨毛向后延伸，我想這就是它名字的來由吧。它那美麗光滑的翅膀金光閃爍，光潔的羽毛好像搽過油似的，自然地舒展著。尾羽又寬又長(zhǎng)特別有精神。它挺起胸脯猶如得勝的將軍，不可一世。
這只可愛的畫眉鳥，給大家的生活增添了更多的快樂，大家全家人都喜歡它。
分享學(xué)生作文5
一元復(fù)始，萬象更新，轉(zhuǎn)眼間，暑假過去一半了。作業(yè)也做得差不多了，但想起還有篇讀后感要寫，便拿起《夏洛的網(wǎng)》這本書來看。
沒想到，一看就愛不釋手，喜歡上了這本書。這本書是美國(guó)的E·B·懷特著。寫的是一只蜘蛛與小豬的故事，里面的主人公是威爾伯——小豬，夏洛——蜘蛛。這只小豬和蜘蛛帶給了我很大的快樂，尤其是夏洛。
這本書的主要內(nèi)容是：在朱克曼羅家的谷倉里，快樂的生活著一群動(dòng)物。其中，一只名為威爾伯的小豬是一只落腳豬，沒有朋友和它玩，所以威爾伯非常寂寞，他常常想在要有一個(gè)真心的朋友。直到有一天，他遇見了夏洛。小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了最真誠(chéng)的友誼。
然而，一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉的寧靜：威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)。然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你”。于是，夏洛就用自己的絲在豬欄上織出被人類視為奇跡的文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市中贏得了特別獎(jiǎng)，和安享天年的未來。但，這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭……
在這本書中，我印象最深的是夏洛，因?yàn)橄穆鍘Ыo了我各種各樣的心情，有快樂、傷心、和感動(dòng)。這三種心情陪伴著我把這本書讀完�？鞓肥且�?yàn)橄穆鍨橥柌椌W(wǎng)，讓威爾伯命運(yùn)改變，有這樣的朋友很快樂、傷心是夏洛最后的生命走到了盡頭，我感到很傷心、感動(dòng)是因?yàn)橄穆鍨榕笥讯鵂奚�，讓我非常感�?dòng)。
說心里話，我非常羨慕這只小豬，因?yàn)樗羞@么好的朋友。而我，雖然有朋友，但沒有真心朋友。小豬我想對(duì)你說：“你太幸福了，有夏洛這么好的朋友，你們的友誼是這么堅(jiān)定，而在我們班里，有一些人雖然表面上是朋友，但做錯(cuò)了事就推三阻四，甚至弄得絕交，成為敵人�！�
是��！人與人之間的友誼不是靠表面，而是靠心，為朋友付出，那才是真正的朋友，就像威爾伯和夏洛一樣。
分享學(xué)生作文6
一天傍晚，爸爸一臉郁悶地走進(jìn)家門。飯桌上，他說出了他煩心的緣由。他說，剛才他在樓道里碰到了老李，他像往常一樣對(duì)老李熱情地打了聲招呼，可老李卻一臉尷尬，只低聲應(yīng)和了一聲，和平時(shí)一見面就熱情搭訕的他判若兩人。爸爸覺得十分奇怪，思忖半天，這才想起前兩天老李上門來和他商量是否可以把我家的網(wǎng)絡(luò)借他用用。因?yàn)樗业木W(wǎng)絡(luò)很卡，而我家的網(wǎng)絡(luò)信號(hào)在他的電腦上顯出來特別的強(qiáng)。說起我家的網(wǎng)絡(luò)，那可是高速公路，因?yàn)榘职殖垂傻脑颍壹已b的是光纖寬帶，上起網(wǎng)像高速公路一樣。
爸爸當(dāng)然愿意分享網(wǎng)絡(luò)，只是密碼是我設(shè)置的，他沒記住，就和老李說密碼不知道，回家問了兒子再告訴他。可是，這兩天事情太多了，就把密碼這件事忘得精光。估計(jì)老李是誤會(huì)我們不愿意給密碼，所以才會(huì)有這尷尬的一幕。
媽媽聽了急忙說：“那快讓兒子把密碼寫下來給他們送去呀！贈(zèng)人玫瑰，手有余香。況且這個(gè)網(wǎng)絡(luò)我們包年的，用不用我們都要交錢。鄰居分享一下，又不損害我們什么利益�！卑职譃殡y地說：“他們好像已經(jīng)誤會(huì)了，現(xiàn)在再送過去會(huì)不會(huì)弄巧成拙？以后兩家更加尷尬。”“不行，密碼肯定是要給的。俗話說，遠(yuǎn)親不如近鄰，誰沒有尷尬的事情？況且，平時(shí)我們相處得都挺好的，不能為了密碼的事情，把鄰里關(guān)系搞砸了�！眿寢屨Z氣絲毫沒有商量的余地。
我急忙拿來紙筆寫下了網(wǎng)絡(luò)密碼，邊說邊寫：“這密碼其實(shí)好記的'，就是我生日加?jì)寢屔��！眿寢屢宦牐樕兞�，若有所思地說：“我們家的存折和支付寶密碼全是這個(gè)！”爸爸一聽猶豫：“把這個(gè)密碼公開出去，怎么行��？”是啊，這個(gè)太不保險(xiǎn)了。
我冥思苦想，突然靈光一現(xiàn)，有了！我可以先把密碼改成簡(jiǎn)單的不涉及隱私的密碼。等他們自己裝了光纖或者發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)用的人太多導(dǎo)致速度變慢時(shí)我再改過來。爸爸媽媽聽了我的建議，露出了贊許的目光，不約而同地翹起了大拇指。我立馬放下了碗筷，嘗試著修改密碼，折騰半天，終于成功了。然后又沖下樓去送密碼。
送完密碼跑回家的我心里喜悅滿滿，因?yàn)檫@個(gè)充滿智慧的小舉動(dòng)不僅收獲了父母的贊許，更收獲了樓下李伯伯發(fā)自肺腑的感激。
分享學(xué)生作文7
(1)
今天上午媽媽給我堆了個(gè)小雪人，我很喜歡，雪人還有二個(gè)小手和一頂小皇冠。可是等中午我們回來時(shí)，雪人只有身體在了，我很傷心的哭了，媽媽說再給我去弄個(gè)。但是那個(gè)新弄的雪人還是被的小孩子破壞掉了，于是媽媽想了個(gè)好主意，把雪人搬回家，我好高興呀！�。∑鋵�(shí)就是做個(gè)小雪人，把它放在盆里然后運(yùn)到陽臺(tái)上，我和媽媽把它打扮了下，好美呀，我的小雪人，不知你能陪我多久。
(2)
我今天出去的時(shí)候下了一場(chǎng)飄飄灑灑的大雪。潔白色的的雪花從天而降，讓我好像進(jìn)入了一個(gè)銀白色的世界。
飄飄灑灑的雪花像一朵朵蒲公英，像一片片櫻花，還像一張張剪紙作品。各種各樣的雪花飄落下來。
晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。我夢(mèng)見我登上了一做雪山。就因?yàn)檫@樣，我才能編這首日記。
(3)
兔年到了，空氣中彌漫著新年的氣息，我們大家都沉醉在喜氣的氣氛里。突然，一顆顆像導(dǎo)彈一般的禮花陸續(xù)升上天空，五顏六色的煙花露出燦爛的笑臉，紅的、黃的、綠的、藍(lán)的，美麗極了。
我站在陽臺(tái)上，仰望著天空。黑漆漆的天空霎時(shí)間被點(diǎn)綴著五彩斑斕。我希望這新年過得喜氣洋洋的，像漂亮的禮花一樣燦爛。
(4)
早晨，我坐在媽媽的電動(dòng)車后面，感到寒風(fēng)刺骨，我知道冬天來了。
星期六，我和爸爸媽媽去爬城隍山。我看見每棵樹都穿著一件厚厚的“衣裳”，我知道冬天來了。
我們打了一會(huì)兒羽毛球，我發(fā)現(xiàn)嘴里呼出來的氣都變成了白白的霧，我知道冬天來了。
冬天來了，我喜歡的春天也快要來了。
(5)
今天下午，劉老師讓我們幾個(gè)同學(xué)去參加計(jì)算比賽，我緊張極了！
我拿了鉛筆和橡皮，就去比賽了，剛做了兩個(gè)題，鉛筆就斷了，所以我用了鉛筆的后面寫，可是，最后一個(gè)題把我難住了，我冥思苦想，最后還是算錯(cuò)了，正確答案應(yīng)該是四和九，可我卻填成了四和八，我太馬虎了！
以后我一定認(rèn)真思考每一個(gè)題，保證一個(gè)題也不錯(cuò)！
分享學(xué)生作文8
在以前，我一直是一個(gè)很小氣的人，每次得到些什么東西，我都是緊緊握在手心，誰想要都不給。
有一天，我買了一瓶辣椒醬帶到飯?zhí)萌コ�，同學(xué)們聞到香味，流著口水紛紛向我湊來，乞求我給出些“開瓶之福”。我呢，看都不看他們一眼，想：“他們平時(shí)對(duì)我不冷不熱的，今天倒跪在地上了，我怎么可能會(huì)把辣椒醬分給這些小人呢？”
于是，我在他們的注視下蓋上了蓋子，他們沒得到好處，知趣地散開了。我見他們散開，心里有些失落，但沒有說話，只是心里想：“好吧，走了就走了，我可以自己吃了�！币�?yàn)槲业男�，我的朋友一直不多，似乎永遠(yuǎn)就只會(huì)有那一兩個(gè)，可后來以為插班生的轉(zhuǎn)來，讓我改變了。
那個(gè)插班生和我十分巧合，與我同年同月同日生，可人緣卻比我好得多，下課時(shí)，同學(xué)們都圍在他身邊，他好像與大家都挺合得來，一直有說有笑。我不以為然地說：“切！眾星拱月！”
可直到我最好的朋友也“拱”過去時(shí)，我意識(shí)到事情的嚴(yán)重性了。
我懷著嫉妒心把我的朋友抓來“拷問”，他告訴我那個(gè)插班生天天帶零食和玩具來分給大家，同學(xué)們拿到零食，上課時(shí)就沒人告訴老師。他說完就低下頭，又說“我昨天去偵察了一下，才知道這些“情報(bào)”的�！彼娌皇且话愕穆斆鳌�
我“放”回了朋友，坐回座位靜靜思考，那個(gè)插班生因?yàn)榇蠓降胤窒沓蔀榱舜蠹业呐笥眩也荒茉傩饬�，不然連最好的朋友都要失去了，我要改變了。
一天，我又帶了辣椒醬，沒人靠過來，我擰開瓶蓋，說：“這里有辣椒醬，一人一勺，快來呢”大家聞聲趕來不一會(huì)兒，辣椒醬空了，我有點(diǎn)生氣，但是轉(zhuǎn)念一想，又把氣消了。大家都喜歡我的東西，這不是挺好的嘛。
后來，我一有好東西，先給同學(xué)們分享，這讓我收獲了朋友，那個(gè)插班生也成為了我的朋友。
感謝那個(gè)插班生，他讓我學(xué)會(huì)了分享，分享讓我有更多的朋友，讓我變得大方開朗，讓我快樂。
分享學(xué)生作文9
“你太摳了吧，就給我倒一杯飲料也不肯？”媽媽拿著一只玻璃杯，蹲下來想要與幼兒園時(shí)無比矮小的我分享，卻不幸遭到拒絕。“不行不行，倒給你了，我就沒得喝了！”我把與我身高不符的大飲料瓶死死抱住，不讓媽媽有半點(diǎn)乘虛而入的機(jī)會(huì)。小時(shí)候，不懂得分享的快樂，自然也不會(huì)去分享。
“寶貝，喝完了可以去買的呀！”媽媽有一種喝不到飲料就誓不罷休的架勢(shì)，“乖寶寶，給我倒一點(diǎn)，就一點(diǎn)。”“不行！”我打算跟她磨到底，決不動(dòng)搖——我只要一被逼得發(fā)怒或是覺得很不公平，就會(huì)有這種脾氣�！昂�，要是沒有我，恐怕你現(xiàn)在還喝不到這瓶飲料呢！”媽媽也開始生氣了。“不行就是不行！”我瞄了一眼媽媽的面孔，差點(diǎn)沒哭出來。
我們倆僵持了一會(huì)兒，場(chǎng)面極其恐怖。不一會(huì)兒，外婆從一個(gè)房間里走了出來：“什么事啊，一大清早就在外面鬧？”“你看你家外孫女！叫她倒杯飲料都不肯，摳不摳，�。窟�在這兒拽，看我不教訓(xùn)教訓(xùn)她！”媽媽怒火直往上竄，朝外婆吼道——獅吼呼嘯狼嗥，媽媽這是練了什么蓋世神功呀？“不就一瓶飲料嗎？快把飲料倒給媽媽�！蓖馄艙]揮手，不想“動(dòng)武”�！翱�！”媽媽滿臉怒火，看得出她在努力壓制。
我確實(shí)是害怕了——二對(duì)一，這可不是有利的局面��！為了免受皮肉之苦，我只好乖乖把飲料倒了出去。但才倒了一點(diǎn)，我又停了下來。“嗯？”媽媽一路的眼光牢牢地盯住了我。沒辦法，之只好繼續(xù)倒咯！我半閉上眼睛，終于，媽媽的玻璃杯里裝滿了飲料�！斑@還不錯(cuò)�！眿寢尶纯次倚π�，“走，咱們?nèi)チ奶臁！蔽夷懬拥馗鴭寢屪�。我們�(cè)谛^(qū)的木椅子旁停了下來�！白伞！眿寢尫路饟Q了一張面孔，和藹可親地說�！昂茫玫��！蔽液ε聲�(huì)遭到媽媽的批評(píng)，結(jié)結(jié)巴巴地坐了下去……
那天，媽媽長(zhǎng)篇大論了一番。雖然小時(shí)候的我，處于媽媽的“嚴(yán)格管制期”似懂非懂地聽著這些對(duì)于我來說算是哲理的東西。但從那時(shí)起，我才真正了解到——分享是一種好東西。
“其實(shí)啊，分享是一種快樂，是一種幸福，是一種享受，也是一種美……”
分享學(xué)生作文10
長(zhǎng)長(zhǎng)的寒假中，我如饑似渴地讀了許多好書。這些書猶如一股股清泉滋潤(rùn)著我的心田，如同一束束陽光溫暖了我的生命。我與故事中的人物同喜、同樂、同憂、同悲，故事中主人公的命運(yùn)時(shí)刻牽動(dòng)著我的心。而在這些書中最讓我記憶深刻的是《夏洛的網(wǎng)》。
這本書最打動(dòng)我的是一只蜘蛛和一頭小豬間的真摯友誼。當(dāng)小豬威爾伯知道豬的命運(yùn)就是被殺變成熏肉火腿，并嚇得大哭起來時(shí)，夏洛挺身而出，用自己的絲編織了一張張神奇的“預(yù)言”網(wǎng)，這些網(wǎng)不僅挽救了威爾伯的生命，還讓它成為一頭“王牌豬”，一頭贏得特別獎(jiǎng)，一頭可以安享天年的豬�？墒窍穆鍏s悄無聲息地走了。
讀完這本書，我被夏洛無私的愛深深地震撼了。是啊，夏洛為了威爾伯付出了太多太多——是誰在威爾伯孤單寂寞的時(shí)候陪著它，與它說話？是夏洛；是誰？挽救了威爾伯的命運(yùn)？是夏洛；是誰為了朋友，無時(shí)無刻不在辛勞著，即使臨死前也在為朋友著想？是夏洛；又是誰，為了它朋友付出了生命？還是夏洛。為什么夏洛為了一只與它毫無血緣關(guān)系，甚至在與它在以前素不相識(shí)的朋友獻(xiàn)出了生命？——只因?yàn)椤拔覀兪呛门笥选�。好一個(gè)真摯的友情啊！
捫心自問，我在朋友遇到困難和逆境時(shí)，是否也能像夏洛一樣伸出援手，盡自己最大的努力去幫助朋友呢？大概我是做不到的。雖然，我也非常珍惜朋友之間的友誼，但和夏洛比較起來，我還差得很遠(yuǎn)。今后，我要好好向夏洛學(xué)習(xí)，在生活中與朋友相處時(shí)，也像“夏洛”一樣去無私奉獻(xiàn)，珍惜那來之不易的友誼。
夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，用生命織成了一張友誼的大網(wǎng)，這張網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，這張網(wǎng)讓我們感動(dòng)一生。《夏洛的網(wǎng)》演繹的是一個(gè)不普通的故事，網(wǎng)絡(luò)的是一段不一樣的真情，衷心地希望我們每個(gè)人的心里都有一張“夏洛的網(wǎng)”！
分享學(xué)生作文11
盼望已久的假期到了，周五老師剛剛說完放學(xué)，我們便如一群快樂的小鳥沖出了教室，開始制訂我們的假期計(jì)劃。
我和葛宇飛早就約好了周日摘草莓的事。誰知上帝“大發(fā)慈悲”，周六Annie老師因?yàn)榈缴虾ｉ_會(huì)的原因停課了，再說葛宇飛也沒課外班。我一錘定音：“今天就去！”
“雙八”是全國(guó)著名的草莓基地，（爺爺還來過呢�。┧嚯x商丘市大約20公里。出了門，我們要了輛出租車，一路上欣賞著路邊的風(fēng)景，只見路邊垂柳拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的辮子，顯得婀娜多姿。楊樹，則挺拔著筆直的身姿，像一名威武的。地面上麥苗是隨處可見的，綠綠的，一眼望不到邊！
突然，我眼前一亮，“嘿！雙八到了！”只見一個(gè)醒目的告示牌，高高地在路邊樹立著。上面還畫著一個(gè)個(gè)又大又紅的草莓。司機(jī)又往右轉(zhuǎn)行駛了不到100米，一個(gè)個(gè)白色的塑料大棚映入眼簾，每一個(gè)大棚的前面還豎著一個(gè)牌子“草莓超市”！想必這就是草莓大棚了！
我們進(jìn)入了棚里，一株株草莓盡收眼底，草莓葉是綠的，邊緣呈波浪線起伏著，紋路也十分細(xì)小，令我吃驚的是：草莓竟被莖所“拉”著，耷拉著。也就是說草莓被長(zhǎng)長(zhǎng)的莖牽著，這簡(jiǎn)直太離奇了。草莓的花兒都有5個(gè)瓣，白色的，潔白無瑕。里面有黃色的花蕊，很美麗的。
我們采取看看再摘的政策，連續(xù)考察了幾個(gè)大棚，選好了才開始摘。我和葛宇飛提著籃子，蹦蹦跳跳地采了起來。只見草莓紅紅的，乖乖地躲在那兒，上面帶著白白、細(xì)細(xì)可愛的小毛毛。表面上還有星星點(diǎn)點(diǎn)黑黑的“小芝麻”呢！我們專揀又紅又大的采，草莓好像對(duì)它們被摘下來也沒有任何反抗，心甘情愿地被放在籃子里…不一會(huì)兒，我們便采了半籃子了，聞一聞，便能聞到草莓那誘人的清香和甘甜了！
付了錢，我們來到了棚外，用抽水井那清涼的地下水沖了沖，便吃了起來。味道好美呀！剛一入口，就感到了草莓的甘甜和潤(rùn)滑。到第二口時(shí)，便有一種香味，最后又流出了草莓本身的酸。真是可口極了！
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一直以來我都熱愛并保持著書寫這個(gè)動(dòng)作。在我看來，書寫不僅僅代表著情感的表達(dá)與宣泄，更是與人分享所思所想的方式。
我已經(jīng)記不清我和語文是如何結(jié)緣的了。我只依稀曉得，我與它的相識(shí)并不是一帆風(fēng)順的。我記得在剛學(xué)拼音的時(shí)候，我老是分不清聲母韻母鼻音邊音前鼻音后鼻音什么的。父母親一臉痛心疾首恨鐵不成鋼的表情，買來一套拼音掛圖，各個(gè)門上都掛一張，每天拿著根棍子或者筷子戳戳這個(gè)又指指那個(gè)。拼音字母日日在我眼前晃來晃去，最終還是混了個(gè)面熟。在我開了竅以后，每每和父母一起逛街，他們都指著招牌上的字叫我認(rèn)，一來二去我也受益匪淺。想來如今我寫作極少有錯(cuò)別字與這有很大關(guān)系。
從前我總是喜歡沾沾自喜地編一些蹩腳的童話故事。有一次我在收拾東西的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很久很久以前的本子。是那種有作文格子，不厚，紙張帶黃綠色的小開本作業(yè)薄。一篇童話占據(jù)了所有正反面的篇幅，還配有色彩單調(diào)模糊的簡(jiǎn)筆插圖。國(guó)王公主巫師之類的人設(shè)和帶有穿越性質(zhì)的幼稚歷險(xiǎn)情節(jié)看得我啞然失笑。老實(shí)說，我被自己雷到了。這不禁讓我回憶起這一篇對(duì)當(dāng)初的我來說洋洋洋灑灑的大作的成文背景。是在小學(xué)語文老師開設(shè)的作文輔導(dǎo)班，我們?nèi)宄扇旱刈诶辖淌抑�。有時(shí)她讓我們寫命題，有時(shí)讓我們自己寫。在沒有那些框框架架限制的時(shí)候，我們一小幫物以類聚的“一丘之貉”就咬著筆桿搞起創(chuàng)作來。那是一段念及便使人神采飛揚(yáng)熱血沸騰的歲月。我把它連同那個(gè)本子一起妥貼地珍藏在記憶深處。
現(xiàn)在回想賺取到第一筆稿酬的時(shí)候，我仍記憶猶新。錢少得可憐，也許只夠買兩三支冰淇淋。但那張薄薄的鈔票卻使我比中了五百萬大獎(jiǎng)還興奮，我甚至有把那張匯款單好好收藏。不過我媽說那是因?yàn)槲覜]有中過五百萬。我覺得投稿和買福利彩票在某些方面是相似的。我們滿懷希望地把文字或是鈔票投遞出去，剩下的是無盡的度秒如年望穿秋水的等待和即將到來的也許欣喜也許失望。所不同的是，發(fā)表文章靠的并不是運(yùn)氣——至少并不全是——而是取決于書寫的人所付諸的努力與誠(chéng)意。我不在乎錢有多少，我在乎的是他人對(duì)我的能力的毋庸置疑的肯定。
寫到這里停筆回顧，才發(fā)現(xiàn)不知不覺地砌下了如此之多的文字磚頭。
分享學(xué)生作文13
鮮花嬌艷盛開，因?yàn)橛辛擞曷兜姆窒恚淮髽渲Ψ比~茂，因?yàn)橛辛岁柟獾姆窒恚晃易聣殉砷L(zhǎng)，因?yàn)橛辛藧鄣姆窒怼覀兎窒韾�，也收獲愛。分享，為成長(zhǎng)添彩。
――題記
那是夏季的一天，公交車上擠滿了人，很幸運(yùn)的，我早早地坐到了一個(gè)靠窗的位置。坐在我旁邊的是一個(gè)小姑娘，大眼睛，瓜子臉，白皮膚，長(zhǎng)得很秀氣。她仿佛意識(shí)到了我在看她，便轉(zhuǎn)過頭，咧著嘴沖我笑笑。我尷尬地轉(zhuǎn)過了頭，看向窗外。
突然，一個(gè)急剎車，我的頭撞到了前座的椅背上，剛想埋怨司機(jī)時(shí)，上來了一個(gè)老頭兒。他大概六七十歲的樣子，臉上布滿了皺紋，穿著很邋遢，手里還提著個(gè)蛇皮袋。他一上車，車廂內(nèi)便開始彌漫著一股難聞的氣味。他慢慢地向我走來，我不禁捂住口鼻，胃里一陣翻騰。
車再次啟動(dòng)。突然，我感到腳邊有什么東西在蠕動(dòng)，我嚇得失聲驚叫�！皠e怕，是幾只小豬崽兒�！蹦莻�(gè)老頭兒笑笑，尷尬地?fù)蠐项^說道。我強(qiáng)忍住想吐的感覺，向窗外看去。
又是一個(gè)急剎車。這次，那個(gè)老頭兒直接倒在了我身上。“你干嗎啊你！”我用力推開他，眼里滿是嫌棄�！安缓靡馑及�，小姑娘！”說著，他便想用手為我擦衣服，卻被我厭惡的眼神給阻止了。這時(shí)，旁邊那個(gè)小姑娘說道：“姐姐，不然你給這個(gè)老爺爺讓個(gè)座吧�！薄罢f得好聽，你自己怎么不讓�。 蔽页蠛鸬��！澳恪毙」媚镉杂种梗又闫鹕砣シ瞿莻�(gè)老頭兒。“老爺爺，你坐我這兒吧。”小姑娘脆生生的聲音回蕩在車廂里。
她起身的瞬間，我發(fā)現(xiàn)她的腿有殘疾，走路時(shí)腳向外翻，很是恐怖。頓時(shí)，我感到自己的行為是多么幼稚可笑，心里想著做些什么來彌補(bǔ)自己的過失�！靶∶妹�，你坐姐姐身上吧。”我拍拍自己的腿，笑著說。“好啊�！毙」媚锼斓卮饝�(yīng)了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來分享是多么讓人愉快的事啊！
樂于分享，善于分享，相信我們的成長(zhǎng)會(huì)大放光彩！
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我理想中的房屋非常豪華，所以我要看有關(guān)于房屋的書籍，正看呢，機(jī)器人叮叮把我拉去了。
我剛想說帶我來這兒干嘛，一看到眼前的景象，頓時(shí)嚇得瞠目結(jié)舌，眼前有巧克力做的房頂、糖果做的門······正欣賞時(shí)，一個(gè)裝修工人問我想要怎樣的房屋，我說我想要杏仁糖片做的屋頂、軟糖做的墻壁、薯片做的地板、巧克力做的大門、，蛋糕做的沙發(fā)、餅干做的茶幾、黑巧克力做的凳子、牛肉干做的床、白巧克力做的窗戶、冰糖葫蘆做的空調(diào)、棉花糖做的被子、洋蔥圈做的頭繩、魷魚絲做的窗簾、蘑菇做的臺(tái)燈。話音剛落，裝修工人就弄好了，我走進(jìn)去一看，果然和我說的一模一樣，我好奇用手抓起地板，拿起一片放到嘴里，咔呲咔呲，嗯！不錯(cuò)。我又拿起一根頭繩放到嘴里，哎呀！這洋蔥圈的味道真不錯(cuò)。
我住進(jìn)了這座用食物鋪的房屋里，每天吃的零食沒了，我就抓起一把頭繩和一撮窗簾放進(jìn)嘴里，嘰吧嘰吧地咬。晚上困了，到外面淋雨，馬上不會(huì)有倦意，因?yàn)橄碌氖强Х��；蛘呷_個(gè)澡。出來的時(shí)候，肚子飽飽的，因?yàn)閲婎^噴的是牛奶。再或者到水池前，打開水龍頭，用手接水灑向自己的臉，也是同樣的效果，因?yàn)樗堫^的水是奶茶。
房屋里的各種門也有不同，衛(wèi)生間的門是薄荷糖，衣櫥的門是夾心糖，陽臺(tái)的門是麥芽糖，客廳的門是水果糖，主臥的門是花生糖，自己房間的門是棒棒糖。
房屋里的土黃的東西有的是面包、芝士條，黑色的東西有的是巧克力、香菇、黑美人糕、黑棗，藍(lán)色的是藍(lán)莓、甘藍(lán)菜，白色的是白巧克力、棉花糖。
我每天早上起來看見床可以吃，我就想吃，但是吃了床我睡哪兒，沒辦法，只能吃別的東西了！
“哎呦，哎呦！”我邊捂著耳朵一邊叫，原來已經(jīng)7點(diǎn)多了，看來真的是“我的未來都是夢(mèng)”。
分享學(xué)生作文15
文筆優(yōu)美，恰當(dāng)運(yùn)用了排比，比喻等修辭手法，增強(qiáng)文章的感染力；到操場(chǎng)上去。分享作文望見“月亮”，似乎看見了玉免們正帶關(guān)人們的思念遙寄遠(yuǎn)方。天還是那樣干冷干冷的，沒有一絲風(fēng)，天氣冷得就如一塊冰；但她卻在我的生活中付出許多的心血。他跑了這家又跑那家，把小紅、小陽、小剛叫在一塊，說好他家的地址，讓他們到他家做小手工，小紅、小陽、小剛一聽，高興極了，都說馬上就去。
山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣！
那份默契與和諧是上天鑄造的，所以，知音與你分享的不只是感覺，還有向往。鐘子期既死，伯牙亦無心茍活于世。于是摔琴自棄。分享，卻也如此凄涼。
“ 舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！痹乱骨遢x遍灑胸臆，量這些大小杯兒怎能盛得起？是離愁，還是思念？但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。相思豈是一個(gè)人的事，在千里之外， 有人與你共同分享相思的苦酒�？嗪蟊闶翘�，分享后便是快樂。寂寞的醞釀，思念的醇香。東坡的思念，系在千里之外的孤墳，而孤墳內(nèi)的思念，卻充盈在世間。別 擔(dān)心一人承受，隨時(shí)都有人與你分享……
失去后才知道珍惜，擁有時(shí)卻毫不在意。于是李煜嘆道：“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。”國(guó)破山河在，城 春草木深。故國(guó)重游，無限江山。當(dāng)李煜獨(dú)自憑欄，獨(dú)自感傷的時(shí)候，需要有人來分享他的悲涼。那會(huì)是誰呢？他的國(guó)家在風(fēng)中沉睡，他要向風(fēng)兒寄托他的哀思，向 雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場(chǎng)春雨，幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛，籠走一切哀傷。原來有時(shí)分享的不只有快樂，還有苦痛。
執(zhí)著的追求需要 不懈的努力，而阿炳卻在獨(dú)自守著那份感覺。那同樣是在追求，對(duì)音樂以美的無限向往。他希望人們能夠分享他的快樂，那就是對(duì)“春江花月夜”的贊賞。二胡用它 的顫悠悠的音撥動(dòng)了人們內(nèi)心深處的那根弦，輕輕一捻，便生出無限情愫。那對(duì)美的欣賞，如果美單單只存在于世，而無人欣賞無人分享，那將會(huì)如枯萎的花，一瓣 一瓣凋謝，落了一地的哀傷。分享美的一切，便是對(duì)生活的信仰。
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